Проективная методика исследования личности Пятна Роршаха создана в г. Стимульный материал состоит из 10 стандартных таблиц с черно-белыми и цветными симметрическими аморфными слабо структурными изображениями. Обследуемому предлагается ответить на вопрос о том, что изображено, на что похоже. Для понимания метода определяющими являются представления Роршаха о структуре личности. Роршах исходил из положения, что активность человека определяется как внутренними, так и внешними побуждениями, а следовательно, активность личности выражается тем отчетливее, чем менее стереотипны структурированы вызывающие активность стимулы. В связи с этим Роршах вводит понятия интроверсии и экстраверсии, каждое из которых соответствует совокупности определенных черт личности, связанных с преобладающим видом активности. Типология Роршаха представляет собой качественно новый этап в понимании интро- и экстраверсии. В отличии от Юнга, который понимал интроверсию, как состояние, Роршах считает, что интроверсия выступает и как процесс. Интроверсия выступает как процесс, как гибкая возможность ухода в себя в зависимости от обстоятельств и. Только ригидное преобладание интроверсивных тенденций позволяет говорить об интроверсии как патологическом состоянии, и Роршах неоднократно подчеркивает это. Далее Роршах отмечает, что понятию интроверсии в обычно исследуемом смысле противостоит понятие экстраверсии. Автор считает, что использовать такую терминологию неудобно, так как можно сделать вывод о противоположности экстраверсии и интроверсии. Оказалось, что одни испытуемые склонны воспринимать пятна в движении, в продуцируемых ими образах людей, животных или предметов акцентируется прежде всего динамический кинестетический [М] аспект; другие испытуемые, напротив, фиксируют в своих Ответах цветовой [С] аспект. В зависимости от преобладания равновесия того или иного типа активности Роршах выделяет четыре основных типа переживания. Экстратенсивный тип, в котором следует различать: Интроверсивный тип, который можно подразделить на: Роршах различал коартированный ОМ и ОС и коартативный ГМ и 1C, IM и ОС и ОМ типы переживания в зависимости от количества ответов по цвету и кинестетических, однако большого практического значения это разделение не имеет. Стабильность аффекта Меньшее приспособление. Более интенсивная, чем экстенсивная, связь Размеренность, стабильность движений. Лабильность аффекта Большая способность к адаптации. Более экстенсивная, чем интенсивная Неспокойствие, подвижность движений. Их взаимоотношение непросто, не прямолинейно. Если субъект, например, показывает ЗМ и 5С, мы не можем сказать, что любая рассматриваемая характеристика представлена в личности в определенной степени или что определенная степень индивидуальности сочетается с определенной степенью аффективной стабильности. Каждая характеристика в методе Пятна Роршаха находится под влиянием различных факторов, таких как настроение, сознательное логическое функционирование, бессознательное… Эти группы могут выступать как противоположные, и это должно быть четко отделено, в клиническом, а не в психологическом смысле… Под М типом просто имеется в виду, что определенные функции развиты в заметной степени. Таким образом, тип переживания не есть величина неизменная, фиксированная. Очевидно, влияние алкоголя сдвиг в экстраверсию , хорошее настроение, вдохновение несколько смещают формулу типа переживания в сторону. Роршах отмечает что во всех подобных случаях изменяется абсолютное число М и С, отношение же между ними не изменяется или изменяется несущественно. Стимульный материал метода Роршаха Пятна Роршаха состоит из десяти таблиц с полихромными и одноцветными изображениями пять черно-белых таблиц — 1,4, 5, 6, 7 и пять полихромных — 2,3, 8, 9, Таблицы предъявляют испытуемому в определенной последовательности и положении. Несмотря на то, что и по настоящее время нет завершенной теории, связывающей особенности интерпретации стимулов с личностными характеристиками, валидность теста доказана многочисленными исследованиями. Подтверждена и высокая ретестовая надежность как отдельных групп показателей, так и теста Пятна Роршаха в целом. В литературе существуют расхождения относительно предлагаемых испытуемому инструкций, однако большинство авторов почти не отходят от классической формы: На что это похоже? Подобной инструкцией следует ограничиться, никакой дополнительной информации в процессе эксперимента испытуемый не должен получать. Экспериментатор не должен задавать в ходе исследования каких-либо наводящих вопросов, за исключением уточнения, в случае необходимости, того места изображения, которое толкует испытуемый. После предъявления таблиц следует опрос. В этой фазе исследования выясняется, как субъект пришел к тому или иному ответу, т. Экспериментатор обязан избегать прямых или наводящих вопросов и вместе с тем его задача — получить подробные сведения, облегчающие последующую шифровку ответов. Для выявления локализации ответа на таблице можно задать вопросы типа: Для