Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Угол наказания рассказ/
Хочешь в угол?
Читать онлайн "Сборник рассказов о порке" - RuLit - Страница 23
Угол как способ наказания
А можно тогда для тех, кто в танке, - как сейчас считается допустимым наказывать? Лишать мультиков и только? Моего мужа ставили в угол и на горох ставили, да. Но когда он был уже постарше школьные годы чудесные. В том же углу был шкаф с книгами. Благодаря этому муж достаточно начитанный человек: Сообщество ведь для мам малышей ДО 3 лет! Какие тут особо наказания могут быть? Ну могу лишить мультика,могу грозным голосом провести нравоучительную беседу, могу иногда по попе хлопнуть слегонца. Но все равно - рано еще об этом говорить. Наказания должны быть ЗА что-то, а что может 2-летка такого натворить, чтобы его всерьез можно было наказать и он это понял? Вы знаете, когда мне было 16 лет так получилась, что у нас дома месяц жила 2-х летняя девочка и сидела с ней в основном я. Девочка была диковатая, непослушная мб она была совершенно нормальная, просто мне так казалось в 16 , но вот что на неё безотказно действовало - это поставить в угол. Она прекрасно понимала, что её наказывают, очень расстраивалась. Разумеется, через пару минут я к ней подходила, обнимала и всё. Но эти пару минут она очень горько плакала, но даже не отворачивалась от угла. Моя же собственная дочь не стоит в углу. Но мне это не очень-то и надо. Я её ставлю в угол и ухожу - она знает, что наказана. Конечно, она тут же отойдёт от угла, бросится на пол или на кровать и будет реветь. Опять же через пару минут я приду, обниму и всё. Она менее послушна, чем та девочка, но она тоже понимает, что её наказали. Как донести до ребенка, что правила нужно соблюдать? Сейчас речь не про 2 леток конечно, а от 5 лет. Наказние - однин из неотъемлимых инструментов воспитания. Другое дело, что многие путают наказние и битьё по попе. У меня старшей дочери сейчас 6,5 лет. Где-то год назад я начала практиковать изредка способ наказания: И на нее это действует, потому как это означает плюс нет телевизора, нет сладкого автоматически. Но этот метод действенен лет с 4, так как до этого времени детки ревут, чем давят дико на жалость и порой бывает бездейственен,т. А в более взрослом возрасте нет другого способа объяснить если слова кончились , что надо отвечать за свои поступки. Угол работает только как вариант "тайм аута" - место и время подумать над своим поведением и успокоиться. А значит для детей до лет он совершенно не пригоден - ребенок просто не поймет зачем его туда поставили, да и умения регулировать своим поведением у них пока маловато. Лет до 3 мы решали проблемы словами. Сейчас почти 5 лет , она сама себе придумывает наказания. Причем в угол не ставили ни разу, но иногда у нее проскакивает - "пойду в угол". Думаю это из сада. Я спокойно говорю что она сделала не так, и она сама себе придумывает наказание. Я с ними как правило соглашаюсь. Правда бывает очень тяжко владеть собой, сохранять спокойствие и трезвый рассудок: Иногда хочеться прибить на месте или по попе надавать Когда все-таки случается и она получает шлепок, толку от него никакого, так как ре обижается, и я уже перед ней извиняюсь за несдержанность. Очень уж у меня дочка с характером! Наказать нашу девицу просто невозможно. У нас выходит только типа беседы с обсуждением ее поведения с предварительным успокаиванием. Папа пытался несколько раз поставить в угол, так она с криками убегала ко мне вся в слезах. Но слова "поставлю в угол" периодически звучали в ее адрес, хотя за особо не подкреплялись действием, но воспринимались ребенком как реальная угроза НАКАЗАНИЯ. Вдруг пару недель назад, нашкодив, наша девица сама встала в угол, а когда я ее спросила, что она там делает, девушка спокойно ответила: Постояла так минуты 3 и ушла сама. Мы особо внимание не акцентировали на сем мероприятии. Но барышня просекла, что ничего страшного в этом самом углу нет. А вчера она нас всех жутко рассмешила. Своим баловством она совсем достала бабушку, которая ей снова сказала в шутку, что видимо поставит ее в угол. На что она ответила: А девушке всего 3 года без 1 месяца. Так у нас угол и не стал наказанием, потому что она уже относится к нему как к игре. Никогда не наказывала детей Отругать, объяснить почему так делать нельзя, какие последствия, реакция людей - да. Но наказывать не могу. И не понимаю, что это дает. Растут, кстати, трое нормальных детей В наказании ребенок испытывает, обиду, боль если по попе или по рукам, как некоторые делают в воспитательных целях , унижение и думает о том, как ему плохо, какая мама или папа бабушка, учитель, воспитатель плохая А до лет вообще часто не понимают - за что? Потому что сначала по попе дадут, а потом объясняют, почему так делать нельзя. И вообще, наказывать детей за то что они познают исследуют мир или копируют взрослых??? Как ребенок узнает, что чашка может разбиться если не попробует? Он же не может себе этого представить. Ну жалко тебе вещи, так убери их от ребенка, делов то Если ребенку правильно организовать жизнь в доме, то и наказывать будет не за что. В нашем случае угол действует отлично: Надо сказать, что ставим мы его туда за "особо тяжкие преступления" укусить маму со зла, ущипнуть, умышленно бросить еду на пол и когда невозможно удалить предмет наказания типа пластилина или вазы. После какого-то времени мин проводится "работа над ошибками". По-моему, что "посадить на стульчик", что поставить в угол на "подумать" - все одно. Мы наказываем, что называется, на месте: И стараемся не наказывать закрывая в комнате, в кровати, в манеже итд, потому что не хотим, чтобы эти места ассоциировались с наказанием. Меня как-то поставили в угол, мне там было скучно и я расковыряла обои. С тех пор не ставили: Смысл стояния в углу остался мне неясным, соответственно, своего ребенка в угол не ставлю, не вижу смысла. Какие должны быть наказания - для меня загадка. Когда мама меня ругала, мне стыдно не было. Когда лишали прогулки - было обидно, но это уже было наказание. Когда не разговаривали - было пофиг. В общем, тема наказаний для меня открыта. Хорошо хоть ребенок мне попался покладистый и ее достаточно оттащить от опасного предмета, но что будет дальше, в дошкольном, школьном возрасте? Я вроде не писала, что считаю, что годоваса нужно шлепать и ставить в угол. Наказания в той или иной форме в какой-то момент воспитания начинают применяться. У меня создалось впечатление, что Вы читали литературу, связанную с этим вопросом, потому я Вам адресовала свой вопрос о том, какие виды наказаний сейчас считаются наиболее приемлемыми. Прошу прощения, если обратилась с вопросом не по адресу. В ранем возрасте наказывать не имеет смысла, потому что у ребенка еще не разита воля, чтоб заставлять себя, мораль, чтобы объяснять себе почему так нельзя делать. Они руководствуются импульсом - увидел, взял. А что там мама говорила, никто не помнит вообще. Это требует сложного мыслительного процесса, который детям недоступен. Наказывать детей нужно в более старшем возрасте, тогда это имеет эффект. Что можно делать - переключать, избегать опасных ситауции и объяснять свою логику, не просто: Эмоции для детей хорошо работают. Сделать большие глаза и сказать: Даже если он засмеется, он запомнит. Слышала, что псиологи "рекомендуют" наказывать не раньше 2х лет - мол, до этого у ребенка не работает причинно-следственные связи. Моей почти два, только начинает рассуждать и мыслить логически. Думаю к трем поймет и то зависит от уровня разговорчивости, я думаю. О, мы с сестрой так же поступали А что - скучно, хоть обои поковырять, до старых добраться Поэтому все углы у нас были заклеенные. А чем постановка в угол отличается от "тайм аута"? Наверное, просто у каждого свое представление и о постановке в угол и о тайм ауте. Живя в США, я вижу, что тайм аут-это не держание на руках, а именно отстранение от занятия,чтоб ребенок успокоился и подумал. Причем вариации разные правда на руках вот ни разу не видела , от отвода на несколько метров, до отвода в другую комнату. Что же касаемо угла, то в моем понимании, это не запирание в ванной или туалете ага, без света и коленями на горох: Взрослые при этом находятся в этой же комнате именно, не жалея, но и не крича. Честно, отличия от тайм аута не вижу никакого. Двухлетка может порвать книжку, изрисовать шкаф, налепить пластилин в папины ботинки, воткнуть в розетку что-нибудь, на машинке каталке с разбега врезаться в стеклянную дверь, опустить папину флэшку в унитаз, перепрограммировать двдюк, насовать в двдюк посторонних предметов типа ложек , лупить деревянной ложкой по окну, размахивать шваброй, облить модем водой Мне обычно хватает слов, но и строгое слово и отбирание