Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/3b3d456c7cbb2a4f7e189fdb9635086f to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/3b3d456c7cbb2a4f7e189fdb9635086f to your computer and use it in GitHub Desktop.
Близкие по значению слова к слову интересные

Близкие по значению слова к слову интересные



Родным языком ребенок овладевает так же естественно, как дышит и растет. Недостатки в развитии речи вызывают большие трудности в учебе. О необходимости развивать речь ребенка говорили лучшие психологи, методисты, педагоги. Из своего опыта работы в школе мы видим, что низкий уровень развития лексики является одной из причин, снижающих скорость и качество чтения. Неправильное ударение — самая распространенная ошибка, связанная с незнанием норм произношения или с незнанием лексического значения слов. Чем беднее словарь школьника, тем ниже уровень орфографической грамотности и т. Поэтому лексико-семантическая работа занимает ведущее место в списке актуальных вопросов методики преподавания русского языка. Некоторые рекомендации по реализации этой проблемы можно найти в работах М. Львова в словарной работе сливаются четыре направления: Ребенок называет слова в течение одной минуты. Тематика никак не ограничивается. Произнесенные слова записываются и подсчитываются, повторы исключаются. Слова объединили по темам. Чем больше групп в каждой группе должно быть более двух слов , тем больше активный словарный запас ребенка. Результаты игры показали, что дети пришли в школу с разным уровнем развития лексики. Чтобы накопить достаточный словарный запас, обучающийся должен усваивать ежедневно по 4—6 новых слов не считая тех слов, которые он встречает в быту, во внеклассном чтении, в других формах своей внеурочной деятельности. Самый простой способ объяснения слов — это показ предмета или действия, обозначаемого словом. Мы в школе создали уголок русского национального быта, с помощью которого знакомим детей с домашней утварью, предметами быта. После знакомства с группой слов проводим игры и соревнования, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Предлагаем детям назвать как можно больше слов, входящих в группу посуда овощи, деревья, инструменты, мебель и др. Превращаем упражнение в соревнование: Учитель показывает предметную картинку, а ученик рассказывает, что этот предмет может делать дождь, снег, курица и др. Например, солнце не только греет, но и светит, и слепит, и сушит, и ласкает. Он является одним из самых универсальных. Подбирая к новому слову близкие по значению слова, школьники уясняют его значение друг - товарищ, приятель; большой, громадный, огромный - гигантский; думать, мыслить - размышлять; мчаться — бежать, нестись, лететь. Нельзя забывать, что синонимы не тождественны, каждый из них обладает различными оттенками. Нередко содержание слова раскрывается способом логического определения, т. Чаще всего так определяются названия явлений природы, растений, животных, названия машин и т. Зебра - животное ближайший род , полосатая лошадь, черная со светло-желтыми полосками, дикая африканская отличительный признак. Логическое определение желательно сопровождать показом иллюстрации. Учитель называет разные слова окно, книга, ромашка, ириска, просо, плечо, керосин, этажерка, кот, василек , а ребенок четко их повторяет. А вот всегда ли можешь объяснить, что они означают? Что такое мех меч, алмаз, неприятность, храбрый, герой? Многие слова могут быть объяснены с помощью развернутого описания, иногда состоящего из группы слов, иногда — из нескольких предложений. Этот способ объяснения слов особенно удобен в анализе художественных текстов, так как он позволяет сохранить непринужденность беседы. Некоторые новые слова могут стать понятными, если ввести их в предложение. Весь строй фразы наталкивает ученика на понимание слова. Желательно, чтобы эти новые слова были включены в предложения самими учащимися — теми, кто эти слова понимает. Прием тем полезен, что приучает детей понимать смысл новых слов в контексте. Это умение пригодится детям при самостоятельном чтении художественной литературы. Иногда для разъяснения значения слова можно использовать его антоним, если последний детям уже знаком. Соедините слова, противоположные по значению. Многие слова могут быть объяснены через анализ их морфологической структуры и словообразования. Если предмет сделан из железа дерева, стали, стекла, воды, ваты, гречки и др. Как называют человека, который умеет учить людей столярничать, плотничать, строить, садовничать, переводить, писать книги? Важно проводить контроль, дающий возможность определить, насколько ученик изменил словарный запас. Шибаева Я шёл по лужайке, Гляжу — Адмирал … Я тихо подкрался к нему И — поймал! Богатой Коллекция бабочек Стала! Подчеркни слова, близкие по значению. Назови каждую группу слов одним словом. Подбери наиболее подходящее слово, подчеркни его. Из ветхого, старого, древнего железа мы сделали ведро. Медведи очень испугались и пошли, побежали, понеслись в сторону. К данным синонимам подбери подходящее слово. Ребенок , крошка , накрошил, малыш , маляр, деточка , десант, дитя , дядя. На берегу возвышается старинный з а мок. Квартира была закрыта на зам о к. Билет в театр ст о ит сто двадцать рублей. Телефон сто и т на тумбочке. Из старого железа мы сделали ведро. От 48 до 46 — усвоено практически полностью. От 45 до 29 — в целом усвоено хорошо. От 28 до 18 — усвоено удовлетворительно. От 17 и ниже — не усвоено. Тест писали 11 учеников. Проведя тест, мы составили индивидуальные карты успеха и роста обучения, а в ходе текущей работы отслеживаем результаты и ликвидируем проблемы. Опыт работы подсказывает, что стихийность здесь не допустимы. Нужна последовательная, гибкая, постоянная работа над словом, которая планируется на каждый урок и на перспективу. Выбери одно из близких по смыслу слов. Настоящее счастье для народа в …. Я помог товарищу в этом трудном …. Хорошо тому, кто любит свою …. Замени повторяющиеся слова подходящими по смыслу. Самыми пугливыми животными считаются пугливые зайцы и пугливые серны. С какими из приведенных ниже существительных можно сочетать слова жесткий и жестокий? Человек, слова, расправа, ветер, мороз, почва, матрац, волосы, рука, поступок, сроки. Сгруппируйте слова по темам. Малина, лисица, земляника, заяц, тетрадь, пенал, корова, карандаш. К словам багаж, вместе, дорога подбери синонимы. Составьте с ними предложения. Подбери из данных слов слова, более подходящие к предложениям. Осенью дует … ветер. Вставь подходящие по смыслу слова. Трактор шумел, как …. С треском повалилась осина, будто …. На солнце засверкали ягоды земляники, словно …. Выбери две группы близких по смыслу слов. Бежит, глядит, спит, мчится, смотрит, несётся, глаз не сводит. Составь ряд по возрастанию размеров. Огромный, гигантский, большой, маленький, крохотный, микроскопический. Выбери более точное, более удачное слово. Я читал интересную книгу. Увлекательную, захватывающую Пограничники стреляют метко. Бьют без промаха Мальчик споткнулся и упал. Растянулся, шлепнулся Небо … тучами. Закрыло, заволокло Разведчики внимательно … за противоположным берегом реки. Выпиши пары слов с противоположным значением. Холодный, белый, сладкий, горячий, молодой, горький, синий, чёрный, старый, острый, тупой. Подбери такие слова, которые имеют по несколько значений. Составь предложения с каждым значением. Назови данными словами другие предметы. Ножка ребёнка — … Ножка стула ; Язычок ребенка — …; Кузнец бьёт молотом по железу - …; Идёт мальчик - …. Подбери близкие по смыслу слова к каждому значению. Сырой влажный, мокрый …. Сырой незрелый, зелёный …. Заботливое отношение к кому-нибудь. Внимание Сочувствие, дружеское расположение к людям. Доброта Оскорбление, униженное достоинство. Выполнение упражнений в тетради Н. Тетрадь по русскому языку для 2 класса. Разумеется, все предложенное в этой статье не является чем-то новым, претендующим на статус особых методических приемов, но систематическая работа на каждом уроке дает неплохие результаты. В соответствии с возрастом и уровнем развития учащихся одни и те же виды упражнений должны различаться лексическим материалом. Хочется пожелать успеха и учителям и их ученикам в овладении речью, используя опыт и методические рекомендации, изложенные в данной статье. Богатый словарный запас — это важнейшая предпосылка, не только обеспечивающая школьнику развитие речи, но и создающая условия для лучшего усвоения программы. Школа цифрового века Педагогический университет. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Климанова Надежда Евгеньевна , учитель начальных классов. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга. На берегу возвышается старинный … Квартира была закрыта на … Билет в театр … десять рублей Телефон … на тумбочке. Белый Огромный Легко Прямой Юноша. Кукла Тарелка Тюльпан Щука.


Менеджер по качеству резюме
Близкие по значению слова: молодость, жестокость, свирепость?
Рассмотрение делав отсутствии истца образец заявления
Слова близкие и противоположные по значению
Статья 137 уголовного кодекса рф
Лексико-семантическая работа в начальной школе
Решите с двумя дробями
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Поговорки про детей
Помогите <<выделил>> слово близким по значению тоесть синоним
Футбол конференции расписание 2017
Близкие по значению слова: молодость, жестокость, свирепость?
Роман в стихах примеры
Лексико-семантическая работа в начальной школе
Таблица 11 география 8 класс
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Способ роста бороды
Лексико-семантическая работа в начальной школе
Как скорпион влюбит раки
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment