Блог учителя русского языка и литературы Савельевой Ларисы Евгеньевны. Не могли бы вы подсказать аргументы на следующую проблему: Аргументы из художественной литературы. ЕГЭ года по литературе КРАТКО. Проблематика романа "Мастер и Маргарита" 3. Комментарий к основной проблеме текста. Татьяна Ларина близка к народу, к природе, духовно перерастает, превосходит Онегина. Сатирически описываются гости на именинах Татьяны. Евгений Онегин — молодой светский человек 30 г. Участвует в дуэли, боясь сплетен, убивает друга. Маша Миронова — капитанская дочка - идеал женской верности. Швабрин недостойно ведёт себя на дуэли,. Савельич — слуга Гринёва, заботливый, преданный. Софья воспитана на французских романах. Образованный молодой человек, но циничный, безнравственный, играет судьбами людей. Однажды активно действует, обезоруживая пьяного казака, творит добро для других. Только наедине с природой сцена перед дуэлью и в дневнике раскрывается его глубокая, противоречива натура. Чичиков - делец-предприниматель, он скупает у помещиков мёртвые души крестьян. Манилов склонность к пустым фантазиям , Коробочка весь мир оценивает с точки зрения купли и продажи , Ноздрёв просторечные, грубые слова, необразованность , Собакевич богатырские силы растрачивает на еду , Плюшкин. В главе о нём - лирические отступления автора о юности. Проблема деградации личности , необразованность помещиков. Обломов - национальный русский характер во внутренних монологах обнаруживается его чуткая, глубокая натура, но непрактичный. Штольц предприимчивый, деловой, лишён душевности. Ольга Ильинская музыкальна, поэтична. В её доме Обломов обретает желанную Обломовку, снова надевает халат. Базаров — медик, учёный. Проводит опыты над лягушками. Проблема временного и вечного. Проблема духовного опыта, отцов и детей. Николай Петрович — отец Аркадия авторская позиция. Проблема отношения к природе, искусству музыки и поэзии , семейным связям. Духовный путь и эволюция внутреннего мира. Разоблачение идеи исключительной личности наполеоновское начало. Проблема милосердия, самопожертвования, гуманности. Проблема ответственности за свои поступки. Лужин — несостоявшийся жених Дуни. Главное в его жизни — личный интерес. Проблема циничного отношения к людям. Проблема власти, деспотизма, домашнего тиранства. Смена власти традиции властью денег. Тихон — муж Катерины, полностью зависит от воли матери, пренебрежительно относится к жене. Ценит природу и поэзию. Пьер Безухов — наследник огромного состояния. Проходит свой путь духовных исканий от масонства до тайного общества. Проблема истинной дружбы с князем Андреем. Проблема чести, долга офицера и человека. В Аустерлицком сражении получает ранение и видит небо, как символ вечности. Крушение идеала Наполеона, осознание безумия войны. Проблема гармоничной личности танец Наташи у дядюшки, её пение. Внешняя красота, ложная красота и внутренняя пустота. Проблема духовного преображения простолюдина. Проблема футлярной, искусственной жизни, проблема гибели души. Раневская — хозяйка имения - приезжает из-за границы, куда и возвращается. Проблема гибели дворянской усадьбы, гибели красоты, души, взаимоотношений между людьми диалоги в пьесе не выстраиваются, герои не слышат друг друга. Аня — дочь Раневской, вместе с Петей Трофимовым для него сад —символ крепостничества устремлена в будущее. Лопахин покупает сад, губит красоту. Противопоставление сиюминутных ценностей цивилизации и вечных ценностей культуры пароход и его устройство; времяпрепровождение туристов на пароходе и в Италии; итальянские отели для богатых туристов. Противопоставление понимания любви Желтковым и обществом, собирающимся в доме Шеиных. Тема высоты истинной любви. Пробуждение души холодной княгини, гармония с собой, природой. Лука появляется в ночлежке, считает, что человека надо жалеть. Барон Представлены все сословия: Его положение чуть лучше, чем у ночлежников, занимает деньги. Автобиографическая поэма посвящена жертвам сталинского режима. Героиня, обращаясь к христианским образам, говорит о трагедии матери и всего народа. Д — главный герой, строитель интеграла, от лица которого ведётся повествование — его записи. Любовь как спасение от гибели. Представление общества в образе обезличенного механизированного государства. Проблема творчества, человеческих связей в тоталитарном государстве. Проблема сострадания, милосердия, духовности человека. Маргарита, ставшая ведьмой, пожалела на балу Фриду, попросив не подавать ей платок, которым та удушила ребёнка. Успокоила плачущего мальчика, когда пролетала на метле и громила квартиру критика Латунского, виновного в трагедии Мастера. Берлиоз - председатель МАССОЛИТа. Проблема истинного творчества, веры и безверия. Писатели в Доме Грибоедова описываются сатирически, им чужды духовные интересы. Лагерный быт в изображении Солженицына. Воспитанная годами советской истории способность человека приспосабливаться к самым страшным обстоятельствам. Скрытое величие души простого человека. Экологическая проблематика затопление деревни, разорение кладбища, уничтожение природы. Разрушения традиционных этических ценностей. Булгакова "Мастер и Маргарита", или литературные аргументы к ЕГЭ. С образом Иешуа связана проблема внутренней свободы человека , который при любых обстоятельствах не может поступиться истиной. Истина его заключается в торжестве добра, милосердия, всепрощения. Глубокая философская проблема взаимоотношения власти и личности, власти и художника находит отражение в нескольких сюжетных линиях романа М. Мастер дерзнул описать жизнь, страдания, учение Иешуа как исторический факт и противоборство палача и жертвы, способные повториться в любую эпоху. Судьба Мастера - участь многих художников, вынужденных замолчать в эпоху тоталитаризма. Проблема ответственности человека, нравственного долга, выбора. Боясь погубить свою карьеру, Понтий Пилат, герой романа М. Берлиоз идёт на компромисс с властью и совестью, забыв об истинном назначении литературы, творца. Мастер наделён способностью угадать истину. Любовь как спасительная сила для человека. Маргарита соглашается стать королевой бала у сатаны и с достоинством поистине королевским принимает его гостей - злодеев всех времен и народов. Бал как испытание Маргариты. И она неизменна во все времена. Тема духовного пробуждения , наступающего с потерей того, что в косном обществе считается разумом. Иван Бездомный оказывается способным преобразиться, отказавшись от прошлых заблуждений. Именно в психиатрической больнице решается Иван Бездомный не писать больше своих жалких стихов. Булгаков осуждает атеизм, не имеющий истинной моральной основы. Важная мысль автора, утверждаемая его романом, — мысль о бессмертии искусства , или проблема истинного искусства. Но многие светлые идеи живут среди людей благодаря ученикам, продолжающим дело учителя. Таким образом, автор заявляет о преемственности идей, их наследовании. Автор рассматривает судьбы всего человечества в его историческом развитии. Опасаясь доноса кесарю о том, что он отпустил государственного преступника, Пилат обрекает Иешуа на мучительную казнь. Но оказывается, что мучиться придется гораздо больше самому Пилату. За трусость, главнейший человеческий порок, прокуратор будет наказан столетиями одиночества, пока тот, кого он осудил без вины, не простит его, не отпустит на свободу. Тема творчества, назначения поэта и поэзии занимает ведущее место в произведениях Пушкина. Своё представление об идеальном образе поэта А. Поэт даёт свою интерпретацию библейского сюжета. Изображает духовное преображение, становление поэта-пророка. Через мучительные превращения происходит обретение поэтом мудрости, истины. В стихотворении раскрываются главные черты поэзии А. Любовному порыву созвучны не столько умиротворённость ночи, сколько шум реки. Встреча с любимой женщиной помогла лирическому герою, чей образ соотносится с автором, вновь постичь красоту жизни и вызвала поэтическое вдохновение. Поэт понимает, что ответ кроется в гармонии природы и время неумолимо движется вперёд. Он подводит итог своих размышлений о смысле жизни и в то же время говорит о будущем , выражает своё утверждение жизни, её неизменного круговорота. Ради любви лирический герой не только отрекается от прошлого, но готов даже забыть родные дали, отказаться от поэтического призвания. Диалектные слова помогают создать особый колорит и выразить любовь к родиной природе. Поэт создает яркий, красочный и многоцветный мир природы , наполненный переливами цветов и изысканных оттенков. Он ощущает себя неотъемлемой частью природы. Тема России — главная в поэзии Блока. Тайна Руси видится автору в живой душе народа. И судьба эта трагична. Символом её становится стремительно мчащаяся степная кобылица. Это символическое восприятие единства жизни людей и жизни природы. Образ России также переплетается с женскими образами: Этот цикл рождает веру в светлое будущее родины. Основным литературным приемом является антитеза. В первой части - грязь и пошлость окружающего мира, а во второй - прекрасная незнакомка. Это протест Блока против жестокости страшного мира, превращающего все самое высокое и ценное в пошлую обыденность. Но лирический герой уже не думает ни о доблести, ни о подвигах, он ищет хотя бы нежности, но не находит и её. Это стихотворение о любви. Герой испытывает страстное желание вернуть любовь, потерянную уже много лет назад. Философское восприятие жизни , трагическое мироощущение и отождествление личной судьбы с судьбой родины определяют характер лирического героя блоковской поэзии. Образ мрачной улицы — это философская метафора трагичности жизни. Ощущение безысходности существования усиливает кольцевая композиция. Блок раскрывает мир во всей его противоречивости. С одной стороны, святость молитвы и великая скорбь. С другой, люди способны на такое жестокое действо, как война. Политический протест против высылки цвета русской интеллигенции сочетается с осуждением добровольно бежавших из Советской России и принятием собственного жребия. В годы ВО войны Ахматова, ощущая свою жизнь как часть народного бытия, пишет стихотворения, отражающие духовный настрой сражающейся России: И далее неожиданные и в то же время оправданные сравнения: Главное назначение поэзии, по мысли автора, - дарить людям радость соприкосновения с творениями высокого искусства. Гамлет в произведении сопоставляется с Иисусом Христом: В этом стихотворении также звучит тема одиночества, непонятости окружающими людьми и сложных отношений личности с обществом. Осмысление сложных социальных и философских проблем характерно для поэзии Лермонтова. Автор не отделяет себя от современников, принимая и на свой счёт перечисленные пороки и потери. Это свидетельствует о высокой ответственности поэта перед настоящим и будущим своего отечества. Основная тема в поэзии поэта — природа. Природа в лирике Тютчева одушевлена, она всегда в движении, часто в переходном состоянии: Богатая звукопись аллитерации на шипящие создаёт ощущение колеблющегося воздуха, лёгкого ветерка. Тема природы родного края тесно переплетается с темой родины и тяжёлой жизни народа. Нет безобразья в природе! И моховые болота, и пни -. Всё хорошо под сиянием лунным,. Всюду родимую Русь узнаю Егораева, а также из личного опыта. Проблема взаимоотношений человека и природы. Автор подробно описывает летний вечер, и мы видим и чувствуем природу так же, как чувствует её Н. Последняя страница романа — описание сельского кладбища, родителей Базарова и могилы главного героя. В этом описании противопоставляются вечность природы и временность социальных теорий, претендующих на вечность. Проблема восприятия человеком природы. В сцене ночного разговора Наташи с Соней раскрывается счастливый поэтический мир Наташи, её способность открывать для себя красоту мира. Проблема бережного отношения к природе. Сопротивляясь строительству электростанции на реке, жители деревни встают на защиту своей родины, деревни, истории. Изображая расставание стариков с Матёрой и остров, и деревня , их боль и страдания, автор заставляет задуматься о таких преобразованиях в жизни, которые бы не уничтожали человеческое в человеке. Ей, глубоко привязанной к родной земле, чувствующей себя единым целым с природой, трудно пережить прощание с Матерой. Даже природа тяжело сопротивляется попыткам убить ее: Он трепетно заботится о юном французском пленном барабанщике. Отец не смог простить Андрию, полюбившему полячку, предательства, убивает сына. Тарас Бульба гордится Остапом, который мужественно сражается в бою и стойко принимает казнь. Для Тараса товарищество оказалось выше всех кровных связей. Аркадий Кирсанов, подражая своему приятелю Базарову, сначала отдаляется от отца, но со временем взрослеет и не только духовно сближается с семьей, но и повторяет судьбу отца: Дополнительно занимаясь с мальчиком французским языком, учительница также пыталась помочь ему в жизни. Мальчик, герой рассказа Ф. Ему никто даже не дал куска хлеба. Проблема развития и сохранения русского языка. Лихачёв пишет о том, что учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно, прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Если Манилов изъясняется красивыми фразами, лишёнными смысла, то в речи Ноздрёва, наоборот, преобладает сниженная лексика разговорного стиля. Как привилегированный, правящий класс, помещики должны быть людьми образованными, культурными, но гоголевских помещиков сближает и бескультурье, и необразованность, и равнодушие к народу. Проблемы, связанные с отрицательными качествами личности. Мать так и не дождалась своей единственной дочери, которую очень любила. Однако они все оказались трусливыми обывателями, как и народ, который тоже не встал на защиту своего Учителя. Судья Ляпкин-Тяпкин берёт взятки борзыми щенками. Карьера не удалась, книги не прочитаны, письмо старосте не написано. У извозчика Ионы Потапова, героя рассказа А. И тогда Иона всю свою историю рассказывает лошади: Проблема истинных и ложных ценностей в жизни. Тема Родины и её защиты — одна из главных и давних в русской литературе. Он защищал Брестскую крепость девять месяцев. Вышел наверх потому, что у него кончились патроны, потому, что узнал: Своим мужеством, стойкостью, Николай заставил восхищаться даже врагов. Плужников стал символом всех тех неизвестных солдат, которые боролись до конца и умирали, не рассчитывая на славу. Светлые образы девушек, их мечты и воспоминания о любимых, создают разительный контраст с нечеловеческим лицом войны, которая не пощадила их — юных, любящих, нежных. Последней из девушек гибнет Рита Овсянина, в живых остаётся только старшина Васков. Бывая в сложных ситуациях, он нередко вставал перед тяжелейшим выбором, но всегда оставался человеком. Он мог бы остаться жить. Перед лицом смерти человек остается таким, каков он есть на самом деле. Проблема тоски по родине,. Для героини это смысл её бытия, часть её жизни, память о прошлом, о близких. В романе в стихах А. Стремления человека к добру и счастью. Она искренне радуется отъезду из старой усадьбы, потому что начинается новая жизнь. Алхузур отрекся от собственного имени, спасая друга: Его мудрый поступок совершил ожидаемое чудо: Проблема любви и милосердия. Он убивает своего наставника — фашиста и вместе с Полиной и ее матерью прячется в погреб. Проблема веры в человека. Его вера в людей в основном соответствует их внутренним стремлениям и возможностям Актер, Пепел. Добра любви как воскрешающей силы. Именно этим прежде всего поражает Пилата арестант. И что-то повернулось в душе Пилата. Проблемы, связанные с ролью искусства в жизни человека. Алёша, герой повести М. Мастер в романе М. И они стараются его уничтожить. Проблема личности и власти. Главный герой Д, строитель интеграла, хотя бы на время обретает душу, переживая глубокие чувства к женщине. Главный герой повести М. Не может допустить она кощунства бездушных пришлых людей. Для нее память является святой. Твардовского ведется от лица убитого безымянного солдата, погибшего в болотах подо Ржевом. Ничего не осталось после него, только завещание нам, потомкам: Люди в этом техническом мире разучились думать. Отправить по электронной почте Написать об этом в блоге Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook Поделиться в Pinterest. Вячеслав Данилов 15 апреля г. TheVideoRanger 28 мая г. Unknown 13 сентября г. Алексей П 11 декабря г. Unknown 24 мая г. Обо мне Лариса Савельева Просмотреть профиль. Страницы Главная страница Учитель. Классный руководитель Сочинение по русскому языку. ЕГЭ Аргументы из художественной литературы ЕГЭ по русскому языку. Поиск по этому блогу. Информация ФИПИ Журнал "Русский язык" Журнал "Литература". А правда состоит в том, что правильно сказать "кончил школу" 17 часов назад. Михаил Казиник о культуре и отечественном образовании 2 дня назад. Boom Beach как парадигма образования год назад. Пятерки за "Тотальный диктант" в Таллинне получили девятиклассница и учитель русского 3 года назад. GlobalLab — Глобальная школьная лаборатория. Швабрин недостойно ведёт себя на дуэли, 5. Тема высоты истинной любви 2. Проблема взаимоотношения между людьми. Проблема тоски по родине, любви к родине.
Блог учителя русского языка и литературы Савельевой Ларисы Евгеньевны. Не могли бы вы подсказать аргументы на следующую проблему: Аргументы из художественной литературы. ЕГЭ года по литературе КРАТКО. Проблематика романа "Мастер и Маргарита" 3. Комментарий к основной проблеме текста. Татьяна Ларина близка к народу, к природе, духовно перерастает, превосходит Онегина. Сатирически описываются гости на именинах Татьяны. Евгений Онегин — молодой светский человек 30 г. Участвует в дуэли, боясь сплетен, убивает друга. Маша Миронова — капитанская дочка - идеал женской верности. Швабрин недостойно ведёт себя на дуэли,. Савельич — слуга Гринёва, заботливый, преданный. Софья воспитана на французских романах. Образованный молодой человек, но циничный, безнравственный, играет судьбами людей. Однажды активно действует, обезоруживая пьяного казака, творит добро для других. Только наедине с природой сцена перед дуэлью и в дневнике раскрывается его глубокая, противоречива натура. Чичиков - делец-предприниматель, он скупает у помещиков мёртвые души крестьян. Манилов склонность к пустым фантазиям , Коробочка весь мир оценивает с точки зрения купли и продажи , Ноздрёв просторечные, грубые слова, необразованность , Собакевич богатырские силы растрачивает на еду , Плюшкин. В главе о нём - лирические отступления автора о юности. Проблема деградации личности , необразованность помещиков. Обломов - национальный русский характер во внутренних монологах обнаруживается его чуткая, глубокая натура, но непрактичный. Штольц предприимчивый, деловой, лишён душевности. Ольга Ильинская музыкальна, поэтична. В её доме Обломов обретает желанную Обломовку, снова надевает халат. Базаров — медик, учёный. Проводит опыты над лягушками. Проблема временного и вечного. Проблема духовного опыта, отцов и детей. Николай Петрович — отец Аркадия авторская позиция. Проблема отношения к природе, искусству музыки и поэзии , семейным связям. Духовный путь и эволюция внутреннего мира. Разоблачение идеи исключительной личности наполеоновское начало. Проблема милосердия, самопожертвования, гуманности. Проблема ответственности за свои поступки. Лужин — несостоявшийся жених Дуни. Главное в его жизни — личный интерес. Проблема циничного отношения к людям. Проблема власти, деспотизма, домашнего тиранства. Смена власти традиции властью денег. Тихон — муж Катерины, полностью зависит от воли матери, пренебрежительно относится к жене. Ценит природу и поэзию. Пьер Безухов — наследник огромного состояния. Проходит свой путь духовных исканий от масонства до тайного общества. Проблема истинной дружбы с князем Андреем. Проблема чести, долга офицера и человека. В Аустерлицком сражении получает ранение и видит небо, как символ вечности. Крушение идеала Наполеона, осознание безумия войны. Проблема гармоничной личности танец Наташи у дядюшки, её пение. Внешняя красота, ложная красота и внутренняя пустота. Проблема духовного преображения простолюдина. Проблема футлярной, искусственной жизни, проблема гибели души. Раневская — хозяйка имения - приезжает из-за границы, куда и возвращается. Проблема гибели дворянской усадьбы, гибели красоты, души, взаимоотношений между людьми диалоги в пьесе не выстраиваются, герои не слышат друг друга. Аня — дочь Раневской, вместе с Петей Трофимовым для него сад —символ крепостничества устремлена в будущее. Лопахин покупает сад, губит красоту. Противопоставление сиюминутных ценностей цивилизации и вечных ценностей культуры пароход и его устройство; времяпрепровождение туристов на пароходе и в Италии; итальянские отели для богатых туристов. Противопоставление понимания любви Желтковым и обществом, собирающимся в доме Шеиных. Тема высоты истинной любви. Пробуждение души холодной княгини, гармония с собой, природой. Лука появляется в ночлежке, считает, что человека надо жалеть. Барон Представлены все сословия: Его положение чуть лучше, чем у ночлежников, занимает деньги. Автобиографическая поэма посвящена жертвам сталинского режима. Героиня, обращаясь к христианским образам, говорит о трагедии матери и всего народа. Д — главный герой, строитель интеграла, от лица которого ведётся повествование — его записи. Любовь как спасение от гибели. Представление общества в образе обезличенного механизированного государства. Проблема творчества, человеческих связей в тоталитарном государстве. Проблема сострадания, милосердия, духовности человека. Маргарита, ставшая ведьмой, пожалела на балу Фриду, попросив не подавать ей платок, которым та удушила ребёнка. Успокоила плачущего мальчика, когда пролетала на метле и громила квартиру критика Латунского, виновного в трагедии Мастера. Берлиоз - председатель МАССОЛИТа. Проблема истинного творчества, веры и безверия. Писатели в Доме Грибоедова описываются сатирически, им чужды духовные интересы. Лагерный быт в изображении Солженицына. Воспитанная годами советской истории способность человека приспосабливаться к самым страшным обстоятельствам. Скрытое величие души простого человека. Экологическая проблематика затопление деревни, разорение кладбища, уничтожение природы. Разрушения традиционных этических ценностей. Булгакова "Мастер и Маргарита", или литературные аргументы к ЕГЭ. С образом Иешуа связана проблема внутренней свободы человека , который при любых обстоятельствах не может поступиться истиной. Истина его заключается в торжестве добра, милосердия, всепрощения. Глубокая философская проблема взаимоотношения власти и личности, власти и художника находит отражение в нескольких сюжетных линиях романа М. Мастер дерзнул описать жизнь, страдания, учение Иешуа как исторический факт и противоборство палача и жертвы, способные повториться в любую эпоху. Судьба Мастера - участь многих художников, вынужденных замолчать в эпоху тоталитаризма. Проблема ответственности человека, нравственного долга, выбора. Боясь погубить свою карьеру, Понтий Пилат, герой романа М. Берлиоз идёт на компромисс с властью и совестью, забыв об истинном назначении литературы, творца. Мастер наделён способностью угадать истину. Любовь как спасительная сила для человека. Маргарита соглашается стать королевой бала у сатаны и с достоинством поистине королевским принимает его гостей - злодеев всех времен и народов. Бал как испытание Маргариты. И она неизменна во все времена. Тема духовного пробуждения , наступающего с потерей того, что в косном обществе считается разумом. Иван Бездомный оказывается способным преобразиться, отказавшись от прошлых заблуждений. Именно в психиатрической больнице решается Иван Бездомный не писать больше своих жалких стихов. Булгаков осуждает атеизм, не имеющий истинной моральной основы. Важная мысль автора, утверждаемая его романом, — мысль о бессмертии искусства , или проблема истинного искусства. Но многие светлые идеи живут среди людей благодаря ученикам, продолжающим дело учителя. Таким образом, автор заявляет о преемственности идей, их наследовании. Автор рассматривает судьбы всего человечества в его историческом развитии. Опасаясь доноса кесарю о том, что он отпустил государственного преступника, Пилат обрекает Иешуа на мучительную казнь. Но оказывается, что мучиться придется гораздо больше самому Пилату. За трусость, главнейший человеческий порок, прокуратор будет наказан столетиями одиночества, пока тот, кого он осудил без вины, не простит его, не отпустит на свободу. Тема творчества, назначения поэта и поэзии занимает ведущее место в произведениях Пушкина. Своё представление об идеальном образе поэта А. Поэт даёт свою интерпретацию библейского сюжета. Изображает духовное преображение, становление поэта-пророка. Через мучительные превращения происходит обретение поэтом мудрости, истины. В стихотворении раскрываются главные черты поэзии А. Любовному порыву созвучны не столько умиротворённость ночи, сколько шум реки. Встреча с любимой женщиной помогла лирическому герою, чей образ соотносится с автором, вновь постичь красоту жизни и вызвала поэтическое вдохновение. Поэт понимает, что ответ кроется в гармонии природы и время неумолимо движется вперёд. Он подводит итог своих размышлений о смысле жизни и в то же время говорит о будущем , выражает своё утверждение жизни, её неизменного круговорота. Ради любви лирический герой не только отрекается от прошлого, но готов даже забыть родные дали, отказаться от поэтического призвания. Диалектные слова помогают создать особый колорит и выразить любовь к родиной природе. Поэт создает яркий, красочный и многоцветный мир природы , наполненный переливами цветов и изысканных оттенков. Он ощущает себя неотъемлемой частью природы. Тема России — главная в поэзии Блока. Тайна Руси видится автору в живой душе народа. И судьба эта трагична. Символом её становится стремительно мчащаяся степная кобылица. Это символическое восприятие единства жизни людей и жизни природы. Образ России также переплетается с женскими образами: Этот цикл рождает веру в светлое будущее родины. Основным литературным приемом является антитеза. В первой части - грязь и пошлость окружающего мира, а во второй - прекрасная незнакомка. Это протест Блока против жестокости страшного мира, превращающего все самое высокое и ценное в пошлую обыденность. Но лирический герой уже не думает ни о доблести, ни о подвигах, он ищет хотя бы нежности, но не находит и её. Это стихотворение о любви. Герой испытывает страстное желание вернуть любовь, потерянную уже много лет назад. Философское восприятие жизни , трагическое мироощущение и отождествление личной судьбы с судьбой родины определяют характер лирического героя блоковской поэзии. Образ мрачной улицы — это философская метафора трагичности жизни. Ощущение безысходности существования усиливает кольцевая композиция. Блок раскрывает мир во всей его противоречивости. С одной стороны, святость молитвы и великая скорбь. С другой, люди способны на такое жестокое действо, как война. Политический протест против высылки цвета русской интеллигенции сочетается с осуждением добровольно бежавших из Советской России и принятием собственного жребия. В годы ВО войны Ахматова, ощущая свою жизнь как часть народного бытия, пишет стихотворения, отражающие духовный настрой сражающейся России: И далее неожиданные и в то же время оправданные сравнения: Главное назначение поэзии, по мысли автора, - дарить людям радость соприкосновения с творениями высокого искусства. Гамлет в произведении сопоставляется с Иисусом Христом: В этом стихотворении также звучит тема одиночества, непонятости окружающими людьми и сложных отношений личности с обществом. Осмысление сложных социальных и философских проблем характерно для поэзии Лермонтова. Автор не отделяет себя от современников, принимая и на свой счёт перечисленные пороки и потери. Это свидетельствует о высокой ответственности поэта перед настоящим и будущим своего отечества. Основная тема в поэзии поэта — природа. Природа в лирике Тютчева одушевлена, она всегда в движении, часто в переходном состоянии: Богатая звукопись аллитерации на шипящие создаёт ощущение колеблющегося воздуха, лёгкого ветерка. Тема природы родного края тесно переплетается с темой родины и тяжёлой жизни народа. Нет безобразья в природе! И моховые болота, и пни -. Всё хорошо под сиянием лунным,. Всюду родимую Русь узнаю Егораева, а также из личного опыта. Проблема взаимоотношений человека и природы. Автор подробно описывает летний вечер, и мы видим и чувствуем природу так же, как чувствует её Н. Последняя страница романа — описание сельского кладбища, родителей Базарова и могилы главного героя. В этом описании противопоставляются вечность природы и временность социальных теорий, претендующих на вечность. Проблема восприятия человеком природы. В сцене ночного разговора Наташи с Соней раскрывается счастливый поэтический мир Наташи, её способность открывать для себя красоту мира. Проблема бережного отношения к природе. Сопротивляясь строительству электростанции на реке, жители деревни встают на защиту своей родины, деревни, истории. Изображая расставание стариков с Матёрой и остров, и деревня , их боль и страдания, автор заставляет задуматься о таких преобразованиях в жизни, которые бы не уничтожали человеческое в человеке. Ей, глубоко привязанной к родной земле, чувствующей себя единым целым с природой, трудно пережить прощание с Матерой. Даже природа тяжело сопротивляется попыткам убить ее: Он трепетно заботится о юном французском пленном барабанщике. Отец не смог простить Андрию, полюбившему полячку, предательства, убивает сына. Тарас Бульба гордится Остапом, который мужественно сражается в бою и стойко принимает казнь. Для Тараса товарищество оказалось выше всех кровных связей. Аркадий Кирсанов, подражая своему приятелю Базарову, сначала отдаляется от отца, но со временем взрослеет и не только духовно сближается с семьей, но и повторяет судьбу отца: Дополнительно занимаясь с мальчиком французским языком, учительница также пыталась помочь ему в жизни. Мальчик, герой рассказа Ф. Ему никто даже не дал куска хлеба. Проблема развития и сохранения русского языка. Лихачёв пишет о том, что учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно, прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Если Манилов изъясняется красивыми фразами, лишёнными смысла, то в речи Ноздрёва, наоборот, преобладает сниженная лексика разговорного стиля. Как привилегированный, правящий класс, помещики должны быть людьми образованными, культурными, но гоголевских помещиков сближает и бескультурье, и необразованность, и равнодушие к народу. Проблемы, связанные с отрицательными качествами личности. Мать так и не дождалась своей единственной дочери, которую очень любила. Однако они все оказались трусливыми обывателями, как и народ, который тоже не встал на защиту своего Учителя. Судья Ляпкин-Тяпкин берёт взятки борзыми щенками. Карьера не удалась, книги не прочитаны, письмо старосте не написано. У извозчика Ионы Потапова, героя рассказа А. И тогда Иона всю свою историю рассказывает лошади: Проблема истинных и ложных ценностей в жизни. Тема Родины и её защиты — одна из главных и давних в русской литературе. Он защищал Брестскую крепость девять месяцев. Вышел наверх потому, что у него кончились патроны, потому, что узнал: Своим мужеством, стойкостью, Николай заставил восхищаться даже врагов. Плужников стал символом всех тех неизвестных солдат, которые боролись до конца и умирали, не рассчитывая на славу. Светлые образы девушек, их мечты и воспоминания о любимых, создают разительный контраст с нечеловеческим лицом войны, которая не пощадила их — юных, любящих, нежных. Последней из девушек гибнет Рита Овсянина, в живых остаётся только старшина Васков. Бывая в сложных ситуациях, он нередко вставал перед тяжелейшим выбором, но всегда оставался человеком. Он мог бы остаться жить. Перед лицом смерти человек остается таким, каков он есть на самом деле. Проблема тоски по родине,. Для героини это смысл её бытия, часть её жизни, память о прошлом, о близких. В романе в стихах А. Стремления человека к добру и счастью. Она искренне радуется отъезду из старой усадьбы, потому что начинается новая жизнь. Алхузур отрекся от собственного имени, спасая друга: Его мудрый поступок совершил ожидаемое чудо: Проблема любви и милосердия. Он убивает своего наставника — фашиста и вместе с Полиной и ее матерью прячется в погреб. Проблема веры в человека. Его вера в людей в основном соответствует их внутренним стремлениям и возможностям Актер, Пепел. Добра любви как воскрешающей силы. Именно этим прежде всего поражает Пилата арестант. И что-то повернулось в душе Пилата. Проблемы, связанные с ролью искусства в жизни человека. Алёша, герой повести М. Мастер в романе М. И они стараются его уничтожить. Проблема личности и власти. Главный герой Д, строитель интеграла, хотя бы на время обретает душу, переживая глубокие чувства к женщине. Главный герой повести М. Не может допустить она кощунства бездушных пришлых людей. Для нее память является святой. Твардовского ведется от лица убитого безымянного солдата, погибшего в болотах подо Ржевом. Ничего не осталось после него, только завещание нам, потомкам: Люди в этом техническом мире разучились думать. Отправить по электронной почте Написать об этом в блоге Опубликовать в Twitter Опубликовать в Facebook Поделиться в Pinterest. Вячеслав Данилов 15 апреля г. TheVideoRanger 28 мая г. Unknown 13 сентября г. Алексей П 11 декабря г. Unknown 24 мая г. Обо мне Лариса Савельева Просмотреть профиль. Страницы Главная страница Учитель. Классный руководитель Сочинение по русскому языку. ЕГЭ Аргументы из художественной литературы ЕГЭ по русскому языку. Поиск по этому блогу. Информация ФИПИ Журнал "Русский язык" Журнал "Литература". А правда состоит в том, что правильно сказать "кончил школу" 17 часов назад. Михаил Казиник о культуре и отечественном образовании 2 дня назад. Boom Beach как парадигма образования год назад. Пятерки за "Тотальный диктант" в Таллинне получили девятиклассница и учитель русского 3 года назад. GlobalLab — Глобальная школьная лаборатория. Швабрин недостойно ведёт себя на дуэли, 5. Тема высоты истинной любви 2. Проблема взаимоотношения между людьми. Проблема тоски по родине, любви к родине.
Проблема подлинной ценности истинного искусства, истинного творчества. В самом начале... Булгаков тему истинного и ложного творчества, преступления и наказания, отваги и...
https://gist.github.com/9a72566cf30caef0be5d99672776b97e
https://gist.github.com/028a4566a71bba792a15029385ab9eae
Флайбутс иркутск каталог