Тест по русскому языку "Синтаксис и пунктуация" 5 класс
Проверочный тест для 5 класса «Синтаксис и пунктуация»
Тесты по русскому языку на тему «Синтаксис и пунктуация» (5 класс)
Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Синтаксис и пунктуация
Синтаксис и пунктуация
А грамматическая основа предложения;. Б сочетание двух слов;. В слова, связанные по смыслу;. Г сочетание двух и более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически. Из данных сочетаний слов являются словосочетаниями: По цели высказывания предложения бывают выбери правильные ответы: Побудительным среди данных предложений являются следующие. А Пони бегает по кругу и в уме круги считает. Б Разве я вожу детей хуже взрослых лошадей? В Приходите, генералы, в воскресенье в зоопарк! Г Я съедаю очень мало, меньше кошек и собак. Д Я выносливее многих: Е Подогните ваши ноги и садитесь на меня. А Жили-были дед да баба. Б Здравствуй, мой далекий незнакомый друг. В Посмотришь мультфильм и обрадуешься. Г Кот услыхал, прибежал, спас петушка. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием. А с моря слышался веселый смех. Б Речная долина походила на сад. В Три девицы под окном пряли поздно вечерком. Г Ночью ветер с гор усиливается. Найдите предложение, в котором сказуемое выражено именем прилагательным. А Снегирь — пухленькая красногрудая птичка. Б Зверь встал на задние лапки. В Дневной жар сменился вечерней прохладой. Г Свежа распустившаяся роза! В каких предложениях надо поставить тире между подлежащим и сказуемым? А Большие глазастые ромашки хороши. В Март первый месяц весны. Г Ярко на небе сверкали звезды. Найдите предложение, в котором есть определение. А Через полчаса зверь высунул из травы нос. Б Небо высокое и чистое. В Мороженое было вкусным. Г Поля ожили от зимнего сна. Дополнением в предложении В нашем городе улицы украшают дома. Укажите, в каких предложениях наречие является обстоятельством. А Сапоги мне впору. Б На завтрак подали яйца вкрутую. В Справа громоздились утесы. Г Мы пришли вовремя. Укажите,в каких предложениях есть однородные члены. А В весеннем лесу появились первые цветы. Б Зима еще хлопочет и на весну ворчит. В Весна спешит, а зима не отступает. Г Я помню лес, палатку, песни у костра. В каких предложениях неправильно расставлены знаки препинания при однородных членах? А Три вещи славят солдата, смелость, победа, награда. Б Мы изучаем историю, и литературу. В Мы собирали грибы и ягоды, цветы и веточки. Г Мы любим стихи и Пушкина, и Лермонтова, и Некрасова. Найдите предложения с обращениями знаки препинания не расставлены. А Сердечный друг ты не здорова. Б Куда ты бежишь так без оглядки. В Благослови нас на подвиг родная земля. Г Принеси мне книгу о животных. Укажите предложения, в которых есть прямая речь знаки препинания не расставлены. А Нам закричали что приближается поезд. Б Он ответил друзьям я не брошу вас в беде. В Друзья давайте жить честно. Г Он спросил я буду делать это первым. Укажите предложения, в которых есть пунктуационные ошибки. А Мы поплыли дальше и увидели маленькую лодку. Б Когда мы поднялись на гору я увидел большое село. В Я разбудил отца, и мы пошли на рыбалку. Г Мы быстро пошли туда, где виднелись постройки. Д Я заметил, что мои спутники устали. Е Ледники тают и из-под них вытекают ручьи. Если вы обнаружили, что опубликованный на нашем сайте материал нарушает авторские права, сообщите об этом администратору через форму "Обратной связи" - публикация будет удалена. Все материалы сайта свободны для использования педагогами. При использовании материалов сайта, активная ссылка на источник обязательна. Главная страница Все публикации Учебные предметы Дошкольное образование Начальное образование Сценарии праздников и мероприятий в школе Внеурочная деятельность Дополнительное образование Коррекционная работа. Учебные предметы Внеклассная работа Дошкольное и начальное образование. Общепедагогические материалы Биология и экология Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность География Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Естествознание Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность ИЗО Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Иностранный язык Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Информатика и ИКТ Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность История Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Краеведение Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Литература Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Математика Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Музыка Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность МХК Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Обществознание Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность ОБЖ Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность ОРКСЭ Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Право Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Природоведение Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Русский язык Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Технология Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Физика и астрономия Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Физическая культура Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Химия Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Черчение Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность Экономика Программы и планирование Технологии, методики, формы работы Информационно-справочные материалы Конспекты занятий, сценарии мероприятий Контрольные и диагностические материалы Олимпиадные задания Внеурочная деятельность. Предоставить рейтинг этому материалу. Контрольные и диагностические материалы. А грамматическая основа предложения; Б сочетание двух слов; В слова, связанные по смыслу; Г сочетание двух и более самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически. Найдите словосочетание с главным словом, выраженным глаголом: Вопросы и ответы Свидетельство Баннер сайта Карта сайта Контакты. Главная Вход Контакты Вопросы и ответы Поиск материала Учебные предметы Дошкольное образование Начальное образование Сценарии праздников и мероприятий в школе Внеурочная деятельность Свидетельство о публикации.
Сколько времени перевариваются яйцав желудке
Алтайская ласточка вишня описание
Трещина в унитазе что делать
Сколько заменить грм логана
Сколько стоил iphone 6 в начале продаж
Сколько домовв петрозаводске