Текстовые задачи по математике 4 класс
Решение задач для 4 класса
Ученический проект по математике для 4 класса "Составляем сборник текстовых задач"
С одной грядки собрали 4 мешка картофеля, а с другой 6 таких же мешков. Масса двух мешков картофеля 96 кг. Найди массу картофеля, собранного с двух грядок. Электронная тетрадь по литературному Электронная тетрадь окружающий мир АБВГДйка - видеоуроки по изучению Детям о писателях 2. Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Заместитель директора по УВР, учитель начальных классов, русского языка. Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Решение текстовых задач в 4 классе. Масса всего собранного картофеля кг. Найди массу картофеля, собранного с каждой грядки. Что известно в задаче? Количество мешков с первой грядки — 4 Количество мешков со второй грядки — 6 Масса всего собранного картофеля — кг Что мы будем узнавать в задаче? Рассмотрим рисунок к задаче, обратной данной 96 кг? Составим текст обратной задачи С одной грядки собрали 4 мешка картофеля, а с другой 6 таких же мешков. Запишем решение задачи 1 Данные первой и второй задач совпадают, значит обратная задача решена верно. Урок математики в 11 классе по подготовке ЕГЭ по теме "Решение текстовых задач на смеси и сплавы". Математический тренажер Решение текстовых задач, 2 класс. Рабочая программа спецкурса по алгебре 9 класс: Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Муниципальный конкурс ученических проектов и рефератов. Бардымского района Пермского края. План работы над проектом: Выделение и постановка проблемы. Знакомство с проектной деятельностью. Изучение истории космонавтики, сбор фактических данных для составления задачи. Работа с источниками и в сети Интернет. Оформление задач в печатном виде с иллюстрациями и мультимедийной презентации. Практическая работа с учащимися 4 класса. Мир без нее был бы неинтересен. Не было бы научных открытий. Люди не могли бы исследовать моря, океаны, атом не служил бы нам. Без математики мы не знали бы Ломоносова. Первой книгой, оказавшейся в его руках, была "Арифметика" Леонтия Магницкого, которую потом великий Ломоносов назовет вратами своей учености. Объектом своего изучения я выбрала учебник по математике 4 класса авторов М. Решение текстовых задач вызывают затруднения у учащихся, это я могу сказать по своему опыту. Эту проблему более успешно можно решить в процессе обучения учащихся составлению задач. Составляя задачи, ребята глубже вникают в суть исторических фактов и математических закономерностей. Текстовых задач, содержащих краеведческий материал, который бы позволял детям познавать историю своего края средствами математики, нет. Поэтому представляется целесообразным создание таких задач для 4 классов. Внимательно вместе с моим руководителем проанализировали текстовые задачи в учебнике , и решили составить свой маленький сборник задач к летию полета Ю. Показать значимость и актуальность математики в нашей жизни. Научиться составлять задачи, примеры, записывать информацию в виде различных математических моделей. Составить текстовые задачи по математике на материале истории космонавтики, краеведческих материалов. Каждую задачу сопроводить исторической справкой с числовыми данными. Найти иллюстрации, соответствующие исторической теме, составить презентацию. Провести урок по математике вместе с руководителем. Задачи в сборнике разбиты на две части. В первой части представлены стандартные задачи практического содержания. Решая данные задачи, помимо знаний по математике, знакомятся историей космонавтики, узнают много нового. В задачах используется разнообразный материал, Во второй части предложены материалы краеведческого характера для самостоятельной работы. Решение таких задач послужит развитию интеллекта, логического мышления, внимания. Полет первого космонавта длился минут. Решите задачу, составив уравнение, используя даты: Укажите массу спутника в граммах, а диаметр в мм. Какую геометрическую фигуру представляет спутник, найдите радиус в см. В солнечной системе наши ближайшие соседи —Венера и Марс. Сколько времени прошло с момента запуска первого искусственного спутника Земли и полетом Ю. Именами каких известных космонавтов названы улицы города Перми? В честь какого события они названы, в каком году это событие произошло? На фотографии уроженец села Елпачиха Бардымского района Пермского края доктор технических наук Мухамедьяров Роберт Давлетович. На клечатой бумаге прямоугольник ,3 треугольника, 2 круга постройте свою космическую ракету. Систематическое включение в урок таких заданий в начальных классах помогает отрабатывать математические навыки и умения у детей, развивать мышление, творческую активность, познавательную самостоятельность, а главное — формировать и поддерживать интерес к своей земле, ее истории. Интересные сведения, факты дети воспринимают эмоционально, что влияет не только на их ум, но и на сердце, а это, в свою очередь, помогает решать задачи, как обучения, так и воспитания. Дети приходят в школу учиться, то есть учить себя.. Исследовательская и проектная деятельность позволяет достичь максимального эффекта. В процессе работе над проектом я научилась искать пути решения возникших проблем, работать с разными источниками , и я думаю что теперь смогу помочь другим составлять учебные проекты по математике. Так же мы с моим руководителем Тагировой Л. Степанова Математика, 4 класс в 2 частях,М. Мухамедьярова-Тюмисова Листая памяти страницы, с. Приглашение к сотрудничеству,Барда, Каждую задачу необходимо сопроводить исторической справкой, содержащей цифровые данные их можно искать в периодической печати, , Интернете и др. Из исторической справки надо выбрать математическое содержание и тип задачи. Задача должна решаться средствами арифметики или с помощью уравнения и относиться к одной из следующих тем: Надо, чтобы задача была интересной, понятной и звучала корректно с точки зрения как математики, так и краеведения. Как работать над формулировкой задачи: Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Ученический проект по математике для 4 класса "Составляем сборник текстовых задач". Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Открытый урок по математике по теме "Площади. Сборник задач по математике военно-прикладного характера Конспект урока в 6 классе на тему Сложение чисел с разными знаками Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Сушилка для рук пластик
Стихи про сессию для заочников
Подборка видео крупным планом
Новые правила в футболе
Гонконг премьер лига таблица