Периоды жизнедеятельности человека
Периоды жизни человека
Понятие о жизнедеятельности человека
Архитектура- Астрономия- Биология- Биотехнологии- Военное дело- Высокие технологии- География- Геология- Государство- Демография- Дом- Журналистика и СМИ- Изобретательство- Иностранные языки- Информатика- Искусство- История- Компьютеры- Косметика- 55 Кулинария- Культура- Лингвистика- Литература- Маркетинг- Математика- Машиностроение- Медицина- Менеджмент- Механика- Науковедение- Образование- Охрана труда- Педагогика- Полиграфия- Политика- Право- Приборостроение- Программирование- Производство- Промышленность- Психология- Религия- Связь- Сельское хозяйство- Социология- Спорт- Строительство- Торговля- Транспорт- Туризм- Физика- Философия- Финансы- Химия- Экология- Экономика- Электроника- Электротехника- Энергетика- Юриспруденция- Ядерная техника- Урланис обосновали периодизацию, основанную на отношении к трудовой деятельности:. В международных сравнениях наиболее часто используется классификация, предусматривающая 8 периодов:. В определении возрастных периодов нет единообразия. С точки зрения биологии и медицины проблема лежит в определении индивидуального биологического возраста и возможностей человека свободно, без ограничений осуществлять жизнедеятельность. Возрастные периоды жизни человека оказывают выраженное влияние не только на особенности жизнедеятельности учеба в школе, колледже, вузе, профессиональная деятельность, создание семьи, рождение и воспитание детей и т. Это естественным образом сказывается на работе лечебно-профилактических, рекреационных, оздоровительных и реабилитационных учреждений системы здравоохранения, министерств образования, труда и социального развития. Формирование здоровья, развитие заболеваний отдельных органов и систем в определенной степени обусловлено возрастом. Знание этих особенностей позволяет более профессионально и эффективно оказывать медицинскую помощь населению. Любой медицинский работник должен владеть основами медицинской демографии, понимать значение знаний закономерностей роста и развития человека, знать анатомо-физиологические и психологические особенности организма человека в разные возрастные периоды, что позволяет отдифференцировать больного человека и здорового, знать научные основы рационального питания, гигиены воспитания и обучения, профилактику старения. Проблемы, накопившиеся в детстве, в большинстве случаев сопровождают человека и в трудоспособном возрасте. Различные профессионально-производственные факторы могут усугубить ситуацию, а нередко стать вредными для здоровья человека. Чрезвычайно опасно влияние таких факторов на репродуктивную функцию человека. Здоровый труд в безопасных условиях может заложить хороший фундамент продолжительной жизни уже в послерабочий период. При этом все же останутся актуальными вопросы здорового образа жизни пожилых, включая физические упражнения, двигательную активность, особенности питания. Уровень медико-социальной защищенности играет заметную роль в продлении жизни пожилых людей. Чтобы жить, быть здоровым и счастливым, люди нуждаются в пище, воздухе, сне и т. Эти потребности человек самостоятельно удовлетворяет на протяжении всей жизни. Они обеспечиваются функциями различных органов и систем организма. Заболевание, вызывая нарушение функции того или иного органа, той или иной системы, мешает нормальному удовлетворению потребностей, приводит к дискомфорту. Маслоу разработал иерархию потребностей, определяющих направляющих поведение человека см. Исходя из этой пирамиды, потребности более высокого уровня не могут быть удовлетворены, если нарушено удовлетворение потребностей более низкого базового уровня. В случае воздействия вредных факторов на любые эти потребности возможно возникновение развитие болезней физических, психических, социальных. В современных условиях сестринский персонал участвует в удовлетворении нарушенных потребностей людей, а также выполняет обучающую роль. Для укрепления и сохранения здоровья, людям необходимы знания о тех факторах, которые могут негативно повлиять на организм; о путях и средствах борьбы с ними; о мерах, по предупреждению их воздействия. Всю эту информацию население должно получать от специалистов в процессе их просветительской деятельности. И в первую очередь - от средних медицинских работников в поликлиниках, детских дошкольных учреждениях, в школах, по месту работы, по месту жительства и т. Для проведения работы с населением медработник должен сам хорошо владеть необходимой информацией, быть в курсе современных достижений медицинской науки. Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Принцип правовой защищенности человека и гражданина. Сознание человека и его характеристики. Леонтьев о филогенезе и онтогенезе психики человека Автономное существование человека Адаптация человека к организации Адаптивные типы человека. Главная Случайная страница Контакты Спросить на ВикиКак. Этапы жизнедеятельности естественным образом связаны с возрастной периодизацией жизни человека. Гиппократ произвел периодизацию по физиологическим циклам и назвал 10 периодов по 7 лет каждый. Английские физиологи выделяют 5 периодов в жизни человека: Урланис обосновали периодизацию, основанную на отношении к трудовой деятельности: Главная Случайная страница Контакты Спросить на ВикиКак END RotaBan. Периоды жизнедеятельности человека Этапы жизнедеятельности естественным образом связаны с возрастной периодизацией жизни человека. Универсальные потребности человека в разные возрастные периоды Чтобы жить, быть здоровым и счастливым, люди нуждаются в пище, воздухе, сне и т.
Архитектура- Астрономия- Биология- Биотехнологии- Военное дело- Высокие технологии- География- Геология- Государство- Демография- Дом- Журналистика и СМИ- Изобретательство- Иностранные языки- Информатика- Искусство- История- Компьютеры- Косметика- 55 Кулинария- Культура- Лингвистика- Литература- Маркетинг- Математика- Машиностроение- Медицина- Менеджмент- Механика- Науковедение- Образование- Охрана труда- Педагогика- Полиграфия- Политика- Право- Приборостроение- Программирование- Производство- Промышленность- Психология- Религия- Связь- Сельское хозяйство- Социология- Спорт- Строительство- Торговля- Транспорт- Туризм- Физика- Философия- Финансы- Химия- Экология- Экономика- Электроника- Электротехника- Энергетика- Юриспруденция- Ядерная техника- Этот этап характеризуется достижением половой зрелости, способностью и возможностью организма выполнения детородной функции, что обеспечивает сохранение вида. А также готовность индивида к выполнению социальных функций, трудовой и творческой деятельности, и в этом социально-общественный смысл его развития. Половое созревание наступает к годам, трудовая зрелость к годам. Полное созревание организма и наступление зрелости следует считать год. К этому возрасту завершается не только процесс полного созревания о роста, но и накапливаются необходимые знания, формируются нравственные устои, то есть создаются возможности для выполнения человеком и биологических, и социальных функций. Зрелый возраст связан с трудовой деятельностью, охватывает период от до лет. Старость подразделяется на пожилой возраст лет , раннюю старость лет , глубокую старость — после 80 лет. В данный период возможны нарушения мозгового кровообращения, родовые травмы, инфицирование плода патогенной флорой родовых путей, развитие асфиксии и т. В этот период ребенок приспосабливается к новым для него условиям внеутробной жизни. Для этого периода характерно незрелость всех систем и органов, особенно цнс. В период новорожденности у ребенка выявляются имеющиеся пороки развития отдельных систем и органов, последствия родового акта — расстройства кровообращения мозга, последствия внутриутробной асфиксии, кровоизлияния в мозг и параличи. Для периода новорожденности характерны кокковые инфекции, против которых новорожденный беззащитен, а возможность внесения инфекции легка — через пуповину, пупочную ранку, легко ранимую кожу. Вследствии этого сравнительно часто наблюдаются пиодермии, воспаления пупка, сепсис. Для детей этого возраста особенно характерны быстрые темпы увеличения роста, веса, интенсивный обмен веществ. Так, к концу первого года жизни ребенок утраивает первоначальный вес при рождении, вырастает на 25 см. В этом возрасте у детей нередко могут наблюдаться заболевания жкт, рахит, спазмофилия, различные диатезы, хронические расстройства питания и пищеварения. При заражении инфекционными болезнями дети грудного возраста переносят их тяжело, т. Совершенствуется пищеварительная система, двигательные навыки, речь, психика. Основная форма развития — игра. В процессе игры ребенок усваивает необходимые и доступные этому возрасту трудовые навыки. Особенно важно в этом возрасте — устранение гигиенических недочетов в воспитании, создание условий для правильного режима. В этом периоде наиболее распространены следующие инфекционные заболевания: Это объясняется частым общением детей с окружающими, вследствие чего повышается возможность заражения, а также тем, что к этому времени дети уже утрачивают врожденный иммунитет. Организм ребенка укрепляется, развивается и крепнет мускулатура, ребенок переходит на режим питания взрослого. К концу этого периода начинается смена молочных зубов. В этом возрасте легко возникают травмы вследствие любознательности, отсутствия опыта и нередко недостатка надзора. По уровню своего интеллектуального развития ребенок к концу этого периода должен быть готов к поступлению в школу. Процесс роста в этом периоде замедляется по сравнению с предыдущим возрастом. Частота острых детских инфекций остается высокой, но протекают легче, дают меньше осложнений. Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Виды и причины отклонений в развитии у детей дошкольного возраста. Влияние факторов среды на онтогенез. Критические периоды в онтогенезе человека. Аномалии и пороки развития. Внешняя и внутренняя политика СССР в послевоенный период. СССР и мировое сообщество Возрастные периоды Вторая мировая война и Великая Отечественная война советского народа: Геологические эры и периоды. Государственное устройство руси в домонгольский период. Дополнительная профессиональная пенсия - профессиональная пенсия, выплачиваемая в период после достижения застрахованным лицом общеустановленного пенсионного возраста. Жизненный цикл клетки, его периоды, их сущность. Зависимость формирования функции речи от ведущей деятельности возраста. Зарождение и развитие русской вотчинно-государственной системы в ордынский и постордынский период. Главная Случайная страница Контакты Спросить на ВикиКак. Факторы, влияющие на рост, развитие и возникновение заболеваний у детей. Неблагоприятные факторы факторы риска: Жизненный цикл человека условно делится на три этапа: А фаза эмбрионального развития от момента зачатия до трех месяцев беременности. Б фаза плацентарного развития. Главная Случайная страница Контакты Спросить на ВикиКак END RotaBan. Здесь выделяют 2 периода:
Правила поведения в театре картинки для детей
Первая эрекция рассказ
Где стоит памятник реке лене
7 приказ перевозка крупногабаритных грузов
Схема рено лагуна 2 1.9 dci