Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/30d17a62c231dc9351ad49a36a4734ae to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/30d17a62c231dc9351ad49a36a4734ae to your computer and use it in GitHub Desktop.
Тема и проблема недоросль

Тема и проблема недоросль


Тема и проблема недоросль



Сочинение «Тема и идея комедии «Недоросль»»
Проблема воспитания в комедии Недоросль
«Недоросль»: проблематика


























Регистрация позволит исключить навязчивую рекламу. Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Ярким примером классицизма, литературного направления XVIII века, является комедия "Недоросль", написанная Дмитрием Ивановичем Фонвизиным. Одной из особенностей пьесы стали "говорящие" фамилии: Простакова, Скотинин, Стародум, Правдин. В название пьесы автор выносит важный вопрос своего времени — об истинном и ложном воспитании. Это на самом деле так. Митрофан не смог научиться ничему положительному. Ему уже шестнадцать лет, с ним занимаются учителя, нанятые матерью не из стремления сделать сына грамотным, а лишь потому, что такова была воля Петра I. Помещица даже не пытается скрыть это, она прямо говорит сыну, чтобы он учился хотя бы для виду, чтобы заметен был окружающим его труд. С одной стороны воспитание достойного человека в комедии пропагандируется положительными умными героями, которыми являются Правдин, Стародум. Они высказывали мысль о том, что человек во все времена будет человеком, если у него есть сердце и душа. Эти герои презирают несправедливых, трусливых, бесчестных людей. Основой воспитания Стародум считал не деньги, а достоинство, которое воспитывается в семье. Каким же человеком мог вырасти Митрофанушка? В его характере четко прослеживаются порочные черты, воспринятые им от матери: Так и Митрофан вел себя точно так же, как его мать: Однако при этом Простакова очень любила сына, но своей любовью она его сильно избаловала: В результате Митрофан растет невежественным и необразованным. Учение недоросля не дает никаких результатов. Да и как может быть иначе, если его учителя — сами недоучки? Цыфиркин и Кутейкин не спорили с Митрофанушкой и Простаковой и не принуждали недоросля учиться, а сам ученик не стремился получить знания. Как только у него возникали какие-то затруднения, он тут же бросал одно дело и начинал другое. Еще один учитель — бывший немецкий кучер Вральман снискал доверие госпожи Простаковой тем, что не утомлял ее сыночка, и, как только у того появлялись признаки усталости, тут же отпускал его погулять. Митрофан учился уже три года, а знаний никаких так и не приобрел. Наконец, он решил, что учебу пора оканчивать. Это решение выразилось в крылатой фразе: Результат воспитания Митрофана закономерен: Вот злонравия достойные плоды! Подобное воспитание неизменно ведет к бессердечию, которое неисправимо. Образцом бессердечия в финале комедии становится Митрофан. Проблема воспитания актуальна во все времена. Неслучайно комедия "Недоросль", написанная более двух столетий назад, популярна и поныне, ведь в ней раскрываются последствия недостойного воспитания, которое было дано главному герою. Эта пьеса заставляет задуматься над тем, каким должен быть человек. Посмотрите другие материалы по комедии Недоросль. Проблемы образования и воспитания Тема воспитания и образования Проблема воспитания Проблема воспитания и образования в произведении И это еще не весь материал, воспользуйтесь поиском регистрация забыли пароль? Добавь СОЧИНЕНИЕ и получай от 50 руб. Нет 30 минут 1 час 2 часа ов 4 часа ов 8 часа ов 12 часа ов 1 день 2 дней 3 дней 7 дней 15 дней 30 дней 60 дней. Основная тема идея и проблемы воспитания по комедии Недоросль Фонвизин Д. И это еще не весь материал, воспользуйтесь поиском. Главная Критика По авторам По произведениям Биографии Стихи Поэмы. Главная Критика По авторам По произведениям Биографии Стихи Поэмы Сайт имеет исключительно ознакомительный и обучающий характер. Все материалы взяты из открытых источников, все права на тексты принадлежат их авторам и издателям, то же относится к иллюстративным материалам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы они находились на этом сайте, они немедленно будут удалены.


Проблемы, отраженные в комедии Фонвизина «Недоросль»


Каким должен быть истинный дворянин — и отвечает ли русское дворянство своему назначению? Каждая из указанных проблематик рассматривается через призму идей просвещения. Проблема воспитания приобретала в представлении Фонвизина государственное значение, ибо в правильном воспитании коренился единственный надёжный, по его мнению, источник спасения от грозящего обществу зла — духовной деградации дворянства. Еремеевна, веди сюда мошенника Тришку. Все дальнейшие пять явлений посвящены именно показу этого произвола. Главный конфликт социально-политической жизни России — произвол помещиков, поддержанный высшей властью, и бесправие крепостных — становится темой комедии. Рабство, а не воспитание развращает и растлевает самих помещиков, — делает второй вывод Фонвизин. Драматург сурово и обличительно заявляет: Они порождены крепостным правом, утверждает Фонвизин. Вот почему от первого до последнего акта тема крепостного права пронизывает все произведение. Теперь Вы знаете какова проблематика комедии Д. Ваш e-mail не будет опубликован. Текст сообщения будет отображен после модерации document. Добавить комментарий Ответить Отменить Ваш e-mail не будет опубликован.


Рейс шри ланка москва домодедово расписание
Корженевская людмила викторовна где сейчас работает
Свободное время на немецком языке с переводом
Тип п6 111 схема контактов
Как установить vag com
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment