Бесплатная помощь с домашними заданиями
Контрольно-измерительные материалы для проведения итоговой аттестации по дисциплине «Русский язык» (общеобразовательный цикл) для обучающихся 2 курса по программам подготовки квалифицированных рабочих 151902.03 Станочник (металлообработка), 270839.01 Монт
Гроза
Ворота дома Кабановых, перед воротами скамейка. Кабанова и Феклуша сидят на скамейке. Те же и Дикой. Глаша , Борис , потом Кулигин. Открылась бездна звезд полна, Звездам числа нет, бездне — дна. Показываются Кудряш и Варвара. Кудряш уходит, а Варвара подходит к своим воротам и манит Бориса. Борис , Кулигин и Варвара. Овраг, покрытый кустами; наверху забор сада Кабановых и калитка; сверху тропинка. Как донской-то казак, казак вел коня поить, Добрый молодец, уж он у ворот стоит, У ворот стоит, сам он думу думает, Думу думает, как будет жену губить. Уж ты, батюшка, ты ли мил сердечный друг! Ты не бей, не губи ты меня со вечера! Ты убей, загуби меня со полуночи! Дай уснуть моим малым детушкам, Малым детушкам, всем ближним соседушкам. Варвара выходит из калитки. Те же и Варвара , потом Катерина. За рекою за быстрою мой Ваня гуляет, Там мой Ванюшка гуляет Варвара обнимает его одной рукой, и уходят. Катерина тихо сходит по тропинке, покрытая большим белым платком, потупив глаза в землю. Входят Кудряш и Варвара. Те же , Кудряш и Варвара. Катерина прячет лицо у Бориса на груди. Борис и Катерина уходят. Кудряш и Варвара садятся на камень. Кудряш берет несколько аккордов на гитаре. Варвара прилегает к плечу Кудряша, который, не обращая внимания, тихо играет. Все домой, все домой! А я домой не хочу. Вбегают Катерина , за ней Борис. Кудряш , Варвара , Борис и Катерина. Гуляй, млада, до поры, До вечерней до зари! Ай-лели, до поры, До вечерней до зари. А я, млада, до поры, До утренней до зари, Ай-лели, до поры, До утренней до зари! Как зорюшка занялась, А я домой поднялась и т.
Понимаю я это; да что ж ты мне прикажешь с собой делать, когда у меня сердце такое! Ведь уж знаю, что надо отдать, а всё добром не могу. Друг ты мне, и я тебе должен отдать, а приди ты у меня просить — обругаю. Я отдам, отдам, а обругаю. Потому — только заикнись мне о деньгах, у меня всю нутренную разжигать станет; всю нутренную вот разжигает, да и только; ну, и в те поры ни за что обругаю человека. Нет, ты, кума, молчи! Вот какие со мной истории бывали. О посту как-то, о великом, я говел, а тут нелёгкая и подсунь мужичонка; за деньгами пришёл, дрова возил. И принесло ж его на грех-то в такое время! Вот оно, какое сердце-то у меня! После прощенья просил, в ноги кланялся, право, так. Истинно тебе говорю, мужику в ноги кланялся. Вот до чего меня сердце доводит: Я видала, я знаю. Ты коли видишь, что просить у тебя чего-нибудь хотят, ты возьмёшь да нарочно из своих на кого-нибудь и накинешься, чтобы рассердиться; потому что ты знаешь, что к тебе сердитому никто уж не пойдёт. При выполнении заданий ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек. Фамилия Дикого несёт в себе определённую образно-смысловую нагрузку и является средством характеристики персонажа. Как называются подобные фамилии? В приведённой сцене герои беседуют друг с другом, обмениваясь репликами. Укажите термин, которым обозначается данная форма общения между персонажами художественного произведения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. В приведённой сцене фигурирует Глаша — девка в доме Кабановой. Каким термином обозначается персонаж второго ряда, изредка появляющийся на сцене? Взаимоотношения Дикого с окружающими людьми часто носят характер столкновения, непримиримого противостояния. Укажите термин, которым оно обозначается. Ответом к заданиям 10—14 является слово или словосочетание, или последовательность цифр. Впишите ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Для выполнения задания части 3 выберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений Аргументируйте свои тезисы, опираясь на литературные произведения в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений. Обязательно заполните поле фрагментом, если будете отвечать на 8-е или 9-е задание. Обязательно заполните поле произведением, если будете отвечать на е или е задание. Нажимая кнопку оплатить вы соглашаетесь с условиями публичой оферты. Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС. Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1—7; 8, 9. Укажите авторское определение жанра пьесы А. ПЕРСОНАЖИ РОД ЗАНЯТИЙ А Дикой 1 часовщик-самоучка Б Кудряш 2 конторщик В Кулигин 3 купец 4 лакей Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков. Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания 10—14; 15, Назовите лирический жанр, к которому относится приведённое стихотворение А. Укажите термин, которым обозначается использование одинаковых слов в начале стихотворных строк: Да голос мой душе твоей Да озарит он заточенье. Каким размером написано стихотворение А. Опирайтесь на авторскую позицию и формулируйте свою точку зрения. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи. Поди, Феклуша, вели приготовить закусить что-нибудь. Нет, я в покои не пойду, в покоях я хуже. Чем же тебя рассердили-то? Ещё с утра с самого. Должно быть, денег просили. Точно сговорились, проклятые; то тот, то другой целый день пристают. Должно быть, надо, коли пристают. Нет над тобой старших, вот ты и куражишься. А зачем ты нарочно-то себя в сердце приводишь? Ну, что ж такое? Кому своего добра не жалко! Марфа Игнатьевна, закусить поставлено, пожалуйте! Что ж, кум, зайди! Закуси чем бог послал! Пропускает вперёд Дикого и уходит за ним. В каких произведениях русской литературы показаны взаимоотношения властных и подначальных и в чём эти произведения могут быть сопоставлены с пьесой А. ПушкинМой первый друг, Мой друг бесценный! И я судьбу благословил, Когда мой двор уединенный, Печальным снегом занесенный, Твой колокольчик огласил. Да голос мой душе твоей Дарует то же утешенье, Да озарит он заточенье Лучом лицейских ясных дней! Как в стихотворении А. Кто из русских писателей обращался в своём творчестве к теме дружбы и что сближает их произведения со стихотворением А. Вашу работу проверит и прокомментирует эксперт ЕГЭ, Среднее время проверки - 1 день. Оплатить Рассчитать стоимость В черновик Публиковать имя. Вы не выполнили ни одного задания. Здесь появится результат тестовой части. Проверяем ЕГЭ Отправить Банк работ. Войти через ВКонтакте Войти через Одноклассники. Ответьте на пару вопросов. Регистрируясь, даю согласие на передачу и обработку персональных данных. Скачать приложение из Google Play Скачать приложение из AppStore.
Решебник по физике 8 сборник задач лукашик
Муж пьет на работе что делать
Сонник хоронить родственника
Когда можно купать малыша
Какой угол обзора лучше для видеорегистратора