Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/4989790e60ded30d2d1588925e8d49f3 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/4989790e60ded30d2d1588925e8d49f3 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Требования к личности современного педагога

Требования к личности современного педагога



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Требования к личности современного педагога/


Требования к личности педагога на современном этапе
Современные требования к личности учителя
Требования к личности современного преподавателя
























Реализация этих функций требует от современного педагога следующих личностных параметров: Гуманный педагог должен опираться на возможности ученика, его потенциал, а не на авторитет своей власти и принуждение. Его главная задача — выявить, раскрыть и развить все ценное в человеке, а не сформировать привычку к послушанию. Требования к труду и личности учителя , предъявляемые условиями развития общества на современном этапе:. Подростки по-разному усваивают знания — с неодинаковой скоростью и различными способами. В повседневной жизни они усваивают информацию из разговоров в семье и с друзьями, из радио- и телепередач, с помощью аудио- и видеотехники, а также из собственного небольшого жизненного опыта и т. Поэтому представляется рациональным использовать самые разнообразные методы обучения, охватывающие все виды восприятия материала. Как известно, существуют определенные приемы для облегчения усвоения знаний. Это достигается следующими действиями:. Профессиональная деятельность человека в значительной мере зависит от его индивидуальных особенностей. К коммуникативным качествам личности, которые составляют основу педагогического общения, относятся:. Основу коммуникативной культуры педагога составляет общительность — устойчивое стремление к контактам с людьми, умение быстро установить контакты. Наличие у педагога общительности является показателем достаточно высокого коммуникативного потенциала. Общительность как свойство личности включает в себя, по мнению исследователей, такие составляющие, как:. Педагогическая деятельность предполагает общение постоянное и длительное. Поэтому педагоги с неразвитой коммуникабельностью быстро утомляются, раздражаются и не испытывают удовлетворения от своей деятельности в целом. Требования в сфере закупок III. Руководство для преподавателя III. Классификация свойств личности V. Требования к результатам освоения основных образовательных программ подготовки специалиста V2: Эмоционально-волевая сфера личности VII. Библиографические сноски и сокращения, список использованных источников, таблицы, рисунки, приложения: Методы исследования личности YI. Развитие эмоционально-волевой сферы личности. Главная О нас Обратная связь. Автоматизация Автостроение Антропология Археология Архитектура Астрономия Предпринимательство Биология Биотехнология Ботаника Бухгалтерский учет Генетика География Геология Государство Демография Деревообработка Журналистика и СМИ Зоология Изобретательство Иностранные языки Информатика Информационные системы Искусство История Кинематография Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Математический анализ Материаловедение Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика ОБЖ Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Разное Социология Спорт Статистика Строительство Теология Технологии Туризм Усадьба Физика Физиология Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электротехника. Педагог в ходе своей профессиональной деятельности выполняет основные функции: Требования к труду и личности учителя , предъявляемые условиями развития общества на современном этапе: Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы. Лучше всего усваиваются материалы, представленные в виде красочных картин, таблиц, слайдов, фильмов. Этот способ обычно используется в комбинации с другими методами. Предполагает возможность потрогать что-то собственными руками. Это для некоторых обучаемых намного важнее, чем возможность просто увидеть или услышать.


Как стать доброй мачехой
Сделать экг невский район
Распечатать образец расписки в получении денежных средств
33. Требования к личности современного учителя.
Низкоуровневое форматирование карты памяти microsd
Как правильно приготовить паэлью
Как приготовить фаршированные блинчики с мясом
Современные требования к личности и деятельности педагога.
Инсульт онемение правой стороны
Дбо клиент интернет банкинг
13 Требования к личности современного учителя
Оплата вахтового метода работы
Сколько стоит драповое пальто
План к произведению шинель гоголя
Требования к личности современного педагога
Тест драйв рено дастер 2016г
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment