Sign in Recent Site Activity Report Abuse Print Page Powered By Google Sites. Язык и речь в теории Л. Лингвистические труды и идеи эпохи Возрождения. Лингвистическое наследие Древнего мира. Методы изучения и описания языка. Младограмматическое направление в языкознании. Объект и предмет общего языкознания. Связь языкознания с другими дисциплины с другими науками. Открытие сравнительно-исторического метода и становление сравнительно-исторического языкознания. Пражская школа фунциональной лингвистики. Исследования в области грамматики. Теория об актуальном членении предложения В. Предмет, задачи и проблемы социолингвистики. Роль языка в выражении и передаче мысли. Современное учение о дискурсе. Современное учение о тексте. Соотношение предложения и суждения. Соотношение высказывания и умозаключения. Территориальная и социальная дифференциация языка. Язык как знаковая система. Язык как социальное явление. Связь языка и общества. Язык как этнический признак. Ее сотношение к логической модели действительности. Метод - от греч. Метод в лингвистике - обобщение совокупности теоретических установок, приёмов, методик исследования языка, связанные с определённой лингвистической теорией. Это отдельные приёмы, методики, операции, опирающиеся на определенные теоретические установки такие как: Сравнительно - исторический метод. Расмус Раск, Франц Бопп, Якоб Гримм, Александр Христофорович Востоков. Каждый язык неповторим, его особенности раскрываются в сравнении с другими языками. Языки группируются в языковые группы, а затем в языковые семьи. Различия в родственных языках объясняются их непрерывным развитием. Нельзя представить язык как систему. Этот метод оказывается бессильным при изучении таких изменений, которые возникли в результате сближения и интеграции языков. Делится на 3 школы: Данный метод является абстрактным. Первоначальные идеи этого рода были выдвинуты уже Платоном и Панини и в той или иной степени повторялись впоследствии Аристотель, Спиноза, Потебня и др. В этой связи как частная разновидность конструктивизма в лингвистике возникли теории порождающих генеративных грамматик. Другие сферы языка, например фонологическая, рассматриваются по аналогии с последним. Шлейхера Американская дескриптивная лингвистика. Ельмслева Лингвистическая концепция В. Связь языкознания с другими дисциплины с другими науками Открытие сравнительно-исторического метода и становление сравнительно-исторического языкознания Прагмалингвистика Пражская школа фунциональной лингвистики. Матезиуса Предмет, задачи и проблемы социолингвистики. Языковая политика Расцвет арабского языкознания Роль языка в выражении и передаче мысли. Психолингвистика Современное учение о дискурсе Современное учение о тексте Стилистическая дифференциация языка Теория речевых актов. Соотношение высказывания и умозаключения Территориальная и социальная дифференциация языка Трансфомационно-генеративная грамматика Н. Хомского Язык и культура Язык как знаковая система. Семиотика и лингвистика Язык как социальное явление. Язык как этнический признак Языковая картина мира. Ее сотношение к логической модели действительности Языкознание XVII-XVIII вв. Руссо Языкознание Средних веков Языкознание Ф. Сравнительно - исторический метод Основные ученые: Сравнительно-исторический метод позволяет выявлять с помощью сравнения общее и особенное в исторических явлениях, ступени и тенденции их развития. Этот метод в языкознании применяется для установления родства языков и изучения развития родственных языков. Этот метод основан на сравнении языков и направлен на выяснение их исторического прошлого Сравнительно-исторический метод опирается на законы фонетических изменений, на закономерности и тенденции изменения морфологического, словообразовательного, синтаксического и лексического уровней языка. Используя этот метод, ученые сравнивают между собой генетически тождественные слова и формы родственных языков и восстанавливают разумеется, предположительно , их первоначальный вид, их архетипы, или праформы. В итоге получается приблизительная реконструкция отдельных сторон языкового строя, каким он был до обособления соответствующих языков или ветвей языков. Быстрее всего в языке изменяются звуки. Сформировался в 20 веке. Основные положения структурных методов: Одним из основных понятий конструктивного метода стал алгоритм.
Метод в лингвистике - обобщение совокупности теоретических установок, приёмов, методик исследования языка, связанные с определённой лингвистической теорией. Это отдельные приёмы, методики, операции, опирающиеся на определенные теоретические установки такие как: Фердинанд де Соссюр, Бодуэн де Куртенэ. Появление структурализма датируют годом — датой основания Пражского лингвистического кружка. К середине XX века в разных странах оформилось несколько направлений структурализма. Они получили обозначения по странам по теоретическим установкам: Пражский структурализм функциональная лингвистика , Копенгагенский структурализм глоссематика , Американский структурализм дескриптивная лингвистика ; свои варианты структурализма появились в Швейцарии Женева , Англии Лондон , в СССР. Структурализм возник как продолжение неограмматизма, как отрицание младограмматизма с его вниманием к истории языка, как отрицание психологического и социо-психологического направлений. Можно сказать, что структурная лингвистика сосредоточилась на изучении лишь одной проблемы: В эту область науки она внесла бесспорный вклад. Проблемы Как развивается язык? Сдача сессии и защита диплома - страшная бессонница, которая потом кажется страшным сном. Биологические методы гемостаза IV. Дополнительный материал для самостоятельного изучения. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Метод - от греч. Структурный метод сформировался в 20 веке. Пражский структурализм функциональная лингвистика , Копенгагенский структурализм глоссематика , Американский структурализм дескриптивная лингвистика ; свои варианты структурализма появились в Швейцарии Женева , Англии Лондон , в СССР Структурализм возник как продолжение неограмматизма, как отрицание младограмматизма с его вниманием к истории языка, как отрицание психологического и социо-психологического направлений. Общим для работ структурального направления является признание следующих постулатов: Методы изучения и описания языка.
https://gist.github.com/0bcf4b7a00be8ff0d7b78128102120c5
https://gist.github.com/6eeaa5a8e9e37e9c85e3a17143c370d0
https://gist.github.com/38e22ca7c1b744d1d7c1bc6f88eb01b1