уточнения детерминант ответа иногда бывает достаточно простых вопросов: Ниже представлена оригинальная схема Роршаха, также приведены некоторые наиболее известные варианты интерпретаций. Каждый ответ испытуемого в тесте Пятна Роршаха формализуется по пяти категориям в определенной последовательности локализация, детерминанта, определение уровня формы, содержание, оценка оригинальности-популярности , что позволяет получить формулу ответа. Символ, используемый при шифровке ответа, представляет собой начальную букву слова, например W англ. Здесь используется англо-американская система, с возможно использование и других обозначений. Помимо этого могут появиться ответы, в которых отправным пунктом для толкования целого послужила какая-либо деталь или белое пространство: DW — для построения целого исходного является большая деталь; DdW — малая деталь; SW — белое пространство. Критерием служат толкования соответствующих изображений и их деталей здоровыми людьми. Если в созданном образе нет четко очерченной формы облака, дым, берег и т. Н — образ человека, А — образ животного, Hd — часть части фигуры человека. Ad — часть части фигуры животного, Anat — анатомическое содержание, Sex — ответы сексуального содержания, PI — интерпретация изображения как относящегося к растительному миру, Ls — пейзаж. Если соответствующий символ для ответа не предусмотрен, содержание следует обозначать полным словом. Эти ответы всегда имеют положительную форму. Таким образом, каждая интерпретация испытуемого получает определенный формализованный вид. Таблица истолкована полностью W , форма учтена слабо, Преобладает цвет CF , но содержанию — растение PI. Необходимо уточнить, что считать ответом испытуемого и что, следовательно, подлежит формализации. Несмотря на кажущуюся простоту, этот вопрос может возникнуть, и часто решить его нелегко. Возникает вопрос, один это ответ или два? Не подлежат формализации различные восклицания, замечания, а также новые ответы, полученные при опросе. Можно считать, что ответы, содержащие существительное, формализуются вне зависимости от того, даны ли они в отрицательной, вопросительной форме или в виде альтернатив. Один ответ шифруется несколькими формулами и в другом случае. Здесь одной формулой не может быть охвачено богатое содержание этой энграммы. Но нельзя прибегать к увеличению числа формул, если испытуемый описывает различные части увиденного образа, уточняет его, например: В этом случае они должны расцениваться как самостоятельные. Когда возникает вопрос, какой из детерминант в методе Пятна Роршаха при шифровке ответа отдать предпочтение, необходимо руководствоваться следующими правилами: Кинестетические детерминанты в любом случае имеют преимущество. Детерминанты цвета FC, CF, С имеют преимущество перед остальными, за исключением кинестетических. Общее количество ответов, поддающихся формализации R , значительно варьирует. Изменение количества ответов зависит от ряда факторов, наиболее существенными из которых являются: Существенное влияние оказывают социальные и культурные различия изучаемых групп. Небольшое количество ответов само по себе не является патологическим. По Роршаху в методе Пятна Роршаха количество ответов для взрослых здоровых испытуемых составляет Время исследования учитывают следующим образом: Одним из важных признаков является последовательность, т. В известной мере последовательность является индикатором логичности, дисциплинированности мышления. Предполагается, что обычно человек первоначально стремится дать целостный ответ W , затем обращает внимание на большие детали D , а потом может перейти к толкованию мелких деталей Dd и, наконец, фона S. Роршах выделил 5 типов последовательности: Экспериментальные исследования показали, что появление ригидной последовательности может быть признаком депрессии. Последовательность считается упорядоченной, если она, сохраняя указанный порядок в большинстве таблиц, варьирует в зависимости от структуры самого пятна. Неупорядоченной, или свободной, последовательностью называют такую, в которой возможны непредвиденные отклонения, но можно указать на какой-либо характерный способ восприятия. Этой последовательности может способствовать эмоциональная стабильность. Обратная последовательность от S к W встречается также редко, как и ригидная. В тех случаях, когда определение последовательности не представляется возможным например, дается только по одному ответу на каждую таблицу , это следует отметить вопросительным знаком. Интерпретация тестового материала представляет значительные трудности, и именно эта фаза работы с методикой наиболее уязвима для критики. До сих пор, несмотря на огромную популярность теста Роршаха, многочисленные публикации крупнейших специалистов в Роршах технике, основные принципы интерпретации не имеют удовлетворительного теоретического обоснования. Это относится прежде всего к оценке психологического значения тех или иных категорий анализа. Тестом Роршаха диагностируют структурные характеристики личности: Вместе с тем связь отдельных показателей или их партнеров с указанными параметрами личности доказана лишь эмпирически. По Роршаху многие ответы можно подразделить на конфабулированные и контаминированные. В первом случае испытуемый, отталкиваясь от какой-либо части изображения, создает целостный образ, не учитывая формы всего изображения. Такие толкования обозначаются как DW могут быть DbW, SW -в зависимости от того, какая деталь была использована для построения целого. Контаминированные W ответы отсутствуют у здоровых, и появляются вследствие дезорганизации мышления при психических заболеваниях. ВОЗМОЖНЫ не только W, но и D контаминированные интерпретации. В то же время многочисленные W- или DW- DbW-, SW- свидетельствуют о нарушении критических способностей, неадекватном синтезе. Появление контаминированных W свидетельствует о нарушении мышления. Согласно Роршаху, взрослый нормальный человек демонстрирует около шести W в протоколе, а по данным Пиотровски, при коэффициенте интеллекта от и выше число W доходит до десяти. Часто испытуемые интерпретируют большие детали изображений D. Это наиболее часто встречающиеся детали, выбор которых обычен для нормальных испытуемых, и их можно установить статистическим путем. Роршах рекомендует для определения D обследовать 50 здоровых испытуемых, что позволяет выявить большинство обычных ответов на детали изображения. Разные авторы составляли перечни наиболее часто встречающихся деталей, которые могут использоваться как ориентировочные, однако области D часто совершенно различны. Исследователь должен прежде всего опираться на свой опыт, не говоря уже о том, что могут существовать культурные, возрастные, национальные и другие различия между обследуемыми группами. Роршах считает, что если W — показатель склонности к абстрактному, теоретическому мышлению, то D свидетельствует о практической, конкретной интеллектуальной активности. Однако высоких корреляций между этими формами мышления и количеством W и D в протоколах обнаружено не было. Db — необычные, редко встречающиеся, как правило, мелкие детали иногда приходится обозначать как Db и большую деталь, что происходит в том случае, если она интерпретируется в совершенно необычном аспекте и необычной связи. Большое количество мелких деталей всегда признак отклонения от нормы. В то же время ответы у людей одаренных могут выступать как проявление острой наблюдательности, свидетельство поиска чего-то необычного. Особой формой Db является выбор для интерпретации не собственно фигур, а пространства между ними. Такие ответы обозначаются символом S. Роршах понимал под S ответы, связанные с межфигурным пространством, а позднее эта категория была расширена, и в нее включают не только детали образованные разрывами в изображении, но также окаймления и весь белый фон. Роршах предполагал, что белый фон экстравертов интерпретируется как свидетельство негативизма, стремления противостоять влиянию окружения или у интравертов — противопоставление самому себе, неуверенность, чувство неполноценности, однако эта гипотеза не валидизирована. В то же время ответы, связанные с интерпретацией белого пространства, могут указывать на способность видеть явления под разным углом зрения, т. Олигофренические детали D название введено Роршахом, который, как показали дальнейшие исследования, ошибочно считал, что такие ответы типичны для больных олигофренией , могут быть признаком аффективного торможения. Роршах придавал большое значение взаимоотношениям пропорциям ответов каждого вида, а не их абсолютному количеству. В качестве критерия для определения типа восприятия Роршах использовал соотношения, наиболее часто встречающиеся при обследовании нормальных испытуемых: IW на 2D, однако эта пропорция изменяется с увеличением количества ответов. Увеличение числа ответов ведет к возрастанию количества D, соотношение становится IW на 3D, сокращение же количества ответов вызывает обратное — IW на ID или даже 2W на ID. Чистые D или Db тины восприятия — явление исключительно редкое, гораздо чаще встречается W тип. Тип восприятия, при котором очень мало или отсутствуют W ответы, называют обедненным. Основным моментом в формализации ответа, а затем и в понимании его психологической сущности является определение детерминанты, т. Форма F является одной из самых популярных детерминант ответа и более чем вес остальные характеризует собственно процесс структурирования, организации неопределенного материала. Но прежде всего важна оценка уровня формы. При определении соответствия интерпретации форме стимула следует прежде всего опираться на статистический критерий. Уровень формы обозначается в ответах, в которых форма находится на первом месте FC, Fc, FM , а также в кинестетических детерминантах М , где знак формы имеет большое значение. Роршах считал кинестетические интерпретации особо важными показателями, определяющими особенности личности испытуемого. В то же время определение кинестетических энграмм — один из наиболее сложных элементов в исследовании. Под кинестетическими интерпретациями понимаются те, в которых обследуемый усматривает движение человека, они основаны на более или менее одновременном восприятии и интеграции трех факторов: Имеем ли мы дело с действительно почувствованным движением или просто с формой, которая вторично интерпретирована как движение? Для оценки ответа, как детерминированного движением, необходимо убедиться в том, что испытуемый не только видит но ощущает кинестезию, сопереживает увиденному. В процессе эксперимента иногда даже можно наблюдать, что испытуемый невольно пытается произвести те движения, которые он вкладывает в созданный им образ. Это, безусловно, кинестетические энграммы. Как М обозначают и те ответы, в которых движение осуществляется животными,однако эти акты должны быть антропоморфными, т. Решающая роль в определении того, является ли движение почувствованным, принадлежит опросу. Роршах, а за ним и другие исследователи подразделяют кинестезии на экстенсивные и флексионные размашистые и скованные , полагая различия в уровне активности-пассивности лиц, демонстрирующих движения разного типа. Психологическая интерпретация кинестетических показателей — самая сложная и противоречивая часть работы с тестом Роршаха. Автор рассматривал М в связи в интраверсивной направленностью личности, т. Подобное толкование смысла М как будто бы подтверждалось исследованием определенного контингента испытуемых — актеров, художников людей умственного труда. Имеются также данные о связи М с особенностями межличностных отношений, в частности, представлением человека о самом себе и своем социальном окружении, способности к сопереживанию и пониманию других людей. Согласно этим данным, М является многомерной переменной, конкретное значение которой определяет контекст, т. Неоднозначность М отчасти вытекает из того факта, что эта детерминанта имплицитно содержит две другие детерминанты -F и Н. Видимо, поэтому Клопфер считает человеческие кинестезии признаком осознанной, хорошо контролируемой принимаемой субъектом внутренней жизни — собственных потребностей, фантазий и самооценки. Таким образом, человеческие кинестезии указывают на: Нормальный взрослый человек с интеллектом среднего уровня демонстрирует от 2 до 4 М, а при более высоком уровне интеллекта — 5 М и выше. При количественном сравнении с другими детерминантами каждая М интерпретация оценивается в 1 балл. В анализе соотношения между Мир следует исходить из того, что чем выше процент позитивных форм, чем более сознательный контроль сдерживает проявление в деятельности тенденций, выражающихся в кинестетических энграммах. Символом FM американские психологи обозначают движения животных, частей тел животных или их карикатур в присущей животным деятельности. Идентификация с кинестезиями FM, как правило, связана с незрелостью личности. В противоположность М кинестезии животных отражают менее осознанные, менее контролируемые влечения, не в полной мере принимаемые личностью. Клопфер полагает, что FM репрезентирует более примитивный, инфантильный уровень психической жизни, нежели М. Полное же отсутствие FM может говорить о подавлении примитивных влечений, возможно, в силу их неприемлемого содержания. Шифр т обозначает движение предметов, действие механических, абстрактных, символических сил. В зависимости от четкости формы иногда употребляют символы Fm при четкой форме , mF при менее определенной форме , a m в этом случае указывает на действие каких-то сил. Оценка этих толкований вряд ли может считаться разработанной. Вместе с тем некоторое количество FM и m в определенном соотношении с М является допустимым и характеризует богатство и живость внутреннего мира личности, спонтанность ее аффективных проявлений, развитое воображение на фоне хорошего контроля и адаптированности. Цвет как объективный признак стимула используют редко не более ответов на протокол. Цветовые энграммы рассматривают как репрезентирующие аффективную сферу: FC ответы свидетельствуют об эмоциональности, контролируемой интеллектом F , указывают на способность к аффективному контакту с окружением и приспособления к окружающей действительности. CF ответы говорят об эффективности, слабо контролируемой интеллектом, и небольших возможностях адекватной адаптации к среде. С ответы — признак эмоциональной импульсивности, склонности к аффективным взрывам, неумения адекватно приспособиться к окружению. МС ответы, детерминированные кинестезией и цветом одновременно, встречаются довольно редко. Характерны, как правило, для людей одаренных, с образным типом мышления художников. Для устзновления этого используют соотношение FC: Правосторонний — эффективность неустойчивая, слабые возможности адэптации. Для нормальных взрослых лиц примерное количество интерпретаций цвета составляет 3FC, ICF, ОС. Для отличия от интерпретаций хроматических цветов он обозначил их С. В понимании происхождения этих оттенков Роршах исходил из того, что они также отражэют эффективность, но тормозимую субъектом, и укэзывэет нэ то, что он с трудом адаптируется к окружению из-за нерешительности и боязливости. Психологическая сущность этих толкований вызывает много споров среди специалистов. Различные авторы по-разному обозначэют эти детерминэнты и выделяют разное количество их. Наиболее остальной является система, рэзрэботэнная Клопфером, однако из-за громоздкости ее не всегда целесообрэзно использовэть и практической работе. Удобной представляется система Пиотровски, в которой используются только четыре символа: При изучении связей с другими детерминантами наиболее важным является отношение I С к 2 с. Известно, что С — показатель эмоциональной возбудимости, выражающейся во внешней активности, а с -индикатор торможения активности вследствие беспокойства. Чем больше Е с по отношению к S С, тем более парализованной оказывается активность например навязчивые состояния при неврозе. Определение содержания — наиболее простой этап в формализации ответа испытуемого. Это понятие впервые ввел Биндер. Кинестетический шок проявляется уходом от кинестетических энграмм при интерпретации стимулов, их предполагающих 1, 2, 3, 9 таблицы , а также снижением общего уровня ответов появление Db-, Do и т. Есть мнение, что кинестетический шок — признак недостаточной аффективности. По его мнению, такие дескрипции встречаются почти исключительно у больных шизофренией. Название цвета следует отличать от описательных комментариев, к которым иногда прибегают для уточнения локализации. Если для детей в возрасте до пяти лет название цвета обычно, то для взрослых это всегда патологический признак. Указание на симметрию изображений. Это довольно распространенное явление, но симптоматическая ценность замечаний о симметрии различна и зависит от их вида. Единичные замечания о симметричности предлагаемых испытуемому изображений не существенны. Указания на симметрию, носящие стереотипный характер, а также принимающее навязчивый характер стремление найти несимметричность обеих частей и изображения возможны у больных эпилепсией. Наиболее часто подобный педантизм является признаком эпилептического изменения личности. Под персеверацией в методе Пятна Роршаха понимают повторение одного и того же ответа по содержанию. Существует три формы персеверации. Грубая, органическая, при которой повторяется одна и та же интерпретация, причем она нередко переходит с одной таблицы на другую. В тяжелых случаях одно и то же толкование относится ко всем десяти таблицам. Грубая персеверация наблюдается у больных с органическими поражениями мозга, при эпилепсии, шизофрении и слабоумии. Здесь важна повторяемость не совсем обычных ответов. Кроме этого, Бом выделяет перцептивную персеверацию, при которой испытуемый постоянно выбирает совершенно аналогичные детали изображения часто D и Db , но истолковывает их различно, и персеверацию воспринятой детали, когда обследуемый выбирает одну деталь иногда все изображение и толкует ее различно. Подобное и у здоровых лиц. Анатомическая стереотипия заключается в предпочтении ответов с анатомическим содержанием. Нередко в патологических случаях анатомическая стереотипия комбинируется с персеверацией. Грубая форма отнесения к себе встречается при шизофрении и эпилепсии, реже при слабоумии, а более легкие формы встречаются у больных неврозами. Проекция цвета на черные изображения. В качественном плане улучшение восприятия формы выражается в постепенном усложнении формы четко воспринимаемых пятен от популярных ответов до комбинаторных. По мере взросления ребенка более разнообразными становятся способы восприятия пятен: С 6 — 7 лет появляются кинестетические ответы. Характерными признаками детского возраста в интерпретации метода Пятна Роршаха являются конфабуляторные ответы и относительно большое количество персевераций. В возрасте лет кинестетических ответов больше у мальчиков, а цветовых у девочек; в этом же возрасте девочки опережают мальчиков в развитии восприятия формы. Аналогичное исследование было проведено и на младших школьниках лет. В таблице 2 приведены сводные данные для этого возраста. В целом было показано некоторое снижение темпов развития зрительной перцепции по сравнению с дошкольниками. Наибольший рост в этом возрастном периоде претерпевают следующие показатели: Последние три из перечисленных категорий ответов положительно коррелируют со школьной успеваемостью и используются для оценки интеллекта. Начиная с 6-летнего возраста, процедура проведения эксперимента не отличалась от стандартной. По его же таблицам определялась локализация области D. Эксперт Виды экспертиз Экспертиза ребенка Экспертиза на полиграфе Полезные статьи Контакты и реквизиты. Центр специальных исследований и экспертиз. Меню Главная страница Психологическая экспертиза Экспертиза экстремизма Супервизия Психология и психотерапия Основы психодиагностики Основы психосоматики Психофизиология Гипноз и гипнотерапия Детекция лжи Медиация Психиатрия Законодательство Имена в психологии Органы опеки Москвы Религия и эзотерика Основы сексологии Руководство центра. Подробный поиск информации на сайте.
Чернильные пятна, рисунки, цветовые наборы Что выявляют эти тесты и какое отношение они имеют к бессознательному, подробнее в этой статье Тест изучения уровня субъективного контроля УСК. Швейцарский психиатр Герман Роршах является не только автором знаменитого "теста чернильных пятен", но и основателем современной психологической диагностики. Данное издание включает классический труд Роршаха Лица с четко выраженными свойствами, относящимися только к одному типу темперамента, встречаются сравнительно редко. Гораздо чаще людям свойственны смешанные типы темперамента, характеризующиеся наличием свойств, характерных для Основной целью данной работы является выявление механизма связей между особенностями восприятия пятен в тесте Роршаха и отдельными личностными характеристиками. В монографии подробно изложен использованный автором способ Данный сайт посвящен психологии - науке, изучающей психическую деятельность человека, влияние на нее внешних факторов и взаимодействие между индивидуумами, на основе детального поведенческого анализа. Также психология изучает последствия воздействия внешних факторов на психическую систему человека и взаимосвязь между событиями и эмоциональной активностью. RSS О проекте Реклама Контакты Регистрация Вход. Статьи Книги Психологи Тесты Тесты Online Фильмы Презентации Рефераты Фотогалерея Глоссарий. Методика чернильные пятна Раздел: Тест Роршаха , Методика чернильные пятна , тесты , Герман Роршах. Методика УСК Уровень субъективного контроля Опросник Роттера. Герман Роршах — Психодиагностика Швейцарский психиатр Герман Роршах является не только автором знаменитого "теста чернильных пятен", но и основателем современной психологической диагностики. Тест на темперамент А. Практика и теория Основной целью данной работы является выявление механизма связей между особенностями восприятия пятен в тесте Роршаха и отдельными личностными характеристиками. Пользуетесь ли Вы социальными сетями и какова основная цель? Общение с друзьями, знакомыми. Чтение новостей, поиск информации. Для развлечений игры, фильмы, музыка. Июль 16 Июнь 19 Май 73 Апрель 62 Март Февраль 71 Январь Декабрь 23 Ноябрь 14 Октябрь 11 Сентябрь 48 Июль 4 Июнь 3 Май 18 Апрель 8 Март 1 Февраль 17 Январь 14 Декабрь Ноябрь Октябрь 97 Сентябрь 65 Август 76 Июль 38 Июнь 5 Май 17 Апрель 31 Март 11 Февраль 19 Январь 17 Декабрь 13 Ноябрь 24 Октябрь 43 Сентябрь 2 Август 1 Июль 28 Июнь 2 Май 2 Апрель Наша группа ВКонтакте Аудиокниги ВКонтакте Наша группа в Facebook Психологическая афиша: Либидо 18 серий. О сайте Данный сайт посвящен психологии - науке, изучающей психическую деятельность человека, влияние на нее внешних факторов и взаимодействие между индивидуумами, на основе детального поведенческого анализа. Случайная книга Карен Хорни — Психология женщины. Ключевые слова личностный рост общая психология практическая психология психоанализ психология психотерапия саморазвитие самосовершенствование смотреть онлайн социальная психология тесты учебное пособие философия фильм юнгианская психология Показать все теги.
Пятна Роршаха — проективная методика психолого-психиатрического обследования
https://gist.github.com/bbe0a8547180ce1088cae253ad3afde9
https://gist.github.com/012a7612bee7fd7977766538071c2a7e
Понятие богатство речи