Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Методика раннего развития домана/
Методика раннего развития Глена Домана. От 0 до 4 лет
Глен Доман: методика раннего развития
Методика Глена Домана – основы раннего развития детей
Мозг растет и развивается лишь в случае, если он работает. Чем интенсивнее будет нагрузка на мозг малыша впервые годы его жизни, тем лучше разовьется его интеллект. Чем ребенок более развит физически, тем быстрее идет формирование мозга, тем более совершенным будет и его двигательный интеллект. Мозг ребенка с рождения запрограммирован на обучение, и пока идет его активный рост после трех лет он существенно замедляется, а после шести практически прекращается , ребенку не требуется никакой дополнительной мотивации для обучения. Если грамотно организовать процесс, любой ребенок с наслаждением будет учиться всему, что ему предложат. С методикой обучения Глена Домана российский читатель мог познакомиться, прочитав его книги, которые выходили на русском языке в конце девяностых годов. В настоящее время книги известного врача-нейрохирурга не переиздаются, поэтому постараемся достаточно подробно описать методику, следуя которой по утверждению Глена Домана можно из любого ребенка воспитать гения. Институт, который возглавляет Глен Доман, разработал подробные методы обучения маленьких детей чтению, математике, истории, естествознанию и другим дисциплинам. Все они основаны на одном и том же принципе. На карточках определенного размера пишутся слова, приклеиваются изображения растений, животных, планет, портреты исторических деятелей, хаотически разбросанные на листе точки разного количества, цифры, математические примеры. Карточки разделяются на тематические серии, и затем их в течение дня очень быстро по нескольку раз показывают ребенку. Показывая картинки, взрослый произносит сначала название, в будущем добавляя все новые и новые факты. Кто эти люди, которые постоянно должны находиться рядом с ребенком, чтобы по нескольку раз в день показывать карточки, при этом готовить новый дидактический материал, следуя неукоснительно инструкциям? Доман так определяет этих сподвижников - революционеров: Зачем тратить такие титанические усилия, вкладывая в детские головки огромный объем энциклопедических знаний, умение читать и считать в трехлетнем возрасте? Автор методики отвечает так: Детей нужно до краев наполнить энциклопедическими знаниями, пусть он сам решит, кем он хочет стать. Доман так определяет цели своих книг: Один бит информации - это изображение очень точного рисунка, хорошей иллюстрации или фотографии. Оно должно быть дискретным то есть изображать только один объект и отличаться новизной. Биты объединяются в категории. В категорию входит группа из 10 и более битов знания, логически связанных друг с другом. Категории входят в области знаний, поделенные на следующие разделы: Занятия лучше организовать так, чтобы было несколько коротких уроков через определенные интервалы и лучше использовать утренние часы. Карточки следует показывать на расстоянии 45 см от лица ребенка, все посторонние отвлекающие факторы - световые, звуковые и тактильные должны быть исключены. Чем меньше ребенок, тем яснее и громче должен звучать ваш голос. Рекомендуется показывать за один раз 10 - 15 карточек, тратя на карточку по 1 секунде, т. Нужно стремиться показывать карточек меньше, чем малыш может воспринять и как можно быстрее. Повторение информации должно сочетаться с изъятием уже запомненной. Показ одного бита - 30 раз, 3 раза в день в течение 10 дней. Основой методики Глена Домана являются карточки. Поэтому к изготовлению их предъявляются особые требования. В идеале каждая карточка должна иметь с двух сторон пластиковую оболочку. Если бит представляет картинку, то с внутренней стороны карточки пишется его название. Если выбранный объект расположен на фоне, или ему соответствует надпись, то его следует вырезать и приклеить к белому картону. Систематизация карточек - битов идет по принципу от общего к частному. Если сначала животный мир делился на категории: Для изготовления битов информации используются энциклопедии, книги, журналы, карты, марки, учебные пособия, календари, открытки, рекламные листки. А мы можем добавить к этому списку интернет. Методика чтения основывается на механическом запоминании слов, которые по много раз в день показывают малышу и на основании собственного опыта малыш со временем поймет законы, по которым письмо передает устную речь. Сначала ребенку показывают слова, затем словосочетания, потом предложения простые и распространенные. Чтение книги строится точно так же, как и работа с карточками. Книга читается взрослым два - три раза в день на протяжении нескольких дней. Предполагается, что на каком - то этапе малыш захочет прочитать книгу уже самостоятельно. Ребенок не складывает буквы в слова, а запоминает слово целиком, и впоследствии видя его в тексте, он воспроизводит его звучание. При обучении математике на карточках - битах рисуют не цифры, а количество точек, которые соответствуют той цифре, с которой знакомят малыша. Доман полагает, что таким образом можно знакомить ребенка с любой цифрой. Обучение математике строится по принципу: Если мы будем забивать