= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Файл: >>>>>> Скачать ТУТ!
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Самостоятельное изучение английского языка. Как быстро и легко выучить английский язык? Методика обучения английскому языку
Лучшие способы изучения английского языка, которые вам стоит попробовать
Методики изучения английского языка
Просветитель, историк-лингвист, музыкант, автор книг по педагогике, психологии и лингвистике. Пропагандист здорового образа жизни. Нетрадиционных методик изучения английского языка очень много. Просто авторы новых методик изучения иностранных языков, не соглашаясь с классическими приемами, предлагают иные пути познания. Любой неравнодушный преподаватель в обычной школе, может быть, сам того не понимая, творит чудеса на уроках. Если говорить о личном опыте, в далекие е годы школьный преподаватель английского Наталья Павловна изо дня в день вела наш класс к пониманию языка, используя магнитофонные записи, интересные таблицы, английские анекдоты и дисциплинированное изучение, — и стала примером для подражания. Именно в среде школьных преподавателей, в живой работе с детьми зарождаются любые передовые методики, методы, технологии и приемы. Только в таком ежедневном труде можно увидеть плюсы и минусы традиционного обучения, а затем вносить что-то свое и проверять эффективность новшеств во время уроков. В последнее время благодаря Интернету быстро распространились новые методики изучения английского. Коротко и без оценочных суждений остановимся на их особенностях и отличиях, чтобы после этого обзора каждый мог выбрать наиболее подходящую альтернативу, исходя из своего темперамента, наличия свободного времени и уровня подготовки. Большинство этих методик в той или иной мере применены на моих уроках — рассказ о них пойдет в той последовательности, в которой мне удавалось с ними знакомиться. Первый впечатляющий опыт связан с методикой Владислава Милашевича. Возможно, потому еще, что в конце х годов я был знаком с ним лично и кое-что усвоил непосредственно от автора. К сожалению, полноценного изданного учебного курса Владислав Милашевич после себя не оставил, но сохранились многие записи его замечательных лекций. Поражало его умение все систематизировать и подавать в понятных схемах и таблицах. Системность в изложении материала. Охвачены все ключевые темы языка. Используются очень понятные, несложные схемы-картинки, которые позволяют быстро усвоить многие сложнейшие разделы грамматики предлоги, времена и т. Ориентация на скорость усвоения. Даже сегодня найдется немного авторов, которые смогли бы так смело и творчески подойти к языку. По сути, Владислав Милашевич создал новый мир, в который вовлекал своих учеников, и через новые, созданные им правила просто рассказывал о сложном. Найти изложение методики Владислава Милашевича в Интернете непросто: Это несколько уроков, в которых изложены основные схемы и формулы. Я познакомился с работами этого автора в начале х, когда его статьи появились на сайтах русскоязычных общин Америки. Они произвели неизгладимое впечатление новизной и свежестью, потому что это был рассказ о живом американском языке. Ничего подобного невозможно было узнать ни в учебниках, ни у других преподавателей. И сегодня его подход является очень понятным и привлекательным, несмотря на высокую конкуренцию. Никому не обещает ни быстрых успехов, ни легкого обучения. Необходимы ежедневный кропотливый труд и усердие — никакого иного воздействия на подкорку. Тесная связь с русским языком в процессе изучения английского. Выработка навыков языкового мышления через книги, статьи и лекции. Сегодня в Интернете сам автор предлагает многочисленные онлайн курсы и вебинары. Также нетрудно купить или скачать его книги для самостоятельного изучения. В целом этого не случилось, но тем не менее сами кассеты и прилагаемая к ним книжка очень даже использовались в дальнейшей работе. Так что жаловаться грех. Материал представляет собой отдельные слова и фразы диалоги в звуковом варианте. Курс создан для восприятия на слух, хотя на сегодня уже появились его компьютерные варианты с графикой и цветом. Может быть интересен для тех, кто уже имеет некоторую подготовку и желает увеличить словарный запас. Познакомиться с этим подходом удалось довольно поздно — в конце х, так как учебники этих авторов не являлись бестселлерами и не рекламировались в Интернете. При этом главный принцип — обучаться через общение — невероятно привлекателен. Для меня опыт Игоря Шехтера очень ценен, потому что многие его подходы созвучны моим. Учить нужно не языку. Нужно создавать условия, при которых человек заговорит на иностранном языке. Традиционные методики преподавания английского языка ломают человека тесты, экзамены, правила и т. Поэтому в этой методике нет ни домашних заданий, ни изучения грамматики на начальном этапе. Живая речь не конструируется, а порождается. Обучение происходит в активной деятельности, окрашенной эмоционально. Каждый ученик должен иметь свободу выбора и передавать смысл теми словами, которые соответствуют его жизненному опыту. Преподаватель определяет только завязку события и — только намеком — кульминацию. Потому и настолько интересно. Курс включает в себя 3 цикла по часов каждый. Между циклами делается перерыв на месяца, во время которого ученик читает на английском, смотрит и обсуждает фильмы, слушает песни. Однозначно эта методика позволяет развивать творческое начало и у преподавателя, и у его учеников. Я познакомился с этой методикой достаточно давно, в конце х. Было интересно попробовать на себе, и когда убедился, что тут есть рациональное зерно, начал применять в работе с учениками. Многократное прослушивание начитанного носителем языка фрагмента диалог или просто текст. Таким образом материал врезается в память. Затем многократное произношение этого же текста вслух. Главное условие — делать это громко, как можно громче. Все это воздействует на самые глубинные, бессознательные структуры мозга, связывая микродвижения речевого аппарата с типовыми фонемами, звукосочетаниями, а также зрительными образами изучаемого языка, делая их привычными. Это как заучивание гамм в музыке или тренировки в спорте. Регулярность занятий языком — не менее 1 часа ежедневно. Основной учебный материал — видео с субтитрами на изучаемом языке и аудиокниги. Максимально точное копирование носителей языка. Неиспользование памяти для изучения английского. Постоянная тренировка тех органов, которые так или иначе ответственны за речь рот, губы, глаза, уши и т. Тренировка одновременно не одного, а как минимум трех иностранных языков эффективнее и приводит в итоге к более выраженному результату. Я познакомился с его книгами в конце х. Вначале было очень непривычно, но потом стало очевидно, что идеи Александра Драгункина очень интересны и могут быть использованы для преподавательской деятельности. Рассмотрены практически все основные темы грамматики. Создана альтернативная грамматика, которая отличается простотой понимания. Высокая скорость усвоения материала. Затем предполагается самостоятельная работа. Принципиальное значение имеет возникновение понимания, почему нужно построить фразу так, а не иначе. С первого же занятия строятся предложения любого уровня сложности. Цель — заложить базу. Кто-то скажет, что так происходит с любым учебным материалом. Но это не так: Отточенность подачи материала, проработанные видео и другие материалы. Высокая скорость изложения курса. Стандартная программа включает в себя 16 часов. Максимальный срок обучения языку по этой методике — 6 недель. Использование фильмов для погружения в языковую среду. Отсутствие сложных грамматических схем и необходимости заучивать правила. Важно упомянуть вот о чем: Это настолько трудно, что даже самое сильное желание и мотивация не работают. Я придумал несколько способов, позволяющих вплести изучение иностранного языка в обычную жизнь: Подробности — в одной из будущих статей и на вебинаре. Отметить прочтение на Facebook. Отправить комментарий на Facebook. Ссылка на видео отсутствует или повреждена. Я согласен с условиями пользовательского соглашения. Я согласен на получение информационных писем от сервиса. Восстановление пароля или регистрация Вспомнил назад! Олег Мурашев Просветитель, историк-лингвист, музыкант, автор книг по педагогике, психологии и лингвистике. Методика Владислава Милашевича Первый впечатляющий опыт связан с методикой Владислава Милашевича. Основные принципы методики Владислава Милашевича Системность в изложении материала. Методика Виталия Левенталя Я познакомился с работами этого автора в начале х, когда его статьи появились на сайтах русскоязычных общин Америки. Основные принципы методики Виталия Левенталя Честный подход. Особенности метода Илоны Давыдовой Материал представляет собой отдельные слова и фразы диалоги в звуковом варианте. Коммуникативная методика Галины Китайгородской и Игоря Шехтера Познакомиться с этим подходом удалось довольно поздно — в конце х, так как учебники этих авторов не являлись бестселлерами и не рекламировались в Интернете. Основные принципы методики Игоря Шехтера Учить нужно не языку. Методика Николая Замяткина Я познакомился с этой методикой достаточно давно, в конце х. Основные принципы методики Николая Замяткина Многократное прослушивание начитанного носителем языка фрагмента диалог или просто текст. Методика Александра Драгункина Я познакомился с его книгами в конце х. Особенности методики Александра Драгункина Целостность. Особенности методики Дмитрия Петрова Отточенность подачи материала, проработанные видео и другие материалы. Знакомство с главными жителями планеты Инглэнд — Вёрбами. Как сюда попасть Zillion приглашает к сотрудничеству Zillion приглашает к сотрудничеству обладателей уникальных знаний готовых делиться ими и совместно зарабатывать. Для вас мы подготовили уникальную инфраструктуру, которая позволит комфортно работать онлайн преподавателем, создавать собственные курсы и проводить вебинары. Чтобы узнать подробности, напишите нам: Комментарии 17 что думаете о методике Инны Гивенталь? Для взрослых самый лучший из авторов , это Драгункин. Смысл его изменение подачи и разъяснение глаголов , падежей! Он вывел формулу обобщения то есть значения слов которое приводит к изменению фразы! А классическое обучение как Я понял наоборот изучение фразы как изменения слов , что намного запутывает и затрудняет обучение в действительности понадобятся годы! И ещё многие другие сделали ставку своего обучения на прослушивания фраз в аудио или видео уроках , но от этого проще не стало Вы обязаны заучивать целые предложения , что немного упростит Вам задачу зная основные предложения , но не решит и не упростит познания правильно складывать и использовать слова в предложениях! Так что однозначно Драгункин выявил правильную формулу обучения , причём уроки его Драгункина можно найти бесплатно , что немало важно! Хотя как и любой автор , он хочет получать прибыль со своей новаторской идеи! Что не лишено здравого смысла , но как Я заметил ранее , это выбор наш платить или просто использовать бесплатно! Он "познакомился с моей методикой в конце х"? Я опубликовал свою книгу в году, а до этого никому о методике не говорил ни слова. Я долго мучался с английским, но в итоге выработал подход, основанный на совмещении разных способов. Вроде как получается осваивать один язык в год, тратя по часу в день, параллельно с другими делами. Например по дороге на работу. Сейчас свободно говорю на английском, медленно на французском, немного на испанском и начал китайский. Больше информации на моей странице вконтакте. Интересные методики, надо будет применить и понять, какая из всех больше всего подходит мне. Импонирует подход Виталия Левенталя - упорный труд и ежедневно! Методик Замяткина и Байтукалова просто не было в природе в конце х. Когда то, Другункин мне очень помог в освоении английского. Теперь будем знать больше. Я учу английский практически полностью через чтение: А для детей, как мне кажется, наиболее приемлема методика Слободинова "метод аудиовизуального совмещения и интегрального чтения" http: В изучении английского важна постоянная практика и применение. Многие вещи я запомнил именно по такому принципу, без всякой "зубрежки". Я уже долгое время занимаюсь на lingohelp, очень классные сервис. К стати, там недавно была добавлена новая фича, которая позволяет вам тренироваться в говорении. Лучший способ это учить на Амилинго! Все методики хороши по-своему. Самое главное, найти такую, которая подойдет тебе, позволит на место поставить твои мозги! Огромное спасибо за публикацию. Многих из авторов методик я уже знаю по их работам. Нужно попробовать всех остальных!!! Огромное спасибо за обзор, четко лаконично ясно. Как идентифицировать, анализировать и вовлекать стейкхолдеров в проект. Чем занимается Project Manager? Как пробежать свой первый марафон. Лист онлайн-сервисов вместо селф-сервиса. Как противодействовать манипуляциям и уловкам. Как получить выгоду в любых условиях. Zillion - Образовательный ресурс. Источник знаний о ведении бизнеса, реализации идей и личностном росте. Это онлайн-журнал, вебинары и курсы. Информационный дизайн сайта — Monographic. Основные принципы метода Тимура Байтукалова матричная методика Регулярность занятий языком — не менее 1 часа ежедневно. Основные принципы методики Григория Громыко матричная методика Неиспользование памяти для изучения английского. Как идентифицировать, анализировать и вовлекать стейкхолдеров в проект 15 мая г. Образ жизни Как пробежать свой первый марафон 19 января г. Лист онлайн-сервисов вместо селф-сервиса 20 декабря г. Управление проектами Павел Капусткин:
Для быстрого и качественного освоения иностранного языка необходимо правильно организовать свои занятия. Эта статья поможет вам это сделать. Почему им так легко дается процесс обучения? Об этом вы узнаете чуть ниже. Эта способность вшита в наш мозг с самого рождения. Именно благодаря ей мы неосознанно и естественно осваиваем свой родной язык. Более того, будучи помещенными в соответствующую языковую среду, дети без всякого напряжения способны освоить и иностранный язык. Да, потом мы идем в школу, учим грамматику и пунктуацию, шлифуем и совершенствуем знания, но основу наших лингвистических умений составляет именно та база, которая заложена в раннем детстве. Обратите внимание, что происходит это без всяких хитрых методик, лингафонных классов и учебных пособий. Почему же мы не можем, уже будучи взрослыми, так же легко выучить второй, третий, четвертый языки? Может быть, эта лингвистическая способность присуща только детям, а по мере взросления исчезает? Чем старше мы становимся, тем более пластичность нашего мозга его способность создавать новые нейроны и синапсы снижается. Кроме чисто физиологических препятствий, есть и еще одно. Дело в том, что процесс освоения языка в зрелом возрасте коренным образом отличается от детского. Дети постоянно погружены в обучающую среду и на каждом своем шагу получают новые знания, в то время как взрослые, как правило, выделяют для занятий определенные часы, а все остальное время пользуются своим родным языком. Не менее важное значение имеет и мотивация. Если ребенок без знания языка просто не может прожить, то взрослый без второго языка вполне способен успешно существовать. Они направлены на минимизацию эффекта возрастных изменений вашего мозга, а также помогут пройти весь процесс так же легко и незаметно, как это делают дети. Например, если вы учите новые слова, то их следует повторить несколько раз на протяжении одного занятия, затем повторить на следующий день. Потом еще раз спустя несколько дней и, наконец, закрепить материал через неделю. Вот как примерно этот процесс выглядит на графике:. При этом новые уроки строятся с применением уже изученного материала, так что полученные вами знания закрепляются довольно прочно. Освоение нового языка требует по большей части простого запоминания больших массивов информации. Для лучшего запоминания не упускайте возможности еще раз повторить материал перед сном. Исследование американских ученых подтвердило, что запоминание перед сном гораздо прочнее, чем на уроке, проведенном в течение дня. Это же подтверждают и ученые. Например, недавно был поставлен эксперимент , в ходе которого одна группа его участников изучала французский язык обычным способом, а другой вместо этого преподавался один из базовых предметов на французском. В результате у второй группы наблюдался значительный прогресс в восприятии на слух и переводе. Поэтому старайтесь обязательно дополнить свои занятия потреблением интересного для вас контента на целевом языке. Это может быть прослушивание подкастов, просмотр фильмов, чтение книг и так далее. Все мы постоянно заняты, и выделить время для полноценных занятий не так уж просто. Однако гораздо лучше заниматься хоть и меньше по времени, но каждый день. Наш мозг имеет не такой уж большой буфер оперативной памяти. Когда мы пытаемся запихнуть в него за один час максимальное количество информации, то быстро наступает переполнение. Куда полезнее небольшие по продолжительности, но частые занятия. Просто идеально для этого подходят специальные мобильные приложения , которые позволят вам заниматься