Внедрение проектной деятельности в доу - Внедрение проектной технологии в образовательный процесс ДОУ
Выступление заведующего слайд беседа 2. Вступительное слово о значении проектной технологии в ДОУ С выходом нового Федерального закона от Зачастую дети обладают большим количеством информации и знаний, но приобретают их бессистемно. В таких условиях долг воспитателя-помочь ребенку научиться находить и извлекать необходимую информацию, усваивать её в виде новых знаний. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольника, и одной из наиболее эффективных в наши дни стал метод проектов. Проектная деятельность, как ни какая другая, поддерживает детскую познавательную инициативу в условиях детского сада и семьи. Тема эта весьма актуальна по ряду причин. Во-первых, помогает получить ребенку ранний социальный позитивный опыт реализации собственных замыслов. Во-вторых, все возрастающая динамичность внутри общественных взаимоотношений, требует поиска новых, нестандартных действий в самых разных обстоятельствах. Нестандартность действий основывается на оригинальности мышления. В-третьих, проектная деятельность помогает выйти за пределы культуры познавательная инициатива культурно-адекватным способом. Именно проектная деятельность позволяет не только поддерживать детскую инициативу, но и оформить ее в виде культурно-значимого продукта. Одной из годовых задач нашего дошкольного учреждения значится задача по проектной деятельности: Этой задаче и посвящен наш сегодняшний педсовет. Встаньте все, пожалуйста, в круг и закройте глаза. Теперь не открывая глаз, нужно перестроиться в квадрат. Сейчас Вы, передавая символический ключ, выскажитесь, что каждый для себя хочет узнать на сегодняшнем мероприятии. О проектной деятельности педагога в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО нас познакомит методист информационного методического и технического центра Грызлова Н. А для того, чтобы работа выполнялась качественно и быстро, коллектив должен быть сплоченным. Выполняя следующее задание, мы проверим, насколько вы друг друга чувствуете. Переходим к основной части. Сегодня мы с вами будет участвовать в аукционе педагогических идей. На аукцион выставлены необычные лоты — это педагогическая продукция наших педагогов - их разработки проектов. Цена товара определяется в процессе того, как педагог представит свою идею. Здесь покупатели торгуются между собой за право купить товар. Аукционеры — покупатели должны выделить в идее профессиональные умения педагога и отдать предпочтение в виде покупки лота, представленного на нашем аукционе. Кто желает купить данный лот? Что ценного вы увидели в нем? Назовите ценность данного проекта? Кто готов купить его? Чем вам интересен данный проект? Кто готов купить данный лот? Вот и завершился наш Аукцион Педагогических Идей. Для этого нам нужно разделиться на команды. Я задаю вопрос, чья команда быстрее отвечает получает жетон, кто больше наберет жетонов то та команда и выигрывает данный этап. Назовите формы работы по развитию познавательно-исследовательской деятельности с детьми лет. Какие интегративные качества личности развиваются у ребёнка в процессе экспериментирования? Любопытный- мелочный интерес ко всяким, даже несущественным подробностям. Что такое педагогическое проектирование? Место эпиграфа в структуре проекта: Какое содержание педагогической деятельности не является характерным для практического исследовательского этапа? Какой вид деятельности следует исключить из заключительного контрольно-регулировочного этапа проекта? Какой характер педагогической деятельности не является показателем высокого уровня владения педагогом технологии проектирования? Обратите, пожалуйста, внимание на наш экран. Этот метод используется для умственной работы в самых разных областях и на самых разных уровнях. Каждая шляпа задает определенный вопрос, и человек который берет шляпу должен ответить, то есть надевая шляпу определенного цвета, человек смотрит на проблему с определенной точки зрения, то есть говорит свое мнение. Человек с белой шляпой — выявляет те факты, материал, что конкретно он открыл для себя и в каком проекте. Человек с красной шляпой — делится своими эмоциями, чувствами, переживаниями о проведенных мероприятиях, вспоминают о том, какие эмоции переживали в ходе педсовета. Человек с черной шляпой — высказывает сомнения, выявляет проблемы и негативные стороны при реализации проекта, с какими трудностями столкнулись. Человек с зеленой шляпой - Творчество. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Высказывание идей новых проектов. Что нужно сделать дальше? Каковы задачи на будущее. Что будет реализовать дальше? Какие перспективы вы видите? Почему это стоит сделать? Почему это можно сделать? Какие преимущества и достоинства у такого или иного проекта? Для повышения качества воспитательно-образовательного процесса внедрять в педагогический процесс метод проектов. Совершенствовать профессиональных умений педагогов по организации проектной деятельности через различные формы методической работы. По материалам презентаций проектов, конспектов открытых занятий по теме проектов совместной деятельности с целью распространения опыта педагогов оформить медиатеку, накопительный материал Ответственный: You can use these tags: Главная Конкурсы Разместить свою работу Заказать свидетельство О нас. Оплата услуг Наши эксперты Наши методисты Обратная связь Новости проекта Карта сайта. Конспекты НОД Физическое воспитание Логопеду Музыкальному руководителю Воспитателям национальных групп Презентации Стихотворения Фестивали Конкурсные работы Итоги конкурсов Портфолио. Опубликовано в рубрике Конспекты НОД. Принятие проекта решений 1. Оставить комментарий Нажмите, чтобы отменить ответ.
Вне закона слушать
Сколько отступать дом от забора
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ
Приведенная погрешность динамометра
Способы контроля безопасной дистанции
Сделать силовой бампер на ниву
Старая карта ржева
Боль под коленом сзади при ходьбе причины
Научить самца попугая говорить
Болезни яблоньс фотои описанием
Hp displayport hdmi
Сделать массу для лепки в домашних условиях
Внедрение метода проектов в ДОУ посредством использования ИКТ
Самосыровское кладбище казань как доехать
Опасно ли выходить в астрал
Мятный чай свойства
Quest pistols новый состав
Приказ 25 от 27.01 1998
Проектная деятельность в ДОУ. Консультация для педагогов
Делать кесарево сечение хирург
Где снимали сваты в каком городе
Заворово москва расписание автобусов
Мухаев история государства и права зарубежных стран