Причины быстрой победы народных сил февральской революции. Позиции основных политических партий после свержения самодержавия
Падение монархии (февраль - март 1917г.). Оценки Февральской революции
Февральская революция 1917 года в России
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Февральская революция года в России. Подвести учащихся к пониманию, осознанию исторической закономерности Февральской революции, ее объективных и субъективных предпосылок. Давать аргументированную оценку двоевластию, сложившемуся после Февральской революции. Развивать умения учащихся сравнивать, анализировать, обобщать, проводить аналогию. Подготовка учащихся к восприятию нового материала. Проверить выполнение домашнего задания опрос. В конце опроса по теме предыдущего урока, учащиеся должны ответить на вопрос: Эпиграф " Настанет год, России черный год, Когда царей корона упадет; Забудет чернь к ним прежнюю любовь, И пища многих будет смерть и кровь ". Какое предсказание сделал поэт? Большинство народа считало императора помазанником Божьим, посредником между Богом и ними. В феврале же года царя заставляют отречься от власти, а защитить его оказалось некому. Вызревание общественно-политического кризиса в г. Итоги и значение революции. Первая мировая война до предела обострила социально-экономические и политические противоречия в России. Кровопролитная, ненавистная народу, захватническая, империалистическая, грабительская война и вызванная ею экономическая разруха привели к мощному стихийному протесту масс. Протестовали не только низы. Буржуазия тяготилась неспособностью самодержавия решить назревшие в обществе проблемы и найти конструктивный компромисс с нею. Низы не хотели жить по старому, а верхи не могли так жить. Кризис верхов выражался, с одной стороны, в нестабильности состава правительства за 6 месяцев до революции сменилось три председателя совета министров и два председателя внутренних дел , а с другой стороны — в активизации либеральной оппозиции. Убедившись в нежелании царя идти на какие-либо уступки, либералы начинают разрабатывать планы свержения Николая II. Росло недовольство народных масс как в тылу, так и на фронте. Ухудшалось материальное положение народа. Безудержно росли цены прежде всего на продовольствие, а также на все потребительские товары. В армии зрело недовольство, вызванное бездарностью высшего военного руководства и поражениями на фронтах, а также недостаточным обеспечением армии оружием и патронами, продовольствием и т. Правительство не могло управлять страной старыми методами, контролировать ситуацию в стране. Росли коррупция, произвол чиновников. Заговор и убийство наиболее одиозной личности в царском окружении — Г. С января г. Путиловцев поддержали рабочие других предприятий Петрограда. Экономические лозунги сменились политическими: Возросло влияние левых партий эсеров, меньшевиков, анархистов, большевиков, трудовиков. Правительство пыталось опереться на вооруженную силу — воинские части, полицию, казаков. Царь издал указ о роспуске Госдумы. Генерал Хабалов, командующий Петроградским военным округом, не смог предотвратить нарастание революционного движения. Отряды рабочих и солдат занимали стратегически важные пункты: Из тюрем были выпущены политические заключенные, деятельность правительства, государственных учреждений была парализована. В конце дня царские министры были арестованы и отправлены в Петропавловскую крепость. В армии и на флоте созданы комитеты из представителей солдат и матросов, установлено подчинение воинских частей Советам рабочих и солдатских депутатов и своим комитетам. Фронтовые части при соприкосновении с революционными переходили на сторону последних. Совет призвал население города формировать местные комитеты во главе с назначенными им комиссарами. Гучков фактически вынудили царя Николая II подписать манифест об отречении от престола в пользу брата Михаила. Однако Михаил от престола отказался, объявив, что вопрос о власти должно решить Учредительное собрание. Его председателем и министром внутренних дел избран князь К. Двоевластие фактически сформировалось к марту года. Власть оказалась в руках двух центров: Вопрос о характере будущего правления оставался открытым, так как Временное правительство предполагало созвать Учредительное собрание для решения этого вопроса, а Петроградский совет требовал немедленно провозгласить Россию республикой. Важнейшим итогом в этом и заключается историческое значение Февральской революции явилось то, что было свергнуто самодержавие — политический строй, долгое время тормозивший развитие страны. Легкость, с которой победила революция, показала, насколько слабой была к этому времени социальная опора самодержавия. Закрепление изученного и задание на дом. Заполнить таблицу начать заполнение можно на уроке , проанализировав позиции российских политических партий по следующим вопросам: Об отношении к Временному правительству. О форме государственного управления. Об участии России в 1-й мировой войне. Какие альтернативы исторического развития отстаивали ведущие политические партии? Позиции какой партии блока партий представляется вам наиболее реалистичной и конструктивной в условиях России весны года? С целью обобщения материала урока целесообразно заполнить таблицу-алгоритм. Памятка-алгоритм к изучению материалов о революции. Движущие силы классы, которые ставят задачи в данной революции и осуществляют их. Класс-гегемон класс — руководитель данной революции. Характер революции определятся по лозунгам, задачам революции, а также по составу движущих сил. Ход революции основные этапы, их краткая характеристика. Работа над основными понятиями, составление таблицы: Основные понятия, термины, персоналии. Переплетение двух властей власти в России после Февральской революции — Временного правительства и органов революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства — Советов. Преобладание в Советах представителей буржуазных партий обусловило поддержку ими Временного правительства и полную уступку ему власти в июле года. Парламентское учреждение, которое должно было выполнять законодательные функции, в частности, законодательно утвердить новую систему власти, сложившуюся в России после Февральской революции. Заседание Учредительного собрания было открыто в Таврическом дворце в Петрограде 5 18 января года В ночь на 7 20 января года ВЦИК принял декрет о его роспуске. Февральская революция г. Демонстрации интеллигенции и студенчества. Петроградский Совет рабочих депутатов. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Февральская революция года в России Задачи урока: Подготовка учащихся к восприятию нового материала Проверить выполнение домашнего задания опрос В конце опроса по теме предыдущего урока, учащиеся должны ответить на вопрос: Складывание революционной ситуации Причины февральской революции Ход революции Двоевластие. Причины февральской революции Росло недовольство народных масс как в тылу, так и на фронте. Распутина Ход революции С января г. Итоги и значение революции Важнейшим итогом в этом и заключается историческое значение Февральской революции явилось то, что было свергнуто самодержавие — политический строй, долгое время тормозивший развитие страны. Линии сравнения Правые партии Центр Левые партии Об оценке Февральских событий Об отношении к Временному правительству О форме государственного управления Об участии России в 1-й мировой войне Об аграрной политике О национальной политике Какие альтернативы исторического развития отстаивали ведущие политические партии? Основные понятия, термины, персоналии Двоевластие Переплетение двух властей власти в России после Февральской революции — Временного правительства и органов революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства — Советов. Заседание Учредительного собрания было открыто в Таврическом дворце в Петрограде 5 18 января года В ночь на 7 20 января года ВЦИК принял декрет о его роспуске Задание на дом. Создание Временного правительства Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Создание Временного правительства Итоги и значение революции. Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Эссе "Размышления о профессии" Презентация "Зумующие и кочующие птицы" Презентация "Верные помощники - мышцы" 3 класс Конспект урока по формированию грамматического строя речи на тему: Справка по итогам проведения предметной Недели по математике в начальных классах Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
В конце опроса по теме предыдущего урока, учащиеся должны ответить на вопрос: Первая мировая война до предела обострила социально-экономические и политические противоречия в России. Кровопролитная, ненавистная народу, захватническая, империалистическая, грабительская война и вызванная ею экономическая разруха привели к мощному стихийному протесту масс. Протестовали не только низы. Буржуазия тяготилась неспособностью самодержавия решить назревшие в обществе проблемы и найти конструктивный компромисс с нею. Низы не хотели жить по старому, а верхи не могли так жить. Кризис верхов выражался, с одной стороны, в нестабильности состава правительства за 6 месяцев до революции сменилось три председателя совета министров и два председателя внутренних дел , а с другой стороны — в активизации либеральной оппозиции. Убедившись в нежелании царя идти на какие-либо уступки, либералы начинают разрабатывать планы свержения Николая II. С января г. Путиловцев поддержали рабочие других предприятий Петрограда. Экономические лозунги сменились политическими: Возросло влияние левых партий эсеров, меньшевиков, анархистов, большевиков, трудовиков. Правительство пыталось опереться на вооруженную силу — воинские части, полицию, казаков. Царь издал указ о роспуске Госдумы. Генерал Хабалов, командующий Петроградским военным округом, не смог предотвратить нарастание революционного движения. Отряды рабочих и солдат занимали стратегически важные пункты: Из тюрем были выпущены политические заключенные, деятельность правительства, государственных учреждений была парализована. В конце дня царские министры были арестованы и отправлены в Петропавловскую крепость. В армии и на флоте созданы комитеты из представителей солдат и матросов, установлено подчинение воинских частей Советам рабочих и солдатских депутатов и своим комитетам. Фронтовые части при соприкосновении с революционными переходили на сторону последних. Совет призвал население города формировать местные комитеты во главе с назначенными им комиссарами. Гучков фактически вынудили царя Николая II подписать манифест об отречении от престола в пользу брата Михаила. Однако Михаил от престола отказался, объявив, что вопрос о власти должно решить Учредительное собрание. Его председателем и министром внутренних дел избран князь К. Двоевластие фактически сформировалось к марту года. Власть оказалась в руках двух центров: Вопрос о характере будущего правления оставался открытым, так как Временное правительство предполагало созвать Учредительное собрание для решения этого вопроса, а Петроградский совет требовал немедленно провозгласить Россию республикой. Важнейшим итогом в этом и заключается историческое значение Февральской революции явилось то, что было свергнуто самодержавие — политический строй, долгое время тормозивший развитие страны. Легкость, с которой победила революция, показала, насколько слабой была к этому времени социальная опора самодержавия. С целью обобщения материала урока целесообразно заполнить таблицу-алгоритм. Работа над основными понятиями, составление таблицы: Переплетение двух властей власти в России после Февральской революции — Временного правительства и органов революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства — Советов. Преобладание в Советах представителей буржуазных партий обусловило поддержку ими Временного правительства и полную уступку ему власти в июле года. Парламентское учреждение, которое должно было выполнять законодательные функции, в частности, законодательно утвердить новую систему власти, сложившуюся в России после Февральской революции. Заседание Учредительного собрания было открыто в Таврическом дворце в Петрограде 5 18 января года В ночь на 7 20 января года ВЦИК принял декрет о его роспуске. Тест разработан для учащихся 11 классов,материал подобран в соответствии с учебной программой Данный тест позволяет проверить знания учащихся по теме "Революция года в РОссии" Урок истории в 9 классе. Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Конспект урока по теме: Февральская революция года в России Задачи урока: Подвести учащихся к пониманию, осознанию исторической закономерности Февральской революции, ее объективных и субъективных предпосылок. Подготовка учащихся к восприятию нового материала Проверить выполнение домашнего задания опрос В конце опроса по теме предыдущего урока, учащиеся должны ответить на вопрос: Складывание революционной ситуации Причины февральской революции Ход революции Двоевластие. Причины февральской революции Росло недовольство народных масс как в тылу, так и на фронте. Ухудшалось материальное положение народа. Безудержно росли цены прежде всего на продовольствие, а также на все потребительские товары. В армии зрело недовольство, вызванное бездарностью высшего военного руководства и поражениями на фронтах, а также недостаточным обеспечением армии оружием и патронами, продовольствием и т. Правительство не могло управлять страной старыми методами, контролировать ситуацию в стране. Распутина Ход революции С января г. Итоги и значение революции Важнейшим итогом в этом и заключается историческое значение Февральской революции явилось то, что было свергнуто самодержавие — политический строй, долгое время тормозивший развитие страны. Закрепление изученного и задание на дом. Линии сравнения Правые партии центр Левые партии Об оценке Февральских событий Об отношении к Временному правительству О форме государственного управления Об участии России в 1-й мировой войне Об аграрной политике О национальной политике Какие альтернативы исторического развития отстаивали ведущие политические партии? Позиции какой партии блока партий представляется вам наиболее реалистичной и конструктивной в условиях России весны года? Основные понятия, термины, персоналии Двоевластие Переплетение двух властей власти в России после Февральской революции — Временного правительства и органов революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства — Советов. Заседание Учредительного собрания было открыто в Таврическом дворце в Петрограде 5 18 января года В ночь на 7 20 января года ВЦИК принял декрет о его роспуске Задание на дом. Создание Временного правительства Революция года в России Тест разработан для учащихся 11 классов,материал подобран в соответствии с учебной программой Тест по теме "Революция года в России" Данный тест позволяет проверить знания учащихся по теме "Революция года в РОссии" Об оценке Февральских событий Об отношении к Временному правительству О форме государственного управления Об участии России в 1-й мировой войне Об аграрной политике О национальной политике. Демонстрации интеллигенции и студенчества.
Как правильно написать заявление на отпуск воспитателю
Общество защиты прав потребителей в мытищах
Фотошоп как изменить размер изображения на слое
Cameron весы bfs 777 инструкция
Где можно взять кредит с плохой кредитной