Бесплатная помощь с домашними заданиями
Упражнения по теме «Словосочетание»
присылает свои варианты.
Обязательно использую на уроке. Данные задания я брала из тренировочных тестов, а там был именно этот ответ озиралась с грациозностью. Но, на мой взгляд, "озиралась с грацией" - тоже приемлемый вариант. Словообразовательная цепочка выглядит так: Поэтому для слова "грациозно" "роднее" будет "грациозность". Всё правильно, Татьяна Васильевна, но я сомневаюсь, что 9-классники будут проводить словообразовательный анализ, выполняя это задание. Как показывает практика, большинство из них склоняются к варианту "озиралась с грацией", и большой ошибки, на мой взгляд, в этом нет, с точки зрения построения словосочетания всё сделано верно. Марина Анатольевна, я тоже не вижу в этом ошибки, просто уточнила. Татьяна Васильевна, я Вам очень благодарна за консультации! Нет, неправильно, так как предлог "у" в данном случае неуместен, так как зависимое слово "бабушки" должно отвечать на вопросы чьей? Марина Николаевна, спасибо за рекомендации. Но у меня ещё вопрос. Наша учительница требует, чтоб мы ставили словосочетание в начальную форму сущ в им. То есть ваш пример, по её мнению, должен звучать - черта бабушки. Так как всё таки писать: Подскажите, пожалуйста, а "кусты сирени" - это "сиреневые кусты"? Даны два словосочетания с местоимениями: Местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ могут быть ЛИЧНЫМИ если отвечают на вопрос КОГО? Таким образом, в случае, если зависимое слово в словосочетании выражено личным местоимением ЕГО, ЕЁ или ИХ, тогда способ связи слов будет управление, а если притяжательным ЕГО, ЕЁ или ИХ - примыканием, потому что, как бы мы не меняли главное слово, зависимое сохраняет свою форму: Подскажите пожалуйста как заменить словосочетание "стороны моря" на синонимичное словосочетание со связью согласование? Его оставляем без изменений. Зависимое слово "моря" выражено существительным, а нужно, чтобы оно было выражено прилагательным. Образуем от существительного "море" прилагательное: Согласуем его с главным словом и получаем необходимое словосочетание: Пожалуйста помогите со словосочетанием "удивлённо сказал",со связью управление. Помогите со словосочетанием "удивленно сказал"со связью управления. Главное слово "сказал" оставляем без изменения, а зависимое слово - наречие - заменяем однокоренным существительным с предлогом, получаем: Большое спасибо за подробное обяснение. Я с трудом ворошу школьные воспоминания по русскому языку для скорого поступления на второе высшее Всё вспомнила за несколько минут, более того, уяснила без проблем то, что с трудом запоминала в школьные годы. Марина Анатольевна - Вы умница, спасибо Вам необъятное. Вот ведь беда - "Его появление". Сказано, что связь - примыкание. А зависимое слово - местоимение Если зависимое слово выражено притяжательными местоимениями ЕГО, ЕЁ, ИХ, тогда способ связи - не управление, а примыкание. Если эти местоимения личные, тогда связь - управление. Отличить притяжательные местоимения ЕГО, ЕЁ, ИХ от личных можно так: Как записать ответ, если в бланке не хватает клеток, например, озиралась с грациозностью 23 буквы, а клеток При примыкании зависимое слово выражается следующими частями речи: В вашем примере зависимое слово "цветов" - сущ. На ум пришёл такой вариант: Словосочетание " смущенно сказал " построенное на основе примыкания переделайте на управление. Помогите со словосочетанием "дела взрослых" переделать на синонимичное словосочетание со связью управление. Может быть, надо переделать на согласование? Это и так управление Если на согласование, то словосочетание будет звучать так: Перерыли все источники и посмотрели тему на сайте Интерурок, который Вы рекомендуете, но поняли тему только здесь. Огромное спасибо от бабушки и внука! Есть мнение по этому поводу? Хотите получать статьи этого блога почтой? О блоге Главная страница Все статьи блога ОГЭ ЕГЭ Итоговое сочинение Презентации к урокам Рекомендую Автор Контакты. ОГЭ Замена словосочетания синонимичным подготовка к заданию 7. Данный пост посвящён заданию 7. Рассмотрим варианты формулировки этого задания. Вариант 1 Замените словосочетание ОЗИРАЛАСЬ ГРАЦИОЗНО предложение 21 , построенное на основе примыкания , синонимичным словосочетанием со связью управление. Главное слово оставляем без изменения то есть не меняем его грамматическую форму; в каком виде оно употребляется в задании, в таком виде и оставляем. Определяем, какой частью речи оно выражено. При примыкании оно чаще всего выражается наречием , при согласовании - прилагательным , при управлении - существительным. Читаем в задании, какой тип связи мы должны получить. Обратите также внимание на место зависимого слова в словосочетании. Это наглядно демонстрирует второй пример: А теперь попробуйте сами! Крюкова Марина Анатольевна на 8: Отправить по электронной почте Написать об этом в блоге Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook Поделиться в Pinterest. ОГЭ Задание 7 Замена словосочетания синонимичным. Анонимный 25 мая г. Анонимный 25 сентября г. Анонимный 29 марта г. Анонимный 17 апреля г. Крюкова Марина Анатольевна 18 апреля г. Анонимный 19 апреля г. Крюкова Марина Анатольевна 19 апреля г. Анонимный 20 апреля г. Крюкова Марина Анатольевна 20 апреля г. Анонимный 13 мая г. Крюкова Марина Анатольевна 14 мая г. Анонимный 14 мая г. Катя 14 мая г. Анонимный 3 июня г. Крюкова Марина Анатольевна 3 июня г. Анонимный 4 июня г. Анонимный 20 сентября г. Крюкова Марина Анатольевна 20 сентября г. Анонимный 14 октября г. Анонимный 27 октября г. Анонимный 6 декабря г. Крюкова Марина Анатольевна 7 декабря г. Анонимный 7 декабря г. Анонимный 17 декабря г. Крюкова Марина Анатольевна 18 декабря г. Milana Mamedova 18 февраля г. Крюкова Марина Анатольевна 19 февраля г. Анонимный 2 апреля г. Крюкова Марина Анатольевна 2 апреля г. Анонимный 2 июня г. Анонимный 2 июля г. Крюкова Марина Анатольевна 10 июля г. Анонимный 3 сентября г. Крюкова Марина Анатольевна 3 сентября г. Анонимный 1 апреля г. Анонимный 6 октября г. Светлана Максимова 7 октября г. Анонимный 12 октября г. Крюкова Марина Анатольевна 12 октября г. Анонимный 17 ноября г. Крюкова Марина Анатольевна 17 ноября г. Лаура Алиевна 12 марта г. Крюкова Марина Анатольевна 12 марта г. Благодарный пользователь 21 марта г. Крюкова Марина Анатольевна 22 марта г. Анонимный 10 октября г. Крюкова Марина Анатольевна 10 октября г. Unknown 28 мая г. Следующее Предыдущее Главная страница. Комментарии к сообщению Atom. БЛОГ ВАМ В ПОМОЩЬ! Поиск по этому блогу. Что читают посетители на блоге? Пятёрка самых популярных постов блога за неделю. ОГЭ Сколько аудиозаписей для написания сжатого изложения на реальном экзамене в году будет опубликовано в ОБЗ ФИПИ? Вопрос пока остаётся открытым. Все темы экзаменационного сочинения ОГЭ Определения понятий материал к сочинению ОГЭ Как писать сочинение-рассуждение на морально-этическую тему по заданному тексту подготовка к заданию Материал к сочинению на тему "Постановка запятой перед словами КОГДА и ГДЕ". Помогите определиться с количеством боковых колонок на новом блоге: Блог "По уши в ОГЭ и ЕГЭ" скоро переезжает! Подробнее о том, что ждёт блог в году, читайте ЗДЕСЬ. Сочинение в 11 классе. Все темы сочинений 3 мая года - Темы третьего этапа итогового сочинения. Присоединяйтесь к нашей группе Вконтакте!
Понятие таможенного дела в рф
Сделать педикюр в спб недорого
Можно ли постирать кожаную куртку в машинке
Менорил состав препарата
Приказ 307 минздрава о стандартах наблюдения ребенка
Статья 96 трудового кодекса рф