какого-то предмета - это тоже своего рода наказание. Откда он знает что эти действия нежелательны? Обычно задним числом по факту действия, правильно. Если бы его поймали за руку и сазали - нет, этого нельзя делать и так 10 раз. Тогда еще можно наказать, если он продолжает делать. Хотя они все забывает и прородная любопытность берет верх. Дык в два года это для ребенка уже не первая розетка и не первая стеклянная дверь. У него уже есть опыт. Психологи разрешают-рекомендуют наказания для детей уже от 2х лет. Говорят, с этого возраста у ребенка уже работают причинно-следственные связи. Мне очень вас жаль. И жаль ваших детей, которые о том, что такое хорошо и что такое плохо будут узнавать посредством хлопка по попе. А большинство поборников физических наказаний типа без них нельзя, ребенок без них не поймет лупят так, что мама не горюй. На детских площадках каждый день наблюдаю. Физическое воздействие и физическое наказание с причинением боли - разные вещи, не находите? Наказание вообще и наказание физическое - тоже из разных областей, не правда ли? НУ и бонусом - у меня нигде не написано, что я ЗА или применяю сама наказание в виде причинения боли. И на этом, думаю, можно закончить, м? Или вы все еще видите противоречия?? У нас несколько другие методики, отличные от российских. Хотя "невоспитанные" ребята встречаются везде, безусловно. Лет до я не понимаю пока, как и за что наказывать. Потом -да, наказания неизбежны. Но тут важно сохранять четкое понимание за что и как. А не тупо ставить в угол и лупить по заднице. Я против таких методов категорически. Я уже написала, что в этом комментарии не замители "после пяти лет" Каюсь. Вы о детях старше пяти во втором комментарии. На мой взгляд и взгля детских психологов, которые ведут моего ребенка - пять лет это поздновато. Когда самый раз - я не знаю, мы говорим о конкретно моем ребенке - у нее развитие в разных сферах от полутора до двух с половиной лет, а самой ей - 3г. МОгу спросить про возраст для здоровых детей. Наказание, которое они предлагают - либо отобрать предмет прегрешения за пожирание пластелина после одного-двух строгих замечаний пластелин отбирается , либо скажем за хлопанье дверьми, за драку и. Для этого желательно завести песочные часы у нас - на 2. Если ребенок убегает со стульчика - молча или с минимальной вербальной интеракцией возвращать. Можно выключить мультик, если ребенок запустил в экран куклой во время просмотра. Но это по принципу "отобрать предмет прегрешения". Интуитивно, так и действую Только стульчика пока нет, так как не поймет Ему год и Да и вообще пока не наблюдаю прям вот такого поведения, когда ребенок осознанно делает не так и назло. Бывает в запале, но тут достаточно охладить пыл строгим голосом или выдернуть за руку из места прегрешения. А это разные дети: Осознанно и назло мой ребенок тоже не делает никогда. Вот вообще - за все почти четыре года своей жизни - ни разу. Но есть дети, которые делают именно назло. И не потому, что родители что-то делают не так - просто такой характер. Это даже не плохо само по себе, если вовремя направить в правильное русло - но это очень тяжело. У нас другая фишка - не признавание авторитетов. То есть она еще не достаточно хорошо соображает, чтобы понять почему нельзя делать ту или другую вещь, и слишком свободолюбива, чтобы чтобы принайть, что нужно делать что-то по мамо-папиной указке. Приходится действовать по праву сильного. Иногда строгий тон, кстати - тоже наказание. Конкретно на моего ребенка это не действует вообще - из-за ее проблем у нее туго с распознавнием эмоций. Но со здоровым ребенком - чем не наказание? У моей подруги дочка сама в угол шла, когда накосячит: О проекте Правила Обратная связь Форма поиска в свой ЖЖ Каталог сообществ Добавить журнал.
Надо ли класть плитку под ванну
Клин парк сестрорецкий новости
Взять займ в орле на карту
Пытки и наказания
Расписание поездов днепропетровск краматорск
Результат футбольного матча португалия мексика
Схема подключения розетки фаркопа ваз 2107
Флагелляция Сборник рассказы о порке (неизвестны)
Какого парня хочешь видеть рядом с собой
Число 21 сонник
Меня наказали
Межкультурные конфликты и способы их преодоления
Виды правили примеры
Средняя линия определение и свойства
Тема преступления и наказания в рассказе В. Астафьева «Людочка»
Бинбанк кредитные карты официальный сайт москва