Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/2cf17fe1555784fa1c6b1fc93b05cf78 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/2cf17fe1555784fa1c6b1fc93b05cf78 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Характеристика для личного дела 1 класс

Характеристика для личного дела 1 класс - Характеристика ученика 1 класса


Характеристика для личного дела 1 класс



Пример типичных характеристик на учеников
Примерные характеристики учеников начальных классов
Характеристики на учеников 1 класса
Характеристика ученика 1 класса в соответствии с ФГОС
Характеристика на ученика 1 класса


























В данной работе представлены 14 примерных характеристик на учеников начальных классов. Они были написаны для предъявления по требованию: Если же вам понадобится психолого-педагогическая характеристика ученика, то пример написания можно посмотреть здесь. Мальчик воспитывается в неполной семье, которая состоит из 4 человек мать, 2 детей и бабушка , проживающих в одной квартире. Мать осуществляет постоянный контроль за школьной успеваемостью и поведением ребенка, а так же сотрудничает с учителем и оказывает посильную помощь. Он легко входит в контакт со сверстниками, учителями. Ко взрослым относится уважительно, прислушивается. Выполняет все поручения учителя. Мальчик аккуратен, школьные принадлежности в хорошем состоянии, однако работы в тетрадях бывают небрежными из-за невнимательности. Реакция на замечания педагога положительная, старается исправить ошибки, испытывает чувство вины. Однако Влад легко поддается влиянию окружающих одноклассников. Мать Влада жестко контролирует их дружбу. Интеллектуальные возможности учащегося высокие. В классе является лидером в учебной деятельности, на него равняются, уважают, надеются. На уроке всегда поднимает руку, зачастую пытается ответить на все вопросы педагога, перебивая других, стремясь во всем быть первым. Всегда распределяет свою работу во времени и работает согласно плану. К учебной деятельности проявляет сильный интерес. Принимает активное участие в школьной жизни читает стихи на вечерах, участвует в соревнованиях, конкурсах. Мальчик участвует во всех конкурсах школы, района, а также России. Неоднократно становился победителем в школьных конкурсах, на районе, а также стал победителем по Кемеровской области. В классном коллективе занимает позицию явного лидера преимущественно в учебной деятельности. Физическое развитие и состояние здоровья девочки соответствует возрасту и норме, тяжелых заболеваний нет. Семья, состоит из 5 человек мать, бабушка и 2 старших брата , которые проживают в одной квартире. За текущий учебный год на родительском собрании была 1 раз. За период проживания с сожителем зимой отдельно от своей семьи с ней жила только Яна контроль за дочерью осуществлялся плохо: Сама мать очень редко подходит к учителю. Она всегда в курсе событий, произошедших за текущий день. Сама подходит к учителю. На первый взгляд девочка хорошо одета, ухожена. Она легко входит в контакт со сверстниками, учителями. Не боится неправильных ответов, говорит, что думает. Очень любит дежурить по классу, пока все не сделает не уходит, иногда выполняет за других работу. Реакция на замечания педагога положительная, старается исправить ошибки, испытывает чувство вины опускает голову, молчит. Однако, не всегда благополучная атмосфера в семье переносится ребенком в детский коллектив. Она излишне подвижна, иногда бывает даже агрессивна со сверстниками может накричать, толкнуть, жестко отстаивает свою позицию. Девочки играют с ней в ролевые игры, раскрашивают картинки и т. Интеллектуальные возможности учащейся средние. Общий кругозор очень мал. Малый запас слов и малая начитанность не дают возможности правильно выразить свою мысль письменно и устно. Память развита на механическом уровне, она не владеет приемами преднамеренного запоминания, отсутствует быстрота и прочность запоминания, следовательно, через несколько дней без намеренного повторения информация забывается. С трудом отличает существенные и второстепенные признаки предметов. Уровень усвоения общих и абстрактных понятий очень низкий, не умеет делать самостоятельно выводы и находить пути решения. На уроках часто отвлекается. Домашние задания выполняет с неохотой и большим трудом со слов бабушки. Тяжело дается заучивание таблицы сложения и вычитания, словарные слова и т. Однако, девочка очень старается не отстать от остальных учащихся. Активно отвечает на вопросы учителя, даже если ответы не всегда верны. Выводы и рекомендации педагога: Мы предлагаем методические материалы: Все материалы, представленные на сайте, присланы авторами для публикации, либо взяты из открытых источников в сети интернет и опубликованы исключительно в ознакомительных целях. При копировании материалов прямая ссылка на сайт Конспект. Главная Детский сад Конспекты занятий Сценарии праздников Методические разработки Начальные классы Конспекты уроков Рабочие программы Классные часы Сценарии праздников Олимпиады Разное Средние классы Конспекты уроков Рабочие программы Классные часы Сценарии праздников Олимпиады Разное Старшие классы Конспекты уроков Рабочие программы Классные часы Сценарии праздников Олимпиады Разное СПО, ВУЗ Метод копилка Обмен опытом Родительские собрания Занимательный материал Кружковая деятельность Образовательные технологии Новости образования Полезные сайты Сертификат Как получить сертификат Требования к публикации Реестр сертификатов Благодарность педагогам Форум. Примерные характеристики учеников начальных классов. Заключение педагога — психолога по результатам диагностического исследования: Психологическая адаптация учащихся 5 классов Сборник родительских собраний для 1 класса Календарно-тематическое планирование по окружающему миру 1 класс Психологические особенности адаптации детей к учебной деятельности в школе Психолого-педагогические характеристики на неуспевающих учеников начальных классов. Хороший материал для работы классного руководителя. Готовые образцы характеристик всегда можно переделав, составить на своих детей. Спасибо большое, вы мне очень помогли! Да, думаю, это полезная вещь. Искал себе что-то такое, но я в колледже работаю. А для СПО это не подходит, конечно. Хотелось ы что-то аналогичное для более старшего возраста. Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь и не можете оставлять комментарии. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.


Авторское отношение к героям рассказа ионыч
Индивидуальные свойства личности
Продам аккаунт paypal
Болит место вырванного зуба
Причины списания пылесоса
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment