Характеристика ученика коррекционной школы
/ Пример характеристики ученика СКОУ 8 вида
Характеристика обучающегося коррекционной школы
Витя поступил в школу в возрасте 9 лет, в году. Живут с отчимом, который нигде не работает, семья малообеспеченная, многодетная, все взрослые члены семьи курят, в том числе и в доме, при малолетних детях. Физическое развитие подростка среднее, страдает язвой желудка, обостряющейся осенью и весной, часто болеет простудными заболеваниями. У Вити низкий уровень развития моторики, движения недостаточно скоординированы. Подросток не ориентирован на познавательную активность, по предметам успевает слабо. Отмечаются нарушения внимания, низкий уровень концентрации, распределения. На уроках отвлекается на внешние раздражители. Нарушения чтения и письма у Вити обусловлены системными нарушениями речи. При выполнении учебных заданий не способен переключаться с одного вида деятельности на другой, не может спланировать свою деятельность, исправить ошибку, если на неё указано. Требуется время на врабатываемость. Читает Виктор монотонно, по слогам и замедленно, пропускает буквы и слоги, читает неправильно окончания. Прочитанный текст из-за ошибок понимает до конца не всегда, пересказывает самостоятельно. Логическое мышление развито слабо, не может сделать элементарные выводы, решить примеры логической направленности. Записи в тетрадях делает неаккуратно, небрежно, пишет с множеством ошибок. Слабо владеет навыками работы с инструментами. По математике вычислительные операции выполняет медленно, с большим количеством ошибок, не всегда понимает смысла задачи. В учебной деятельности подросток нуждается в организующей, планирующей помощи и одобрении на всех этапах урока. Ранее трудовое обучение по состоянию здоровья проходил по профилю "обслуживающий труд", сейчас обучается по профилю "штукатурно - -малярное дело", отношение к данному профилю нейтральное. При усвоении технико - технологических знаний нуждается в помощи учителя. В заданиях самостоятельно не ориентируется, нуждается в дополнительных пояснениях учителя, анализом ошибок и самоконтролем не владеет, разметку не выполняет, отчёт о проделанной работе делает под руководством учителя. Навыками работы с инструментами Витя не владеет. При выполнении трудовых операций быстро утомляется, не способен к волевому усилию. Ранее усвоенные знания подросток в работе не применяет. Трудности преодолевает только с помощью учителя. В сложных ситуациях возможны импульсивность, агрессивность, которые носят защитный характер. Активен в общении со сверстниками, но взаимоотношения поверхностны. Предпочитает игровую деятельность, эмоционально незрел. К конфликтам не склонен, добродушен, готов помочь товарищу. Самооценка адекватная, старается соблюдать принятые правила и нормы. Способен контролировать свои эмоции. У Вити не сформированы санитарно - гигиенические навыки, подросток грязный, неопрятный, за собой не следит и к своему внешнему виду равнодушен. Нужен постоянный контроль за внешним видом, чистотой одежды, рук, прической. Приведенная характеристика на ученика является примерной. Естественно, каждый ученик индивидуален и нельзя разработать абсолютно универсальный шаблон психолого-педагогической характеристики на ученика. Психолого-педагогическая характеристика на ученика коррекционной школы. Характеристику на ученика прислала: Лухтанова Виктория, учитель трудового обучения, классный руководитель в 9 классе, общеобразовательная школа-интернат VIII вида. Некоторые файлы разработки уроков, сценарии, поурочные планы и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы. Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов. Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу: Карта сайта - www. Главная Новости Документы Сценарии Мелодии Софт Авторы Контакт Гостевая Баннерообмен. Естественно, каждый ученик индивидуален и нельзя разработать абсолютно универсальный шаблон психолого-педагогической характеристики на ученика Психолого-педагогическая характеристика на ученика коррекционной школы. Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:
Структура и органы управления образовательной организацией. Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Стипендии и материальная поддержка. Финансово - хозяйственная деятельность. Вакантные места для приема перевода. Дополнительные сведения об образовательной организации. Доступ к информационным системам и сети Интернет. Договор о взаимоотношениях филиала с Учредителем. Информация о трудоустройстве выпускников. Порядок приема в школу. Мониторинг удовлетворенности учебно-воспитательного процесса в филиале. Кабинет физики и химии. Кабинет биологии и географии. Кабинет русского языка и литературы. План проведения предения предметных недель. Отчет о модернизации, год. Пожарная безопасность СОШ в п. Регламент работы учителей и школьников СОШ в п. Михайлово в сети Интернет. Правила использования сети Интернет. Инструкция для сотрудников о контроле использования сети Интернет. Прием граждан на обучение. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая года N "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики". Исполнение Указов Президента Российской Федерации от 7 мая года. Сведения для добровольных пожертвований. Советы родителям о безопасности детей. Памятка для родителей по ПДД. Памятка для родителей по обучению детей ПДД. Инструкции по охране труда. Инструкция по пожарной безопасности в учреждении. Инструкция по охране труда при работе в кабинете химии. Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по химии. Инструкция по охране труда при проведении лабораторных опытов и практических занятий по химии. Инструкция по охране труда при работе в кабинете физики. Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по физике. Инструкция по охране труда при проведении лабораторных работ и лабораторного практикума по физике. Инструкция по охране труда при работе в кабинете биологии. Инструкция по охране труда при проведении демонстрационных опытов по биологии. Инструкция по охране труда при проведении лабораторных и практических работ по биологии. Инструкция по охране труда при проведении экскурсий по биологии. Инструкция по охране труда при работе на учебно-опытном участке. Инструкция по охране труда при работе в кабинете информатики. Инструкция по охране труда при работе на персональных электронно-вычислительных машинах. Инструкция по охране труда в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов. Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике. Инструкция по охране труда при проведении занятий по спортивным и подвижным играм. Инструкция по охране труда при проведении спортивных соревнований. Инструкция по охране труда при проведении прогулок, туристских походов, экскурсий, экспедиций. Инструкция по охране труда при проведении занятий по легкой атлетике. Инструкция по правилам поведения в гололед, при падении снега, сосулек и наледи с крыш. Инструкция о мерах пожарной безопасности в здании и на территории образовательного учреждения. Инструкция по охране труда при работе на копировально-множительных аппаратах. Инстркция по охране труда и мерам безопасности для учителя физкультуры. Инструкция по охране труда для рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий. Инструкция о мероприятиях по антитеррористической безопасности и защите детей. Единый общероссийский детский телефон доверия. Из истории гражданской обороны России. Экстренные вызовы с мобильного телефона. Почему нельзя жечь траву? Правила поведения на морозе. Правила поведения на льду. Инструкция по применению пиротехнических изделий. Оказание первой помощи при кровотечениях. Первая помощь при поражении электрическим током. Памятка по антитеррористической безопасности. Компьютер без вреда для здоровья. Телевизор - друг или враг? Техника безопасности на воде. Как избежать переохлаждения в воде. Твое здоровье правила здорового образа жизни, правильное питание. Профилактика экстремизма и терроризма. Методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя. Круг обязанностей классного руководителя. Должностные обязанности классного руководителя. Должностная инструкция классного руководителя ФГОС. Требования к плану воспитательной работы. Как написать характеристику на учащегося. Карта - схема психолого-педагогической характеристики. Характеристика ученика коррекционной школы. Примерная характеристика трудного подростка. Характеристика трудной слабой ученицы. Характеристика на трудную ученицу из неблагополучной семьи. Характеристика на трудного слабо успевающего ученика. Характеристика на выпускника отличника. Характеристика на хорошо успевающую ученицу. Характеристика ученицы 6 класса, обучающейся по программе 8 вида. Характеристика на обследование ПМПК. Характеристика на класс примерная схема. Характеристика на ученика для военкомата 1. Характеристика на ученика для военкомата 2. Характеристика на ученика для военкомата 3. Классным о работе с трудными. Положение о Совете профилактики. Положение о дежурном классе. Движение пешеходов по улице и дороге. Роль книги в жизни человека. День космонавтики классный час в средней школе. Развлекательный урок к 1 сентября 4,5 классы. Классный час в 8 классе " Я и моя семья". К "Уроку семьи и семейных ценностей". К классному часу о Конституции. Рекомендации по проведению Всероссийского открытого урока. Рекомендации по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого летию Конституции РФ. Правила ведения классного журнала. Календарь знаменательных дат на учебный год. Календарь знаменательных дат на июнь года. Памятка молодому учителю при подготовке к уроку. Памятка молодому учителю к уроку. Что такое рабочая программа. Общеучебные умения и навыки. Почему есть дети, которые не хотят учиться? Уроки физики - 8 класс. Уроки физики - 9 класс. Наглядные пособия по физике 7 класс. Наглядные пособия по физике 8 класс. Должностная инструкция учителя начальных классов. Загадки о временах года. Скороговорки для младших школьников. Конкурс загадок для младших школьников. Обучение детей с ОВЗ. ПМПК в системе оказания помощи детям с ОВЗ. Образование детей с ОВЗ в Калининградской области. Характеристика нарушений при умственной отсталости. Калининград и Калининградская область. Управление Гусевским муниципальным районом. Историческая справка о п. Михайлово и озере Дубовское. Управление Михайловским сельским поселением. Правила поведения в школе. Упражнения на развитие внимания. Рекомендации психолога для ученика. Аномалии цветового зрения и выбор профессии. Положение о Единых требованиях по ведению дневников и тетрадей. Положение о школьной форме для учащихся. Права, обязанности и ответственность несовершеннолетнего. Правила о поощрении и взыскании учащихся. Из записной книжки экзаменатора. Нужны для поступи науки кальмары, пауки и мухи. Опыт с монеткой и воздушным шариком. Ссылки для скачивания,подготовленные Фондом поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации. Родителям о экзаменах в уч. Как помочь ребенку сдать ГИА. Изменения о приеме детей в школу. Советы для родителей, дети которых готовятся в школу. Подготовка к школе ребенка 5 - 6 лет. Права и обязанности родителей. Правила поведения учащихся в школе. Рекомендации по одежде для школьников. Положение с Совете профилактики. Как помочь детям выполнить домашнее задание. Чтобы ребенок любил читать. Конфликт ребенка с учителем. Если не складываются отношения с учителем. Переломные моменты в жизни школьника. Стоит ли покупать компьютер. Как правильно наказать ребенка. Если ребенок — левша. Если ребенок начал курить. Как "навести порядок" в семье. Прививать - не прививать. Распорядок дня для школьника. Почему не каждому дается грамота? Предупреждение заикания у детей. Выпускникам прошлых лет о сдаче ЕГЭ в году. Сроки проведения ГИА в году. Продолжительность Г И А в году и список дополнительных материалов. Презентация "Особенности проведения государственной итоговой аттестации выпускников области в учебном году". О сдаче экзаменов в году учениками с ограниченными возможностями здоровья. График проведения пробных экзаменов в уч. Расписание дополнительных занятий для подготовки учащихся к ГИА. Положение о проведении экзаменов в году. Проект положения о порядке и формах проведения ГИА в году. Для выпускников года. Планируемые изменения КИМ ЕГЭ года. Планируемые изменения ГИА в году. Как готовиться к экзаменам в форме ЕГЕ и ГИА? Шкала перевода баллов ЕГЭ. Как успешно сдать ГИА. Тренировочные работы к ГИА по математике в году. Тематические тесты для подготовки к ГИА по математике. Онлайн тест ГИА по математике год Алгебра. Онлайн тест ГИА по математике Геометрия. Онлайн тест ГИА по математике Реальная математика. Подготовка к ГИА по математике. ГИА по математике Онлайн тест ЕГЭ по физике 1. Онлайн тест ЕГЭ по физике 2. Паспорт муниципального образования "Михайловское сельское поселения". Историческая справка о г. Школьная система Гумбинненского округа. История скульптуры Лося Людвига Фордемайера. Бой под Гумбинненом в Первую мировую войну. Первые упоминания о поселке Михайлово и озере Дубововское. Воинское захоронение в п. Митюхин Михаил Федорович, Митюхина Любовь Елисеевна. Маленький поселок шагает в большую историю. Открытие обновленных памятных знаков в п. План мероприятий, посвященных празднованию й годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Списки ветеранов по школам Гусевского района Калининградской области. Торжественное открытие обновленных памятных знаков. Классный час, посвященный подвигу С. Классный час в 5 и 7 классах, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда. Классный час в 5 и 7 классах, посвященный Сталинградской битве. Народные приметы погоды по сезонам. Погодные приметы по светилам. Погодные приметы по небу и природным явлениям. Погодные приметы по животным. Погодные приметы по растениям. Сборник научных примет о погоде. Народные приметы о погоде и физика. Ребусы с буквами 1. Математические термины в ребусах 1. Математические термины в ребусах 2. Математические термины в ребусах 3. Ребусы по физике 1. Анекдоты о физике и физиках. Веселые вопросы по математике. Почему от соли на дорогах тает снег? Почему деревья не растут до неба? Почему мята вызывает ощущение прохлады? Почему вода в море соленая? Я ученик ца 1 класса. Я ученик ца 2 класса. Я ученик ца 3 класса. Я ученик ца 4 класса. Я ученик ца 5 класса. Я ученик ца 6 класса. Я ученик ца 7 класса. Я ученик ца 8 класса. Я ученик ца 9 класса. Я ученик ца 10 класса. Я ученик ца 11 класса. Я выпускник ца школы. Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида. Психолого-педагогическая характеристика на ученика 9 класса Иванова Ивана , Добавь в закладки и поделитесь ею со своими друзьями! Педагогогический состав Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Материально - техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Продолжение Стипендии и материальная поддержка Платные образовательные услуги Финансово - хозяйственная деятельность Вакантные места для приема перевода Дополнительные сведения об образовательной организации Официальная информация Медицинское обслуживание Доступ к информационным системам и сети Интернет Школьное питание Нормативные документы Договор о взаимоотношениях филиала с Учредителем Административные регламенты Рабочие программы Учебные планы Информация о трудоустройстве выпускников Администрация школы Педагогический коллектив Порядок приема в школу График приема родителей Мониторинг удовлетворенности учебно-воспитательного процесса в филиале Кабинеты Кабинет физики и химии Кабинет информатики Библиотека и медиатека Кабинет биологии и географии Кабинет русского языка и литературы Кабинет немецкого языка Кабинет истории Кабинет 2 класса План проведения предения предметных недель Отчет о модернизации, год Общешкольные родительские собрания Школьный автобус Договор о сотрудничестве Творческие работы учащихся Пожарная безопасность СОШ в п. Михайлово Регламент работы учителей и школьников СОШ в п. И, Расписание звонков Расписание уроков Школьная служба медитации Связь времен ОНИ БЫЛИ ПЕРВЫМИ Они были первыми Первые переселенцы Поздравление ветеранов Указы президента РФ Указ Президента Российской Федерации от 7 мая года N "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" Исполнение Указов Президента Российской Федерации от 7 мая года. Как бросить курить Правила поведения на морозе Правила поведения на льду Инструкция по применению пиротехнических изделий Оказание первой помощи при кровотечениях Первая помощь при поражении электрическим током Памятка по антитеррористической безопасности Компьютер без вреда для здоровья Клещевой энцефалит Как правильно загорать Телевизор - друг или враг? Михайлово Профилактика экстремизма и терроризма Спортивный клуб "Стимул" Учительская Учителя Ващейкина Любовь Николаевна Камшелова Крестина Игоревна Кононова Галина Михайловна Мацаль Виктор Владиславович Хомякова Нина Алексеевна Классному руководителю Методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя Круг обязанностей классного руководителя Должностные обязанности классного руководителя Должностная инструкция классного руководителя ФГОС Требования к плану воспитательной работы Типы темпераментов Как написать характеристику Как написать характеристику на учащегося Психолого-педагогическая характеристика Карта - схема психолого-педагогической характеристики Характеристика ученика коррекционной школы Примерная характеристика трудного подростка Характеристика трудной слабой ученицы Характеристика на трудную ученицу из неблагополучной семьи Характеристика на трудного слабо успевающего ученика Характеристика на выпускника отличника Характеристика на хорошо успевающую ученицу Характеристика ученицы 6 класса, обучающейся по программе 8 вида Характеристика на обследование ПМПК Характеристика на класс примерная схема Характеристика на ученика для военкомата 1 Характеристика на ученика для военкомата 2 Характеристика на ученика для военкомата 3 Конфликт "ученик-учитель" Гиперактивные дети Классным о работе с трудными Беседа с родителями Положение о Совете профилактики Положение о дежурном классе Родители и подростки: Продолжение Рекомендации по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого летию Конституции РФ Правила ведения классного журнала Календарь знаменательных дат на учебный год Календарь знаменательных дат на июнь года Учителю предметнику Рекомендации молодому учителю Памятка молодому учителю при подготовке к уроку Памятка молодому учителю к уроку Педагогические технологии Дифференцированное обучение Проблемное обучение Модульное обучение Развивающее обучение Разноуровневое обучение Что такое рабочая программа Рабочие программы Общеучебные умения и навыки Предупреждение неуспеваемости Анализ урока Самоанализ урока Почему есть дети, которые не хотят учиться? Агрессивные дети Конфликт "ученик-учитель" Учителю физики Статьи по физике Расписание работы кружков Уроки физики - 8 класс Уроки физики - 9 класс Наглядные пособия по физике 7 класс Наглядные пособия по физике 8 класс Ссылки для педагогов Учителю начальных классов Должностная инструкция учителя начальных классов Загадки про школу Загадки с цифрами Загадки о цифрах Загадки о временах года Считалки Скороговорки для младших школьников Конкурс загадок для младших школьников Что труднее: Михайлово и озере Дубовское Управление Михайловским сельским поселением Правила поведения в школе Школьный автобус Расписание звонков Как готовить ДЗ Пишем реферат Пишем доклад Правила запоминания Упражнения на развитие внимания Рекомендации психолога для ученика Моя безопасность Выбираем профессию Аномалии цветового зрения и выбор профессии Аномалии цветового зрения. Таблица 1 Аномалии цветового зрения. Таблица 2 Аномалии цветового зрения. Таблица 3 Аномалии цветового зрения. Таблица 4 Аномалии цветового зрения. Таблица 5 Аномалии цветового зрения. Таблица 6 Аномалии цветового зрения. Таблица 7 Аномалии цветового зрения. Таблица 8 Аномалии цветового зрения. Таблица 9 Аномалии цветового зрения. Таблица 10 Аномалии цветового зрения. Таблица 11 Аномалии цветового зрения. Таблица 12 Аномалии цветового зрения. Таблица 13 Аномалии цветового зрения. Таблица 14 Аномалии цветового зрения. Таблица 15 Аномалии цветового зрения. Таблица 16 Аномалии цветового зрения. Таблица 17 Аномалии цветового зрения. Таблица 18 Аномалии цветового зрения. Таблица 19 Аномалии цветового зрения. Таблица 20 Аномалии цветового зрения. Таблица 21 Аномалии цветового зрения. Таблица 22 Аномалии цветового зрения. Таблица 23 Аномалии цветового зрения. Таблица 24 Аномалии цветового зрения. Таблица 25 Аномалии цветового зрения. Таблица 26 Аномалии цветового зрения. Таблица 27 Положение о Единых требованиях по ведению дневников и тетрадей Положение о школьной форме для учащихся Права, обязанности и ответственность несовершеннолетнего Правила о поощрении и взыскании учащихся Интересная физика Из записной книжки экзаменатора Нужны для поступи науки кальмары, пауки и мухи Изобретение телеграфа Опыт с монеткой и воздушным шариком Что труднее: Ссылки для скачивания,подготовленные Фондом поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации Памятка. Информация для ролдителей Советы родителям о безопасности детей Родителям о экзаменах в уч. Как помочь ребенку сдать ГИА Изменения о приеме детей в школу График приема родителей Общешкольные родительские собрания Трудно быть родителем Советы для родителей, дети которых готовятся в школу Подготовка к школе ребенка 5 - 6 лет Азбука воспитания Ответственность родителей Права и обязанности родителей Правила поведения учащихся в школе Рекомендации по одежде для школьников Положение о школьной форме для учащихся Положение с Совете профилактики Правила о поощрении и взыскании учащихся Как помочь детям выполнить домашнее задание Положение о Единых требованиях по ведению дневников и тетрадей Психолог родителям Десять заповедей воспитания "30 шагов родителей навстречу ребенку" Опасное воспитание Ребенок-школьник: Если не складываются отношения с учителем Переломные моменты в жизни школьника Стоит ли покупать компьютер Карманные деньги Ошибки воспитания Почему дети лгут? Это интересно Как правильно наказать ребенка Альтернативы наказанию Гиперактивные дети Если ребенок — левша Если ребенок начал курить Мультреальность: Советы многодетным родителям "Здоровые" советы Как сохранить зрение Телевизор - друг или враг? Профилактика ОРЗ Прививать - не прививать Распорядок дня для школьника Витамины для школьника О правильном питании Часто болеющие дети: Таблица 27 Приучаем к порядку Развиваем память Почему не каждому дается грамота? Шкала перевода баллов ЕГЭ Советы родителям. Как помочь ребенку сдать ГИА Как успешно сдать ГИА Тренировочные работы к ГИА по математике в году Тематические тесты для подготовки к ГИА по математике Онлайн тест ГИА по математике год Алгебра Онлайн тест ГИА по математике Геометрия Онлайн тест ГИА по математике Реальная математика Подготовка к ГИА по математике ГИА по математике ГИА Онлайн тест ЕГЭ по физике 1 Онлайн тест ЕГЭ по физике 2 Готовимся к олимпиадам Фото и видео Фотоальбомы Школьное видео Виртуальный музей Калининград и Калининградская область Паспорт муниципального образования "Михайловское сельское поселения" История Гусевского района Историческая справка о г. Гумбиннене - Гусеве Основатель Гумбиннена Дороги Гумбинненского округа Школьная система Гумбинненского округа История скульптуры Лося Людвига Фордемайера Бой под Гумбинненом в Первую мировую войну Салют штурмовавшим Гумбиннен Фотографии Гумбиннена Гусев Сергей Иванович Памятник Гусеву С. Первые упоминания о поселке Михайлово и озере Дубововское Воинское захоронение в п. Приозерное Первые переселенцы Абраменкова Наталья Гавриловна Агеева Анна Егоровна Алексеева Лидия Филипповна Байда Елизовета Фёдоровна Байда Ульяна Власовна Ващейкина Антонина Васильевна Ващейкин Николай Андреевич Винокурова Нина Яковлевна Дегтярёва Татьяна Егоровна Демкина Лидия Петровна Козлёнкова Надежда Григорьевна Козлова Ольга Петровна Костяная Нина Фёдоровна Лапина Анна Петровна Митюхин Михаил Федорович, Митюхина Любовь Елисеевна Свиридова Татьяна Яковлевна Синюкова Антонина Ефремовна Синюков Николай Тимофеевич Осюшкина Анна Павловна Осюшкина Анна Сегеевна Татаров Иван Захарович Шинкарева Антонина Вениаминовна Шумак Александр Григорьевич Шумак Вера Леонтьевна История школы Кубановка. Маленький поселок шагает в большую историю Открытие обновленных памятных знаков в п. Михайлово Списки ветеранов Знамя Победы План мероприятий, посвященных празднованию й годовщины Победы в Великой Отечественной войне Списки ветеранов по школам Гусевского района Калининградской области Шевская помощь ветеранам Первые переселенцы Торжественное открытие обновленных памятных знаков Классный час, посвященный подвигу С. Гусева Классный час в 5 и 7 классах, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда Уборка Аллеи Славы Классный час в 5 и 7 классах, посвященный Сталинградской битве 3 декабря — День Неизвестного солдата Комната отдыха Словарик иностранных слов Приметы о погоде Народные приметы погоды по сезонам Погодные приметы по светилам Погодные приметы по небу и природным явлениям Погодные приметы по животным Погодные приметы по растениям Сборник научных примет о погоде Народные приметы о погоде и физика Веселая переменка Ребусы Учимся разгадывать ребусы. Ребусы с буквами 1 Ребусы с буквами 2 Математические термины в ребусах 1 Математические термины в ребусах 2 Математические термины в ребусах 3 Ребусы по географии Ребусы по физике 1 Ребусы по химии 1 Загадки Загадки - головоломки Головоломки Софизмы и парадоксы Словесные задачи Школьный юмор Анекдоты О школе Анекдоты о математике Анекдоты о физике и физиках Компьютер в школе О программистах Папа и компьютер О учёных Ответы у доски Из сочинений Из высказываний учителей Смешные советы родителям Поиграем Онлайн игры Оптические иллюзии Иллюзии движения 1 Иллюзии движения 2 Иллюзии движения 3 Иллюзии движения 4 Весёлые вопросы Великие о математике Веселые вопросы по математике Любопытные вопросы Интересные факты Для любознательных Посланцы из космоса Почему шумит раковина? Самые высокие деревья Почему мята вызывает ощущение прохлады? Я ученик ца 1 класса Я ученик ца 2 класса Я ученик ца 3 класса Я ученик ца 4 класса Я ученик ца 5 класса Я ученик ца 6 класса Я ученик ца 7 класса Я ученик ца 8 класса Я ученик ца 9 класса Я ученик ца 10 класса Я ученик ца 11 класса Я выпускник ца школы Я учитель Я родитель Я просто Гость Январь Февраль Март Апрель Май Июнь Июль Август Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь. Ваня поступил в школу в возрасте 9 лет, в году. Живут с отчимом, который нигде не работает, семья малообеспеченная, многодетная, все взрослые члены семьи курят, в том числе и в доме, при малолетних детях. Физическое развитие подростка среднее, страдает язвой желудка, обостряющейся осенью и весной, часто болеет простудными заболеваниями. У Вити низкий уровень развития моторики, движения недостаточно скоординированы. Подросток не ориентирован на познавательную активность, по предметам успевает слабо. Отмечаются нарушения внимания, низкий уровень концентрации, распределения. На уроках отвлекается на внешние раздражители. Нарушения чтения и письма у Вани обусловлены системными нарушениями речи. При выполнении учебных заданий не способен переключаться с одного вида деятельности на другой, не может спланировать свою деятельность, исправить ошибку, если на неё указано. Требуется время на врабатываемость. Читает Ваня монотонно, по слогам и замедленно, пропускает буквы и слоги, читает неправильно окончания. Прочитанный текст из-за ошибок понимает до конца не всегда, пересказывает самостоятельно. Логическое мышление развито слабо, не может сделать элементарные выводы, решить примеры логической направленности. Записи в тетрадях делает неаккуратно, небрежно, пишет с множеством ошибок. Слабо владеет навыками работы с инструментами. По математике вычислительные операции выполняет медленно, с большим количеством ошибок, не всегда понимает смысла задачи. В учебной деятельности подросток нуждается в организующей, планирующей помощи и одобрении на всех этапах урока. Ранее трудовое обучение по состоянию здоровья проходил по профилю "обслуживающий труд", сейчас обучается по профилю "штукатурно - -малярное дело", отношение к данному профилю нейтральное. При усвоении технико - технологических знаний нуждается в помощи учителя. В заданиях самостоятельно не ориентируется, нуждается в дополнительных пояснениях учителя, анализом ошибок и самоконтролем не владеет, разметку не выполняет, отчёт о проделанной работе делает под руководством учителя. Навыками работы с инструментами Ваня не владеет. При выполнении трудовых операций быстро утомляется, не способен к волевому усилию. Ранее усвоенные знания подросток в работе не применяет. Трудности преодолевает только с помощью учителя. В сложных ситуациях возможны импульсивность, агрессивность, которые носят защитный характер. Активен в общении со сверстниками, но взаимоотношения поверхностны. Предпочитает игровую деятельность, эмоционально незрел. К конфликтам не склонен, добродушен, готов помочь товарищу. Самооценка адекватная, старается соблюдать принятые правила и нормы. Способен контролировать свои эмоции. У Вани не сформированы санитарно - гигиенические навыки, подросток грязный, неопрятный, за собой не следит и к своему внешнему виду равнодушен. Нужен постоянный контроль за внешним видом, чистотой одежды, рук, прической. Протестировать скорость Вашего Интернета.
Push скачать торрент
Как сменить ip на андроиде
Связка таблиц в mysql
Стихи попурей надежда
Тамбов умет расписание