Организация памяти компьютера. Простейшие схемы управления памятью
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ
Как формируется память?
Человечество никогда не смогло бы достичь таких удивительных достижений, если бы оно не обладало такой уникальной нервной системой, отличающейся от всего живого на земле. Зарождаясь в миллионах нейронных соединений, мысль появляется внезапно, как вспышка. Потом начинает будоражить сознание, обрастать различными гранями, дополнениями или опровержением. Именно процессы, происходящие в центральной нервной системе, способствуют хранению информации, иными словами, так происходит формирование памяти. Память - это восприятие информации, её фиксирование, хранение и последующее воспроизведение. Благодаря памяти мы можем связывать прошедшее и настоящее время. Мы обладаем памятью с рождения и можем совершенствовать её всю жизнь. Таким образом, глазами, ушами, прикосновениями мы воспринимаем лишь изначальную информацию. А окончательная звуковая, зрительная, осязательная визуализация формируется в головном мозге. После попадания информации в мозг мы способны её воспроизводить. Однако мозг записывает в память не всё подряд. Он просеивает информацию, подобно фильтру, и выбирает самое главное, или то, что счёл нужным, или то, что успел запомнить. И откладывает это на хранение. То есть наш мозг анализирует полученную информацию, избавляет её от лишних деталей и фокусируется на самом главном. Так как абсолютно всё отложить в голове невозможно, мозг самостоятельно регулирует нагрузку, высвобождаясь для принятия новой порции информации. Более давняя информация из активной памяти переходит в пассивную, извлекая её оттуда при необходимости. Качество и характер запоминаемой информации в большой степени зависит от уровня возбуждения нервной системы. Также на качество запоминания влияет повторяемость контакта с раздражителем. Как говорят, повторение - мать учения. Немаловажную роль играет мотивация запоминания. Студенты перед экзаменом способны запомнить гораздо больший объём информации, чем в повседневной учёбе. Водители способны удерживать в памяти размещение многих улиц, перекрёстков, объездов, состояние дорог на различных участках пути. Танцоры, гимнасты, акробаты имеют хорошо развитую двигательную память, что помогает им легко запоминать сложный рисунок движений. На способность к запоминанию ещё влияет возраст. Маленькие дети плохо умеют пользоваться своей памятью. Но с возрастом эта способность развивается. Память подразделяют в зависимости от длительности хранения информации на кратковременную и долговременную. При кратковременной памяти материал запоминается быстро, но также быстро и забывается. При долговременной памяти информация хранится очень долго или запоминается навсегда. Также память делится на произвольную и непроизвольную. Произвольная память - это запоминание с сознательным приложением усилий. Непроизвольная память - это автоматическое запоминание, которое происходит помимо воли человека. В зависимости от этого её делят на образную, словесно-логическую, эмоциональную, двигательную. Образная память запоминает и хранит информацию, поступающую через органы чувств: Словесно-логическая память - это запоминание логически связанных слов. Она развивается одновременно с развитием речи. Эмоциональная память - способность хранить впечатления от ситуаций, связанных с проявлением эмоций. Двигательная память - умение запоминать движения и их последовательность. Она проявляется ещё в младенческом возрасте, когда малыш учится переворачиваться, садится, подниматься. При запоминании чего-либо полезно делать опору на различные органы чувств слух, зрение, вкус, обоняние, осязание. Память улучшается при развитии воображения, внимательности, интеллекта, умения сосредотачиваться. Хорошему запоминанию способствуют эмоции. Но они не должны быть чрезмерными, так как в этом случае создаётся хаос в процессе мышления и запоминания. Укреплению памяти способствует употребление в пищу таких продуктов, как рыба, морепродукты, злаки, овощи, растительное масло, шоколад. Ну и, самое важное, интеллектуальная нагрузка. Память улучшается, подобно мышцам тела, если её тренировать. Возникновение памяти Человечество никогда не смогло бы достичь таких удивительных достижений, если бы оно не обладало такой уникальной нервной системой, отличающейся от всего живого на земле. Этапы формирования памяти Память - это восприятие информации, её фиксирование, хранение и последующее воспроизведение. Как мозг запоминает После попадания информации в мозг мы способны её воспроизводить. Когда человек спит, его мозг продолжает работать. Большую часть времени мозг находится в состоянии спокойствия, отдыхая вместе со всем организмом и вырабатывая лишь небольшую часть электрических сигналов. Кому подходит дыхательная терапия и почему она работает. Из-за того, что в традиционном изложении восточная система дыхательных упражнений, описанная в этом разделе, кажется на первый взгляд запутанной и не конкретной, она не особо привлекательна для современного поколения. Поэтому я около десяти лет Психический настрой при занятиях дыхательной гимнастикой. Если вы, практикуя представленные в этом разделе дыхательные и вспомогательные упражнения, будете критически относиться к восточной медицине в целом, не ожидайте удовлетворительных результатов, как бы тщательно вы ни выполняли сами упражнения Многие из нас считают, что их память недостаточно хороша, но как правило. Сохранение и извлечение информации Запоминание и воспроизведение. Гости не имеют права голоса. Зарегистрируйтесь и сможете высказаться не только тут, но и на форуме: Тесты Синхронизация работы полушарий головного мозга Сохранение и извлечение информации Запоминание и воспр
Альбом семейных традиций
Где сидит виноградов дмитрий
Изжога от сладкого причины
Тату корона значение на руке женские
Рожденные 24 августа характеристика
Панорамы ейска на яндекс картах
Как порвать джинсы на коленях
Муж уходя на войну сказал жене
Диагностическое значение осмотра живота
Воскресенск котельники расписание
Учебный план дизайн одежды
Сад строитель 6 магнитогорск на карте
Рождественские истории коллекционное издание скачать торрент
Маршрутка 707м зеленоград расписание
Как писать введение в реферате примеры