Как писать сочинение 15.3 ОГЭ
Клише для ОГЭ
Этапы написания сочинения 15.3 ОГЭ
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Как писать сочинение-рассуждение Напишите сочинение-рассуждение на тему: Аргументируя свой тезис, приведите 2 два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: Как Вы уже поняли, один аргумент должен быть из прочитанного текста Прочитать текст полностью , а второй - из Вашего жизненного опыта. А это значительно упрощает задание. ОГЭ по русскому языку: Клише для сочинения ОГЭ по русскому языку. Клише типовые схемы словосочетаний и предложений. На мой взгляд, человечность - это Немногие над этим размышляют. Обратимся к тексту Б. Васильева, в котором говорится о Свое мнения я могу подтвердить примерами из жизненного опыта Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что Данные клише призваны лишь помочь Вам в формулировании мыслей, использовать именно эти фразы вовсе не обязательно. Сочинение по заданию Человечность — это нравственное качество, которое предполагает уважение и сочувствие к людям, доброжелательность и терпимость. В современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу. Нельзя назвать человечным поведение двух девочек и мальчика из текста Б. Они совершили кражу, воспользовавшись слепотой старой женщины. Письма с фронта были самым дорогим для Анны Федотовны. Ученики нашей школы оказывают посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны и вдовам ветеранов. Я думаю, это нужно не только им, но и нам. Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность — одно из них. Без человечности невозможна душевная красота человека. Как найти аргументы в тексте? Самым трудным является поиск аргументов в тексте. На самом экзамене большим подспорьем Вам станет, как ни странно, сама экзаменационная работа. Задумайтесь о проблеме, поднятой в тексте, о том, как разрешается данная проблема в тексте. Задумайтесь о том, актуальна ли данная проблема в настоящее время? Как проявляется проблема в наши дни? И напишите об этом. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Как писать сочинение ОГЭ по русскому языку Часть абзац Клише типовые схемы словосочетаний и предложений 1. Тезис На мой взгляд, человечность - это Аргумент 1 Обратимся к тексту Б. Аргумент 2 Свое мнения я могу подтвердить примерами из жизненного опыта Заключение Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Газизова Альмира Рамильевна 6 месяцев назад. Очень хорошая и полезная информация! Внеурочное мероприятие "Дети войны" Презентация к внеурочному мероприятию "Дети войны" Рабочая программа по курсу "Литературное краеведение Оренбуржья" Комплексный анализ как единство идейного, образного и языкового содержания текста Практическое занятие на примере стихотворения М. Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Этот комментарий был удален администратором блога. Если вам нужны примеры сочинений на ОГЭ по русскому языку, могу поделиться http: Огромное спасибо, это лучший сайт. Из 10 ранее просмотренных. Страницы блога Новости Пособия. Что такое внутренний мир человека. Словарик понятий к сочинению Астафьева про Лину и Планетарий ОБЗ ФИПИ. В тексте выделены фрагменты, на которые стоит обратить внимание при написании сочинения. Искусство — это творческое отображение действительности в художественных образах. Астафьева Лине в тяжёлый период вновь обрести интерес к жизни. Печальные события окрасили её существование мрачными тонами. Но, оказавшись в Планетарии, она услышала мелодию Чайковского, которая стала для неё настоящим гимном жизни. Музыка заставила девушку забыть о том, что её угнетает, и взглянуть на жизнь совершенно иными глазами. О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе "Корзина с еловыми шишками" и К. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Таким образом, настоящее искусство - это велика сила, способная вдохновить человека и поднять его ослабевший дух. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Искусство - это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса. Докажу справедливость своих слов конкретными примерами. Обратимся к тексту Т. Толстой, героиня которого из двух видов искусства - театра и кино - предпочла второе. Театр не может дать рассказчице то, в чём она нуждается: Героиня считает, что кино предназначено для тех, кто "любит сны и чудеса". Так, именно кино помогает рассказчице ощутить всю полноту жизни. У меня тоже есть в жизни страсть - фотография. Увлекаясь этим видом искусства, я получаю огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня - это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию. Таким образом, настоящее искусство способно осчастливить человека. Главное - найти именно тот вид искусства, который будет отвечать вашим интересам и желаниям. ОГЭ Сочинение по тексту из сборника И. Даём определение слову ДРУЖБА. Дружба - это близкие отношения, основанные прежде всего на взаимопонимании и искренности. Настоящий друг от души порадуется твоим успехам, и в его сердце никогда не будет зависти. Докажу справедливость своих слов на конкретных примерах. Олеши, это необходимо сделать для того, чтобы избежать несоответствия между определением слова дружба и примерами-аргументами из указанного текста и вашего жизненного опыта; в тексте для изложения названо несколько отличительных признаков дружбы, но не нужно в определении перечислять все признаки, укажите только тот, который можно проиллюстрировать примером из текста Ю. Дружба - это когда Обратимся к тексту Ю. В нём повествуется о взаимоотношениях двух лицеистов - Пушкина и К юхельбекера. Она надёжная, понимающая, отзывчивая. Вот уже шесть лет Кристина успешно занимается спортивной гимнастикой. Я всегда искренне радуюсь её победам и достижениям. Совсем недавно Кристина заняла первое место в областных соревнованиях. Я знаю, каким трудом она добилась этой победы. Я очень горжусь своей подругой и дорожу нашей дружбой! Таким образом , одно из основных условий дружбы - отсутствие зависти и конкуренции. Объяснение смысла предложений из текста. Внутренний мир человека начинает формироваться ещё в детстве. Большое значение в духовном развитии ребёнка имеют игра, фантазия и вера в чудеса. Это можно подтвердить двумя примерами. Волковой - дети с богатым воображением, которые очень любят играть. В процессе игры они познают не только добро и зло, но и себя. Необыкновенный сон, в который поверили Митя и Ника, заставил их измениться в лучшую сторону, осознать важные жизненные истины. Вспомним героя другого литературного произведения - рассказа Саши Чёрного "Игорь-Робинзон". Играя в мореплавателя, мальчик оказался на острове. Непростая ситуация обогатила внутренний мир героя, она заставила его побороть свой страх и проявить такие качества, как выдержка, храбрость и сообразительность. Таким образом, детство - это очень важный период жизни человека, именно в это время закладываются понятия добра и зла, форм ируется характер, система ценностей, внутренний мир. Как вы понимаете значение словосочетания "сила духа"? Напишите сочинение-рассуждение на тему ". Сила духа - это одно из важных качеств человека, делающее его сильным не физически, а морально. Благодаря силе духа человек способен пережить трудные жизненные ситуации, справиться с тяжелыми воспоминаниями, побороть свои страхи, поверить в светлое будущее и оказать поддержку другим. Докажу справедливость своих слов двумя примерами. Обратимся к тексту Бакланова Г. Он видел собственными глазами, как погибали его товарищи, слышал, как рядом с ним разрываются снаряды. Все эти тяжелые впечатления сказались на душевном состоянии героя, но тем не менее он нашел в себе силы жить дальше и радоваться обычным вещам. Этот пример доказывает, что сильные духом люди могут справиться с жизненными трудностями. Вспомним также историю двух сестер, Нюры и Раи, переживших тяжелые, страшные дни блокады в Ленинграде. Несмотря на смерть матери, голод, холод, девочки не пали духом, они продолжали жить, занимались творчеством и поддерживали своими выступлениями моряков, уходящих в бой. ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ ПО ТЕКСТАМ ОБЗ ФИПИ. Выбор - это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто, но некоторые люди уже с малых лет знают, чем они будут заниматься, когда вырастут. Гришковца рассказывает о том, как он выбирал свою будущую профессию. У мальчика возникло три варианта: В каждой профессии он видел плюсы и минусы. На данном жизненном этапе герой так и не смог определиться, но мы понимаем, что рано или поздно ему не избежать принятия этого важного решения. Суворову не пришлось долго раздумывать о выборе своей будущей профессии. Уже в детстве, несмотря на слабое здоровье и отсутствие поддержки со стороны отца, он решил стать военным. Поэтому всю дальнейшую жизнь он посвятил достижению своей цели. Правильность выбранного им пути доказывает то, что имя А. Суворова вошло в историю нашей страны как имя легендарного полководца. Таким образом, сделать выбор - это ещё полдела, главное - не ошибиться со своим выбором. Напишите сочинение-рассуждение на тему: По моему мнению, красота - это то, что радует глаз. Красотой могут восхищать самые обыденные вещи, которые нас окружают и с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Нужно только уметь замечать такую красоту. Так, в тексте В. Катаева опытный писатель И. Бунин учил начинающего поэта видеть в окружающих его предметах и явлениях поэзию, то есть красоту, незаметную с первого взгляда. А для этого необходимо, как считал И. Бунин, прислушиваться к собственным чувствам и наблюдать предложения Вспоминается похожая история из прочитанной мной книги В. Солоухина "Владимирские просёлки" про паренька Захарку, у которого была страсть к живописи. Старый художник научил мальчика самому главному - видеть ту красоту, мимо которой тот пробегал тысячи раз. Так, благодаря своему наставнику, у парня открылись глаза: Таким образом, постичь красоту может только тот, у кого чуткая душа и внимательный взгляд. Любовь Матер любовь, Счастье Драгоценые книги. Для доказательства своих слов приведу конкретные примеры. Лиханова девушка, которая пришла работать в школу-интернат, проявила сострадание к брошенным детям. Она почувствовала их боль, одиночество, обиду и поняла, что эти "печальные маленькие люди" нуждаются в любви и заботе близких. Сострадание подтолкнуло девушку совершить доброе дело - помочь этим детям обрести семью. Ярким примером проявления сострадания является и татарская девочка Дина, героиня рассказа Л. Проникшись сочувствием к русскому офицеру и не побоявшись гнева своего отца, Дина украдкой бегает к яме, где сидит Жилин, носит ему молоко, лепёшки и наконец устраивает побег. Сострадание — это внешнее выражение деятельной внутренней любви к ближнему. Сострадание — это готовность прочувствовать и принять на себя боль другого человека, физическую или душевную. Сострадание- это умение при любых условиях действовать так, чтобы не причинять вреда окружающим людям. Сострадание даёт возможности к проявлению лучших человеческих качеств. Сострадание даёт любовь к людям. Сострадание указывает дорогу к общему благу через благо каждого человека. Сострадание даёт радость от сознания собственных возможностей в помощи окружающим людям. Проявления сострадания в повседневной жизни. Люди, по зову сердца помогающие слабым, немощным, старикам, детям-сиротам, животным, проявляют сострадание к ним. Человек, которому свойственны умение сочувствовать неприятностям близких и готовность помочь в беде любому из окружающих людей, проявляет сострадание. Умение видеть в солдатах неприятеля не только врагов, но и людей — это проявление сострадания. Как развить в себе сострадание. Чем более духовно богат человек, тем легче он проявляет сострадание к окружающим. Участвуя в благотворительных акциях, человек воспитывает в себе умение сострадать неблагополучию. Интерес и внимательность к людям. Будучи внимательным, проявляя искренний интерес к окружающим людям, человек воспитывает в себе умение сострадать им. Воспитать в себе сострадание — это значит сознательно отказаться от равнодушия и всех проявлений эгоистичности. Крылатые выражения о сострадании. Чаще всего сострадание - это способность увидеть в чужих несчастьях свои собственные, это - предчувствие бедствий, которые могут постигнуть и нас. Сострадание — это не чувство; скорее, это благородное расположение души, готовое к тому, чтобы воспринять любовь, милость и другие добродетельные чувства. Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования. Сочувствуя, мы переходим в душевное состояние другого; мы как бы выселяемся из самих себя, чтобы поселиться в душу другого человека. Истинное сострадание начинается только тогда, когда, поставив себя в воображении на место страдающего, испытываешь действительно страдание. ОГЭ Сочинение-рассуждение по тексту из сборника И. Как Вы понимаете значение слова ПРИРОДА? Природа - это удивительный, сложный и многогранный мир. Особое место в нём отведено животным, которые не только умиляют нас, но и порой поражают своими благородством, способностью любить и жертвовать собой. Чтобы подтвердить свои слова, приведу конкретные примеры. Лоскутова рассказывается о странной собаке с нелепой кличкой Борожай. Странности этого сторожевого пса заключались в том, что он был труслив и сентиментален, играл с цыплятами и даже нянчился с котятами. А однажды во время пожара ценой собственной жизни Борожай спас телёнка. Этот пёс - хороший пример того, как нужно относиться к тем, кто слабее и беззащитнее тебя. Известны также случаи, когда животные бросаются на помощь людям. Например, в году в Таиланде во время цунами слон спас маленькую девочку, которая в момент стихии находилась на пляже. Как только по берегу ударила огромная волна, слон подхватил ребёнка своим хоботом, водрузил себе на спину и побежал в сторону ближайшей возвышенности. Животное тщательно прикрывало малышку своим телом от каждого очередного удара волны. Так, благодаря слону, девочка осталась жива. Поистине, мир живой природы ещё будет удивлять нас невероятными историями, и нам, людям, можно мног ому поучиться у братьев наших мен ьших. Нередко возбудителем собственной неуверенности оказываются сформировавшиеся в обществе социальные нормы, стандартам которых человек, как правило, пытается соответствовать. Неуверенные в себе личности в большинстве случаев отличаются своей неординарностью и незаурядностью, что весомо пугает их и заставляет комплексовать. Данной проблемой чаще всего страдают подростки — для них очень важно общественное признание среди ровесников. Справедливость своих слов докажу на конкретных примерах. Типичным образцом неуверенного в себе человека может послужить Венька — герой книги современной русской детской писательницы Светланы Лубенец. Но, к разочарованию Веньки, в пиджаке пришёл лишь он один. Главный герой чувствовал себя ужасно неуютно в новом образе и отчаянно пытался избавиться от проблемы, а именно — от уже ненавистного им пиджака. Венька пообещал себе, что в будущем, когда у него появится собственный сын, он внимательно изучит, в чём будут ходить его друзья, и купит сыну то же самое. Венька вместо того, чтобы противостоять общественному мнению, да даже не мнению, а шаблону, начинает сам себя загонять в рамки общепринятого. Он выбирает лёгкий путь обычного неуверенного в себе человека — следовать по стопам общества, а не пробивать дорогу самому и стать образцом для подражания — единственным и неповторимым. Подобного рода случаи встречаются на каждом шагу. Например, была у нас в начальной школе девочка азиатской внешности, она очень переживала из-за этого, притом поводов на то у неё не было, все общались с ней, как и с остальными. В итоге родители перевели её на домашнее обучение. А в классе стали оживлённо обсуждать, куда делась та красивая девочка: Вот так, на пустом месте, человек создаёт себе множество проблем, которых можно было бы избежать, лишь поверив в себя, хоть чуть-чуть. Таким образом, на этих примерах мы убеждаемся, что сомнение в своих силах ни к чему хорошему не приводит, нужно бороться с неуверенностью и преодолевать все преграды. Доверять себе, любить себя — вот что действительно поможет побороть страхи, тогда неуверенность уж точно не возьмёт верх над тобой. Омска, учитель - Кочнева А. Неуверенность в себе — это состояние человека, как правило, сильно зависящего от мнения окружающих. У таких людей нет веры в свои силы, у них почти всегда низкая самооценка, и они заранее разочарованы в своих результатах. Люди, неуверенные в себе, боятся раскрывать свою индивидуальность и постоянно ориентируются на окружающих, стремясь быть как они. Герой произведения Светланы Лубенец Венька не уверен в себе и поэтому во всем старается равняться на одноклассников. Он даже решил, что его дети будут во всем подражать своим друзьям. Так, неуверенный в себе и зависящий от окружающих, Венька не стал защищать свою индивидуальность и отстаивать собственное мнение. Подобный случай описан в еще одном произведении Светланы Лубенец. Его героиня Нина отличается от своих сверстниц, которые уже нашли себе парней, тем, что у неё у в жизни никаких изменений нет. И она даже как-то с этим мирилась, пока парня себе не нашла ее лучшая подруга Иришка. И вот Нина, раньше самодостаточная девочка, стремясь быть как все, подражая одноклассницам, вдруг решает, что ей нужен парень, и создает себе виртуального. Так девушка, вместо того чтобы раскрывать свою индивидуальность, копирует своих подруг, причем подражание это доходит до по-детски несерьезного поступка — придумывания себе друга. Из этих примеров следует, что неуверенность в себе является результатом низкой самооценки и зависимости от чужого мнения, мешает людям отстаивать собственную точку зрения, сохранять индивидуальность, делает их одинаковыми, похожими друг на друга. Дружба - это близкие отношения, основанные на искренности, поддержке, бескорыстии. Настоящий друг по достоинству оценит твои таланты и достижения и никогда не будет завидовать твоим успехам. И счастлив должен быть тот человек, который встретил в своей жизни настоящего друга. Очень повезло в этом отношении героиням текста А. Алексина Ляле и Маше, ведь у них есть преданная подруга, которая способна не только искренне восхищаться и гордиться их способностями, но и бескорыстно заботиться о них. Эта девочка обладает необыкновенным даром - умением дружить и быть безгранично преданной своим подругам. Кюхля, как его называли товарищи, как никто другой осознавал гениальность юного поэта и не скрывал искреннего восхищения им. Пушкин очень высоко ценил своего товарища. Каждый человек нуждается в дружбе. Некоторые утверждают, что им не нужны друзья, но они заблуждаются. Просто им ещё не встретился надёжный и преданный друг. Таким образом, сделать выбор - эт о ещё полдела, главное - не ошибиться со своим выбором. Внутренний мир человека - это его духовный мир, состоящий из чувств, эмоций, мыслей, представлений об окружающей среде. Таким образом, детство - это очень важный период жизни человека, именно в это время закладываются понятия добра и зла, формируется характер, система ценностей, внутренний мир. Тестовая часть задания Сочинени я по текстам ОБЗ ФИПИ от Крюковой М. Сочинения по текстам ОБЗ ФИПИ на сайте "Сдам ГИА" Сочинения по текстам ОБЗ ФИПИ на сайте "Капканы ЕГЭ и ГИА". Важно начать с формулировки этического термина. По тесту 1 сборника И. Аргументы к сочинению Подсказки для работы над сочинением Сочинение 2 по демоверсии года. Сочинение по демоверсии года. Проблема взаимоотношений человека и природы. Автор подробно описывает летний вечер, и мы видим и чувствуем природу так же, как чувствует её Н. Последняя страница романа — описание сельского кладбища, родителей Базарова и могилы главного героя. В этом описании противопоставляются вечность природы и временность социальных теорий, претендующих на вечность. Проблема восприятия человеком природы. В сцене ночного разговора Наташи с Соней раскрывается счастливый поэтический мир Наташи, её способность открывать для себя красоту мира. Проблема бережного отношения к природе. Сопротивляясь строительству электростанции на реке, жители деревни встают на защиту своей родины, деревни, истории. Изображая расставание стариков с Матёрой и остров, и деревня , их боль и страдания, автор заставляет задуматься о таких преобразованиях в жизни, которые бы не уничтожали человеческое в человеке. Ей, глубоко привязанной к родной земле, чувствующей себя единым целым с природой, трудно пережить прощание с Матерой. Даже природа тяжело сопротивляется попыткам убить ее: Он трепетно заботится о юном французском пленном барабанщике. Отец не смог простить Андрию, полюбившему полячку, предательства, убивает сына. Тарас Бульба гордится Остапом, который мужественно сражается в бою и стойко принимает казнь. Для Тараса товарищество оказалось выше всех кровных связей. Аркадий Кирсанов, подражая своему приятелю Базарову, сначала отдаляется от отца, но со временем взрослеет и не только духовно сближается с семьей, но и повторяет судьбу отца: Дополнительно занимаясь с мальчиком французским языком, учительница также пыталась помочь ему в жизни. Мальчик, герой рассказа Ф. Ему никто даже не дал куска хлеба. Проблема развития и сохранения русского языка. Если Манилов изъясняется красивыми фразами, лишёнными смысла, то в речи Ноздрёва, наоборот, преобладает сниженная лексика разговорного стиля. Как привилегированный, правящий класс, помещики должны быть людьми образованными, культурными, но гоголевских помещиков сближает и бескультурье, и необразованность, и равнодушие к народу. Проблемы, связанные с отрицательными качествами личности. Мать так и не дождалась своей единственной дочери, которую очень любила. Однако они все оказались трусливыми обывателями, как и народ, который тоже не встал на защиту своего Учителя. Судья Ляпкин-Тяпкин берёт взятки борзыми щенками. Карьера не удалась, книги не прочитаны, письмо старосте не написано. И тогда Иона всю свою историю рассказывает лошади: Проблема истинных и ложных ценностей в жизни. Тема Родины и её защиты — одна из главных и давних в русской литературе. Он защищал Брестскую крепость девять месяцев. Вышел наверх потому, что у него кончились патроны, потому, что узнал: Своим мужеством, стойкостью, Николай заставил восхищаться даже врагов. Плужников стал символом всех тех неизвестных солдат, которые боролись до конца и умирали, не рассчитывая на славу. Светлые образы девушек, их мечты и воспоминания о любимых, создают разительный контраст с нечеловеческим лицом войны, которая не пощадила их — юных, любящих, нежных. Последней из девушек гибнет Рита Овсянина, в живых остаётся только старшина Васков. Бывая в сложных ситуациях, он нередко вставал перед тяжелейшим выбором, но всегда оставался человеком. Он мог бы остаться жить. Перед лицом смерти человек остается таким, каков он есть на самом деле. Проблема тоски по родине,. Для героини это смысл её бытия, часть её жизни, память о прошлом, о близких. Стремления человека к добру и счастью. Она искренне радуется отъезду из старой усадьбы, потому что начинается новая жизнь. Алхузур отрекся от собственного имени, спасая друга: Его мудрый поступок совершил ожидаемое чудо: Проблема любви и милосердия. Он убивает своего наставника — фашиста и вместе с Полиной и ее матерью прячется в погреб. Проблема веры в человека. Его вера в людей в основном соответствует их внутренним стремлениям и возможностям Актер, Пепел. Добра любви как воскрешающей силы. Именно этим прежде всего поражает Пилата арестант. И что-то повернулось в душе Пилата. Проблемы, связанные с ролью искусства в жизни человека. Мастер в романе М. И они стараются его уничтожить. Проблема личности и власти. Главный герой Д, строитель интеграла, хотя бы на время обретает душу, переживая глубокие чувства к женщине. Не может допустить она кощунства бездушных пришлых людей. Для нее память является святой. Ничего не осталось после него, только завещание нам, потомкам: Люди в этом техническом мире разучились думать. Книга состоит из двух частей: Посмотреть несколько страниц для примера. Все о комплекте " ОГЭ Комплект пособий для подготовки к изложению в ОГЭ. Ниже Вы сможете найти перечень произведений, аргументы по проблемам. Волковой про детские игрушки. Алексина про куклу Ларису. Шаламова про тетрадку для рисования. Драгунского про боксёрскую грушу и плюшевого мишку. Материал для подготовки к сочинению Блок 2 о ВЫБОРЕ. Гришковца о выборе профессии. Алексина про бабушку и Олега. Деникина о военной карьере. Шима про Гошу и Верочку. Алексина про Сеню Голубкина. Железникова про Витю и мимозу. Домбровского про Зыбина и краба. Дроганова про Кольку Бабушкина и книгу. Блок 4 о ДОБРОТЕ. Шима о Жеке, Вере и Лисапете. Крапивина про Лёшку и и Севастополь. Пескова про книгу, упавшую между окнами вагона. Блок 6 о ДРУЖБЕ. Осеевой-Хмелёвой о Динке, Хохолке и Лёне. Татаринцева про Петруху Васильева и Игоря Елисеева. Алексина о трёх подругах. Алексина про Люсю и Олю. Крапивина про мальчика, мечтающего о друге. Кузнецовой про том Ч. Лубенец о Веньке и Пашке. Улицкой про Илью, Саню и Миху. Пермяка про Андрюшу Рудакова и Асю. Текст-притча о светлячке и мальчике. Блок 7 о ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЯХ. Токаревой о Королькове, Надежде и Оксане. Клеандровой про Софью, Лену и Катю. Романова про Трифона Петровича и Поликарповну. Алексина про позднего ребёнка. Шахназарова про Ивана и Катю. Муравьёвой о дедушке и внучке. Блок 8 о ЛЮБВИ. Алексина про Толю и маму. Пермяка про метель и маму. Яковлева про мать и колбасу. Агеева про мать и конверт с деньгами. Блок 10 о НАСТОЯЩЕМ ИСКУССТВЕ. Паустовского про гравюры художника Пожалостина. Осеевой-Хмелёвой про Динку и Якова Ильича. Толстой про театр и кино. Астафьева про Лину и Планетарий. Домбровского о художнике Хлудове. Одноралова про Минтина, Олега, Вовку и Егора. Блок 12 о СИЛЕ ДУХА. Овчинниковой про блокаду Ленинграда. Блок 14 о СЧАСТЬЕ. Фоняковой про начало войны. Сочинения по сборнику И. Граник о союзах Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Жизненные ценности - это то, что человек считает важным в своей жизни, о чём мечтает и к чему стремится. У каждого человека свои жизненные ценности, приоритеты и желания. Для героя текста А. Грина романтика Грэя главной жизненной ценностью является счастье, вера в осуществление мечты. Именно поэтому он хочет своими руками сотворить чудо и сделать счастливой девушку по имени Ассоль, которая свято верит в предсказание волшебника Эгля и мечтает о том, что когда-то за ней приплывёт возлюбленный на корабле с алыми парусами. Грэй убеждён в том, что, осчастливив Ассоль, он станет счастливым и сам. А вот известный современный актёр Константин Хабенский главной жизненной ценность считает саму жизнь. Пережив смерть любимой жены, Константин принял решение помогать тяжелобольным детям. Все заработанные гонорары актёр тратит на лечение детей. Хабенского десятки спасённых маленьких жизней. ОГЭ 25 аргументов для сочинения на тему "Что такое настоящее искусство". Главного героя произведения А. Он впервые испытал стыд от того, что обижал окружающих. Великий композитор, герой рассказа К. Когда Дагни услышала её, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Эта музыка показала Дагни не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни, потому что композитора к тому моменту уже не было в живых. Но благодаря искусству, а именно музыке, он не только не утонул в своём горе, но и нашёл своё место в жизни, став известным музыкантом. В этом скромном госте трудно было предположить музыкальные способности, но когда он начал играть, всем стало ясно, что перед ними - талантливый музыкант. Среди гостей по счастливой случайности оказался известный пианист Антон Григорьевич Рубинштейн. Он заметил талант мальчика и впоследствии стал для него наставником. Главный герой повести Л. Толстого "Альберт" — гениальный музыкант. Он завораживающе играет на скрипке, и слушателям кажется, что они вновь переживают навек утраченное, что их души согреваются. Он хочет сохранить его, чтобы впоследствии вернуть людям: Том верит, что настоящее искусство способно облагородить даже дикую толпу. Сотрудники этой организации, созданной в году президентом США Франклином Рузвельтом, вернули законным владельцам и в музеи множество культурных ценностей, похищенных нацистами. Спасённые произведения искусства не утратили своей ценности на протяжении столетий. Актриса Вера Алентова вспоминает такой случай. Однажды она получила письмо от неизвестной женщины, которая рассказала о том, что, когда она осталась одна, ей не хотелось жить. Русская природа вдохновляла не только композиторов, но и многих поэтов, один из которых - Сергей Есенин. Ни одно стихотворение мастера слова не обходится без картин природы: Есенина, она душа есенинских стихов, источник, питающий лирические чувства поэта. Удивительная женщина, художник Евфросинья Антоновна Керсновская 12 лет провела в сталинском лагере. После выхода из него она начала зарисовывать этот период жизни , чтобы освободиться от тех тяжёлых воспоминаний. Целых двенадцать общих тетрадей были разрисованы ею в х годах прошлого века. Глядя на эти рисунки, которые появились на свет так давно, где-то глубоко внутри ощущаешь, насколько сильно искусство помогло этому потрясающему художнику и просто благородной женщине выжить. Художник Борис Свешников также долгое время находился в заточении. Альбомы его были нарисованы в неволе, но они были не о лагере, не о той жизни, которой он жил тогда, — они были фантастическими. Он изображал какую-то вымышленную реальность и необыкновенные города. Тоненьким пёрышком он создавал в своих альбомах параллельную, загадочную жизнь. И впоследствии эти альбомы стали свидетельством того, что его внутренний мир, фантазирование, творчество спасли ему жизнь в этом лагере. Он выжил благодаря настоящему искусству. Другой необыкновенный художник, Михаил Соколов, будучи посаженным в тюрьму за экстравагантный вид, тоже пытался искать свободы и спасения в творчестве. Он рисовал цветными карандашами, а порой и огрызками карандашей маленькие картиночки и прятал себе под подушку. И эти маленькие фантастические рисунки Соколова в каком-то смысле грандиозней, чем некоторые огромные картины, написанные иным художником в светлой и комфортной мастерской. Можно изображать реальность, а можно изображать фантазии. И в том и в другом случае то, что ты переносишь из своей головы, из души, из сердца, из памяти на бумагу, освобождает тебя, выпускает на волю, даже если вокруг — тюремные решётки. Многие фронтовики рассказывают о том, что солдаты меняли курево и хлеб на вырезки из фронтовой газеты, где публиковались главы из поэмы А. Значит, бойцам ободряющее слово порой было важнее пищи. В этом сила литературы как вида искусства. Когда фашисты осадили Ленинград, на жителей города огромное воздействие оказала 7-я симфония Дмитрия Шостаковича. Она , как свидетельствуют очевидцы, дала людям новые силы для борьбы с врагом. В истории литературы сохранилось немало свидетельств, связанных со сценической историей комедии Д. Говорят, что многие дворянские дети, узнав себя в образе бездельника Митрофанушки, пережили полное перерождение: Люди верили в поистине магическую силу искусства. Так, некоторые деятели культуры предлагали французам во время Первой мировой войны защищать Верден - свою сильнейшую крепость - не фортами и пушками, а сокровищами Лувра. Однажды американский изобретатель Никола Тесла тяжело заболел. Жизнь его находилась в опасности. Выздоровление, по собственному рассказу Теслы, наступило совершенно неожиданно: Жизнерадостная книга пробудила в нём такое желание жить, что усилием воли он заставил себя перебороть болезнь и вскоре, к удивлению лечивших его врачей, выздоровел. Услышав легендарный хор имени Александрова, который своими песнями пробуждал в людях мужество, давал им силы для борьбы, английский премьер-министр У. Черчиль назвал музыкальный коллектив "тайным поющим оружием". Выдающийся русский писатель 20 века М. Пришвин в своих дневниках вспоминает такой случай: Тогда одна бедная крестьянка в белом платочке пробилась к оратору через толпу и остановила его выступление, обратившись к людям: Пока с нами Лев Толстой, Пушкин и Достоевский, Россия не погибнет! Ни на один день не покинул Москву Музыкальный театр имени К- С. По просьбе остававшейся в Москве группы артистов Большого театра был открыт филиал ГАБТа. Затаив дыхание, забыв на время о войне, зрительный зал погружался в прекрасный мир музыки Чайковского, А. Легендарный атаман Ермак покорял Сибирь в компании песельников с набором народных инструментов, которые были специально выписаны им для поднятия боевого духа своих казаков Петр I, понимая важность военных песен с как морального фактора и боевого духа войск, издал в году предписание каждому полку иметь собственный оркестр Суворовские чудо-богатыри шли на штурм Измаила под казацкую песню "Ночи темны, тучи грозны Известны случаи, когда военные песни спасали сотни солдатских жизней. Так, в году во время битвы с японцами под Мукденом, музыканты Мокшанского пехотного полка подняли в атаку деморализованных огромными потерями и смертью командира полка солдат, которые прорвали окружение. Первыми в бой с духовыми инструментами тогда пошли летний полковой капельмейстер Илья Шатров будущий автор композиции "Мокшанский полк на сопках Маньчжурии", которую позже переделали в легендарный вальс "На сопках Маньчжурии" , в компании с семью музыкантами - флейтистами и трубачами. Во время Великой Отечественной войны песня — самый распространенный жанр советской музыки. Военная пора во всей полноте и силе проявила ее мобильность, непосредственную близость к повседневной жизни общества. Песня становится духовным оружием фронта и тыла. Она зовет в бой, воодушевляет памятью о мирных днях и вселяет в человеческие сердца уверенность в победе. Готовые сочинения на тему "Что такое настоящее искусство". Изложение Э то комплект, состоящий из учебно-практического справочника с мультимедийными приложениями. В пособии не только рассматриваются требования к изложению, но и даются рекомендации по выполнению данного задания и наглядно демонстрируются примеры различных способов сжатия отдельных фрагментов и полных текстов. Отправить по электронной почте Написать об этом в блоге Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook Поделиться в Pinterest. Unknown 1 февраля г. Egor Belousov 20 марта г. Анонимный 2 мая г. Группа "В КОНТАКТЕ" Присоединяйтесь. Ярлыки 9. Тесты Вебинар Системный подход в подготовке к сочинению и изложению внутренний мир человека выразительные средства лексики ГИА главные члены предложения грамматическая основа предложения демоверсии ОГЭ добро дружба ЕГЭ ЕГЭ жизненные ценности зависть изложение изложение ОГЭ как писать сочинения Календарь сдачи ОГЭ г. Фразеологические обороты методика изложения методика по работе с сочинением методика подготовки к написанию сжатого изложения модель устной сдачи ЕГЭ по русскому языку новости ОГЭ обособленные дополнения обособленные обстоятельства обособленные определения общие сведения по ОГЭ ОГЭ ОГЭ 10 ОГЭ 11 ОГЭ 12 ОГЭ 13 ОГЭ 14 ОГЭ 15 ОГЭ ОГЭ Цыбулько года ОГЭ темы сочинений ОГЭСочинение Знаки препинания в ССП и СПП. Цыбулько года вариант 4 список произведений ОГЭ Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Автор изображений для темы: Проблема взаимоотношения между людьми. Проблема тоски по родине, любви к родине.
События после войны 1812
Карта франции и германии
Майдарово крюково расписание
Рано утром текст
Можно делать маскидля лица каждый день