Тест по обществознанию 10 класс (профильный уровень) «Институт семьи. Семья как малая группа»
Тест по обществознанию 10 класс (профильный уровень) «Институт семьи. Семья как малая группа»
Тест по обществознанию 10 класс (профильный уровень) «Институт семьи. Семья как малая группа»
Ответами к заданиям 1—20 являются цифра, или последовательность цифр, или слово словосочетание. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Выполняя задание 29, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. С этой целью выберите только одно из предложенных высказываний Мощь современной науки и возможности ученых настолько велики, что им необходимо помнить о моральных границах своей исследовательской деятельности. Особенно ответственно ученым необходимо подходить к исследованию человеческой психики, так как любое воздействие на психику может быть непредсказуемо. Механизаторы и комбайнеры вновь будут набираться на ферму только весной следующего года. Приведенный пример иллюстрирует безработицу. Среди приведенных примеров определите подобный личностно-ролевой конфликт. Семья, как правило, осуществляет совместное домашнее хозяйство, быт, распределяя домашний труд между своими членами. Большинство современных семей относится к патриархальному типу, в которых четко разделены функции мужчины и женщины,старших и младших членов. Правящими политическими партиями являются все партии, получившие места в парламенте. Одной из функций политической партии является идеологическая. Участковый инспектор, проверив их документы, обнаружил, что у них отсутствуют документы, позволяющие им пребывать на территории РФ. К какому виду административной ответственности будут привлечены граждане иностранного государства? А Общество — часть материального мира, обособившаяся от природы, но сохранившая с ней тесную взаимосвязь. Б Общество и человек пытаются преобразовывать природу, приспосабливая её под свои нужды. В Но власть людей над природой, думается, мнима, сомнительна. Г Ежегодно много людей гибнет из-за природных катакизмов, океанических цунами, наводнений, пожаров. Д Людям следует более бережно и ответственно относиться к внешней естественной среде своего обитания. Определите, какие положения текста носят 1 фактический характер; 2 характер оценочных суждений; 3 характер теоретических положений. Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова. Запишите это слово словосочетание. Автор называет два элемента содержания нормативных правовых актов, регулирующих предпринимательские отношения. Прочитайте текст и выполните задания C1—С4. Право на осуществление предпринимательской деятельности должно реализовываться в рамках границ, очерченных нормативными правовыми актами, содержащими как позитивные правила поведения, так и запреты, применяемые в данной сфере. Совокупность правил, приемов и способов государственного регулирования предпринимательской деятельности образует режим ее осуществления. Конституционное право на осуществление предпринимательской деятельности обеспечено гарантиями. Среди гарантий в первую очередь необходимо назвать возможность судебной защиты прав в случае их нарушения, равную защиту всех форм собственности, возможность ограничения прав только на основании федерального закона и только в той мере, в какой это необходимо для защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны и безопасности государства. К гарантиям права на осуществление предпринимательской деятельности относят возможность свободного выбора: Под организационно-правовой формой предпринимательской деятельности понимают совокупность имущественных и организационных отличий, способов формирования имущественной базы, особенностей взаимодействия собственников, учредителей, участников, их ответственности друг перед другом и контрагентами. Действующее законодательство устанавливает следующие организационно-правовые формы предпринимательской деятельности: Перечисленные организации по законодательству Российской Федерации являются коммерческими. Помимо коммерческих действующим законодательством предусмотрена возможность создания организаций некоммерческих. Некоммерческие организации могут создаваться в форме общественных и религиозных организаций объединений , некоммерческих партнерств, учреждений, автономных некоммерческих организаций, социальных благотворительных и иных фондов, ассоциаций и союзов, а также в других формах, предусмотренных федеральными законами. В том случае, если некоммерческой организации законом или уставом предоставлено право заниматься предпринимательской деятельностью, соответствующей целям, ради которых эта организация создана, прибыль от такой деятельности не распространяется между ее участниками, а направляется на достижение уставных целей. Государственное регулирование предпринимательской деятельности может быть прямым директивным и косвенным экономическим В рыночных условиях хозяйствования приоритет отдается косвенным методам регулирования с применением различных экономических рычагов и стимулов. Опираясь на текст, приведите определение, что автор понимает под режимом осуществления предпринимательской деятельности? Какие два вида режима осуществления предпринимательской деятельности выделяет автор? Какие гарантии осуществления предпринимательской деятельности называет автор? Приведите по одному примеру реализации каждой из них на практике. Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих данную точку зрения. Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: Решения заданий части С не проверяются автоматически. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. Его устраивал размер предполагаемой оплаты труда и график работы. Но работодатель отказался принять Ивана на работу. Правомерны ли действия работодателя? Назовите любые две особенности регулирования труда работников младше 18 лет. Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. С этой целью выберите только одно из предложенных ниже высказываний С9. Выберите одно из предложенных ниже высказываний, раскройте его смысл, обозначив поставленную автором проблему затронутую тему ; сформулируйте свое отношение к позиции, занятой автором; обоснуйте это отношение. При изложении своих мыслей по поводу различных аспектов поднятой проблемы обозначенной темы , при аргументации своей точки зрения используйте знания , полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия , а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт. Математика Базовый уровень Профильный уровень. Верны ли следующие суждения об этике современной науки и ответственности ученых? Ферма после уборки урожая сократила количество работников. Одним из наиболее сложных и болезненных для человека конфликтов является конфликт между личными нравственными принципами и требованиями социальной роли. Верны ли следующие суждения о семье? Верны ли следующие суждения о политических партиях? Граждане иностранного государства выполняли строительные работы на даче предпринимателя. Запишите слово, пропущенное в схеме: Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. С помощью трех примеров покажите роль образования в жизни человека. Узнав, что бабушке требуется дорогостоящая операция, летний школьник Иван решил устроиться продавцом в табачный киоск. Выполняя задание С9, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно. Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена. Математика Базовый уровень Профильный уровень Информатика Русский язык Английский язык Немецкий язык Французcкий язык Испанский язык Физика Химия Биология География Обществознание Литература История. ЧИТАТЬ ВСЕ НОВОСТИ
Тесты 7 класс в кадетский
То 1 подвижного состава
Чертеж подростковой кровати
Www google ua новости
Магазин next официальный сайт каталог
Новости и изменения материнский капитал