Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Created August 26, 2017 21:50
Show Gist options
  • Save anonymous/40bd24a616fd3458d2aef3b2ca4d4caf to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/40bd24a616fd3458d2aef3b2ca4d4caf to your computer and use it in GitHub Desktop.
Интеллект карта храм

Интеллект карта храм



С вами как всегда Екатерина Калмыкова. И сразу у меня к вам вопрос: Есть ли у вас какой-то способ наводить порядок в голове? И в этой статье я поделюсь с вами своим опытом по их составлению и покажу свои примеры интеллект карты. Создание ментальной карты это и есть способ упорядочивания и фиксации определенных мыслей. Пример интеллект карты может выглядеть как содержание к этой статье. Свои мысли, с которыми бы я хотела поделиться с вами, я изобразила в графическом виде. Глядя на картинку, вы сразу понимаете, о чем будет статья, а я в свою очередь не забуду осветить задуманный вопрос. Нарисованный мной пример достаточно прост и нагляден. Обычно схема выглядит гораздо разветвленнее, так как может фиксировать огромное количество связей между предметами. Благодаря использованию таких карт человек лучше и легче воспринимает большой объем информации, потому что нашему мозгу тяжело воспринимать информацию в виде простыни текста или кучи таблиц. Намного проще если та же самая информация будет представлена в визуальной форме, которая разбавляется цветом, дополняется рисунками и основана на ассоциациях. Процесс происходит намного быстрее, веселее и эффективнее. С ними очень легко составить план на день, написать список задач, выделить самые важные пункты и т. Записывайте все, что приходит вам в голову при работе с картой. Как правило, ваш мозг посылает вам интересную и полезную информацию касательно той задачи или идеи, которую вы визуализируете. Что внесено на карту, то сложно будет проигнорировать. Значит вероятность исполнения задачи намного выше. Интеллект-карты подходят для больших проектов, за которые первоначально страшно браться. Но как только вы начинаете визуализировать, все раскладывается по полочкам. Я бы выделила два способа создания ментальных карт mind maps: Для ручного способа вам достаточно взять бумажный лист, лучше альбомный, ручки, карандаши, фломастеры. Рассматривая оба способа, можно заметить, что у них есть как свои плюсы, так и минусы. Используя определенную программу, вы с легкостью можете исправить свою mind map, что-то в ней изменить и вам не придется перерисовывать ее полностью. Также гораздо удобнее носить ментальную карту на электронном носителе нежели альбомный лист. Минусом работы в программе является ее шаблонность, ограничения в рисовании и визуальном выражении своих мыслей. Поэтому выбирайте себе помощника по нраву. Как работать в этой программе и примеры карт можно посмотреть здесь. Я достаточно часто использую именно эту программу. В ней просто и быстро можно создать карту памяти. При создании ментальных карт необходимо придерживаться нескольких простых правил. На мой взгляд, интеллект-карты можно использовать в разных областях деятельности. Майндмэппинг полезен многим категориям: Проекты, целью которых является разработка, внедрение чего-либо. Проекты в своей личной жизни. С помощью интеллект-карт можно спланировать организацию банкета, планирование отпуска или выезд на дачу. На самом деле, я давно знакома с ментальными картами. Просто не знала про существование определенных программ и научного понятия. Всегда в институте на лекциях, чтобы все успеть записать и запомнить, я рисовала только мне понятные кружки, стрелки, фигуры. Это и были мои mind maps, которые помогли мне закончить институт с красным дипломом. Сейчас же будучи уже не студентом я активно использую ментальные карты в повседневной своей работе. Очень часто использую интеллект-карту перед написанием статьи на блог. Надеюсь после прочтения статьи вы сможете облегчить себе составление интеллект-карт: Очень интересная и полезная книга. Скачивайте, изучайте и применяйте на практике! Для создания майнд карт рекомендую mindmeister. Как по мне, это лучший софт для майндмэппинга. Тоже искала информацию о ментальных картах, спасибо за подробную инструкцию, список сервисов нашла на сайте pedagogru. Ментальные карты очень помогают структурировать информацию, поэтому работа и использование их пригодится практически каждому из нас. Приветствую всех, кто зашел ко мне в гости. Меня зовут Екатерина и я являюсь автором данного блога. За всеми действиями на блоге вы сможете наблюдать, все результаты блога будут доступны для каждого посетителя. Кроме того блог — это моя отдушина, мой дневник, мой мостик в море информации. Здесь я также пишу статьи о своих интересах, увлечениях, личной жизни. Давайте познакомимся поближе, жмите. FullSpace - надежный, недорогой, шустрый хостинг. Allpositions - быстрая проверка позиций своего сайта. Здоровый блоггинг в режиме онлайн: Преимущества использования ментальных карт 1. Как создать ментальные карты Я бы выделила два способа создания ментальных карт mind maps: Правила создания ментальных карт При создании ментальных карт необходимо придерживаться нескольких простых правил. Используйте одну ментальную карту для выражения мыслей или идей по одной тематике. Лучше всего располагать лист горизонтально будь то бумажный лист или лист на мониторе компьютера , так как глаз человека именно так лучше всего воспринимает информацию. Вспомните как располагается информация в телевизоре, на классной доске в школе или на мониторе. В центр, как правило, помещается главный предмет задача, идея , который постепенно обрастает логическими связями и взаимосвязанными веточками. Это могут быть цели, подцели, пункты, подпункты и т. Все связи желательно выделять разными цветами, использовать значки, символы, картинки. Таким образом вы оформляете все визуально, используя свои ассоциации. Все графические элементы помогают изобразить понятную ментальную карту. Здесь важно не перестараться. Карта должна упростить восприятие представленной информации, а не наоборот. Ментальная карта должна получиться яркой и выразительной, но в то же время простой. Где можно использовать с помощью интеллект-карты На мой взгляд, интеллект-карты можно использовать в разных областях деятельности. Можно выделить следующие области применения: С помощью интеллект-карт можно спланировать организацию банкета, планирование отпуска или выезд на дачу 3. Организационные структуры компаний и организаций. Проектирование структуры сайтов, интерфейсов программ. Делать содержание, план выступления, повестку доклада. Презентации в виде интеллект-карты. Слишком сложная и сильноветвистая ментальная карта. Такая карта только запутает, а не разъяснит все. Одинаковые рисунки и цвета для различных ветвей. Отсутствие картинок и иконок Двусмысленность и хаотичность. Все элементы должны быть взаимосвязаны На самом деле, я давно знакома с ментальными картами. Наверняка, и вы используете нечто подобное? Доступная статья для понимания таких, как я новичков Рада, что материал вам оказался полезен! Оставить комментарий Отменить ответ. Давайте познакомимся поближе, жмите Узнать больше Будь в курсе жизни блога. Рубрики Новости блога Блоговедение Заработок на блоге ЗОЖ блогера Личное Личностный рост Новичку Новости блога Продвижение блога Создание блога Контент Плагины Юзабилити Софт и сервисы Хай-тек в жизни. Эстафета "Читающий блогер" Блогерское онлайн-шоу. Рекомендую Читаю FullSpace - надежный, недорогой, шустрый хостинг. Ключ к завоеванию клиентов на всю жизнь Автор предлагает задавать своим клиентам один вопрос, ответ на который, может многое рассказать о будущем.


Презентация: Создание интеллект карты


Эффективность интеллект карт объясняется тем, что мыслительные процессы проходят похожим образом. Мозг человека состоит из нейронов, которые соприкасаются между собой отростками — дендритами. Различные образы стимулируют различные группы нейронов и связи между ними. Можно представить интеллект карты как фотографию сложных и витиеватых взаимоотношений наших мыслей, которые дают нашему мозгу возможность упорядочить и детализировать объекты и явления. При использовании ментальных карт мы как бы пытаемся нарисовать свое мышление. Цель создания карты мыслей — навести порядок в голове, получить целостную картину и отыскать новые ассоциации. Тони Бьюзен считает, что интеллект карты помогают лучше управлять мыслительными процессами и дают большую свободу мысли. Интеллект карты сегодня составляют предприниматели, преподаватели, ученые, дизайнеры, инженеры и люди многих других специальностей. И это понятно, ведь создание интеллект карт помогает к решению любой проблемы подойти более осмысленно, разложив ее по полочкам. Тем более что применение интеллект карт возможно в различных сферах нашей жизни. На западе, среди успешных людей, интеллект карты уже давно получили популярность. Вот пример интеллект карты миллиардера Ричарда Брэнсона:. В основе майндмэпинга лежит теория радиантного мышления, предложенная Т. Центральную идею этой теории лучше всего представить словами её автора: Количеств использованных ассоциаций, можно считать тем, что называют памятью, т. Изобразим данное описание графически. Нетрудно видеть, что ассоциативная сеть напоминает семантическую карту понятий, но она значительно полнее описывает центральный объект, связывая с ним не только значения понятий, но и весь комплекс ощущений, сопровождающих восприятие объекта цвет, форма, структура, вкус, запах, переживание эмоциональных состояний и др. Очевидно, что это способствует гораздо более полной интеграции объекта в имеющуюся у человека базу знаний и обеспечивает более длительное сохранение его свойств и связей в долговременной памяти. Объект отображается в психике в совокупности его свойств даже тех, которые не осознаются индивидом при восприятии как гештальт, не являющийся суммой только вербализуемых характеристик. Ассоциативная теория является одной из наиболее ранних психологических теорий. В XX столетии интерес к ней несколько угас, так как она подвергалась вполне обоснованной критике, однако последние исследования в области нейрофизиологии способствовали её возрождению. На сайте, поддерживаемом Институтом молекулярной генетики РАН, утверждается: Ассоциативные зоны являются функциональными зонами коры головного мозга. Их основная функция состоит, во-первых, в том, что они связывают вновь поступающую сенсорную информацию с той, которая была получена ранее и хранится в блоках памяти, а, во-вторых, в сравнении информации, получаемой от разных рецепторов. Библиотекарь, не раздумывая направила меня в отдел медицинской литературы! Когда я пояснил, что не собираюсь делать операций на мозге, а лишь правильно использовать его, мне вежливо ответили, что подобных книг у них в библиотеке, по-видимому, нет. Я вышел в полном изумлении. Как и другие мои сокурсники, я пребывал в состоянии, известном любому среднестатистическому студенту: Как и другие, я все чаще сталкивался с тем феноменом, когда отдача от учебной работы падает, несмотря на прилагаемые усилия, а временами и вовсе кажется нулевой. Парадокс заключался в том, что, как мне казалось, чем больше я конспектировал и учил, тем хуже был результат! Логическим следствием обеих возможных в той ситуации стратегий действия являлся, как представлялось мне, тупик. Стань я прилагать меньше усилий, в разряд неусвоенной попадает масса важной информации, и, как следствие, провал на экзамене. Когда я вышел из нее в тот день, мне вдруг пришло в голову, что проблема, с которой я столкнулся, не найдя нужной литературы, быть может, пришлась кстати. Поскольку таких книг еще не написано, я ступил на заповедную территорию, где есть подлинный простор для пытливого ума. Я начал читать все, что мог найти, из специальной литературы. Это, как мне казалось, могло пролить свет на следующие основные вопросы, которые поставил перед собой:. Работая над ответами на эти вопросы, я принялся изучать психологию, нейрофизиологию мозга, нейролингвистику, кибернетику, методы скорочтения и мнемонику, теорию восприятия, теорию творческого мышления и общие науки. Простейшие, на первый взгляд, приемы вносили самую впечатляющую лепту. Например, простое комбинирование двух кортикальных способностей, а именно речи и восприятия цвета, позволило мне коренным образом пересмотреть свой подход к конспектированию. Конспектирование с добавлением всего двух цветов в графику представления материала более чем в два раза улучшило мнемонические характеристики моих конспектов и, что еще важнее, внесло элемент развлекательности в процесс учебы. Все эти так называемее горе-дети очень скоро достигли нормального уровня в учебе, а некоторые даже стали настоящими отличниками. Девочке по имени Барбара как-то сказали, что коэффициент ее интеллекта, по результатам стандартного теста, был ниже всех, когда-либо регистрировавшихся в данной школе. После месяца тренинга, в ходе которого она училась учиться, коэффициент ее интеллекта вырос до , а впоследствии, на момент выпуска из колледжа, она была лучшей из лучших. В начале х гг. Настало время, когда я мог купить компьютер с жестким диском емкостью 1 мегабайт и в качестве приложения к нему — страничное руководство пользователя. Вместе с тем в тот, казалось бы, период расцвета цивилизации все мы рождались на свет, оснащенные самим что ни на есть удивительным био-компьютером, в квадриллион раз более мощным, нежели любой известный человеку техно-компьютер, и где, спрашивается, были наши руководства пользователя? На ранних стадиях разработки идеи интеллект-карт я предполагал применять их прежде всего как мнемонический инструмент. Однако, после долгих бесед и споров, мой брат Барри убедил меня, что рассматриваемая методология найдет одинаково важное применение в развитии творческого мышления. Барри работал над теорией интеллект-карт с иных позиций, но его помощь необычайно ускорила