Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Created September 27, 2017 00:06
Show Gist options
  • Save anonymous/21ef0e5b74b90ac1affeedd0cda5e89b to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/21ef0e5b74b90ac1affeedd0cda5e89b to your computer and use it in GitHub Desktop.
Способы создания новых слов

Способы создания новых слов



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Способы создания новых слов/


Курсовая работа: Новые слова в СМИ
Напишите нам!
Способы словообразования слов в русском языке
























В лингвистической науке сам термин словообразование неоднозначен. Им принято называть разные лингвистические явления. Под словообразование м понимается проще всего. В этом аспекте словообразование рассматривается как одно из важнейших средств пополнения словарного состава языка. Новые слова в языке образуются по определенным правилам, моделям, схемам — по определенным образцам, которые образуют определенный языковой механизм, который и называется словообразованием. Термин словообразование обозначает раздел языкознания, изучающий процессы образования производных слов, их строение, а также систему, в которую они входят. В языке различают непроизводные слова ех: Производные слова образуют определенную систему — словообразовательная система. СО система состоит из двух элементов, она делится на две подсистемы:. Для обозначения строения производного слова используется термин словообразовательная структура слова , кроме того строение производного слова изучает также морфемика. Сам термин словообразование больше всего подходит для обозначения процесса создания новых слов, то есть для обозначения определенных действий языкового механизма. Однако этот термин достаточно часто используется и для обозначения соответствующего раздела языкознания. В лингвистике синонимом к нему выступает термин дериватология. Словообразовательная наука имеет два аспекта изучения:. Диахронное словообразование — учение о словообразовательных процессах, закономерностях образования новых слов, об изменении структуры уже существующих слов, о формировании словообразовательной системы языка, ее изменении и развитии. Синхронное словообразование — учение о производной лексике, о морфемной и словообразовательной структуре слов, о современном строении словообразовательной системы, о связях и взаимоотношениях родственных слов на определенном этапе развития языка чаще на современном этапе. Объекты и задачи словообразования. Объектом СО является производное слово. Однако производные слова изучаются также и в других разделах лингвистики. В СО производные слова изучаются не сами по себе, не как отдельные единицы, а в их взаимосвязи с производящей базой, в их отношении с другими производными словами, в частности, с однотипными по своей структуре, то есть аналогичными по способу СО, по какой-то модели строения или по аналогичной СО семантике. Объектом СО выступают также элементарные языковые единицы. Это СО средства ех: Объектом диахронического СО выступают слова, которые когда-либо были образованы на базе существующих в этом языке слов и за счет собственных средств данного языка. При этом их структуре и взаимоотношениям с другими словами уделяется меньше внимания ех: Объектом синхронического СО могут служить лишь такие слова, которые с т. Обычно такие морфемы свободно выделяются при их соотнесении с другими словами. Основная задача синхронного СО — это изучение производных слов по их состоянию на определенном этапе развития языка без учета их изменений. Основная задача диахронического СО — изучение различных СОР признаков, связанных с образованием и изменением соответствующих словарных единиц. Другими словами, синхроническое СО изучает отношения существующих единиц, а диахроническое — процесс превращения одних единиц в другие. Согласно уровневой организации языка слова состоят из единиц более низкого уровня, прежде всего, из морфем, которые определенным образом связаны между собой, находятся в определенных отношениях и представляют собой определенную структуру. Одной из наиболее важных задач СО является изучение структуры слова, его составляющих частей и различных взаимоотношений между ними. СО должно решить, чем отличаются производные слова от непроизводных, каковы отличительные признаки производного слова. Следующей задачей является определение способа образования слов, так как сам способ является одной из важнейших характеристик морфемной системы языка в целом. Слова как единицы языка характеризуются единством формы и содержания, то есть единством материального выражения и значения, поэтому в задачи СО входит изучение производной лексики не только в плане выражения, но и содержания, то есть в аспекте СО семантики. У производного слова можно выделить лексическое и словообразовательное значения, ех: Это СО значение мы можем обнаружить и у других слов. СО единицы языка носят системный характер, поэтому большое значение приобретает изучение СО системы и ее элементов. В качестве элементов СО системы могут выступать СО средства, сами производные слова. А в качестве макро-элементов СО систему выступают объединения производных слов: СО модели, типы, пары, цепи, гнезда, парадигмы. Связь словообразования с другими разделами языкознания. Существует несколько точек зрения. СО — раздел грамматики и включает в себя морфемику. СО — особый раздел грамматики наряду с морфологией. СО — самостоятельный раздел — Головин, Кудрякова, Земская. Они считают, что существует особый СО уровень языка, который выделяется среди других ввиду наличия в языке специфических СО единиц. Такими единицами, не имеющими отношения к другим областям языковой структуры, являются СО модели и типы. Связь СО с морфологией. Оба раздела имеют дело с изучением морфем, но СО изучает словообразующими морфемами — аффиксами. Морфология же имеет дело с грамматическими морфемам, которые могут быть словоизменительными, ех: СО морфемы близки к грамматическим по степени регулируемости, ех: СО и грамматические морфемы близки по степени отвлеченности значений. СО морфемы одновременно указывают на морфологические признаки слова, ех: При помощи суффикса j образуются собирательные существительные, ех: В процессе развития языка формообразующие морфемы могут переходить в словообразовательные, ех: Связь СО с лексикологией. СО занимается изучением одного из основных путей пополнения словарного состава языка , т. Производные слова изучаются и с т. СО и лексическое значения тесно взаимосвязаны, ех: Без обращения к лексическому значению производных слов невозможно определить отношения СО производности между словами, выделить производную основу, то есть невозможно произвести СО анализ. Производные слова функционируют по общим законам лексики, они могут приобретать новые переносные значения, вступать в синонимические ех: Кроме того, производные слова наряду с заимствованными являются одним из важнейших способов пополнения словарного состава языка. Иноязычная лексика, заимствованная русским языком, начинает служить производящей базой для других производных слов. Понятие морфемы и морфемной структуры слова. Слово как основная единица языка и как объект СО анализа может состоять из более мелких значимых частей, называемых морфемами. Большинство русских слов выделяют в своем составе несколько морфем ех: Морфема обычно определяется как минимальная, неделимая дальше часть слова, однако, это определение не совсем верно, поскольку в русском языке существуют слова, которые не могут делиться на более мелкие части ех: Более точным будет определение, что морфема — это минимальная значимая единица языка вообще. Основными признаками морфем являются:. Морфемы, подобно словам, могут быть однозначными и многозначными, то есть использоваться в разных значениях при сочетании с разными словами или основами слов. В разных ситуациях употребления морфемы могут изменять звуковой состав. Разные виды изменения, разновидности морфем принято называть вариантами морфем или морфами. В качестве морфов обычно рассматриваются морфемные элементы, близкие в формальном отношении, то есть частично совпадающие по фонетическому составу и имеющие общие тождественные значения. В русском языкознании встречается также другой термин для обозначения варианта морфемы — алломорф. Наука о морфемах в лингвистике в последние годы выделяется в особый раздел — морфемика. В качестве объекта изучения морфемики выступают как собственно грамматические морфемы словоизменительные и формообразующие , так и словообразующие. Морфология имеет дело с морфемами, которые используются для образования грамматических форм слова. СО имеет дело с морфемами, служащими средством образования новых слов. Основной задачей морфемики является изучение морфемной структуры слова как объекта морфологии и СО, то есть его морфемный анализ. Морфемная структура слова — взаимосвязь составляющих его значимых частей — морфем, расположенных в определенной последовательности, связанных между собой по определенным законам языка. Морфемный анализ — членение слова на отдельные морфемы путем сопоставления с родственными однокоренными словами разной структуры; характеристика вычлененных морфем и определение связи между ними. Другими словами, морфемный анализ слова — определение его морфемной структуры. От звуков и слогов морфемы отличаются своей значимостью, то есть наличием грамматических и СО значений. Морфемы СРЯ различаются по своей роли в строении слова и по значению, которое они выражают. В соответствии с этими признаками различаются корневые и служебные морфемы. Служебные морфемы различаются по месту, которое они занимают в слове и по отношению к другим морфемам. По назначению, то есть по выражаемой ими функции, выделяют формообразующие и словообразующие морфемы. Корневая морфема является основной, стержневой частью слова, выражает его лексическое значение. Служебные морфемы лишь видоизменяют, конкретизируют, модифицируют значение слова. Корневая морфема является обязательной частью слова, в то время как служебные морфемы являются факультативными элементами. Однако, некоторые ученые считают, что в русском языке есть слова, не имеющие корня, ех: Так считает, ех, Тихонов. Другие ученые ех, Немченко считают, что с т. Корневые морфемы повторяются в составе родственных слов, образующих СО гнездо и во всех грамматических формах этих родственных слов. Отличительным признаком корневой морфемы является незакрепленность корня в слове — его места. Служебные морфемы занимают в слове определенное место по отношению к корню и другим морфемам. Большинство корневых морфем способны употребляться в свободном виде, вне сочетания с другими морфемами. Служебные морфемы вне сочетаемости с корнем употребляться не могут. Большинство корневых морфем способно свободно сочетаться со СО аффиксами. Такие корни встречаются и без СО аффиксов, ех: Такие корни называются свободными, то есть могут употребляться и с аффиксами, и без таковых. Такие корни называются связанными, они не встречаются в свободном виде, ех: Корневые морфемы, по сравнению со служебными, дают больше всего вариантов, ех: Наречие, деепричастие, слова категории состояния, модальные слова, служебные слова, междометия, звукоподражания окончаний