Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Программа учебной дисциплины история/
Рабочая программа учебной дисциплины история мировой культуры
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ (для специальностей СПО, 1 курс)
Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.04. "История" по специальностям СПО
Рабочая программа учебной дисциплины история мировой культуры Сортировать: Содержание разделов учебной дисциплины обязательный раздел Понятие, объект и предмет истории мировой культуры. Периодизация истории мировой культуры. Основные подходы к изучению истории культуры: Источники по истории мировой культуры, особенности и методы работы с ними. Основные культурные достижения Древнего Египта. Историко-географическая характеристика и периодизация. Научные знания в Древнем Египте. Счет и математические знания. Календарь и астрономические знания. Идея загробной жизни и загробного суда Осириса. Представления о душе и мироздании. Мумификация и идея воскрешения. Культура народов Малой и Передней Азии в древности. Культуры хеттов и хурритов. Боги, мифология, культы и магия в культуре хурритов. Образ жизни населения Сирии. Финикийский алфавит и его историко-культурное значение. Ахура-Мазда бог добра и Ангхро-Манью дух зла. Роль культов огня и воды в зороастризме. Манихейство Религиозная культура Индии Ведической эпохи. Представления о мире в Ведах и Упанишадах: Брахма Атман , Индра Вишну и Шива. Основные культурные достижения Древней Индии в I тыс. Религиозно-мифологические и философские течения. Образ жизни и менталитет древних индийцев. Основные культурные достижения Древнего Китая. Культ Неба и культ предков. Роль даосизма в формировании духовно-нравственных традиций Китая. Литература и исторические знания. Представления Конфуция о человеке и обществе. Общая характеристика культуры Древней Греции. Образ жизни, психология и быт людей в древнегреческом полисе. Свобода как основа сознания древних греков. Системы воспитания и образования. Принцип агона и его значение для развития греческой культурной традиции. Древнегреческая наука и философия. География и карты мира: Анаксимандр, Гекатей, Эратосфен и др. Геродот, Фукидид, Ксенофонт, Полибий, Плутарх. Натурфилософия о происхождении мира. Древнегреческая литература и театр. Эзоп и жанр басни. Античная трагедия Эсхил, Софокл, Еврипид и комедия Аристофан. Религиозно-мифологические представления древних греков: Представления о космосе и судьбе. Основные персонажи и мифы о них. Герои в древнегреческой культуре. Кельты и древние германцы. Источники о мировоззрении древних германцев: Тацит, Прокопий и др. Религиозно-мифологическая система древнеримской культуры. Главные и мелкие боги, божественные пары. Миланский эдикт и утверждение христианства. Основные культурные достижения древнего Рима. Тит Ливий, Плиний Старший, Цезарь. Плавт, Гай Луцилий, Гай Валерий Катулл. Философские идеи в литературе. Частная и общественная жизнь древних римлян. Театральные представления и игры. Свадьба в древнем Риме. Публичные чтения, массовые зрелища и праздники. Медиевистика в XX в: Факторы формирования средневековой культуры. Христианская церковь Догмат о Чистилище. Средневековые монастыри как центры культурного развития. Содержание основных этапов культурного развития. Культурный ренессанс Оттона I. Семейные отношения и положение женщины. Христианская концепция моногамного брака. Споры о необходимости образования для женщины. Картина мира средневекового человека. Космографические и географические представления. Представления о пространстве и времени. Родовое, библейское и историческое время. Представления о смерти и загробной жизни. Турниры и их роль в культурной жизни эпохи средневековья. Подготовка и проведение турнира. Нравы и обычаи рыцарей. Куртуазная любовь и формирование отношений между полами в Европе. Европейское образование в V-XIV вв. Дисциплины тривиума и квадривиума. Болонский, Парижский, Кембриджский и др. Деление на четыре факультета. Система преподавания и ученые степени. Основные области и достижения: Западноевропейская литература в V-XIV вв. Драма и первые театральные постановки. Орден иезуитов и Игнатий Лойола. Европейский театр и низовая культура во второй половине XIV-XVI вв. Этические и эстетические идеалы Возрождения. Образование и наука в Европе второй половины XIV-XVI вв. Новый комплекс гуманитарных дисциплин. Культура американского континента до прибытия европейцев. Индейцы, майя, ацтеки, инки. Португальские и испанские путешественники в Северной Америке. Лев Математик, Метохит, Плифон. Литература и повседневная жизнь Византии. Быт и нравы византийцев. Историческая проза эпохи Комнинов: Анна Комнина, Михаил Глик. Географические знания и представления о мире: Воспитание детей в семье. Особенности высшего образования в Византии. Основные культурные достижения арабо-мусульманского мира в средние века. Деятельность халифов по развитию науки. Рационализм аль-Фараби и арабская мистика суфизм. Аристотель в изложении арабских мыслителей. Омар Хайям и рубаи. Роль мусульманства в мировой культуре. Политеистическая религия древних арабов. Коран и Сунна как источники мусульманского мировоззрения. Социальные и этические принципы ислама: Языки санскрит, фарси, урду. Культура средневекового Китая Научно-технические достижения и изобретения. Ли Бо, Ду Фу, Су Ши. Основные культурные достижения средневековой Японии. Буддизм и его школы: Мифы о происхождении мира. Буддийская мифология в Японии. Быт и нравы средневековых японцев. Этика и образ жизни средневековых японских самураев. Бусидо - кодекс поведения самурая. Обычай сэппуку харакири и его значение. Особенности организации быта и нравы японцев: Тибет как историко-культурный регион. Проникновение буддизма и ламаизм. Интеллектуальная жизнь в средневековом Тибете. Воспитание и образование, развитие памяти. Культурно-историческая характеристика кочевых культур Евразии: Легенда о происхождении тюрок. Средневековые письменные источники о культуре кочевников. Китайские хроники о культуре тюрок. Сочинениях европейских путешественников Плано Карпини, Гильом де Рубрук, Марко Поло о культуре монголов: Новые направления и особенности европейской культуры Нового времени. Утверждение принципов индивидуализма, личного успеха, практицизма и деловитости. Нравственная культура в Европе Нового времени. Отношения между полами и нравы в Европе XVII-XVIII вв. Содержание и специфика общенаучной революции XVII - начала XVIII вв.: Систематизация знаний и формирование методики науки. Книга как форма демонстрации знаний. Новые основания антропоцентризма в европейской философии. Достижения в области математики и химии. Развитие биологии и физиологии. Линней и его классификация. Вклад Бэкона в историческую науку. Просвещение как идеологическое течение в культуре Нового времени. Рационализм, идея равенства, исторический оптимизм, интеллектуальность и появление салонов. Абсолютизм и прославление короля. Основные направления в художественной культуре Просвещения. Феномен энциклопедизма в культуре Просвещения. Энциклопедизм как отличительная характеристика культуры европейского Просвещения. История создания и публикации энциклопедии. Отношение к авторам книги. Цели и принципы энциклопедии. Описание общих исторических понятий: Просвещение на Британских островах: Зарождение просветительских идей в период Английской революции середины XVII в. Проблемы этики в английском Просвещении. Воплощение ценностей Просвещения в литературе и публицистике. Культура Просвещения во Франции. Жанр комедии и Ж. Особенности формирования культуры Просвещения в германских государствах и Италии. Развитие театрального искусства и драматургии. Гете Проблемы философии истории и философии культуры в немецком Просвещении: Барокко и классицизм как стили мышления в итальянской художественной культуре. Просвещение в европейских переселенческих колониях Америки. Особенности складывания культуры просвещения в Новом свете. Разработка проблем этики, государственности, права американскими просветителями XVIII в. Джефферсона об образовании, развитии талантов, религиозной свободе. Франклин и его вклад в культуру Просвещения. Философские и историко-социальные концепции в Европы в конце XVIII - XIX вв. Бокль о влиянии типов ландшафта на человека. Исторические и социальные воззрения К. Новые исторические дисциплины, издание специализированных исторических журналов и серийных сочинений по всемирной истории. Дискуссии о предмете и статусе истории. Интеллектуальная жизнь Европы и США в XIX в. Образование и просвещение в Европе в XIX в. Английская, французская и немецкая образовательные традиции. Особенности французской высшей школы XIX в. Фон Гумбольдта о значении науки и образования для развития немецкой нации. Формирование американской системы образования в XIX в. Американские высшие учебные заведения: Развитие европейской науки в XIX в. Дарвин и эволюционное направление. Успехи в области математики, химии органический синтез , биология цитология и генетика , астрономии Каптейн , физиология, микробиологии и медицине Пастер. Романтизм как идейное и художественное течение. Культура романтизма в германских государствах. Ранний романтизм и Йенская школа. Особенности романтизма в исторической науке: Романтизм в немецком музыкальном творчестве: Взаимовлияние романтизма и реализма во французской культуре второй трети XIX в. Стендаль и социально-психологический роман. Особенности исторической мысли романтизма. Культура романтизма в Великобритании и США. Поэзия английского романтизма Дж. Утверждение романтических взглядов в историографии. Становление культуры досуга как части культуры повседневности. Зрелищные искусства в Европе и США во второй половине XIX - начале XX вв. Эдисона, синематограф братьев Люмьер. Особенности и основные направления в литературном творчестве второй половины XIX - начала XX вв. Реализм как течение в западной литературе. Золя и Ги де Мопассан. Феномен неоромантизма в художественной культуре Запада. Явление декаданса в западной культуре Нового времени: Формирование жанра научной фантастики. Основные идеи художественной системы модернизма. Явление колонизации на традиционном Востоке. Причины и модели восприятия народами Востока европейских культурных элементов. Исламский мир в Новое время. Культура Индии в Новое время. Взаимоотношения индусов и мусульман. Развитие математики, медицинские школы. Новая интеллигенция и религиозная система Рам Мохан Роя. Культура Китая в Новое время. Ослабление позиций буддизма, даосизма и конфуцианства. Восприятие и переработка христианских идей. Роль европейского влияния в развитии традиционных культур Востока. Западная культура XX в.: Идеология и новое мышление в европейской культуре первой половины XX в. Философское осмысление реалий XX в. Контркультура и молодежная субкультура. Феминизм в западной культуре XX в.: История развития феминистских направлений. Социалфеминизм, радикальное и психоаналитическое направления. Биологический и социальный пол. Стадии обретения пола по Д. Массовая культура как социокультурный феномен XX в. Содержание и особенности массовой культуры второй половины XX в.: Статистические данные в исследованиях массовой культуры. Массовый человек эпохи информационного общества. Индустрия красоты в странах Европы и США. Первая половина XX в.: Индустрия красоты и массовая культура Запада в последней трети XX - начале XXI вв.: Мюзикл как жанр в западном театральном искусстве XX в. История развития центров искусства мюзикла: Мюзикл в западном театре в ее гг. Культурно-ментальные типы людей в обществе конца XX в. Специфика английского, французского, немецкого, испанского и итальянского менталитетов. Становление киноискусства в США. Киноцентр Голливуд и его крупнейшие фирмы. Причины становления киноцентра на территории Калифорнии. Основы режиссуры и Д. Жанры раннего американского кино и их происхождение. Плеяда киноактрис первой половины XX в. Мэрилин Монро - кинозвезда хх гг. Рождение американского рисованного кино. Уолт Дисней и Диснейленд. Европейское киноискусство первой половины - серединыXX в. Кинофестиваль в Каннах и Роббер Фавр Ле Бре. София Лорен и Марчелло Мастроянни. Американское и европейское киноискусство во второй половине XX в. Жанры западного кино триллер, научная фантастика, блокбастер, вестерн, боевик, ремейк, комедия, детектив, исторический фильм, сериал и др. Выдающиеся художественные фильмы второй половины XX в.: Ведущие актеры западного кинематографа второй половины XX в.: Классическая музыка в западной культуре XX в. Карузо, Доминго, Калласс, Каррерас, Паваротти, Кабалье. Классическая музыка в США. Ведущие джазовые исполнители XX в. Направления в рамках джаза. Рок-коллективы в ее гг. Популярная музыка в ее гг. Аль Бано и Ромина Пауэр. Французские шансонье в западной культуре второй половины XX в. Музыкальная индустрия видеоклипы, концерты, музыкальные альбомы. Музыка как предмет потребления. Стили популярной музыки Современные западные поп-исполнители: Мадонна, Майкл Джексон, М. Европейская литература в первой половине XX в. Европейские писатели второй половины XX в. Американское литературное творчество XX в. Роулинг и серия книг о Гарри Поттере. Развитие западного научного знания в XX в.: Научное открытие и его применение в XX в. Естественные, общественные, технические и математические науки. Деятельность современных научных академий. Учреждение и деятельность Нобелевского фонда. Естествознание и технические достижения в западной культуре. Биология, физика, астрономия, химия. Гуманитарное знание в западной науке XX в. Западное образование в XX в.: Образование как государственная задача. Особенности высшего образования в США: Ведущие Вузы Европы и США на рубеже XX-XXI вв. Многоступенчатая система высшего образования бакалавриат и магистратура. Формирование основных методологических направлений культурно-исторических исследований. Американский и английский диффузионизм. Основные модели культурно-исторического развития на Востоке в конце XX века: Традиционная культура Востока и современная западная культура: Научные знания и техническое развитие стран Восточной Азии. Духовные и религиозные традиции на Востоке в XX - начале XXI вв. Основные направления в современном индуизме: Киноиндустрия на Востоке в XX - начале XXI вв. Классические элементы индийского кино. Актеры современного азиатского кино: Чжан Цзыи, Гон Ли, Койуки, Мишель Йео. Японский и китайский театр в XX в. Рабочая программа учебной дисциплины история мировой культуры Рабочая программа по учебной дисциплине история и философия науки наименование учебной дисциплины Рабочая программа по учебной дисциплине история и философия науки наименование учебной дисциплины 4. Советский союз после окончания Второй мировой войны - Программа учебной дисциплины история россии Рабочая программа учебной дисциплины история и методология прикладной математики и информатики Уровень основной образова 4. Объём дисциплины и виды учебной работы - Рабочая программа учебной дисциплины педагогика 4. Объём дисциплины и виды учебной работы - Рабочая программа учебной дисциплины педагогика.
Публичная кадастровая карта майкопа
Вышиванки женские своими руками
Виды потребностей их характеристика
РАБОЧАЯ ПРОГРАМА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ИСТОРИЯ" (СПО)
Вязание интарсия схемы
Какой средний процент по кредиту дают банки
Борис ливанов новости
Рабочая программа по "Истории" в СПО 171 час
Могут ли уволить за прогул по статье
Положение на карте архангельской области
Рабочая программа учебной дисциплины история мировой культуры
Рикер обувь каталог официальный
Чесотка у свиней лечение
Где можно получить тренерскую лицензию
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ (для специальностей СПО, 1 курс)
Свойства юридического мышления