Работа со слабоуспевающими учащимися по математике
План работы со слабоуспевающими по математике
План работы со слабоуспевающими учащимися по математике.
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Создание системы работы с детьми;. Осуществление социальной защиты детей;. Научное, методическое и информационное сопровождение процесса развитие слабоуспевающих детей;. Способствовать развитию каждой личности;. Довести индивидуальные достижения как можно раньше до максимального уровня;. Предусматривать степень и метод самораскрытия обучающихся, умственное, эмоциональное, социальное развитие и индивидуальное различие обучающихся;. Удовлетворение потребности в новой информации. Помощь детям в самораскрытии, привлечение во внеклассную работу по предмету. Регулярно отслеживать, как учащийся усваивает предмет, фиксировать результаты, диагностировать. Активизация процесса образования слабоуспевающих учащихся, Повышение мотивации к обучению. Индивидуально-коррекционная работа учителя со слабоуспевающими учащимися: Оказание помощи неуспевающему ученику на уроке. В процессе контроля за подготовленностью учащихся. Создание атмосферы особой доброжелательности при опросе. Снижение темпа опроса, разрешение дольше готовиться у доски. Предложение учащимся примерного плана ответа. Разрешение пользоваться наглядными пособиями, помогающими ученику отвечать на поставленный вопрос. Стимулировать оценкой, подбадриванием, похвалой. Применение мер поддержания интереса к усвоению темы. Более частое обращение к слабоуспевающим с вопросами, выясняющими степень понимания ими учебного материала. Разбивка заданий на дозы, этапы, выделение в сложных заданиях ряда простых. Ссылка на аналогичное задание, выполненное ранее. Напоминание способа и приема выполнения задания. Стимулирование самостоятельных действий слабоуспевающих. Более тщательный контроль за их деятельностью, указание на ошибки. Всегда надо помнить о соблюдении принципа необходимости и достаточности. Виды работ со слабоуспевающими учениками. Карточки для индивидуальной работы. Задания с выбором ответа. Знать психическое развитие ребёнка: Стремиться понять и принять каждого ребёнка. Создать спокойную обстановку и благоприятный психологический климат на уроке. Уметь встать на позиции ученика. Уметь вести непринуждённый диалог. Стремиться к внешней занимательности. Использовать средства невербального общения опорные сигналы, рисунки, таблицы, схемы, план. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Методическая работа по математике " План работы со слабоуспевающими детьми". Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Рабочая программа по математике 7 класс Действия с рациональными числами 6 класс Презентация по уроку математике на тему " Преобразование графиков тригонометрических функций" 10 класс" Конспект урока по теме: Преобразование выражений, содержащих квадратные корни Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся. Методы и формы работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися во внеурочное время. Воспитательная работа со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися, нацеленная на повышение успеваемости. Программа деятельности учителя-предметника со слабоуспевающими учащимися. Провести диагностику в начале года с целью выявления уровня обученности учащегося. Использовать на уроках различные виды опроса устный, письменный, индивидуальный и др. Готовить и использовать на уроках опорные схемы, наглядные пособия, технические средства, дидактический материал. Регулярно и систематически опрашивать, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить количество опрошенных на уроке должно быть не менее учащихся. Комментировать оценку ученика, отмечая недостатки, чтобы ученик мог их устранять в дальнейшем. Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний. Ставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок 3 и более 2. Проводить индивидуально-групповые консультации и занятия с учащимися, нуждающимися в помощи, для отработки базовых знаний и умений. Проведение контрольного среза знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока. Регулярно и систематически опрашивать, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце четверти, когда ученик уже не имеет возможности их исправить. Поставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок. Организовать индивидуально-групповую работу, применяя дифференцированные тренировочные задания, инвариантные практические работы, дифференцированные проверочные работы, творческие работы по выбору. В работе создавать специальные ситуации успеха. Ученикам задавать наводящие вопросы, помогающие последовательно излагать материал. Периодически проверять усвоение материала по темам уроков, на которых ученик отсутствовал по той или иной причине. Объем домашних заданий рассчитывать так, чтобы не допустить перегрузки. Наметить пути создания успешности для этих учащихся, работать в контакте: В работе с родителями: Работать над выработкой сознательной учебной дисциплины учащихся, развивать положительную мотивацию в обучении. Информацию зафиксировать в специальную тетрадь по работе со слабоуспевающими учащимися своего класса. Предложить учителям представленный план работы. Собеседования с учителями по итогам четверти и результатам индивидуальной работы с ребенком. Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учениками о состоянии их учебных дел. Фамилия учеников класс …Сизов Кирилл, Панков Никита, Шукшина Саша, Алинов Данил………6 а класс……………………. Подготовка к ОГЭ по математике 9 класс. Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Россия, Алтайский край Бийский район с. Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Работа со слабоуспевающими учащимися по математике. Выполнение Закона об образовании 2. Создание условий для успешного усвоения учащимися учебных программ. Организация работы со слабоуспевающими учащимися учителя — предметника II. Планирование работы классного руководителя со слабоуспевающими учащимися 4. Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроке. Организация работы с родителями слабоуспевающих и неуспевающих учащихся. Программа деятельности учителя-предметника со слабоуспевающими учащимися 1. Комментировать оценку ученика, отмечая недостатки, чтобы ученик мог их устранять в дальнейшем 5. Ставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок 3 и более 2 7. Проводить индивидуально-групповые консультации и занятия с учащимися, нуждающимися в помощи, для отработки базовых знаний и умений 8. В течение учебного года. Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока В течение учебного года. Учить детей навыкам самостоятельной работы. План работы со слабоуспевающими учащимися на уч. Информацию зафиксировать в специальную тетрадь по работе со слабоуспевающими учащимися своего класса Сентябрь 3. Согласно графику контрольных работ. ФИО учителя …Лобашева Л. М Фамилия учеников класс …Сизов Кирилл, Панков Никита, Шукшина Саша, Алинов Данил………6 а класс……………………. Пробелы в знаниях уч-ся тема, проблема …………………………. Работа с дневником и тетрадью. Класс График занятий Покрышкина Лена 4 Пятница Похожие файлы Задания для работы со слабоуспевающими учащимися. Контрольные работы для 3 класса ССД. Среднесрочное планирование по математике 3 класс. Развитие познавательного интереса к математике учащихся 5 -6 классов. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно. Работа с родителями слабоуспевающих учащихся. Самостоятельные работы, контрольные работы, ответы на уроке. Индивидуальная работа , дополнительные занятия. Консультация для 4 класса. Сложение и вычитание многозначных чисел. Умножение и деление многозначных чисел. Сложение и вычитание обыкновенных дробей. Умножение и деление обыкновенных дробей. Нахождение части от числа , нахождение числа по данному значению дроби. Печатная рабочая тетрадь, учебник, дидактический материал — Базовые задания. Сложение и вычитание дробей. Умножение и деление дробей. Создание ситуации успеха на уроке.
Самые большие извержения вулканов в истории человечества
Asus x550lc схема
Где растет амброзия в крыму
Структура программы время
Запекаемая полимерная глина fimo