Здравствуйте! Скажите пожалуйста, чем отличаются понятия дефектологии, специальная психология и возрастная психология? Заранее благодарна!
Педагогическое образование Специальная психология (Методический материал, контрольная работа)
Специальная психология в структуре дефектологии
Проследите специфику целей, содержания, форм, методов обучения и воспитания специальной психологии, а также особенности реализации основных дидактических принципов. Чем они отличаются друг от друга? Как можно проследить закономерность возникновения специальной психологии как самостоятельной отрасли знания? Изучите материал, содержащийся в лекции. Из доступных вам источников выпишите определения основных понятий курса, установите их иерархию и взаимосвязь. Проблема нормы и ее вариантов — одна из самых сложных в современной психологической науке. Понятие нормы относительно постоянно. Его содержание зависит от культуры и существенно меняется со временем. Фактором, который объединяет эти две нормы, можно считать время. Именно временной промежуток является решающим для возрастных норм. Наличие индивидуальных показателей тоже зависит от жизненного периода человека, возраста что можно тоже считать параметром прямого влияния времени на организм. Возрастная норма является частью индивидуальной нормы развития. Определенные навыки лучше всего приобретать в детском и юношеском возрасте, ведь память в это время работает лучше. Это говорит о том, что эти два понятия являются частью общего процесса развития личности. Термин "возрастные особенности" чаще используется для описания особенностей, свойственных большинству людей. А "индивидуально-типологические особенности" - применяется для описания особенностей конкретного индивида. Дефект одной из функций нарушает развитие ребенка только при определенных условиях. Классификация нарушений психического развития по характеру нарушения развития то есть по типу дизонтогенеза. Выделяют шесть типов дизонтогенеза:. Общая психология имеет несколько ответвлений, одним из которых является специальная психология. Реализация данного принципа обеспечивается современной системой специальных технических средств обучения и коррекции, компьютерными технологиями, особой организацией образовательного процесса. Это, например, меньшая наполняемость классов, увеличение сроков обучения, охранительный лечебно-педагогический режим, индивидуальные занятия, специальные предметы уроки для коррекционной и компенсирующей работы, специфические методы и приемы учебной и обучающей деятельности и т. Реализация принципа деятельностного подхода предполагает организацию обучения с опорой на ведущую деятельность возраста. Однако нарушенное развитие характеризуется тем, что ни один из видов деятельности не формируется своевременно и полноценно, каждая деятельность в свою очередь нуждается в коррекционном воздействии. На первый план выступает развитие социальной мотивации учения, формирование знаний и навыков коммуникативных, трудовых и др. Дефектология и специальная психология находятся в тесной связи между собой. Дефектология изучает особенности психофизических отклонений у детей, и методы обучения и воспитания дефективных детей. Специальная психология изучает психологические особенности детей с определёнными дефектами: А возрастная психология изучает психологические изменения человека, переходя от одного возраста к другому. Специальная психология возникла и развивалась как пограничная область знаний, имеющая широкие связи с другими науками, особенно с общей психологией, медициной, педагогикой. Она вбирает в себя достижения гуманитарных и естественных наук философии, социологии, юриспруденции; биологии, генетики, анатомии, физиологии и др. Как и любая наука, являющаяся самостоятельной отраслью человеческого знания, специальная психология имеет свой предмет - это закономерности атипичного развития, его причины и механизмы, особенности освоения социокультурного опыта людьми с атипиями отклонениями и нарушениями психического развития , в частности, закономерности спонтанного и направленного познания окружающего мира, приобретения практического опыта, социализации и тех изменений в психике, которые происходят в процессе корректирующего воздействия специалистов. Выделение специальной психологии как целостной области психологической науки связано с именем выдающегося отечественного психолога Л. Выготский был первым в мировой психологии, выделившим общие закономерности психического развития при разных дефектах: Благодаря этому стало возможным объединение отдельных ветвей психологии, изолированно изучавших детей и взрослых с такими недостатками, в специальную психологию. Существенный вклад в ее развитие внесли такие крупные отечественные ученые, как Г. Многие из них были соратниками и учениками Л. Основной задачей специальной психологии на современном этапе является формирование адекватной личности в условиях применения специальных методов и приемов воспитания и обучения, за счет которых происходит замещение и перестройка нарушенных функций. Специальная психология возникла и развивалась как пограничная область знаний, тесно связанная с психологией, педагогикой и медициной. Ее связь с психологией определяется общностью методологических позиций, понятийного аппарата, методов изучения психики. В своем развитии специальная психология опирается на достижения таких медицинских наук, как физиология, невропатология и психиатрия. Глубокий учет медицинских данных позволяет получить представление о причинах возникновения, структуре и механизмах того или иного дефекта, помогает в изучении особенностей психики аномального ребенка. По поводу связи специальной психологии с патопсихологией в литературе высказывается точка зрения, что специальная психология является частью патопсихологии. Однако с этим нельзя согласиться. Взаимосвязь специальной психологии с педагогикой выражается в том, что вопросы обучения и воспитания детей с аномалиями в развитии разрабатываются на основе общей теории дидактики и частных методик обучения. Специальная психология теснейшим образом связана с коррекционной педагогикой. Однако коррекционная педагогика разрабатывает и научно обосновывает систему обучения и воспитания, а специальная психология изучает закономерности развития аномальных детей. Взаимосвязь и взаимообусловленность этих двух наук подтверждается словами выдающегося отечественного психолога С. В педагогическом исследовании взаимоотношения меняются: FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. AndreevaASh Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки. Слушатель факультета ДПО Андреева А. Чем отличаются возрастная и индивидуальная нормы развития? Приведите классификацию нарушений в психическом развитии. В чем причина нарушений в психическом развитии? Выделяют шесть типов дизонтогенеза: Основными причинами нарушений психического развития являются: Соседние файлы в предмете Психология и педагогика
Дефектология-это отдельная наука, которая изучает психофизические особенности развития детей с психическими и физическими недостатками, закономерности их обучения и воспитания. Можно отметить такие направления специальной психологии: Возрастная психология-занимается изучением динамики процессов психики в разном возрасте человека. Онлайн консультации экспертов Регистрация Войти. Скажите пожалуйста, чем отличаются понятия…. Перейти к просмотру Гадания на Ивана Купала уже готовы! Скажите пожалуйста, чем отличаются понятия дефектологии, специальная психология и возрастная психология? Можно с вами обсудить этот ответ? Дефектология и специальная психология находятся в тесной связи между собой. Дефектология изучает особенности психофизических отклонений у детей, и методы обучения и воспитания дефективных детей. Специальная психология изучает психологические особенности детей с определёнными дефектами: А возрастная психология изучает психологические изменения человека переходя от одного возраста к другому. Меня заинтересовал ваш ответ "Дефектология и специальная психология находятся в тесной связи между собой. Психолог, магистр психологии, с опытом работы более 12 лет. Эффективное личное и семейное консультирование: Рекомендую прочитать мой профиль, где более подробно написано, как я вижу процесс консультирования. Если Вы с мобильного устройства, то перейдите на полную версию сайта Свернуть. Посмотреть всех экспертов из раздела Психология. Есть аккаунт в соцсети? С правилами оферты согласен.
Посадка личного состава в пожарный автомобиль
Hp g6 2000 характеристики
Тест по теме радиоактивность
Ноутбук acer aspire 3680 характеристики
Как установить систему виндовс