Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Химические свойства кристаллов/
Основные свойства кристаллов
Исследование свойств кристаллов, выращенных в домашних условиях.
Лекция 16. Физические свойства кристаллов
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Исследование свойств кристаллов, выращенных в домашних условиях. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Карасульская средняя общеобразовательная школа. Кристаллы играли и играют до сих пор немаловажную роль в жизни человека. Изучение их строения и свойств имеют большую перспективу. Развитие науки и техники привело к тому, что многие редко встречающиеся в природе кристаллы стали необходимыми для изготовления деталей для приборов и машин, для выполнения научных исследований. Потребность во многих кристаллах возросла настолько, что удовлетворить ее за счет расширения масштабов выработки старых и поисков новых природных месторождений оказалось недостаточным. Кристаллизация в природе — длительный процесс, чистые кристаллы, без включений — редкость. Возникла задача разработки технологии искусственного изготовления кристаллов, а так же выявления условий позволяющих выращивать кристаллы с необходимыми физическими свойствами. В лабораторных условиях можно вырастить кристаллы многих веществ за сравнительно короткое время, которые будут крупнее и чище, чем в природе. Мы вырастили кристаллы в разных условиях: Изучение литературных и электронных источников по исследуемому вопросу. Проведение экспериментов по выращиванию кристаллов медного купороса в магнитном поле и вне его, опыты по исследованию физических свойств кристалла. Оформление работы в текстовом документе и в виде презентации. Выпуск буклета с советами и рекомендациями по выращиванию кристаллов. Если человек приобщится к науке,то он более сознательно будет относиться к закономерностям природы, будет более наблюдательным, расширит свой кругозор, научится удивляться. Физический практикум для классов с углубленным изучением физики. Энциклопедический словарь юного физика. В мире очень много интересного и необычного. Они встречаются в нашей жизни везде, притягивая своей необычностью и загадочностью, вызывая интерес к наблюдению и изучению. Они обладают оптическими и механическими свойствами, именно поэтому первые линзы, в том числе и для очков, изготавливались из них и до сих пор применяются для изготовления призм и линз оптических приборов. Есть и такие кристаллы, которые в природе редки и ценятся дорого, а в технике очень нужны. В лабораториях выращивают большие кристаллы, необходимые для техники и науки, искусственные драгоценные камни, кристаллические материалы для точных приборов; там создают и те кристаллы, которые изучают кристаллографы, физики, химики, металловеды, минералоги, открывая в них новые замечательные явления и свойства. Почти любое вещество может при известных условиях дать кристаллы. Основное появление кристаллов основано на кристаллизации насыщенных и перенасыщенных растворов. Говорят, что кристаллы растут. Почему же они могут расти? Ведь это не растение…Мы заинтересовались, как растут кристаллы, какими они могут получиться, выращенные в домашних условиях и какое применение можно найти им в повседневной жизни. Мы вырастили кристаллы медного купороса: Магнитное поле оказывает определенное воздействие на рост кристаллов, кристалл, выращенный в магнитном поле, имеет почти правильную форму ромба. Появление зеленого оттенка в пламени указывает на наличие ионов меди, то есть CuSO 4. Кристалл в опыте проявлял четко выраженные свойства изолятора, что полностью соответствует нормальным электрическим свойствам кристаллов с ионным строением. Программное обеспечение, которое мы использовали для обработки результатов. Microsoft Office Picture Manager, Microsoft Photo Paint. Кристаллы, полученные в процессе выращивания, можно применять для украшения интерьера помещений, для создания разнообразных декоративных цветов, фигурок, веточек, композиций, панно, сувениров и подарков для друзей и знакомых. Выращенные образцы можно использовать, как показационный материал для уроков. Способы выращивания кристаллов в природе…………………………………………….. Применение кристаллов и их роль в современном мире…………………………………… Наблюдение за ростом кристаллов в магнитном поле и вне его…… Исследование химических свойств кристаллов……………………… Измерение плотности кристаллов ……………………………………….. Вычисление показателя преломления кристалла В мире царит кристалл и его твердые,. В земле иногда находят камни такой формы, как будто их кто-то тщательно выпиливал, шлифовал, полировал. Кристаллы, залегающие в земле, бесконечно разнообразны. Размеры природных многогранников достигают подчас человеческого роста и более. Бывают кристаллы маленькие, узкие и острые, как иголки, и бывают громадные, как колонны. Многие кристаллы идеально чисты и прозрачны, как вода. Живя на Земле, мы ходим по кристаллам, строим из кристаллов, обрабатываем кристаллы на заводах, выращиваем их в лабораториях, широко применяем в технике и науке, едим кристаллы, лечимся ими Но какие кристаллы нам знакомы? Первыми на ум приходят, скорее всего, нарядные яркие самоцветы: В лабораториях получают искусственно монокристаллы многих веществ. Соблюдая большие предосторожности, можно вырастить некоторые кристаллы и в домашних условиях. Вполне возможно вырастить, например, монокристаллы и поликристаллы из перенасыщенных растворов медного купороса. Слово кристалл "кристаллос" - греческого происхождения. Кристаллом древние греки называли лёд, а затем и горный хрусталь, который считали окаменевшим льдом. Позднее, начиная с 17 века, кристаллами стали называть все твёрдые тела, имеющие природную форму плоскостного многогранника. Кристаллы — это твердые тела, атомы или молекулы которых занимают определенные, упорядоченные положения в пространстве. Во всех кристаллах, во всех твердых веществах частицы расположены правильным, четким строем, выстроены симметричным, правильным повторяющимся узором. Пока, есть этот порядок, существует твердое тело, кристалл. Поэтому кристаллы имеют плоские грани. Кристаллы бывают разной формы. Кристаллические твердые вещества встречаются в виде отдельных одиночных кристаллов - монокристаллов - и в виде поликристаллов, представляющих собой скопление беспорядочно ориентированных мелких кристалликов - кристаллитов, иначе называемых кристаллическими зернами. По своим свойствам монокристаллы отличаются от поликристаллов. Для большинства монокристаллов характерна анизотропия, то есть различие свойств по разным направлениям. Большинство кристаллических тел — поликристаллы, так как они состоят из множества сросшихся кристаллов. Одиночные кристаллы — монокристаллы имеют правильную геометрическую форму и их свойства различны по разным направлениям. Вот, например, кристаллы медный купороса: Выдающийся русский кристаллограф Евграф Степанович Фёдоров установил, что в природе может существовать различных кристаллических решёток. Он пришёл к выводу, что кристаллы могут иметь форму различных призм и пирамид, в основании которых могут лежать только правильный треугольник, квадрат, параллелограмм и шестиугольник. Для наглядного представления внутренней структуры кристалла используют его изображение с помощью кристаллической решётки. Кристаллическая решётка — трёхмерное расположение атомов, ионов или молекул в кристаллическом веществе. Каждый атом в кристалле связан с определённым числом соседних атомов и располагаются они опять-таки в определённом порядке. Для каждого кристалла это число и порядок всегда постоянны. Но некоторые вещества имеют не одну, а две, три или даже больше кристаллических форм, конечно тоже строго определённых. В зависимости от того, как расположены его атомы, он становится либо алмазом - красивым, прозрачным, самым твёрдым на свете камнем, либо серовато — чёрным мягким графитом, который вы видите в карандаше. В зависимости от типа кристаллической решетки, кристаллы делятся на 4 группы: В узлах кристаллической решетки располагаются поочередно ионы противоположного знака. В узлах решетки располагаются нейтральные атомы, удерживающиеся ковалентными связями квантово-механического происхождения. В узлах решетки располагаются положительно заряженные ионы металла. При образовании решетки валентные электроны, слабо связанные с атомами, отделяются от атомов и коллективизируются, то есть принадлежат всему кристаллу в целом. В узлах решетки располагаются нейтральные молекулы, силы взаимодействия между которыми обусловлены взаимным смещением электронов. Способы выращивания кристаллов в природе. Каждый мог наблюдать, как возникают, растут и постепенно меняют свою форму кристаллы льда на стекле замерзшего окна. Сначала от краев к середине вытягиваются тонкие иголочки, перышки, звездочки. Вот уже весь глазок покрыт ими, а от краев глазка растет новый слой иголочек и звездочек, отдельные веточки соединяются друг с другом, сливаясь в сплошной слой льда. Они всегда растут правильными, симметричными многогранниками, если имничто не мешает при росте. Как же растут кристаллы в природе? Кристаллизацию можно вести разными способами. Кристаллы могут расти при конденсации паров — так получаются снежинки и узоры на холодном стекле. Охлаждение насыщенного горячего раствора или расплава. К кристаллизации из расплава относится и процесс образования вулканических пород. Именно из-за охлаждения миллионы лет назад на Земле появились многие минералы. Поднимаясь к поверхности из раскалённой глубины, магма охлаждалась. И в результате этого охлаждении, которое могло длиться не одну тысячу лет, образовались те самые минералы, по которым мы ходим, на которые взбираемся. Процесс этот очень длительный. Постепенное удаление воды из насыщенного раствора. Свыше пятисот лет назад древнерусские солевары научились извлекать соль из соляных источников. Вода в соленых источниках горько-соленая, в ней растворено много различных солей. Летом, когда под лучами палящего солнца вода озер быстро испаряется, из нее начинают выпадать кристаллы солей. Эти кристаллы плавают на поверхности озера и оседают на дне, на прибрежных камнях, на досках, на любом твердом предмете, попавшем в озеро. Даже рука, опущенная на несколько минут в озеро, покрывается тонким слоем соли. Сила кристаллизации соляных пластов столь велика, что, расширяясь, они выдавливаются из земли, становясь на ребро. Обыкновенная столовая соль, хлористый натрий, без которого человек не может обойтись, представляет собой очень мелкие кристаллики, в земле же соль встречается иногда в виде очень больших кристаллов- так называемой каменной соли. Но растворённые в воде химические вещества не могут испариться вместе с ней и оседают в виде кристаллов. Самый простой пример — соль, которая образовывается при испарении воды из соляного раствора. И в этом случае, чем медленнее испаряется вода, тем лучше получаются кристаллы. Именно по такому способу я выращивал свой кристалл. Применение кристаллов и их роль в современном мире. С кристаллами приходится иметь дело практически во всех сферах человеческой деятельности, но развитие почти каждой отрасли народного хозяйства выдвигает целый ряд важных кристаллографических задач. Сюда относится, прежде всего, задача получения высококачественных кристаллических материалов, необходимых для удовлетворения потребностей новой и новейшей техники. Искусственные алмазы, кварц, рубин, многочисленные полупроводники, люминесцентные кристаллы и др. Некоторые кристаллы генерируют электрический заряд при деформации. Полупроводниковые диоды используются в компьютерах и системах связи, транзисторы заменили электронные лампы в радиотехнике, а солнечные батареи, помещаемые на наружной поверхности космических летательных аппаратов, преобразуют солнечную энергию в электрическую. Полупроводники широко применяются также в преобразователях переменного тока в постоянный. Кристаллы используются также в некоторых лазерах для усиления волн СВЧ-диапазона и в лазерах для усиления световых волн. Кристаллы, обладающие пьезоэлектрическими свойствами, применяются в радиоприемниках и радиопередатчиках, в головках звукоснимателей и в гидролокаторах. Некоторые кристаллы модулируют световые пучки, а другие генерируют свет под действием приложенного напряжения. Перечень видов применения кристаллов уже достаточно длинен и непрерывно растет. Они сыграли важную роль во многих технических новинках XX века. Магнитное поле — это особый вид материи. Оно не воспринимается органами чувств, оно невидимо. Магнитное поле возникает вокруг тел, длительное время сохраняющих намагниченность - магнитов. Магнит - это тело , обладающее собственным магнитным полем. Постоянный магнит всегда имеет два магнитных полюса: Наиболее сильное магнитное поле постоянного магнита у его полюсов. Одноименные полюса магнита отталкиваются, а разноименные полюса притягиваются. Взаимодействие магнитов объясняется тем, что любой магнит имеет магнитное поле, и эти магнитные поля взаимодействуют между собой. Природные или естественные магниты - это куски магнитного железняка. Магнитный железняк или магнетит в разных странах называли по-разному: Исследование химических и физических свойств кристалла. Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне действовать самому, и я научусь. Магнитное поле можно обнаружить с помощью железных опилок и магнитов. Проведем эксперимент подтверждающий существование магнитного поля создаваемого магнитами. На лист бумаги насыпали железные опилки ровным слоем. Затем положили его на магниты, расположенные друг к другу разноименными полюсами. Металлические опилки расположились определенным образом — вдоль силовых линий магнитного поля. Железные опилки расположились в магнитном поле вдоль его силовых линей. С помощью железных опилок я получила представление о виде магнитного поля. Исследование различных факторов на процесс роста кристаллов. Исследование физических свойств кристалла. Правила по технике безопасности: Работать с веществами надо очень аккуратно. Крупинки ни в коем случае не должны попасть в пищевые продукты. Пользоваться для выращивания кристаллов необходимо специальной посудой. После работы с медным купоросом обязательно вымыть руки с мылом. Вырезаем из картона держатель, на который привяжем нитку. Сначала приготовим насыщенный раствор медного купороса. Для этого на водяную баню ставим стакан с водой и насыпаем немного порошка медного купороса, постоянно помешивая. После полного растворения ещё добавляем немного порошка медного купороса. Так повторяем несколько раз. Как только порошок перестанет растворяться, добавляем последний раз и хорошо размешиваем. Таким образом, мы получили насыщенный раствор медного купороса. Оставляемприготовленную смесь на сутки. На следующий день переливаем смесь в другую банку через фильтр. Через сутки на дне стакана появляются первые кристаллики - они все имели разную форму. Именно из них мы отобралите кристаллики, которые больше понравились и которые имели более правильную форму. Они будут использованы в качестве затравки. Привязываем кристаллики к нитке — это затравка. Заранее приготовленный новый раствор переливаем в банку и погружаем туда затравку, накрываем бумагой и оставляем. Рекомендации по выращиванию кристаллов: Для выращивания кристаллов использовать только свежеприготовленные растворы. Использовать только чистую посуду. Кристаллик нельзя при росте без особой причины вынимать из раствора. Не допускать попадание мусора в насыщенный раствор. Для этого накрывать его фильтровальной бумагой. Периодически раз в неделю менять или обновлять насыщенный раствор. Удалять образовавшиеся сросшиеся мелкие кристаллы. Чем медленнее охлаждается раствор, тем крупнее образуются кристаллы. Для этого можно обворачивать стаканы тканью. Полученные кристаллы тщательно покрывать бесцветным лаком против выветривания. Наблюдение за ростом кристалловв магнитном поле и вне его. Используя метод перенасыщения раствора, мы выращивали кристаллы из медного купороса. Для исследования было приготовлено два одинаковых стаканчика с одинаковым количеством раствора медного купороса. Одну банку мы поместили в магнитное поле, а вторую - вдали от магнитов. Условия, в которых находились банки с раствором, были одинаковы температурный, световой режим. А Наблюдение за ростом и формой кристалла в магнитном поле. Через неделю было заметно, что кристалл подрос. Чем дольше он находился в растворе, тем крупнее он вырастал. Но раствор со временем испарялся, и если верхняя часть кристалла оказывалась в воздухе, то это могло испортить весь кристалл. Поэтому по мере необходимости мы добавляли раствор. Также в ходе роста основного кристалла появлялись другие случайно выпавшие кристаллы, но их было ничтожно мало,и мы их удаляли. Б Наблюдение за ростом и формой кристаллов вне магнитного поля. Через несколько дней мы увидели большое количество кристалликов на нити, на затравке, которые с каждым днем увеличивались в размере, но не так быстро как в магнитном поле. Но раствор со временем испарялся и если кристаллоказывался в воздухе, то это могло испортить весь кристалл. Процесс роста кристалла чувствителен к воздействию магнитного поля. Кристалл сульфата меди глубокого синего цвета имеет форму скошенного параллелепипеда. В другой банкевыросла друза медного купороса размером смпричудливо — красивой формы и имеющая насыщенный синий цвет. Среди сросшихся кристалликов медного купороса можно различить участки монокристаллов ромбической формы. Кристалл, выращенный в магнитном поле. Кристалл, выращенный вне магнитного поля. Для определения растворимости полученных кристаллов, опускаем кристалл в сосуд с водой, а затем в сосуд со спиртом и увидели, что кристалл растворяются в воде, но не растворяются в спирте. Полученные кристаллы внесли в пламя спиртовки. Кристалл сгорает, и пламя окрашивается зелёным цветом. Плотность кристалла медного купороса определяли, основываясь на том, что он не растворяется в спирте. Массу измерили на электронных весах. Объем определили с помощью мензурки. Затем мы нашли объёмы кристаллов по формуле: Результаты занесли в таблицу. Измерение показателя преломления кристалла. Важное значение в описании и идентификации кристаллов имеют их оптические свойства. Когда свет падает на прозрачный кристалл, он частично отражается, а частично проходит внутрь кристалла. Свет, отражающийся от кристалла, придает ему блеск и цвет, а свет, проходящий внутрь кристалла, создает эффекты, которые определяются его оптическими свойствами. При переходе наклонного луча света из воздуха в кристалл его скорость распространения уменьшается; падающий луч отклоняется, или преломляется. Отношение sin угла падения к sinугла преломления есть величина постоянная,и называется показателем преломления. Это самая важная из оптических характеристик кристаллаи ее можно очень точно измерить. Для измерения показателя пр е ломления мы использовали луч света, прошедший через экран со щелью. П оложив кристалл на пути луча, мы отметили по две точки на вход е и выход е луча из кристалла, затем мы соединили их. Сделав дополнительные построения, мы и змерили угол падения луча и угол преломления. Используя формулу, мы вычислили показатель пр е ломления n кристалла, выращенного в магнитном поле. После проведения опыта с видимым излучением мы проверили способность кристалла поглощать радиоволны, то есть невидимое излучение. Для этого мы обмотали пульт алюминиевойфольгой, которая не пропускает радиоволны. Мы нажали на кнопку включения, но доска не включилась. Затем мы открыли узкое отверстие для прохода лучей, вновь нажали на кнопку включения и доска включилась. Выключив доску, мы повторили попытку включить ее, но на этот раз закрыли излучатель кристаллом купороса. При нажатии на кнопку включения досканевключилась. Электропроводность — это свойство некоторых тел проводить электрических ток. Все вещества делятся на проводящие электрический ток проводники , полупроводники и диэлектрики изоляторы. Исследуя электропроводность полученного кристалла, мы использовали электрическую лампочку для фиксации прохождения электрического тока. Если ток в цепи есть —лампочка горит, если нет — не горит. Подавалось напряжение со значением 4,5В. Кристалл в опыте проявил свойства изолятора, лампочка не загорелось,что полностью соответствует нормальным электрическим свойствам кристаллов с ионным строением. В обычной школьной физической лаборатории, используя оборудование, мы вырастили кристаллы из насыщенного раствора методом испарения, наблюдали за их ростом в магнитном поле и вне его, вычислили физические характеристики, исследовали химические свойства. Результаты показали, что кристаллы, выращенные в магнитном поле, растут быстрее и вырастают правильной формы — ромба. По данным наших экспериментов процесс роста кристалла чувствителен к воздействию магнитного поля. Исследовательская работа с научно-популярной литературой открыла для меня удивительный мир кристаллов. При изучении кристаллов я убедилась: Но самое главное - мы нашли применение этим кристаллам. Выращенные нами кристаллы могут быть использованы для демонстрации на уроках химии, физики при изучении кристаллических тел, для создания картин, цветов, композиций, и воплощения дизайнерских идей, как украшение на новогодней елке, украшение интерьера, бижутерию для модниц, брелок на ключи и сотовый телефон. Итоги нашей работы мы отразили в презентации и выпущенных буклетах с советами и рекомендациями по выращиванию кристаллов. Мы считаем, что цель работы достигнута. Эта тема нам была очень интересна. Мир кристаллов оказался удивителен и разнообразен. В результате у нас возникли и другие вопросы, которые требуют дальнейшего более глубокого изучения. Поэтому мы планируем и дальше заниматься изучением данной темы. Физика — удивительная наука, и нужно шаг за шагом познавать ее. Создаются плоские телевизоры с тонким жидкокристаллическим экраном. Растворяется в воде, глицерине, серной кислоте. На воздухе соль устойчива. Структура медного купороса приведена на рисунке. Его используют для борьбы с вредителями и болезнями растений от грибковых заболеваний и виноградной тли. Иногда применяют в плавательных бассейнах для предотвращения роста водорослей в воде. В строительстве водный раствор сульфата меди применяется для ликвидации пятен ржавчины, а также для удаления выделений солей с кирпичных и бетонных поверхностей; а также как средство для предотвращения гниения древесины. Также он применяется для изготовления минеральных красок , в медицине, и как часть прядильных растворов в производстве ацетатного волокна. В пищевой промышленности зарегистрирован в качестве пищевой добавки E консервант. В пунктах скупки лома цветных металлов раствор медного купороса применяется для выявления цинка , марганца и магния в алюминиевых сплавах и нержавейке. При выявлении вышеозначенных металлов появляются красные пятна чистой меди. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Программное обеспечение, которое мы использовали для обработки результатов экспериментов с кристаллами: Microsoft Office Picture Manager, Microsoft Photo Paint Практическая значимость работы Кристаллы, полученные в процессе выращивания, можно применять для украшения интерьера помещений, для создания разнообразных декоративных цветов, фигурок, веточек, композиций, панно, сувениров и подарков для друзей и знакомых. Теоретическая часть Что такое кристалл Слово кристалл "кристаллос" - греческого происхождения. Монокристалл Поликристалл Выдающийся русский кристаллограф Евграф Степанович Фёдоров установил, что в природе может существовать различных кристаллических решёток. Ионные В узлах кристаллической решетки располагаются поочередно ионы противоположного знака. Силы взаимодействия электростатические Ковалентные атомные В узлах решетки располагаются нейтральные атомы, удерживающиеся ковалентными связями квантово-механического происхождения. Молекулярные В узлах решетки располагаются положительно заряженные ионы металла. Металлические В узлах решетки располагаются нейтральные молекулы, силы взаимодействия между которыми обусловлены взаимным смещением электронов. Магнитное поле Магнитное поле — это особый вид материи. Приложение 4 Глава 2. Конфуций Магнитное поле можно обнаружить с помощью железных опилок и магнитов. Полученные кристаллы тщательно покрывать бесцветным лаком против выветривания 3. Измерение плотности кристаллов Плотность кристалла медного купороса определяли, основываясь на том, что он не растворяется в спирте. Электромагнитные свойства После проведения опыта с видимым излучением мы проверили способность кристалла поглощать радиоволны, то есть невидимое излучение. Исследование на электропроводность Электропроводность — это свойство некоторых тел проводить электрических ток. Приложение 5 Итоги нашей работы мы отразили в презентации и выпущенных буклетах с советами и рекомендациями по выращиванию кристаллов. Приложение 4 Медный купорос Химическая формула: Строение кристаллогидрата Структура медного купороса приведена на рисунке. Приложение 5 Приложение 6 Кристалл, выращенный в магнитном поле Кристалл, выращенный вне магнитного поля 1 Материал взят со страниц Википедии. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Краткая аннотация Кристаллы играли и играют до сих пор немаловажную роль в жизни человека. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Презентация по физике на тему Таблица "Силы" 7 класс Презентация по физике на тему "Подготовка к ЕГЭ" Контрольная работа по физике на тему "Постоянный ток" Сборник задач по физике по темам механика, Электродинамика, Молекулярная физика и термодинамика Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Бме спецодежда пермь каталог
Новости из нкр последние
Зачем шпаклевать стены
Кристаллы и их свойства
Нептун 25 технические характеристики
Текст для релаксации для детей под музыку
Как пользоваться кальяном инструкция
Свойства кристаллов
Таблица критерия фишерапри 0.01
Руководство по эксплуатации мерседес w211
Основные свойства кристаллов
Сколько жарится свинина на сковороде отбивная
Как выбрать шахматные часы
Как восстановить трудовую книжку пенсионеру
Исследование свойств кристаллов, выращенных в домашних условиях.
С мамой и папой в бане рассказы