Жил был маленький автомобильчик и завали его Том. Он очень любил быстро ездить. На дороге Тома всегда было сложно догнать, а перегнать тем более. Том никогда не понимал машин, которые работают на полях, обслуживают стройки и просто медленно ездят. Он считал, что этот транспорт не знает и не ощущает полноты жизни, поскольку не понимает, что такое быстрая езда, и какое удовольствие от нее можно получить. Однажды в прохладное осеннее утро с Томом случилось целое приключение. Он, как всегда, выехал на свою очередную прогулку и решил быстро прокатиться. Но, одному ему было скучно, и захотелось устроить соревнование. Вдали на дороге автомобильчик увидел большого грузовика, который перевозил тяжелые плиты. Он догнал его и предложил:. У меня очень тяжелый груз и ответственное задание. Я должен доставить плиты в целости и сохранности на стройку. Если я с таким грузом буду быстро ехать, могу на повороте перевернуться. Так и себе вред нанесу, и груз могу испортить. Вот если бы я ехал пустым, тогда — другое дело. Если я увеличу скорость, то малышам в салоне будет не комфортно. Кроме того, на большой скорости я могу перевернуться, и тогда вообще всем будет плохо. Могу разбиться, дети не успеют на урок, и ко всему прочему, могут травмироваться. Впереди автомобильчик увидел трактор. Тот был без прицепа и груза, поэтому Том сильно обрадовался, решив, что с ним он точно посоревнуется. Да, и не умею я быстро ездить, если быть честным. У нас, у тракторов, другое предназначение, мы помогаем людям в такой работе, где скорость не главное. И тебе не советую повышать скорость — это к добру не приведет…. Том, даже не дослушав речь трактора, поехал дальше. Он сильно расстроился тем, что никто не хочет с ним соревноваться. Где-то вдали автомобильчик заметил силуэт еще одной машины и решил ее догнать. Но, когда подъехал ближе, увидел, что это мусоровоз. От него так неприятно пахло, что Том даже не стал с ним разговаривать. Где-то далеко перед собой он увидел красивый легковой автомобиль, который передвигался очень быстро и даже Тому, обожающему скорость, было не просто его догнать. Но, автомобильчик решил, что он все равно догонит и перегонит эту красивую скоростную машину. Нажав на газ, он помчал, как показалось, быстрее ветра. Но, впереди едущая машина, почему-то, все больше и больше отдалялась от Тома, и он при всем своем желании и всех своих стараниях не мог ее догнать. Размышляя в таком неудобном положении, он наконец то понял, о чем говорил предыдущий транспорт, когда предупреждал, что на большой скорости можно перевернуться и только навредить себе. Пролежав еще немного, Том пришел в себя и попробовал перевернуться обратно, но у него ничего не получалось. Кроме того, он везде чувствовал боль. Крыша вся помялась, корпус сильно поцарапался. Первым на горизонте показался грузовик. Увидев Тома в таком неприятном положении, он остановился и начал размышлять над тем, как же ему, с большим и тяжелым грузом, помочь автомобильчику. За грузовиком подъехал школьный автобус. Но, он спешил доставить вовремя детей на урок и понимал, что ничем не может помочь пострадавшему Тому. А мусоровоз, выезжая из-за очередного поворота, никак не мог понять, где же девался автомобильчик, который совсем недавно его обогнал. И тут он увидел транспорт, который скопился у обочины, а за ним и Тома, перевернутого вверх колесами. Автомобильчик понял, что только мусоровоз в данной ситуации может ему чем-то помочь, другой транспорт перевозил ценный груз и очень спешил. Но, Тому уж очень сильно не нравился запах, который доносился от мусоровоза. И тут Том заметил трактора, который медленно направлялся в их сторону. Он очень обрадовался, потому что увидел в нем своего спасителя. Но, трактор остановился, и, долго не раздумывая, вытянул Тома на дорогу. Он, ничего не сказав, помог автомобильчику, и поехал прочь. Мусоровоз спросил Тома, как тот себя чувствует и успокоил, сказав, что сейчас приедет скорая помощь и осмотрит его повреждения. Основная идея — создать книгу сказок для рассылки в детские дома и поделиться своим теплом с детьми, растущими без родителей. Все подробности вы можете прочесть тут http: Такую сказку надо рассказывать всем детям, чтобы они с детства поняли и запомнили, что дорога — это не игры. Дорога — дело серьезное! Добрая и милая обучающая сказка. Как хорошо, что урок выучен и в целом все остались живы и здоровы. Сказка понравилась своей добротой, в целом она получилась поучительная для ребятишек, но креативного подхода к сюжету и индивидуальности в рассказе мне не хватило. Что касается картинок, то они не авторские, а взяты из интернета. Было бы гораздо лучше, если бы автор сказки сделал фото игрушечных машинок детей. Все-таки это конкурсная статья,а в правилах указано, что приветствуются и оцениваются лишь авторские фотографии. Но, для меня главным было участие в конкурсе, ведь цель его проведения очень благородная. А что касается картинок, то мне показалось, что они очень хорошо отображают главных героев сказки. И я хотела, чтобы дети их представляли себе именно такими: Надеюсь, вы не обиделись на мои слова. Как бабушке четырех внуков и вашему читателю сказка мне приглянулась и я пересказала ее нашим малышам. Самое главное, они слушали с интересом, ведь мальчишки любят все про машинки. Просто у меня два сына и они действительно любят все, что касается машинок, поэтому я и написала такую сказку. E-Mail не публикуется required. Поставьте галочку, если хотите получать на почту уведомления о новых комментариях в этой теме. Главная О нас Карта сайта. Главная Дом и семья Досуг Здоровье Красота Мода Отношения Праздники Худеем вместе. Он догнал его и предложил: На что грузовик ответил: По дороге Том догнал автобус, который доставлял детей в школу. На предложение Тома, трактор ответил: У меня там сейчас много работы. И тебе не советую повышать скорость — это к добру не приведет… Том, даже не дослушав речь трактора, поехал дальше. У малыша совсем пропало настроение. Он до упора нажал на педаль газа и помчал вперед. Как украсить дом на Хэллоуин? Куда поехать встречать Новый год? Что подарить парню на Рождество? Как избавится от угрей на лице? Январь 8, в Январь 11, в Январь 12, в Январь 24, в Февраль 16, в Февраль 20, в Сентябрь 28, в Сентябрь 29, в Сентябрь 26, в Сентябрь 27, в Написать комментарий Нажмите, чтобы отменить ответ. Хотите быть в курсе последних новостей сайта?
Математическое описание объектов
проблему ограниченности ресурсов можно решить тест
проблемы с запуском кс го
Корень змеевика лечебные свойства
карта м 34
Магазин зайка бийск каталог товаров
Правила контроля менеджмент
резюме офицера запаса образец
где город уральск
где находится воздушный фильтрна ауди 90