головы наших детей всякой ерундой, вряд ли стоит ждать от них умных речей и поступков. Это все теоретические умозаключения. А что он советует делать на практике? Вот пример, взятый из книги: А возможен такой вариант: Приготовьте для него десять карточек с изображением собак разных пород и покажите их несколько раз. Когда вы пойдете гулять, и ребенок увидит собаку, он закричит: Вы показали десять различных собак, которых объединяет наличие шерсти, лап, хвостов и т. Ребенок понял, что собаки могут иметь разный окрас, размер, рост, длину хвоста и т. Благодаря своим врожденным способностям к перекомбинации полученных фактов, малыш в состоянии определить, что он увидел. Физическим упражнениям, которые рекомендует Глен Доман, подводится серьезная теоретическая основа. В своем развитии от рождения и до шести лет ребенок проходит семь важных стадий, которые соответствуют семи стадиям созревания детского мозга, и правильно развивая ребенка физически, мы развиваем различные области головного мозга. Воспитывать малыша физически нужно с рождения, перевернув его личиком вниз. Новорожденный, лежа на спине да еще укутанный пеленками и одеялом, ограничен в двигательной активности. Перевернув малыша на животик и одев его в рубашечку с короткими рукавами и в штанишки, мы предоставляем ему возможность совершать разнообразные движения. Для того чтобы ребенок мог свободно двигаться и не замерзать, в детской комнате должна поддерживаться температура 32 градуса и высокая влажность, чтобы кожа ребенка не пересыхала. Доман придает огромное значение умению ползать и приводит таблицы, в каком возрасте и сколько малыш должен проползать. Для того, чтобы простимулировать физическую активность ребенка, он предлагает использовать специальный трек, П - образный желоб, обитый поролоном шириной примерно 35,5 см и высотой бортиков 15 см. В идеальном варианте хорошо бы построить такой трек по периметру родительской кровати. Чем чаще используются сенсорные и двигательные окончания мозга, тем больший объем занимает мозг в процессе своего роста. Подразумевается, если ребенок находится на полу, то и родители должны находиться там же. Формирование мозга новорожденного резко ускоряется, если его подвергать мягкой вестибулярной стимуляции. Рекомендуется носить ребенка по кругу, покачивать его на качалке, скакать с ребенком по дому, в позиции лежа, покачивать малыша над собой. Когда малыш научится висеть на больших пальцах взрослого, нужно соорудить в дверном проеме турник с перекладиной, которую можно было бы переставлять в соответствии с ростом ребенка и научить его покачиваться и перебирать ручками. В конце книги Доман дает подробный инструктаж по изготовлению лестницы для передвижения с помощью перехвата. На соединенные между собой вертикальные стойки горизонтально крепится лестница, которую можно фиксировать на разной высоте. Малыш растет, физически крепнет и приходит момент, когда он встает на четвереньки, разложив недалеко любимые игрушки, мы подталкиваем его к передвижению на четырех точках. Со временем он встает на ножки и делает первые шаги. Следующий этап после ходьбы - ежедневный бег трусцой с увеличением дистанции, нужно стремиться пробежать 5 км по пересеченной местности, не останавливаясь. Приходит свой черед и гимнастическим упражнениям: Достигнув успехов в этих упражнениях и в соответствии собственными предпочтениями, можно выбрать любой вид спорта и в нем совершенствоваться. На каждом этапе развития двигательных навыков Доман рекомендует свою частоту, интенсивность и продолжительность занятий. Например, упражнения на турнике должны повторяться 15 раз в день по 20 секунд, передвижение по лестнице 10 раз в день по 25 секунд, 10 минут в день тратить на развитие вестибулярного аппарата, 25 минут - на гимнастические упражнения. Автор подчеркивает, что после каждого занятия надо хвалить и гладить малыша, но почему-то не уходит ощущение эмоциональной пустоты, существующей между матерью и ребенком. Крошечное чудо природы, малыш, воспринимается как полый сосуд, и задача родителей - постараться заполнить его до краев битами информации. Ребенок выступает как безвольное апатичное существо, он пассивный объект обучения. Нет места совместной деятельности и творчеству, желание ребенка повлиять на процесс обучения пресекается. Иметь обширные знания в различных областях человеческой деятельности, это замечательно, но для этого существуют различные информационные носители: Задача родителей все же видится не только в том, чтобы нашпиговать детскую головку битами знаний, а прежде всего, научить малыша думать, размышлять, сопоставлять и анализировать, развить в нем логическое мышление, научить работать с информацией и, конечно, воспитать его человеком, научить сопереживанию и отзывчивости. И в первую очередь до краев наполнить любовью и нежностью, а не максимальным объемом информации. Ни в одной из книг не освещается такая важная для любого ребенка сфера деятельности, как игра. Складывается ощущение, что она должна быть изъята из жизни малыша и заменена бесконечной чередой карточек. Есть и несколько технических нестыковок. Непонятно, как ребенок будет читать текст со словами, которые он еще не выучил с родителями? Как знакомить малыша с количеством, которое зашкаливает за сто - двести, как на одной карточке изобразить столько точек? Возможно, ли обсуждать с ребенком прочитанные книги, вносить коррективы в занятия? Физические навыки и умения, соответствующие определенному возрасту, описываемые Гленом Доманом, расходятся с действительностью. Это свойственно не годовалому малышу, а девятимесячному. Именно в этом возрасте современные дети начинают самостоятельно ходить. Автор книг подробно описывает, сколько подходов к турнику, лесенке должен ежедневно выполнять ребенок, какую дистанцию он должен изо дня в день пробегать. Упускается важный момент, ребенок - это живое существо, он может быть в не настроении, да и просто надоело выполнять одни и те же упражнения, работая на их увеличение. Если карточки все же как-то можно методично по нескольку раз в день показывать малышу, то заставить, упросить его пробежать еще один круг, подтянуться еще один раз, бывает невозможно. Тем не менее, в каждой методике всегда можно найти что-то дельное, возможно, это пригодиться, поможет взглянуть по-новому на привычные понятия и предметы. Пожалуй, ни одна методика раннего развития не вызывала столько споров и противоречивых суждений, как система Глена Домана. Кажется, среди тех, кто хоть раз слышал об этом человеке и его школе, нет равнодушных: Девченки, кто занимается с ребенком по карточкам Домана, а со скольки месяцев вы занимаетесь с малышом? И можно ли их не печатать, а показывать с компьютера? Или это не одно и то же? Вот такими карточками мы развиваем своего Мишундрика и так в каждой категории примерно по 20 карточек Занимаемся каждый день, примерно раза в день по такой методике. Глен Доман — американский военный врач конца 40х годов. Он работал с больными детьми, у которых была травма мозга. Систему, разработанную для больных, он применил в работе и со здоровыми детьми. В чем же заключается его Поэтому идея моя не нова. Тем не менее, хочется обратить внимание родителей, выбравших эту методику на Гленн Доман родился в году в Филадельфии. В году получил ученую степень по физиотерапии и занялся изучением развития детского мозга. Первоначально он занимался лечением детей с травмами головного мозга и разработал уникальную методику, благодаря Прочитала я книгу Глена Домана "Гармоничное развитие ребенка" - очень интересно и познавательно, думаю, что все родители обязательно должны ее прочитать, тем более, что в интеренете ее не составляет труда найти в электронном виде. Кода моей дочке ещё не было года, я узнала о чудесной методике развития Глена Домана, развитие ребёнка через восприятие дидактических карточек, объединенных тематически конечно обучение через карточки - это только малая часть, предложенных автором методик Метод Марии Монтессори Сама М. Монтессори начинала с работы с умственно отсталыми детьми, в дальнейшем же переключилась со специальной педагогики на общую. Совместные покупки Здесь покупают вещи по их настоящей цене. Барахолка Новые и б. Написать Завести дневник Задать вопрос Каталог сообществ Поиск подруг Полезные статьи. Почитать Графики базальной температуры Отзывы о лекарствах Рассчитать срок беременности Календарь беременности Каталог роддомов с отзывами Календарь развития ребенка Он-лайн консультации Размещение рекламы. Поиграть Фотоконкурсы Тест-драйвы Гороскопы. Илья — 11 лет 5 месяцев. Мишутка — 2 года. Вот тезисы, разработанные Доманом и сотрудниками Института развития человеческого потенциала: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ С методикой обучения Глена Домана российский читатель мог познакомиться, прочитав его книги, которые выходили на русском языке в конце девяностых годов. Если ребенок требует продолжения занятий, то следует отвлечь его внимание на другое. ЧТЕНИЕ Методика чтения основывается на механическом запоминании слов, которые по много раз в день показывают малышу и на основании собственного опыта малыш со временем поймет законы, по которым письмо передает устную речь. Будьте первым, кто прокомментирует. Сервисы Календарь беременности Календарь развития ребенка Выбор роддома Поиск подружек Барахолка Совместные покупки Общение Консультации Фотоконкурсы Полезные статьи Календарь записей Тест-драйвы Помощь Помощь по сайту Техническая поддержка Реклама на сайте Следите за нами Наша группа в Вконтакте Наша группа на Фейсбуке. Мобильная версия Поиск по сайту Соглашение Правообладателям Бэбиблог — сайт о беременности и материнстве. Дневники беременности и развития детей, календарь беременности, отзывы о товарах, роддома, а также множество других полезных разделов и сервисов.
Стих россия россия россия гудимов
Оплата спидилайн банковской картой альфабанк без комиссии
Как восстановить самсунг
Развитие детей по методике Глена Домана (видео и карточки)
Города по онкологическим заболеваниям
Руки вверх если ты разлюбила текст
Семеновская пряжа официальный сайт каталог
Методика раннего развития Глена Домана
Фигурное катание чемпионат мира 2017 состав
Как сделать террариум своими руками для черепашки
Развиваем малыша с карточками Глена Домана
Плита осб оренбург
Стихи ты дорог сердцу моему
Метрогил дента гель инструкция отзывы
Методика Глена Домана
Как сделать видео из фото панорамы