работу над более общей концепцией. Она являла собой компонент значительно более обширного подхода, предпринятого Тони, к выработке обучающих методологий и познанию возможностей человеческого мозга. Но я лишь косвенно участвовал в его разработках. Мое настоящее знакомство с методом началось в ту пору, когда я всерьез сел за свою диссертацию. Привлекло меня, в отличие от Тони, в интеллект-картах не метод конспектирования, а вытекающий способ организации своих конспектов. Мне требовалось не только упорядочить большое количество исследовательских данных, но и прояснить собственные мысли по поводу такого, например, сложного политического вопроса, почему различным движениям, выступающим за мир, почти всегда не удается достигнуть поставленных целей. Мой опыт применения интеллект-карт рекомендует их в качестве мощного орудия мышления, поскольку они позволяют обозначить основные идеи и затем без труда четко выявить взаимосвязи между ними. Интеллект-карты низменно прекрасно справлялись с ролью промежуточной стадии между размышлениями и переносом мыслей на бумагу. Я со временем осознал, что наведение моста между мышлением и письменным изложением представляет собой решающий фактор успеха применительно к научно-учебной работе, например аспирантов. Многие из моих коллег были не в состоянии заполнить упомянутый разрыв. Приобретая все больше и больше знаний о предмете исследования, они в гораздо меньшей степени оказывались способными свести все детали вместе так, чтоб ясно их изложить. Владение техникой интеллект-карт поставило меня вне конкуренции. Важным приложением являлась возможность формулировать и оттачивать собственные мысли без прохождения через длительный процесс многократного редактирования написанного. Отделив мышление от письменного изложения, я научился думать с большей ясностью и широтой. Когда наступало время садиться за письмо, у меня уже мелось четкое знание структуры и направления мыслей, от чего сам процесс их изложения стал гораздо проще и занимательнее. Я закончил свою диссертацию быстрее, чем за предписанные три года, вдобавок успел написать главу для другой своей книги, помог основать новый ежеквартальный журнал по вопросам международной политики и даже поработать редактором в нем, занялся всерьез мотоспортом и даже женился построив совместно со своей будущей женой интеллект-карту, посвященную нашим планам на совместное будущее. Все это способствовало неуклонному росту моего энтузиазма по поводу метода интеллект-карт, особенно в части такого его приложения, как содействие творческому мышлению. Интеллект-карты по прежнему занимают ведущее место в моей научной работе. В немалой степени они способствуют моей значительной плодовитости в написании книг, статей и научных докладов. Более того, они помогли мне поддерживать широкий профиль даже в областях, где огромные объемы информации заставляют других переходить на узкую специализацию. Я также отдаю им должное за то, что они позволяют мне четко и ясно писать все то, что касается теоретических вопросов, сложность которых обычно заставляет авторов ударяться в нечто неудобоваримое. Влияние, которое интеллект-карт оказали на мою карьеру, возможно, наилучшим образом иллюстрирует то, как меня часто характеризуют люди, впервые встретившиеся со мной: Как только вам удалось столько написать за такое короткое время? Испытав столь сильное влияние идеи интеллект-карт на свою жизнь, я встал на путь ее активной популяризации, особенно в отношении ее очевидного потенциала в деле развития творческого мышления, что является лишь частью более обширной прикладной программы, разрабатываемой Тони. В конце х гг. Тони решил, что следует написать книгу посвященную интеллект-картам, и обсудил со мной мою возможную роль в ее написании. На тот момент наши с ним подходы к интеллект-картам сильно различались. В ходе своей преподавательской и писательской деятельности Тони разработал широкий спектр приложений для концепции интеллект-карты, приступил к тому, чтобы связать практический метод с теорией человеческого мозга, а также сформулировал целый ряд правил корректного построения интеллект-карт. Будучи сугубо научным автором, я проторил гораздо более узкую дорожку. При построении своих интеллект-карт я почти не придерживался какой-либо стройной концепции касательно формы, почти не использовал цвета или объекты образного мышления и вообще придерживался несколько иных взглядов на саму структуру используемых мной интеллект-карт. Я находил применение последним исключительно при написании научных работ, хотя временами, и с большой для себя пользой, использовал их в своей лекторской работе и менеджменте, когда мне доводилось этим заниматься. Я научился осмысливать продолжительные событийные ряды и использовать интеллект-карты для упорядочения и обеспечения потенциальной жизнеспособности крупных исследовательских проектов. Сотрудничать при написании данной книги мы решили по целому ряду причин. Одна причина состояла в том, что, соединив наши два подхода, мы напишем более удачную книгу. Другая же — в том, что нас объединял пылкий энтузиазм в деле популяризации идеи интеллект-карт, стремление сделать ее доступной для всех желающих. Третьей причиной явилась неудовлетворенность, которую я испытывал из-за того, что все мои попытки научить студентов технике интеллект-карт потерпели неудачу. Я убедился в правоте слов Тони о том, что учить людей следует не просто определенной технике или методике, но и самой манере мышления. Поэтому мне захотелось иметь книгу, которую я мог бы вручить человеку и напутствовать его словами: Процесс работы над книгой был очень длительным. Он принял форму активного периодически возобновляемого диалога, в ходе которого каждый из нас попеременно добивался того, чтобы один полностью осознал идеи другого. Текст, собственно, также его, поскольку созданием и редактированием текста занимался он. Мой основной вклад состоял в приведении в порядок структуры книги; я также автор идеи, что подлинная сила интеллект-карт кроется в использовании базовых порядковых идей. Помимо этого, я играл роль критика, провоцировал неординарные идеи, оказывал моральную поддержку и принимал посильное участие в генерировании идей. Потребовалось немало времени, прежде чем мы прониклись пониманием мыслей друг друга и оценили их по достоинству, но постепенно достигли почти полного взаимопонимания. В конце очередной стадии работы мы опять встретились, чтобы сравнить свои идеи и двинуться дальше. Интеллект-карта всей книги позволила составить для отдельных глав аналогичные карты, положенные в основу логики текста. Описывая понятие коллективного разума, мы пребывали в плену чудного ощущения, будто мы вдвоем и представляли собой пример такого разума, который обнаруживал всесокрушающую силу соединения наших умов. С каждым годом число людей, использующих принципы радиантного мышления и интеллект-карт, растет почти экспоненциально. По нынешним оценкам, число пользователей интеллект-карт во всем мире превышает миллионов человек, и есть свидетельства, что последователей нового учения можно встретить практически в любой стране мира. С целью обеспечить взаимную поддержку и общение среди сторонников теории радиантного мышления и интеллект-карт, а также обеспечить координацию добровольных инициатив, направленных на включение теории и практики мышления в число учебных дисциплин любой современной школы, недавно было создано Общество пользователей интеллект-карт. Конечной целью общества является ознакомить к году все население земного шара с идеями радиантного мышления, интеллект-карт и ментальной грамотности. Вступайте в наши ряды. Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4. Ваш e-mail не будет опубликован. Паскаль Марчел — психолог, тренер, коуч. Главная Паскаль Марчел Васильевич Опавшие мысли Мастерская слова Тренинги Мое понимание лидерства Лидер и команда Автодидактика Если бы я тебя любил Коллекция притч и историй, использованных в деятельности Сто последних использованных цитат. История создания и развития By Марчел Паскаль Published Вот пример интеллект карты миллиардера Ричарда Брэнсона: Это, как мне казалось, могло пролить свет на следующие основные вопросы, которые поставил перед собой: Какова природа моего мышления? Каковы прием эффективного запоминания? Каков путь к творческому мышлению? Как овладеть техникой скорочтения? Каковы современные достижения в сфере развития общего мышления? Имеется ли возможность разработать новые приемы эффективного мышления или, быть может, одну всеобъемлющую прикладную теорию? This entry was posted in 4. Информационный фонд , Автодидактика , Методы and tagged интеллект карты , история науки. Follow any comments here with the RSS feed for this post. Trackbacks are closed, but you can post a comment. My hat is off to your astute command over this to-bopiravc! Добавить комментарий Отменить ответ Ваш e-mail не будет опубликован. Ru Эйнштейн, X-treem reading Путь к 3D Реальности Подписаться письмом. Эйнштейн, X-treem reading Путь к 3D Реальности.


https://gist.github.com/96457b072e3bd66ee5a30f4d17e733be
https://gist.github.com/44cefdb6eb5882cc7146f5b1b1751c69
https://gist.github.com/0ca210fd79435690431e9a407ffd2a1f
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment