Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Контрольные работы по истории 5 класс годер/
Промежуточная аттестация по истории за курс 5 класса (итоговая контрольная работа по истории древнего мира)
Решение задач по математике онлайн
Тесты по истории для 5-го класса онлайн в Online Test Pad
Промежуточная аттестация для учащихся 5 класса. Документ составлен на основе:. Данный документ отражает цели, специфику и критерии оценивания промежуточной аттестации в 5 классе за курс истории древнего мира. Общая продолжительность курса 70 часов из расчета 2 часа в неделю. Форма проведения промежуточной аттестации — тестирование - утверждена на педагогическом совете, заседании методического сообщества. Целью проведения промежуточной аттестации является выявление уровня усвоения предметных и мета предметных результатов обучения, учащихся в 5 классе по предмету история. Работа составлена с учетом возрастных особенностей учащихся. Текст работы включает в себя задания трех уровней сложности, направленные на проверку знаний и компетенций. В тесте 16 вопросов, на поиск ответов отводится 35 — 40 минут. Работа представлена в двух равноценных вариантах. Задания направлены на проверку следующих категорий результатов:. Оценка 5 ставится в том случае, если учащийся. Оценка 3 ставится, если учащийся. Оценка 2 ставится, если. Итоговое тестирование по истории древнего мира. А демократия Б религия В империя Г республика. А Африка 1 Возникновение земледелия и скотоводства. Б Азия 2 Проведение олимпийских игр. В устье Нила 3 Возникновение Древнего человека. Г Балканский полуостров 4 Возникновение первого государства. Как называлась письменность древнего Междуречья. А Клинопись Б иероглифы В Алфавит. Илотами в древней Спарте называли. А Царей Б Рабов В свободных земледельцев Г Членов правительства. Какая новая форма хозяйственной деятельности производящее хозяйство появилась из занятий охотой. А садоводство Б рыболовство В земледелие Г скотоводство. Являются ли утверждения о религии в древнем мире правдивыми. Первым признаком появления религии стали захоронения человека;. Древние индийцы верили, что душа человека возрождается в новой жизни;. В оба не верны. Г верны оба утверждения. Выберите несколько вариантов ответа. А жители колоний мирно существовали с местным населением. Б туда переселялись рабы, которых было слишком много;. В жители принимали образ жизни своей прежней родины;. Г Располагались на берегу моря для осуществления торговли. Д первым народом, который стал основывать колонии были древние римляне;. Древнеегипетские сооружения, которые использовались для захоронения фараонов и вельмож назывались. А акрополи Б пирамиды В храмы Г курганы. Сколько лет прошло с момента основания древнего Рима, если считается, что он основан в году до н. Расположите в хронологической последовательности события история первобытного периода. Расположите буквы вариантов по возрастанию от раннего к позднему. А освоение огня Б появление родовых общин В зарождение искусства Г обработка металла. Что из перечисленного не характеризует родовую общину. А все члены общины — родичи Б общие жилища и очаг В коллективный сбор пищи Г свой запас пищи у каждого. О каком деятеле идет речь. Считался одним из лучших военноначальников своего времени. Продолжил дело своего отца и верил, что народы должны жить вместе и мирно. Создал империю, в которую вошли Вавилон, Египет, Сирия, Греция. После его смерти его назовут великим. А Тутмос III Б Юлий Цезарь В Александр Македонский Г Тиберий Гракх. Кто автор законов отрывок из которых приведен ниже. А Солон Б Тиберий Гракх В Конфуций Г Хаммурапи. Какое из перечисленных сооружений являлось чудом света. А Колосс Родосский Б Агора В Александрийская библиотека Г Великая китайская стена. В честь какого сражения древнего мира названа спортивная дисциплина. А сражение при Фермопилах Б битва при Марафоне В Битва при Каннах. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение — предмет спора, конфликта. А Иерихонские трубы Б яблоко раздора В перейти Рубикон Г Дары Данайцев. Из списка выберите то понятие, которое подойдет следующему определению: Соотнесите место и событие с которым оно связано. К каждой букве подберите подходящую цифру. А устье Нила 1 Гладиаторские бои. Б Ассирия 2 Первая обработка железа. В Аппенинский полуостров 3 Зарождение театра. Какой народ впервые стал использовать алфавит. А эллины Б финикийцы В римляне Г евреи. Патрициями в древнем Риме называли. А Царей Б Рабов В свободных земледельцев Г аристократию. Какая новая форма хозяйственной деятельности производящее хозяйство появилась из занятий собирательством. А ремесло Б рыболовство В земледелие Г скотоводство. Религия возникла из желания первобытного человека объяснить мир вокруг;. Древние греки были первым народом у которого возникло единобожие;. А один город — одно государство. Б туда переселялись рабы, которых было слишком много. В все жители принимают участие в управлении городом. Г существует понятие гражданства. Д первым народом, который стал основывать полисы были древние египтяне;. Для чего использовались Агора в древних Афинах и Марсово Поле в Риме. А для военных парадов Б для решения государственных дел В как рынок Г как место захоронения. Сколько лет прошло с момента основания древнего Рима, и сожжением города Нероном, если считается, что город основан в году до н. А освоение огня Б первых государств В появление религии Г обработка железа. Что из перечисленного не характеризует племя. А все члены племени — родичи Б у каждого свой очаг и дом В коллективная защита границ Г свой запас пищи у каждого. Добился любви и признания жителей своего города. Завоевал территории варварских племен. Будет убит политическими соперниками. После его смерти его именем станут называть всех правителей. А Пирамида Хеопса Б Агора В Александрийская библиотека Г Великая китайская стена. В каком сражении истории древнего мира проявили героизм царь Леонид и его спартанцы. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение — принять решение, которое нельзя отменить. А дуть в Иерихонские трубы Б яблоко раздора В перейти Рубикон Г бояться Даров Данайцев. ЕСЛИ БУКВЫ ПОМЕНЯНЫ МЕСТАМИ — ЭТО ОДНА ОШИБКА;. Поблагодарить автора 2 Добавить в избранное! Сертификаты и призы участникам! Возможности сайта Ответы на популярные вопросы Как принять участие в конкурсах. Новости для педагогов Формирование 23 выпуска новостей от урок. Материал опубликовала Юлия Митрофанова Каждый учитель, если пожелает может стать страшим наставником, но добрым другом, строгим критиком, но справедливым поклонником. Это та ниша, которую я хочу занимать, занимаю и, надеюсь буду занимать в своей профессии и дальше. Промежуточная аттестация для учащихся 5 класса за курс истории древнего мира Пояснительная записка Документ составлен на основе: Приказа Министерства образования и науки России от 17 декабря г. Список использованной литературы Всеобщая история. Проверочные и контрольные работы. К учебнику Вигасина А. А Африка 1 Возникновение земледелия и скотоводства Б Азия 2 Проведение олимпийских игр В устье Нила 3 Возникновение Древнего человека Г Балканский полуостров 4 Возникновение первого государства 3. Как называлась письменность древнего Междуречья А Клинопись Б иероглифы В Алфавит 4. Илотами в древней Спарте называли А Царей Б Рабов В свободных земледельцев Г Членов правительства 5. А садоводство Б рыболовство В земледелие Г скотоводство 6. Первым признаком появления религии стали захоронения человека; Древние индийцы верили, что душа человека возрождается в новой жизни; А верно 1. Г верны оба утверждения 7. А жители колоний мирно существовали с местным населением Б туда переселялись рабы, которых было слишком много; В жители принимали образ жизни своей прежней родины; Г Располагались на берегу моря для осуществления торговли Д первым народом, который стал основывать колонии были древние римляне; 8. А акрополи Б пирамиды В храмы Г курганы 9. А Б В Расположите буквы вариантов по возрастанию от раннего к позднему А освоение огня Б появление родовых общин В зарождение искусства Г обработка металла А все члены общины — родичи Б общие жилища и очаг В коллективный сбор пищи Г свой запас пищи у каждого А Тутмос III Б Юлий Цезарь В Александр Македонский Г Тиберий Гракх А Солон Б Тиберий Гракх В Конфуций Г Хаммурапи Какое из перечисленных сооружений являлось чудом света А Колосс Родосский Б Агора В Александрийская библиотека Г Великая китайская стена А сражение при Фермопилах Б битва при Марафоне В Битва при Каннах Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение — предмет спора, конфликта А Иерихонские трубы Б яблоко раздора В перейти Рубикон Г Дары Данайцев Вариант II 1. А устье Нила 1 Гладиаторские бои Б Ассирия 2 Первая обработка железа В Аппенинский полуостров 3 Зарождение театра Г Балканский полуостров 4 Возникновение первого государства 3. Какой народ впервые стал использовать алфавит А эллины Б финикийцы В римляне Г евреи 4. Патрициями в древнем Риме называли А Царей Б Рабов В свободных земледельцев Г аристократию 5. А ремесло Б рыболовство В земледелие Г скотоводство 6. Религия возникла из желания первобытного человека объяснить мир вокруг; 2. Древние греки были первым народом у которого возникло единобожие; А верно 1. А один город — одно государство Б туда переселялись рабы, которых было слишком много В все жители принимают участие в управлении городом Г существует понятие гражданства Д первым народом, который стал основывать полисы были древние египтяне; 8. А для военных парадов Б для решения государственных дел В как рынок Г как место захоронения 9. Расположите буквы вариантов по возрастанию от раннего к позднему А освоение огня Б первых государств В появление религии Г обработка железа А все члены племени — родичи Б у каждого свой очаг и дом В коллективная защита границ Г свой запас пищи у каждого Какое из перечисленных сооружений являлось чудом света А Пирамида Хеопса Б Агора В Александрийская библиотека Г Великая китайская стена Юлия Митрофанова Каждый учитель, если пожелает может стать страшим наставником, но добрым другом, строгим критиком, но справедливым поклонником. Какому из нижеперечисленных крылатых выражений соответствует значение — принять решение, которое нельзя отменить А дуть в Иерихонские трубы Б яблоко раздора В перейти Рубикон Г бояться Даров Данайцев Ключ. А3 Б1 В4 Г2. А4 Б2 В1 Г3.
Зерновой кофе карт нуар
Где лучше скачать симс 3
Эйвон каталог 17 2015 с приложениями
Тесты по истории 5 класс
Красная огненная змея характеристика
Сколько йода вырабатывается в ядерном реакторе
Игры на 2 баскетбол руками
Рабочая программа по истории в 5 классе в рамках внедрения ФГОС по учебнику История Древнего мира., А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. «Просвещение» 2012.
Школьная теплица план работы
Сколько правил кирхгофа существует
Итоговая контрольная работа по истории Древнего мира 5 класс ФГОС
Можно ли удалить почтовый ящик
49 сколько в рублях
Узоры для вязания для начинающих
Рабочая программа по истории(5 класс) к учебнику А.А. Вигасин, Г.И. Годер «История Древнего мира»
0 199 тонн сколько