в любой свободный момент. Однако это не совсем правильно. Гораздо лучше дело продвигается, когда новое смешивается с уже знакомым материалом. Так мы не только легче усваиваем свежий материал, но и закрепляем пройденные уроки. В результате процесс освоения иностранного языка происходит гораздо быстрее. К ипотеке нужно долго готовиться с блокнотом, ручкой и калькулятором в руках. Чтобы настроиться на продуктивную работу, гармоничные отношения и оптимистичное восприятие мира. Регулярно осматривайте кожу в поисках новых или видоизменившихся родинок. Вас ждёт нечто грандиозное: Получай лучшее на почту. Чтобы получать самые полезные и популярные материалы, оставьте свой email:. Отправить Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку своих персональных данных. Как мы учим язык Когда кто-то говорит, что он неспособен выучить новый язык, то хочется в ответ возразить. Это все понятно, но какие же практические выводы можно сделать из данных фактов? Вот как примерно этот процесс выглядит на графике: Учите язык перед сном Освоение нового языка требует по большей части простого запоминания больших массивов информации. Дайджест Лайфхакера в Telegram. Один раз в день. Довольно банальный пост с очередными псевдохаками. Как мне кажется, с иностранным языком можно дать только два серьезных подхода, основанных на разных типах языковой практики. Первый - оказаться в языковой среде и осваивать на ходу, по ходу фрустрируя, попадая в нелепые ситуации и т. Дорого, но быстро, и дает неплохую базу. Специфика - выжив, будете общаться с легкостью даже не зная правил грамматики и орфографии, что и плюс и минус. Второй - читать и переводить интересную литературу от художественной до справочной , обложившись справочниками и словарями. Надежны, но требующий изрядного количества терпения. Может быть, так не получится научиться беглому разговору, однако уровень языка тоже неплохой, а тонкости фонетики доучиваются по мере надобности. Плюс к первому или второму нужно стараться думать на языке, пускай с примитивными синтаксисом и лексикой. Идете в магазин - "What I have to buy? Eggs, bread, coffee, meal for my ferret, pack of fags. Лексику через всякие программы для повторения не набрать, хотя бы потому что они не помогают установить связь слова и понятия, этим словом обозначаемого - для этого надо строить предложения со словами, желательно в прикладном плане. То же и с грамматикой - пока вы не сопоставите грамматические категории и обозначаемые ими понятия, вы будете плавать. Потому что язык такая штука, что не терпит абстракции, и без конкретного материала все тщательно заученное многократными повторениями выветривается из головы. А вот если ваши знания языка связаны с объектной деятельностью грубо говоря, вы можете объяснить человеку как пройти до библиотеки, или показать на пальцах принцип какого-нибудь явления из вашей профессиональной области - забудутся они гораздо медленней. У меня лично тоже есть интересный способ изучения языков, по крайней мере для увеличения словарного запаса: Так, я переодически перевожу с английского и испанского на русский и украинский, а испанские - еще и на английский. Совмещение приятного с полезным. Я просто оставлю это здесь: Забыли добавить для мультилингуалов: Кстати отличный аудиокурс Michel Thomas, для тех кто знает английский - можно учить евпропейские и азиатские языки. Хорошие советы, спасибо, но еще можно добавить несколько - заниматься немного, но регулярно, старайтесь писать, читать и говорить. Большую роль в самостоятельном изучении языка играет языковая практика. Выучить язык полдела, но его нужно еще где-то практиковать. Вот именно этого мне не хватило в самостоятельном изучении, поэтому пришлось нанимать репетитора для этих целей. Лучшее за неделю Просмотры Комментарии. Как добиться успеха и разбогатеть, если у вас практически ничего нет. Что делать, если сильно накосячил на работе. Новое Сейчас на главной. Подписаться Нажимая на кнопку, вы даёте согласие на обработку своих персональных данных. Android Ликбез Вдохновение AliExpress Секс. Материалы сайта предназначены для лиц старше 16 лет.
Кинотеатр темп саратов расписание
Социометрия как метод изучения межличностных отношений
Шумит фильтр в аквариуме что делать
Как делать розы из гофрированной бумаги
Значение авторского договора