Управление учреждением дополнительного образования
Методические рекомендации на тему: "Методическая деятельность в учреждениях дополнительного образования детей"
Карта сайта
Сегодня в связи с необходимостью рационально и оперативно решать образовательные проблемы возрастает роль деятельности методической службы, правильная организация которой является важнейшим средством повышения качества дополнительного образования. В учреждениях дополнительного образования детей в настоящее время остро стоят вопросы подготовки и повышения квалификации методистов, программно-методического обеспечения деятельности педагогов, внедрения новых методик и педагогических технологий в образовательный процесс, оказания методической помощи в аттестации педагогических кадров. В связи с острым дефицитом квалифицированных методических кадров большинство руководителей учреждений дополнительного образования принимает на работу методистов независимо от уровня их профессиональной подготовки, без педагогического образования, имеющих отдаленное представление о работе методиста. Определяется методическая деятельность как система мер, основанная на достижениях науки и практики, направленная на развитие творческого потенциала педагогов, а в конечном итоге на рост уровня образованности, воспитанности и развитости обучающихся. Информационная функция направлена на сбор и обработку информации по проблемам методической работы, на выявление и создание банков данных по актуальным вопросам деятельности учреждения дополнительного образования детей. Оперативная - включает в себя данные, необходимые для того, чтобы оценить работу учреждения за небольшой срок. Стратегическая - включает в себя данные о реализации программы развития и перспективах развития учреждения. Аналитическая функция направлена на изучение фактического состояния методической деятельности и обоснованности применения способов, средств по достижению целей, на объективную оценку полученных результатов и выработку регулирующих механизмов по переводу исследуемой системы в новое состояние. Является основой деятельности методической службы. Она направлена на выбор как идеальных, так и реальных целей и разработку программ их достижения. Направлена на разработку содержания и создание различных проектов деятельности учреждения, которое включает:. Уточняется миссия учреждения дополнительного образования детей, та часть общего социального заказа на образование, целям которого она служит. Организация деятельности методической службы носит гибкий характер, учитывая конкретную ситуацию в учреждении, обеспечивая возможность каждому педагогу повысить свой профессиональный уровень. Направлена на повышения профессионального уровня конкретного педагога в осуществлении образовательного процесса, вооружение педагога актуальными педагогическими знаниями, развитие его общей эрудиции, а также необходимых для педагога свойств и качеств личности. Занимает особое место в деятельности методической службы и реализуется по отношению к педагогам. Организация контроля позволяет определить соответствие функционирования и развития методической деятельности учреждения. Процесс управления методической деятельностью требует надежной обратной связи между педагогическими системами учреждения на любом уровне. Обратная связь - это обмен информацией между взаимодействующими участниками педагогического процесса. Методическая работа в УДО - это систематическая коллективная и индивидуальная деятельность педагогических работников по повышению своей научно-теоретической, методической подготовки и профессионального мастерства в межкурсовой период. В ее основе лежит несколько аспектов:. Цель методической работы в УДОД: Задачи методической работы в УДОД: Структура методической работы разрабатывается в каждом учреждении самостоятельно. Обязательными элементами структуры являются: В структуру могут входить: Организация деятельности методической работы может осуществляться через следующие формы: Ориентация на социальную значимость ребенка;. Способность к быстрому приему образовательной информации и ее передаче, учитывая индивидуальные особенности педагогов;. Создание в учреждении атмосферы творческого труда и взаимодействия;. Сочетание индивидуального и коллективного труда;. Создание в учреждении своей системы методической работы. Выделение главного, существенного в образовательной деятельности как учреждения, так и каждого педагога;. Изучив особенности организации методической работы в учреждениях дополнительного образования, можно отметить, что педагог занимает ключевую позицию в образовательном процессе: Нередко из-за недооценки этого фактора тормозится процесс развития учреждения, а потому задача состоит в создании таких условий, в которых педагоги могли бы реализовать свой творческий потенциал. Реальными возможностями для решения этой задачи в системе дополнительного образования обладает методическая служба. Методическая служба должна принимать непосредственное участие в разработке положений о педагогическом и методическом советах, организовать разработку других видов необходимой документации: Это является одним из условий, повышающих эффективность работы методической службы и результативность деятельности учреждения в целом. Педагог дополнительного образования сегодня находится в принципиально новых условиях, для которых характерно:. Для творческого педагога - это благо, а для большинства - это проблема, которая решается при условии, если деятельность методической службы будет усиливаться и развиваться. Методическая служба нуждается в четко выстроенной системе деятельности, обеспечивающей планирование, прогнозирование, организацию, исполнение, контроль, регулирование и анализ. Все материалы в разделе "Педагогика". Проблема дефицита квалифицированных методических кадров. Основные функции методической службы. Методическая работа в учреждении дополнительного образования детей, ее структура, цели и особенности организации. Основные элементы методической работы. Содержание Введение Функции методической службы Методическая работа в учреждении дополнительного образования детей Заключение Введение Сегодня в связи с необходимостью рационально и оперативно решать образовательные проблемы возрастает роль деятельности методической службы, правильная организация которой является важнейшим средством повышения качества дополнительного образования. Функции методической службы 1. Внешняя Внутренняя Директивы и нормативные документы о работе с педагогическими кадрами; Общественная о качестве преподавания научно-педагогическая о внешних связях учреждения о качестве обучения по программам. Организация методической работы в учреждениях дополнительного образования детей. How to Stay Out of Debt: Методические рекомендации о порядке проведения занятий членами казачьих обществ по военно-патриотическому воспитанию детей лет в рамках дополнительного образования в образовательных бюджетных у. Особенности системы дополнительного образования детей и подростков. Деятельность педагога дополнительного образования. Методика обучения декоративно-прикладному искусству в учреждении дополнительного образования. Патриотическое воспитание детей в условиях учреждений дополнительного образования.
Создание условий для обновления содержания и качества дополнительного образования детей, для самореализации, самопознания, самоопределения личности ребенка. Создание многообразия видов деятельности, удовлетворяющих разные интересы, склонности и потребности ребенка. Осуществление работы по взаимодействию с семьей. Вовлечение детей, находящихся в социально опасном положении, в систему дополнительного образования;. Активизация участия родителей в деятельности работы системы дополнительного образования. Укрепление нравственного и физического здоровья детей. Оказание методической помощи педагогам дополнительного образования. Обязательная деловая документация педагога дополнительного образования кружка: Обеспечение нормативно-правовой основы развития дополнительной образовательной деятельности. Утверждение тем по самообразованию педагогов дополнительного образования. Структура и содержание образовательной программы дополнительного образования детей. Изучение деловой документации педагога дополнительного образования кружка: Инновационные формы работы в кружках. Работа с родителями - важный этап образовательного процесса. Эффективные формы работы с целью увеличения охвата обучающихся дополнительным образованием. Состояние дел в кружках аттестуемых педагогов Заслушать творческие отчеты аттестуемых педагогов дополнительного образования кружков. Применение передового опыта работы педагогов в своей практике. Взаимодействие методистов и педагогов дополнительного образования с целью повышения качества проводимых мероприятий и подготовки к конкурсам. Традиции сотрудничества семьи и станции в воспитании молодого поколения: Отчёт руководителей кружков о работе над темами самообразования. Увеличение охвата обучающихся в системе дополнительного образования, создание ситуации успеха для детей посещающих объединения ДО. Работа с документацией, образовательными программами, участие в открытых мастер-классах, конференциях, семинарах. Взаимопосещение занятий педагогов дополнительного образования с последующим обсуждением на МО. Анализ деятельности педагогов дополнительного образования в соответствии с выбранной темой самообразования. Презентация к областному семинару для директоров дополнительного образования Портфолио отдела позволяет отслеживать результаты работы каждого педагога. Данное портфолио содержит не только информацию о творческих успехах объединений, но и наглядно демонстрирует эти успехи Информационная справкаХарактеристика учрежденияНазвание образовательного учреждения по Уставу: Должен быть коллектив воспитателей, и там, где воспитатели не соединены в коллектив и коллек В работе дается система по работе учреждения дополнительного образования с общеобразовательными организациями по организации внеурочной деятельности на основе требований ФГОС Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Вовлечение детей, находящихся в социально опасном положении, в систему дополнительного образования; Организационно-массовая работа: Согласование плана работы МО на учебный год. Работа с содержанием дополнительного образования. Оказание помощи в изготовлении и оформлении методических материалов. Образовательно-методический комплекс ОМК и его роль в системе дополнительного образования. Подготовка к проведению методической недели 4. Разное октябрь Еремеева В. Учебно-методическая работа Заседание 3. Структура и содержание образовательной программы дополнительного образования детей 2. Организация теоретической и методической учёбы. Повышение профессиональной компетентности педагогов. Подведение итогов работы за 1-е полугодие: Обновление содержания дополнительного образования. Справка о проверке журналов ПДО. Развитие системы ДО в условиях введения ФГОС 2. Об особенностях мониторинговой деятельности. Организация теоретической и методической учёбы Повышение профессиональной компетентности педагогов. Подведение итогов работы МО за учебный год. Составление плана на учебный год. Анализ деятельности педагогов дополнительного образования. Перспективный план деятельности МО. Поддержка и выявление одаренных детей. Участие в городских фестивалях и конкурсах. Повышение результативности участия в фестивалях и конкурсах. Популяризация объединений дополнительного образования. Работа по повышению педагогического мастерства Школа педагогического мастерства Работа с документацией, образовательными программами, участие в открытых мастер-классах, конференциях, семинарах. Повышение профессиональных компетентностей педагогов. Ноябрь — апрель Еремеева В. Обновление содержания дополнительного образования 1. Обучение на курсах повышения квалификации 2. Аттестация педагогических работников Организация теоретической и методической учёбы Повышение профессионального мастерства. Шангалы Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Устьянский детско-юношеский центр" Портфолио отдела позволяет отслеживать результаты работы каждого педагога. Организационно — методическая работа. Деятельность педагогов дополнительного образования. Предметно-методическая декада дополнительного образования. Повышение имиджа дополнительного образования в школе. Работа по повышению педагогического мастерства.
Мкр балашихи на карте
Ремнем по голой попе рассказы
История празднование 8 марта
Изопропиловый спирт москва
Портретная характеристика героев война и мир