Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Star 0 You must be signed in to star a gist
  • Fork 0 You must be signed in to fork a gist
  • Save anonymous/8362b550a7fcbf3b63203991eafbe7a4 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/8362b550a7fcbf3b63203991eafbe7a4 to your computer and use it in GitHub Desktop.

Гдз история 10 класс сахаров загладин

———————————————————
>>>СКАЧАТЬ ФАЙЛ<<<
———————————————————
Проверено, вирусов нет!
———————————————————























Стандарты английского языка »История / обществоведение» 9-10 класс | Общая стандартная государственная стандартная инициативаEnglish Language Arts Standards »История / обществоведение» 9-10 классы стандартов в этой цепочке: цитируйте конкретные текстовые данные, чтобы поддержать анализ первичных и вторичных источников, обращая внимание на такие функции, как дата и происхождение информации. Определить Основные идеи или информация первичного или вторичного источника предоставляют точную сводку о том, как ключевые события или идеи разрабатываются в течение текста. Подробно проанализируйте серию событий, описанных в тексте, чтобы определить, вызвали ли предыдущие события более поздние или просто предшествовали их. Ремесло и структура: Определите значение слов и фраз, используемых в тексте, включая словарь, описывающий политические, социальные или экономические аспекты истории / социальной науки. Проанализируйте, как текст использует структуру, чтобы подчеркнуть ключевые моменты или выдвинуть объяснение или Сравните точку зрения двух или более авторов относительно того, как они относятся к тем же или похожим темам, включая те детали, которые они включают и подчеркивают в своих соответствующих отчетах. Интеграция знаний и идей. Интеграция количественного или технического анализа (например, диаграмм, данных исследований) с качественным анализом в печатном или цифровом тексте. Оцените, насколько аргументация и доказательства в тексте поддерживают авторские претензии. Сравнительные и контрастные методы Одной и той же теме в нескольких первичных и вторичных источниках. Диапазон чтения и уровень сложности текста. К концу 10-го класса читайте и постигайте тексты истории / социальных исследований в 9-10-й группе сложности текста самостоятельно и умело. Оценки 6-12 Грамотность в истории / обществоведении, науке,

Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment