План летней оздоровительной работы на лето 2016 год
Бланки- схемы плана образовательной работы на учебный год
Циклограмма и план административной работы заведующего ДОУ
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Образовательная деятельность, организованная в режимных моментах. Утренняя гимнастика спец-т Физо , дыхательная гимнастика по Лазареву , самомассаж рук прил. Задействовать малоактивных детей в организации и проведении праздника. С Ярославом, Матвеем закрепить приемы работы кистью. Принимать живое, заинтересованное участие в образовательном. С подгруппой детей перебрасывание мячей двумя руками снизу, из-за головы с расстояния 3м. Подвижные игры с атрибутами. ЗСТ Полоскание полости рта водой комн. Обратить внимание мальчиков как аккуратно вешать полотенце на вешалку. Перед сном - босохождение по тропе здоровья. Приведение в порядок постели: Беседа о правилах безопасного обращения с острыми предметами иголкой. Театрализованные игры с бумажными куклами в национальных костюмах разных стран. Наведение порядка на участке группы. С Жанной, Лизой Л. Утренняя гимнастика спец-т ФИЗО , обширное умывание, логоритмическая гимнастика логопед. С Ксюшей, поупражняться количественном порядковом предметов. Алисой в и счете Цель: Использование настольных игр, головоломок для интеллектуального развития. ЗСТ Минутки тишины см. Задействовать малоактивных детей в. Юле, Руслану, Марианне помочь выполнить работу. Воспитывать инициативность, самостоятельность, активность. ЗСТ Оздоровительный бег в среднем темпе и с ускорением Культура поведения в природе. С Ксюшей, Дашей, Алисой рассматривание цветов. Самостоятельное выполнение упражнений на спортивных тренажерах. Чтение и обсуждение рассказа И. ЗСТ Артикуляционная гимнастика с детьми. Перед сном босохождение по коврику, смоч. После сна сухой бассейн, контрастный бег. Аккуратно и опрятно одеваться, помощь. ЗСТ Артикуляционная гимнастика упр. Свободные игры по желанию детей. Беседа с детьми о прошедшей экскурсии. С подгруппой детей дид. Марианной ведение мяча, забрасывание его в корзину двумя руками. Декоративное рисование на квадрате. Чтение отрывка из романа А. Помощь в формулировании ответов. Ксюше, Андрею, Косте напомнить способы различного наложения цветового пятна. Самостоятельно находить в окружающей жизни и природе простые сюжеты для изображения;. Уборка цветника от сухих стеблей. Игры с бросанием, ловлей мячей резиновые, надувные, пластмассовые, набивные. ЗСТ Полоскание полости рта после еды водой комнатной температуры, аромотерапия лавандовое масло. Релаксирующая гимнастика перед сном. Раздеваться и одеваться в определенной. Перед сном Босохождение по тропе здоровья. После сна гимнастика для профилактики плоскостопия прил. Поупражнять Лизу, Машу в катании гимнастической палки по полу подошвами ног. Аккуратно расправить простынь, заправить постель. С Марианной, Юлей знакомство со звуком и буквой Б. Изодеятельность лепка, аппликация по теме. Наблюдение за грибами на экологической тропе. Уборка участка детского сада от опавших листьев. С Артемом, Костей В. Чтение и обсуждение рассказа К. Утренняя гимнастика спец-т Физо , точечный массаж по А. Уманской , самомассаж рук. Индивидуальные занятия детей с логопедом по плану спец-та. Рассматривание иллюстрированных книг с рассказами, загадками, стихотворениями, пословицами и поговорками о детях, школе и школьных принадлежностях. Владеть диалогической формой речи. Формулировать ответы на вопросы педагога. Напомнить детям соблюдать правила безопасного поведения на участке. ЗСТ Оздоровительный бег с ускорением. ЗСТ Витаминный фиточай, полоскание полости рта водой комнатной температуры. Аккуратно складывать свои вещи в шкафчик. Перед сном босохождение по коврику, смоченном солевым раствором. После сна самомассаж стоп, гимнастика по профилактике заболеваний осанки, контрастный бег. Ходьба по ребристой доске с Димой, Вадимом, Аней. Красиво и аккуратно заправлять постель после сна. Рассматривание картин и иллюстраций с изображением объектов в разное время года. С Максимом, Вадимом, Дашей, Ксюшей ходьба по гимнастической скамейке с хлопками на каждый раз под ногой, на середине —поворот, приседание и ходьба до конца снаряда. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Календарный план работы в доу на неделю. По плану специалиста По плану специалиста По плану специалиста Тема: Принимать живое, заинтересованное участие в образовательном процессе Прогулка Познав. Вторая половина дня Соц. Р абота с родителями Соц. Утренняя гимнастика спец-т ФИЗО , обширное умывание, логоритмическая гимнастика логопед С Ксюшей, поупражняться количественном порядковом предметов. По плану специалиста Задействовать малоактивных детей в беседе Юле, Руслану, Марианне помочь выполнить работу Воспитывать инициативность, самостоятельность, активность. Сбор природного материала С Ксюшей, Дашей, Алисой рассматривание цветов. Упражнять Жанну в произношении чистоговорок на звук Т; Юлю на звук Л. С Дашей, Алисой, Марианной ведение мяча, забрасывание его в корзину двумя руками. Декоративное рисование на квадрате Цель: Самостоятельно находить в окружающей жизни и природе простые сюжеты для изображения; проявлять самостоятельность в выборе композиционного и цветового решения Прогулка Познав. Раздеваться и одеваться в определенной последовательности, аккуратно развешивать одежду Сон и пробу ждени е Физ. Вторая половина д ня Познав. Работа с родителями Соц. Индивидуальные занятия детей с логопедом по плану спец-та Рассматривание иллюстрированных книг с рассказами, загадками, стихотворениями, пословицами и поговорками о детях, школе и школьных принадлежностях. Аккуратно складывать свои вещи в шкафчик Выполнение гигиенических процедур Сон и пробужде ние Физ. Ходьба по ребристой доске с Димой, Вадимом, Аней Г. Красиво и аккуратно заправлять постель после сна Вторая половина дня Соц. Самостоятельные подвижные игры с атрибутами. Работа с родителями Худ. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Индивидуальная карта развития ребенка Материал "Организация контроля в ДОУ" Презентация, посвященная к международному дню птиц Презентация по опыту работы с педагогами "Формирование икт- компетентности педагогов с целью повышения качества образовательного процесса " Презентация к конспекту викторины для старших дошкольников "Сказы из малахитовой шкатулки" Сценарий осеннего праздника для детей "Лисица - почтальон". Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Формирование целостной картины мира Путешествие в прошлое предмета стул Цель: Объяснить, что человек создает предметы быта для своего дома. Перебрасывание мячей друг другу двумя руками снизу. Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке. Ходьба с перешагиванием через больших мячей. Проблемно-игровые игровые, образовательные ситуации; общение: Игра-тренинг показываю картинку с изображением сердца. Приложите руку к груди. Да, это бьются ваши сердца. Что значит доброе сердце? Про каких людей так говорят? А вы слышали такие выражения: А у вас добрые сердца? Подарите тепло и доброту своих сердец другим. Дождь — льет, моросит, накрапывает, капает, начинается, хлещет, …Снег — идет, блестит, скрипит и т. Трудовое поручении - стимулировать самостоятельную деятельность детей по поддержанию порядка в группе уборка игрушек, строительного материала; мытьё игрушек, стирка одежды кукол. Учить детей правилам этикета, формам и технике общения при встрече со знакомыми и незнакомыми людьми, правилам употребления слов приветствий. Способствовать преодолению застенчивости и скованности детей. Как называются эти птицы? Как им нужно помогать? Сколько шума и возни, Споров: Воробьишку покорми — Не смотри, что серый. Исследовательская деятельность Свойства снега лепим снежки большие и маленькие. Самостоятельная деятельность детей свободные игры под контролем воспитателя, направлять игры на развитие сюжета. Режиссерские игры, игры—фантазирования Игра: Ролевая гимнастика у зеркала. Развивать творческую самостоятельность в передаче образа. Наблюдение продолжаем самостоятельно понаблюдать за погодой и учиться передавать свои мысли. Воспитывать дружеские чувства; закрепить правила поведения на улице возле проезжей части. Учить ловить мяч, точно бросать в руки воспитателю. Доброе утро солнцу и птицам. Доброе утро улыбчивым лицам. Кто работает в детском саду? Воспитатель начинает предложение, а дети его заканчивают, только говорят противоположные по смыслу слова. Сахар сладкий, а перец - …. Что делает по дому мама? А что делаете вы? Что вы делаете для семьи, а не только для себя? Как вы думаете, почему нужно что-то делать для других? Наблюдение информационно-познавательный рассказ наблюдение за крупными птицами на кормушках: Почему птицы пожаловали из леса в город? Почему не бояться людей? Где птицы проводят ночь? Снегопады засыпали все сорные травы, нет еды, вечером эти птицы стаями кружат над городом, а ночью летят в парк, садятся на деревья и там проводят ночь. Говорила сорока — сороке: Исследовательская деятельность яркость солнца; сравниваем с другим временем года, определяем, есть ли ветер. Учить находить и выделять в сказке особенности композиции присказка, зачин. Воспитывать любовь к русской народной сказке. Активизировать пассивный словарь детей. Расширять представление о разнообразии растительного мира зимой. Учить различать деревья и кустарники по внешнему виду. Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к чужому труду. Развивать способность к общению, речь. Учить детей считаться с интересами, мнением других детей. Работа в уголке книги. Игра-драматизация по сказке С. Развивать связную речь, память, артистизм. Совершенствовать коммуникативные навыки умение выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей , навыки культурного общения. Наблюдение информационно-познавательный рассказ Продолжать рассказывать о деревьях. Почему они не промерзают? Какая у них есть защита? Как мы помогаем деревьям перенести холодную зиму? У них есть защита: Она не пропускает из дерева ни вод, ни воздуха. Чем старше дерево, тем толще пробковый слой, поэтому старее деревья легче переносят холод. Ель обыкновенная - издали надменная, а вблизи - уютный дом Здесь мы дождь и переждём. Расширять область самостоятельных действий детей в выборе роли, использовании атрибутов. Развивать умение считаться с интересами товарищей. Упражнять в прокатывании мяча по прямой, 2 - мя руками сзади Закреплять названия инструментов, активизируя словарный запас ребенка. Трудовые поручения привести в порядок выносные игрушки. Закрепить знания своих имени, фамилии и возраста, имени родителей. Формировать положительную самооценку, образ Я. Учить детей подбирать слова-антонимы, выступать в роли игроков, водящих и организаторов игры. Рассказать, как предупредить болезни и что нужно делать, если заболел. Закрепить знания о пользе витаминов и закаливания. Как называется явление когда падает снег? Снег кружиться, белая вся улица, собрались мы в кружок, завертелись как снежок. Режиссерские игры, игры—фантазирования Игры—стихи. Упражнять в броске и ловле мяча. Познакомить с признаками зимы; учить сравнивать признаки зимы и осени. Предложить детям рассказать о прошедших выходных днях, об интересных событиях, о том, как ребята помогали страшим. Как вы провели выходные? С кем из родителей? Какие интересные события происходили у вас? Как вы помогали маме и папе? Развивать у детей слуховое восприятие, учить различать и подбирать близкие по звучанию слова. Формировать у детей основные правила этикета при встрече. Познакомить со способами приветствия. Какой месяц последний в году? Какой месяц наступи после нового года? Что падает от столба, дерева, здания? Почему ночь длинная, а день короткий? Становиться все холоднее, начинаются сильные морозы. Солнце — на лето, зима — на мороз. Береги нос в большой мороз. Учить детей выполнять различные роли в соответствии с развитием сюжета; формировать умение сообща планировать действия. Учить детей слушать внимательно стихотворение, выбирать и осознавать что такое хорошо и что плохо. Учить детей самостоятельно подбирать место и атрибуты для игры, договариваться о взаимодействии, распределять роли, использовать атрибуты. Воспитывать уважение к труду продавца. Учить подбирать описательное прилагательное к слову. Подписаться на уведомления о новых комментариях. Сайт для воспитателей детских садов. Зарегистрировано Роскомнадзором 28 ноября года. Адрес электронной почты редакции: Главная Блоги пользователей Опубликовать статью Свидетельство Обратная связь Вопросы и ответы. Занятия с детьми Консультации для воспитателей ДОУ Сценарии мероприятий Работа с родителями Физ. Читайте также Конспекты занятий Консультации Сценарии. Комплексное занятие по развитию речи: Использование современных методов в воспитательно-образовательном процессе ДОУ для развития у детей дошкольного возраста актерских способностей и интереса к театральному искусству. Описание опыта работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах и работы с родителями по профилактике ПДД. Сценарий 23 февраля в старшей группе с родителями. Сценарий развлечения на воде: Елена внучкова Отличный проект Подробнее Я с вами полностью согласна. Считаю, что использование ИКТ способствует активизации познавательной Ирина Ивановна, добрый день, если вам не сложно , можно узнать список литературы применяемые для Главная Условия использования материалов Договор-оферта на оказание услуг. Добавить свою работу Заказать свидетельство Обратная связь. Конспекты занятий Консультации Праздники, игры, викторины, развлечения. Виды детской деятельности и режимные моменты. Темы и формы работы в режимных моментах. Ходьба обычным шагом и на носках с задержкой дыхания. Трудовые поручения привести в порядок участок. Продолжать знакомить родителей с дидактическими играми для развития у детей памяти и внимания. Минутки дружеского общения В семье у всех есть обязанности. ФЭМП Закреплять умение счетной деятельности в пределах 5. Познакомить детей с профессией повар, с их профессиональными действиями, с предметами — помощниками. Литература учим стихи к новогоднему празднику. А без папы и без мамы - это что за выходной!
Социальные бизнес проекты
Карта тюменской области с городами и дорогами
Как легко завязать галстук пошагово фото
Норма форма сочи
Вредно ли клеить ресницы на клей