Внеклассное мероприятие "Моя малая Родина"
Краеведческий музей села Абдулкаримово
Школьный музей
Экспонаты и стенды
Наименование музея Краеведческий музей «Наше наследие»
Экскурсия в школьный краеведческий музей "Вехи истории".
Далее располагались стенды организаций села: Военный стенд сопро-вождается витринами с экспонатами на военную тему. Некоторые стенды были дополнены альбомами. Краеведы у фронтовика Старикова. Самсоненко Надя, Волкова Люда, Стариков Г. Участники слета краеведов в музее г. Сологубов Илья, Кисельман Аня, Пелихань Нина, Шевелева. Лагерь "Борки" Справа стоят: Вепрева Таня, Мазун Света, Вепрев Вова. Адрес и реквизиты школы. Структура и органы управления образовательной организацией. Персональный состав педагогических работников. Приказ о назначении директора. Правила внутреннего трудового распорядка. Отчет о результатах самообследования. Лицензия на осуществление образовательной деятельности. Свидетельство о государственной аккредитации. Свидетельство о внесении записи в ЕГР. Предписания органов, осуществляющих государственный контроль в сфере образования. Реализуемые уровни образования и нормативные сроки освоения. Стипендии и иные виды материальной поддержки. Вакантные места для приема. Контактные телефоны для обращений граждан. Правила приема в МБО Специальные коррекционные классы VIII вида. МО учителей начальной школы. Безопасность и охрана здоровья. Финской и Великой Отечественной. В году в Солянке открыли памятник погибшим землякам, но фамилий на нём не было и, учитывая постоянные просьбы жителей села, в году к летию Великой Победы. Мемориальную доску с фамилиями, которые удалось отыскать и уточнить Бабешко Ю. В году в здании бывшего интерната открыли Дом Детства, и музейные комнаты перевели в здание школы. Работа по поиску новых материалов по истории села продолжилась. Помимо работы с детьми, руководитель музея работает в госархивах для поиска новых исторических материалов, касающихся села Солянка и пишет статьи на краеведческие темы в районную газету. Сологубов Илья, Кисельман Аня, Пелихань Нина, Шевелева Ежегодно юные краеведы школы принимают участие в районных слётах школьных краеведов, где занимали призовые места и получали грамоты и подарки за хорошую работу. Участники краеведческого кружка проводят анкетирование жителей села, тематические экскурсии по экспозиции музея, пишут рефераты на различные темы и собирают новые экспонаты для размещения в витрины музея. На летних каникулах школьные краеведы ходят в походы по окрестностям родного села. Первыми инициаторами летних походов по родному краю были ребята из 6го А класса год. Даций Алефтина Андреевна В течение 5 лет, вместе с классным руководителем Даций А. Вепрева Таня, Мазун Света, Вепрев Вова В году солянские краеведы побывали в г. Красноярске, где познакомились с международной экспозицией музейных работников и посетили Красноярский исторический музей. За прошедшие 10 лет музейная экспозиция пополнилась новыми стендами: Дополняют стенды около 20 альбомов на различные темы: Верхнюю часть стен школьного музея занимают картины художников села Солянка. На восточной стене расположена панорама села Солянка. Она сделана в году фотографом Налётовым А. Кроме вышеназванного в музее есть тематические раскладные стенды: В году Ю. Зеленогорске в году. В последние три года учащимися сделано несколько слайд—фильмов: Бабешко составлена специальная программа, по которой в течении 3х лет вся текстовая и фотоинформация из экспозиции музея заносится на электронные носители для создания виртуального музея села Солянка. Работа по сбору исторического материала по истории села Новая Солянка, на базе которого создан школьный музей, началась в году. Сотрудник научно—исследовательского института сельского хозяйства, располагавшегося в те годы в Солянке, Бабешко Юрий Витальевич, по инициативе директора ДК "Колос" Мухортова Евгения Ивановича, был введён в состав совета ДК и ему поручили собирать исторический материал по истории села. Создание музея Солянки - давняя мечта Мухортова. Юрий Витальевич с интересом начал собирать материал по истории родного села, увлёкся и эта работа стала главным делом его жизни, его профессией. Итог многолетней работы — школьный музей истории села Новая Солянка. Поисковая работа началась с посещения госархивов и бесед с местными старожилами. Были собраны первые документы, фотографии и рассказы основателей села. В работе пригодилось знание фотографического дела, так как много приходилось фотографировать людей и делать копии архивных документов. Первым консультантом в начале краеведческой работы был зав. Он дал советы по тематическому представлению истории села, главным направлениям поиска и частично по оформлению собранного материала. Первое представление фрагментов истории села состоялось в ноябре года, к юбилею Октябрьской революции. В оформлении стендов помогал Костюк А. Стенды, положившие начало музею села существовали около 5 лет и были ликвидированы, так как располагались они не в отдельном помещении, а на стене коридора. Бабешко пригласили работать художником—оформителем в Районную художественную мастерскую, которая к тому времени начала работать в Солянке. В году в актовом зале конторы директор опытной станции заказал оформление стендов по истории села. Художественная мастерская под руководством Минкина М. Поисковая работа по сбору архивных материалов продолжалась. Сбор исторического материала Ю. Бабешко начал с самых первых организаций села: Камалинского зерносовхоза, Железной дороги и Опытной станции. Заозёрный , Черкай А. При копировании фотографий и документов большую помощь оказал выпускник года нашей школы Слизких В. Он предоставил специальную технику для пересъёмки фотографий и документов. После начала перестройки музейные стенды по истории села, расположенные в актовом зале центральной конторы пришли в негодность и к году их уже не было. Так закончилась вторая попытка создания музейной комнаты по истории села Солянка. В марте года, после ликвидации в школе военного дела, бывший военрук Рудько В. В штате ЦДТ была предусмотрена должность методиста по краеведению и Рудько В. Так увлечение превратилось в профессию. В школьном интернате предоставили две комнаты для создания музея. Директор школы предоставил все необходимые материалы для изготовления стендов, витрин и стеллажей. Дети интерната с удовольствием ходили в краеведческий кружок и помогали в поиске исторических материалов и оформлении школьного музея. Обладая навыками художника—оформителя, Ю. Бабешко сделал эскизы стендов музея и начал сам их воплощать в жизнь. С помощью учащихся начал изготавливать музейные витрины по собственному эскизу. Фотографии и фотокопии документов для размещения на стендах музея, Юрий Витальевич делал сам, так как начал заниматься фотографией ещё в году. Первые экспонаты для нового музея предоставила заведующая интернатом Шнейдерман В. В году состоялось открытие школьного музея. Стенд сопровождается стеллажом, на котором располагаются предметы старинного крестьянского быта. Федеральные документы Обеспечение учебниками. Районные документы Обеспечение учебниками. Жизнь замечательных людей [7].
Схема подключения тнвд ман
Ктп 400 ква технические характеристики
Досрочно поменять права
Творог требования к качеству
Причины раздражения кожи лица
Онегия имя значение происхождение