29. Занятие изобразительной деятельностью как форма обучения и разностороннего развития дошкольников.
Подготовительной) группы с книжной графикой.
Консультация для воспитателей "Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с книжной графикой", воспитатель Мануйлова Л.М.
Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников. Реализация учебной программы художественно — эстетического развития дошкольников требует от воспитателей постоянного совершенствования своего педагогического мастерства. Систематизирующим методом в художественно — эстетической деятельности является выделение трех основных видов художественной деятельности для визуальных пространственных искусств: Развитие творческих способностей осуществляется в рисовании, лепке, аппликации, конструировании. Изобразительная деятельность - важнейшее средство художественно-эстетического развития, а так же специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства, наиболее доступный вид познания мира ребенком. На занятиях рисованием, лепкой, аппликацией у детей воспитывается интерес к художественно-творческой деятельности, желание создать красивое изображение, интереснее придумать его и как можно лучше выполнить. Восприятие и понимание произведений искусства, доступных детям: Изобразительная деятельность это познавательная деятельность ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов проявления окружающего мира, экспериментирует и создаёт нечто новое для себя и других. Изобразительная деятельность является одной из самых любимых видов деятельности детьми в дошкольном возрасте. Еще Аристотель отмечал, что занятия изобразительной деятельностью способствуют разностороннему развитию ребенка. Об этом писали и выдающиеся педагоги прошлого - А. Фребель и многие отечественные исследователи. Изобразительная деятельность, пожалуй, единственная область, где в процессе обучения полная свобода не только допустима, но и необходима для развития творческих способностей детей. Каждый ребенок, создавая изображение того или иного предмета, передает сюжет, включает свои чувства, понимание того, как оно должно выглядеть. В этом заключается суть детского изобразительного творчества, которое проявляется не только тогда, когда ребенок самостоятельно придумывает тему своего рисунка, лепки, аппликации, но и тогда, когда создает изображение по заданию педагога, определяя композицию, цветовое решение и другие выразительные средства, внося интересные дополнения. Взрослому важен результат деятельности, а для ребенка первостепенное значение имеет сам процесс. Интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно — технического прогресса во все сферы жизнедеятельности человека диктуют нам необходимость выбирать наиболее эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий. Применение новых форм организации изобразительной деятельности, направленно на развитие творческих способностей и решает следующие задачи: Все формы организации изобразительной деятельности предполагают активное использование современных аудиовизуальных средств обучения и новых информационных технологий. Работа в данном направлении реализуется, в первую очередь, через обучение педагогов, просветительскую работу с родителями, создания предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями метода проектов. В работе по изобразительной деятельности используются следующие методы и приемы: Наглядный метод - использование натуры, показ репродукций картин, образцов наглядных пособий, отдельных предметов; показ различных приемов изображения; детских работ в конце занятия, при их оценке. Словесный метод — беседа, указание педагога в начале и в процессе занятия, использование словесного художественного образа. Цель метода - вызвать в памяти детей ранее воспринятые образы и возбудить интерес к занятию. Игровой метод - для детей дошкольного возраста большее место в воспитании и обучении занимает игра. Игровые приемы обучения способствуют привлечению внимания детей к выполнению задачи, облегчают работу мышления и воображения. Метод стимулирования занимательным содержанием — это подбор образного, яркого, занимательного материала и добавление его к ряду заданий. Метод позволяет создать атмосферу приподнятости, которая, в свою очередь, возбуждает положительное отношение к изобразительной деятельности и служит первым шагом на пути активизации творчества обучающихся через создание ситуации эмоционального переживания, а также через чувство удивления от необычности и эффектности применения художественных материалов. Данный метод способствует активизации ранее пережитых эмоций. Метод создания ситуации творческого поиска. Метод предполагает наличие задания, содержащего творческий компонент, для решения которого ребенку необходимо использовать знания, приемы или способы решения, никогда им ранее в рисовании не применяемые. Наибольший творческий потенциал содержат рисунки, выполняемые по воображению. Важно показать детям не эталон правильного изображения предметов, а разнообразие возможностей в трактовке образов. В результате выполнения подобных заданий ребенок воспринимает взрослого не как контролера, который будет проверять правильность выполнения рисунка, а как помощника в достижении желаемого результата. Новые технологические приемы работы позволяют развить фантазию ребенка, создать в его воображении более яркие образы, развить инициативу, эмоционально — волевую среду, позволяющую смело воплощать собственные замыслы. Таким образом, хочется сказать, что для организации изобразительной деятельности в ДОУ необходимо выполнение специальных условий, использование разнообразных методов и приемов и форм работы. Педагогические публикации на региональном уровне. Главная Рубрикатор журнала Дошкольное образование. Разное Изобразительная деятельность- как средство развития творческих способностей дошкольников. Изобразительная деятельность- как средство развития творческих способностей дошкольников. Joomla SEF URLs by Artio. Курсы повышения квалификации АНЭКС.
Юлмарт каталог товаров официальный сайт
Выкройка вышиванки своими руками
Кот отбил лапу что делать
В какое время солнце
Где проверить свои долги
Как избавиться от грибка в квартире
Красивое описание купальников
Таблица разрядовпо плаванию 2017 бассейн 50
Стерлитамак строительный колледж экономики и права
Где можно приобрести кустарник буддлея
Статья 12 фз о судебных приставах
Хруст суставов пальцев рук
Характеристика главного героя утиная охота
Как работает инверторный генератор
Первоначальная таблица менделеева