ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН средняя группа
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. Средняя группа
Перспективный план на лето в средней группе
Закреплять умение детей находить предметы рукотворного мира в окружающей обстановке. Учить описывать предметы, проговаривая их названия, детали, функции, материал. Предложить детям выбирать для описания предметы определенной группы: Закреплять элементы организованности и аккуратности, умение не заставлять себя ждать, не опаздывать, приходить чистым, аккуратным, приводить в порядок свою одежду перед зеркалом. Дать первоначальное представление о родственных отношениях в семье: Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям — членам семьи. Воспитатель показывает иллюстрации с изображением радости, просит отобразить мимику на своем лице. Сказать детям, что добрые и хорошие люди окружают их, люди, которые хорошо трудятся. Эти люди заботятся о других и всегда готовы помочь, они веселые, честные и правдивые. Воспитывать любовь, ласковое и чуткое отношение к самым близким людям — папе, маме, бабушке, дедушке, уважение к повседневному труду родителей, их жизненному опыту. Учить группировать предметы по назначению удовлетворение потребности в трудовых действиях ; воспитывать желание помогать взрослым. Развивать желание участвовать в общем труде, помогать няне. Воспитывать заботливость, ответственность, умение договариваться и действовать согласованно, доброжелательность, активность. Формировать навыки сервировки стола. Учить сотрудничать, сопереживать, проявлять заботу и внимание друг к другу. Формировать положительные отношения между детьми, побуждать их к добрым поступкам. Закреплять навыки одевания на прогулку. Дети одеваются на прогулку к ним приходят куклы Алеша и Наташа. Они начинают не верно одеваться. Формировать положительные взаимоотношения между детьми, побуждать их к добрым поступкам. Закреплять навыки одевания, отбора игрушек на прогулку. Формировать умение детей классифицировать предметы по назначению; закреплять название профессий; воспитывать интерес к работе садовника, повара, врача, столяра, портного. Учить детей соотносить действия людей с их профессией, активизировать словарь, воспитывать умение быстро думать. Воспитатель показывает иллюстрации с изображением грусти, печали, просит отобразить мимику на своем лице. Учить внимательно, слушать и отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к художественной литературе. Уточнить знание детей о детском саде. Большое, красивое здание, в котором много уютных групп, музыкальный и физкультурный зал, просторная кухня, медицинский кабинет; детский сад напоминает большую семью, где все заботятся друг о друге. Расширить знание о людях разных профессий, работающих в детском саду. Совершенствовать умение группировать предметы по назначению удовлетворение потребностей в занятиях спортом ; уточнить знания детей о видах спорта и спортивного оборудования; воспитывать наблюдательность. Формировать элементарные представления об улице, обращать внимания на дома, тротуары, проезжую часть. Продолжать закреплять название улицы, на которой находится детский сад; поощрять детей, которые называют улицу, на которой живут. Объяснять, как важно знать свой адрес. Дети делятся на собак и хозяев. Ребенок с улыбкой гладит и прижимает к себе собаку. Собака прикрывает глаза от удовольствия. Воспитывать умение быть внимательными. Познакомить с резиной, ее качествами и свойствами. Учить устанавливать связи между материалом и способом его употребления. Воспитывать у детей навыки пользования своей расческой и уход за ней. Учить чистить щеткой расческу и промывать ее. Формировать понятия о значимости труда врача и медсестры, их деловых и личностных качествах. Развивать эмоциональное доброжелательное отношение к ним. Помочь выявить свойства стекла прочное, прозрачное, цветное, гладкое ; воспитывать бережное отношение к вещам, развивать любознательность. Формировать положительное взаимоотношение между детьми, побуждать их к добрым поступкам. Познакомить с некоторыми военными профессиями моряки, танкисты, летчики, пограничники. Дать задание дедушкам и папам принести по фотографии времен службы в армии, рассказать ребятам дома о службе в армии. Познакомить со свойствами и качествами предметов из пластмассы; помочь выявить свойства пластмассы гладкая, легкая, цветная. Воспитывать бережное отношение к вещам; развивать любознательность. Воспитывать любовь к бабушке, уважение к ее повседневному труду. Напомнить, как много тепла и заботы проявляет бабушка обо всех членах семьи. Познакомить с деловыми и личностными качествами музыкального руководителя. Развивать эмоциональное, доброжелательное отношение к нему. Способствовать углублению у детей чувства привязанности и любви к самом близкому человеку — маме. Закреплять знания о назначении предметов домашнего обихода табурет, стул, кресло ; развивать ретроспективный взгляд на предметы. Учить определять некоторые особенности предметов часть, форма. Продолжать закреплять название родного города, знакомить с его достопримечательностями. Воспитывать чувство гордости за свой город. Дать понятие о том, что человек создает предметы для своей жизни; развивать ретроспективный взгляд на эти предметы учить ориентироваться в прошлом и настоящем предметов одежды. Продолжить знакомить детей с детским садом, с группами и помещениями в здании детского сада. Воспитывать любовь к детскому саду, уважение к его работникам, их труду. Тема Программное содержание Дополнение Сентябрь Расскажи о любимых предметах. Ребенок рассказывает о своем любимом предмете, не называя его, а остальные дети отгадывают. Кукла Таня собирается в гости. Учить детей понимать образное содержание и идею сказки, развивать творческое воображение. Способствовать снятию психического напряжения. Письмо с фотографиями-картинками профессии. Октябрь Петрушка идет трудиться. Мы дежурим по столовой. Шалтай — Болтай Сидел на стене. Шалтай — Болтай Свалился во сне. Ребенок поворачивает туловищем, руки болтаются. На слово свалился, наклоняет корпус тела вниз. Познакомить с литературными дразнилками. Подумайте хорошо или плохо быть врунишками. Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. Ноябрь Петрушка идет рисовать Продолжить учить группировать предметы по назначению; развивать любознательность. Не забывай о товарищах Формировать положительные взаимоотношения между детьми, побуждать их к добрым поступкам. Петрушка идет трудиться Формировать умение детей классифицировать предметы по назначению; закреплять название профессий; воспитывать интерес к работе садовника, повара, врача, столяра, портного. Воспитатель называет профессию, а дети называют действия и подбирают картинки. Воспитывать вежливость, умение общаться друг с другом. Декабрь Детский сад наш так хорош — лучше сада не найдешь Уточнить знание детей о детском саде. Мы дежурим по столовой Развивать желание участвовать в общем труде, помогать няне. Петрушка — физкультурник Совершенствовать умение группировать предметы по назначению удовлетворение потребностей в занятиях спортом ; уточнить знания детей о видах спорта и спортивного оборудования; воспитывать наблюдательность. Вызвать интерес к стихотворению и желание его запомнить. Расширять у детей память и внимание. Январь Узнай все о воздушном шарике. Мы моем, свои расчески. Замечательный врач Формировать понятия о значимости труда врача и медсестры, их деловых и личностных качествах. Создать возможность для самовыражения. Дети изображают смелого зайца. Игра знакомит детей с тем, что, словом можно воздействовать на чувства и поведения людей. Воспитатель спрашивает, а можно ли словом обидеть. Февраль В мире стекла. Помочь выявить свойства стекла прочное, прозрачное, цветное, гладкое ; воспитывать бережное отношение к вещам, развивать любознательность Не забывай о товарищах. Предварительная работа Дать задание дедушкам и папам принести по фотографии времен службы в армии, рассказать ребятам дома о службе в армии. Март В мире пластмассы. У нас в гостях бабушка. В гостях у музыкального руководителя. Учить детей помогать взрослым и быть вежливыми. Выбор картинок, где показано, что они будут делать дома, чтобы помочь маме. Создать у детей эмоционально-психологический комфорт. Развивать творческие способности детей Теплый луч упал на землю и согрел зернышко. Появился росток и вырос прекрасный цветок. Апрель Путешествие в прошлое кресла. Сравнение стекла и пластмассы. Познакомить детей с качествами и свойствами пластмассы и стекла путем сравнения Мой город. Предварительная работа Чтение стихов и рассказов о городе. Поездка с родителями в любимые места. Воспитывать вежливость, культуру общения. Воспитатель рассказывает, как построили дом. Учить ориентироваться в различных ситуациях на улице города. Май Путешествие в прошлое одежды. Путешествие в прошлое бумаги. Познакомить детей с историей бумаги, с современными видами бумаги Все о детском саде. Развивать речевую активность детей. ТОП Бодряшая гимнастика после сна старшей группе Визитная карточка семьи Конструирование в старшей группе по фгос Настольно печатные игры в средней группе Основные статьи конституции РФ Пальчиковые игры для подготовительной группы Ттх акс 74у. Развивать творческие способности детей.
Прием детей в группе: Беседа с детьми на тему: Воспитывать интерес и уважение к труду взрослых, дружеские взаимоотношения между детьми. Воспитывать уважение к профессии врача. Воспитывать уважение к людям данной профессии. Воспитывать бережное отношение к труду взрослых. Формировать умение считаться с интересами товарищей. Способствовать созданию условий для дружеских отношений между детьми. Учить поддерживать порядок в своем шкафу. Учить детей выявлять зависимость между различными свойствами снега когда снег мягкий — он лепится. Учить полоскать рот после приема пищи. Развивать творческое мышление и воображение, учить детей составлять небольшой рассказ о том, что делают люди в вечернее время. Развивать творческие способности детей, фантазию. Продолжать учить детей одеваться в определенной. Учить говорить полным предложением. Учить анализировать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к природе Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью так и здоровью Формировать первичные гендерные представления воспитывать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины Организовывать все виды детской деятельности игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения вокруг темы семьи, люб Расширять ориентировку в пространстве. Закреплять различение проезжей части дороги, тротуар; понимать значен Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи. Календарный план на неделю средняя группа. Вложение Размер Календарный план Самостоятельная игровая деятельность детей Цель: Подготовка к завтраку Цель: Прогулка Наблюдение за синицами Цель: Трудовая деятельность Расчистка дорожек от снега. Возвращение с прогулки Цель: Подготовка к обеду умывание Цель: Подготовка к прогулке Цель: Наблюдение за ветром Цель: Самостоятельная двигательная деятельность детей Цель: Трудовая деятельность на участке Уборка веточек на участке группы. Подготовка к завтраку умывания Цель: Прогулка Наблюдение за солнцем Цель: Трудовая деятельность Кормление птиц. Подготовка ко сну Цель: Наблюдение за снегом Цель: Трудовая деятельность на участке Посыпание скользких дорожек песком Цель: Прогулка Сравнение дуба и березы Цель: Наблюдение за погодой Цель: Трудовая деятельность Постройки из снега Цель: Подготовка к завтраку умывание Цель: Прогулка Наблюдение за оттепелью Цель: Трудовая деятельность Сооружение ледяной дорожки. Наблюдение за жилыми домами в вечернее время. Прогулка Наблюдение за обледенением деревьев Цель: Трудовая деятельность Посыпание скользких дорожек песком Цель: Подготовка к полднику умывание Цель: Продолжать учить детей одеваться в определенной последовательности. Прогулка Наблюдение за сосульками Цель: Календарный план на неделю на тему "Здоровей-ка" в средней группе Цель проекта: Календарный план на неделю в средней группе на тему "Наши Защитники" Цель проекта: Календарный план на неделю в средней группе на тему "Наша мамочка" Цель проекта: Календарный план на неделю в средней группе на тему "Азбука безопасности" Цель проекта: План на неделю средняя группа Тема "Народная игрушка" Фрагмент календарного плана на декабрь средняя группа Ежедневное планирование
Сенат каталог нижний новгород
Липецк магазин дельта л каталог
Фото регистрационный журнал приказов
Как обновить программу триколор тв самостоятельно
Каким валиком красить обои водоэмульсионной краской