не имеют, так как являются неизменяемыми. Как правило, окончания находятся в конце слова, но довольно часто они могут находиться и в середине слова, ех: При помощи окончания выражается отношение данного слова к другим словам, устанавливаются синтаксические связи слов составе словосочетания и предложения. В этом случае окончания выполняют чисто грамматическую функцию. Окончания могут выступать и как синкретичные морфемы, то есть совмещать формообразующие и словообразующие функции. Существуют в виде фонем и фонемных сочетаний. Однофонемные окончания обычно представлены гласным звуком, ех: Встречаются и однофонемные окончания на согласный, ех: Образуют только слова, имеющие материально выраженное окончание, то есть слова, образующие грамматические формы с помощью целой системы окончаний. Эта форма не имеет специального материального показателя для выражения грамматического значения, это значение отсутствия окончания. Слова шоссе, пальто, депо, такси не имеют нулевого окончания. В русском языке при помощи нулевого окончания выражается значение числа и падежа. Значение муж рода ед числа, ех: Окончания используют сравнительно небольшое число фонем и их ограниченные комбинации. Между тем они выражают огромное число грамматических значений в существительных, прилагательных, числительных, глаголах и причастиях. Два грамматических значения, ех: Три грамматических значения, ех: В русском языке представлено и варьирование окончаний, ех: Суффиксы могут непосредственно следовать за корнем ех: В изменяемых словах суффикс располагается перед материально выраженным или нулевым окончанием, ех: В неизменяемых словах суффикс располагается в конце слова или перед другим суффиксом, ех: Одно слово может иметь несколько суффиксов, ех: Суффиксы, выражающие СО значение, используются как словообразовательные средства и называются словообразовательными, ех: Суффиксы, выражающие грамматическое значение, называются формообразующими, ех: На фоне материально выраженных суффиксов выделяются также нулевые суффиксы, которые тоже выражают как словообразовательное, так и грамматическое значение. В сфере грамматических значение они более частотны, ех: Словообразовательная функция нулевых суффиксов выступает в тех случаях, где одно и то же словообразовательное значение в одних однокоренных словах передается материально выраженным суффиксом, в других нулевым, ех: СО суффиксы, присоединяясь к производящему слову в одних случаях переводят в другую часть речи, ех: В других случаях присоединяющийся суффикс не влечет за собой изменения части речи, ех: Суффиксы могут образовывать разные части речи, ех: Словообразовательные суффиксы могут нести в себе и грамматическую информацию, то есть показывать принадлежность слова к той или иной части речи, то есть обладают классифицирующей функцией, ех: Суффиксы бывают исконно русские тель, ник , а бывают заимствованными атор, изм, ад. Заимствованные суффиксы в русском языке создают новые слова на базе русских основ, ех: Один и тот же суффикс в языке может выступать в разных своих вариантах, которые имеют одно и то же СО значение, ех: Чаще всего такие варианты суффиксов присоединяются к разным основам, то есть каждый вариант суффикса употребляется лишь после основ, имеющих на конце определенные фонемы или сочетания фонем, ех: Но не все суффиксы имеют алломорфы, не варьируются суффиксы к, р, изн и др. Русским суффиксам свойственна синонимия, ех: Эмпирический уровень научного познания. Острейковский Владислав Алексеевич 20 сентября г. Сохрани ссылку в одной из сетей: Информация о документе Дата добавления: Доступные форматы для скачивания: Словообразование как наука В лингвистической науке сам термин словообразование неоднозначен. Под словообразование м понимается проще всего процесс создания новых слов на базе существующих языковых единиц. СО система состоит из двух элементов, она делится на две подсистемы: Словообразовательная наука имеет два аспекта изучения: Объекты и задачи словообразования Объектом СО является производное слово. Связь словообразования с другими разделами языкознания Существует несколько точек зрения. СО — особый раздел грамматики наряду с морфологией Моисеев СО — лексикология СО — самостоятельный раздел — Головин, Кудрякова, Земская. Понятие морфемы и морфемной структуры слова Слово как основная единица языка и как объект СО анализа может состоять из более мелких значимых частей, называемых морфемами. Основными признаками морфем являются: Общая характеристика морфем От звуков и слогов морфемы отличаются своей значимостью, то есть наличием грамматических и СО значений. Их можно разделить на 3 группы: В русском языке окончания бывают материально выраженные. Оно окончание может выражать: Суффиксам свойственна и омонимия: Кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания 2 Документ Если диахроническое словообразование отражает процесс создания новых слов , то Я имею в виду табу и эвфемизмы.


Electrolux посудомоечные машины инструкция
Ммс поздравления с днем рождения
Электронные каталоги самара
Неузуальные способы создания новых слов в повседневной разговорной речи
Где отдохнуть с маленьким ребенком в подмосковье
Группа цветы там где клен шумит
Как работают fi fi роутеры
Способы появления новых слов в языке.
Где скачать 3d модели
Исламский сонник совершать намаз групповой
Способы образования новых слов
Мфц захватаева 21а график работы
Ювелирные изделия оптом
Тест драйв лифан х60 по бездорожью видео
26. Словообразование. Способы словообразования. Современные тенденции
Вода от коликов
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment