Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/4c1ccfb6703e70f0a57a789be7577301 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/4c1ccfb6703e70f0a57a789be7577301 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Моделирование социальных процессов

Моделирование социальных процессов


= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Файл: >>>>>> Скачать ТУТ!
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =


Моделирование социальных процессов
/ Моделирование социальных процессов - Райцин В.Я
Тема: Методология моделирования социальных процессов


























Добавить в избранное О проекте. Методология моделирования социальных процессов Вид работы:. Все рефераты по социологии. Сущность, содержание и функции моделей и моделирования 2. Качественные методы моделирования 3. Технология моделирования Заключение Список используемой литературы Введение Моделирование является основным методом исследований во всех областях знаний и научно обоснованным методом оценок характеристик сложных систем, используемым для принятия решений в различных сферах социальной деятельности. Существующие и проектируемые системы можно эффективно исследовать с помощью математических моделей аналитических и имитационных , реализуемых на современных ЭВМ, которые в этом случае выступают в качестве инструмента экспериментатора с моделью системы. Актуальность темы состоит в том, что в настоящее время нельзя назвать область человеческой деятельности, в которой в той или иной степени не использовались бы методы моделирования. Особенно это относится к социальной сфере, где основными являются процессы принятия решений на основе получаемой информации. Остановимся на философских аспектах моделирования, а точнее общей теории моделирования. Все то, на что направлена человеческая деятельность, называется объектом лат. Выработка методологии направлена на упорядочение получения и обработки информации об объектах, которые существуют вне нашего сознания и взаимодействуют между собой и внешней средой. В научных исследованиях большую роль играют гипотезы, то есть определенные предсказания, основывающиеся на небольшом количестве опытных данных, наблюдений, догадок. Быстрая и полная проверка выдвигаемых гипотез может быть проведена в ходе специально поставленного эксперимента. При формулировании и проверке правильности гипотез большое значение в качестве метода суждения имеет аналогия. Обобщенно моделирование можно определить как метод опосредованного познания, при котором изучаемый объект-оригинал находится в некотором соответствии с другим объектом-моделью, причем модель способна в том или ином отношении замещать оригинал на некоторых стадиях познавательного процесса. Стадии познания, на которых происходит такая замена, а также формы соответствия модели и оригинала могут быть различными: Целью является рассмотрение методологии и методик разработки и построения моделей социальных процессов для определения сущности, областей применения и наиболее эффективных методов моделирования. Для этого необходимо решить следующие задачи: Моделирование дает возможность исследовать сложные системы, части которых описаны различными математическими методами. Использование моделирования для изучения социальных процессов позволяет выявить: Сущность, содержание и функции моделей и моделирования В широком смысле моделирование - многоплановый метод исследования, один из путей познания. Оно предполагает исследование реально существующих предметов, явлений, социальных процессов, органических и неорганических систем. А это значит, что сферы применения моделирования, по существу, неограниченны. Ими охватываются все процессы. Но это вовсе не означает, что моделирование является единственным и исчерпывающим методом познания, хотя моделирование присуще всякому познавательному процессу. Моделирование - это специфическое многофункциональное исследование. Его главная задача - воспроизвести на основании сходства с существующим объектом другой, заменяющий его объект модель. Модель - это аналог оригинала. Она должна иметь сходство с оригиналом, но не повторять его, так как при этом само моделирование теряет смысл. Недопустимо и произвольное моделирование; в этом случае оно не дает должного представления об оригинале модели и также не выполняет своей функции. Общество не может разумно развиваться, не анализируя себя, различные стороны своей деятельности, не контролируя себя, не заглядывая вперед. Но для того чтобы этот анализ был эффективным, он должен опираться на точные, объективные данные, то есть необходима информационная база, социальная информация. Совокупность проблем, поддающаяся количественному анализу, может быть формализована, выражена языком цифр и обработана на ЭВМ с помощью математического моделирования. Но далеко не все процессы общества поддаются количественному измерению и контролю. Социальные отношения отличаются исключительной сложностью, в них взаимодействуют самые различные факторы, взаимовлияние которых друг на друга неоднозначно, вариативно; причинно-следственные связи, их интенсивность и характер подвижны и неопределенны. К тому же следует учитывать, что все социальные процессы осуществляются людьми, а поступки, мысли, чувства людей не могут иметь числового отображения. Отсюда - объективно необходимыми становятся различные методы анализа качественного содержания процессов в социальной сфере. А значит, необходимы и самые различные модели, функциями которых являются: Моделирование выполняет и важные эвристические функции: Моделирование выступает, таким образом, в единстве с прогнозированием, являясь его составной частью. Условно можно выделить несколько видов типов моделей: Однако моделирование сложных социальных проблем сочетает в себе все три типа моделей и основные их функции: Многое зависит от цели и способа моделирования, объекта, имеющейся информации, владения методикой, уровня компетентности исследователя. Учитывая остроту и сложность социальных процессов, моделирование преследует следующие цели. С одной стороны отобразить состояние проблемы на данный, момент; выявить наиболее острые "критические" моменты, "узлы" противоречий; с другой стороны определить тенденции развития и те факторы, влияние которых может скорректировать нежелательное развитие; активизировать деятельность государственных общественных и иных организаций и лиц в поисках оптимальных вариантов разрешения социальных задач. Каким требованиям должна отвечать модель. Целесообразно выделить две группы требований. Во-первых, модель должна быть более простой, более удобной; давать новую информацию об объекте; способствовать усовершенствованию самого объекта. Во-вторых, модель должна способствовать определению или улучшению характеристик объекта; рационализации способов построения его; управлению или познанию объекта. Следовательно, правомерно при разработке модели говорить об ее подобии объекту-оригиналу, при котором, с одной стороны, соблюдается жесткая целенаправленность, увязка ее параметров с ожидаемыми результатами, а с другой - обеспечивается достаточная "свобода" модели, для того чтобы она была способной к преобразованию в зависимости от конкретных условий и обстоятельств, могла быть альтернативной, иметь в запасе наибольшее число вариантов. В целом модель должна соответствовать следующим требованиям: Модель должна удовлетворять требованиям полноты, адекватности и эволюционности. Она должна обеспечивать возможность включения достаточно широкого диапазона изменений, добавлений, чтобы было возможно последовательное приближение к модели, удовлетворяющей исследователя по точности воспроизведения социального объекта, явления, процесса. Модель должна быть достаточно абстрактной, чтобы допускать варьирование большим числом переменных, но не настолько абстрактной, чтобы возникали сомнения в надежности и практической полезности полученных на ней результатов. Модель должна удовлетворять условиям, ограничивающим время решения задачи. Модель должна обеспечивать получение новой полезной информации о социальном объекте явлении, процессе в плане поставленной задачи исследования. Модель должна строиться с использованием установившейся терминологии. Модель должна предусматривать возможность проверки ее истинности, полноты соответствия ее изучаемому социальному объекту, явлению, процессу. Параметры оценки моделей могут быть различными. Один из них - прогрессивность модели, означающая, насколько она по целому ряду моментов является лидирующей. Определение качества модели не такая простая задача, особенно когда речь идет о моделях социальной сферы. Прогрессивность модели определяется характеристиками свойств модели, применимой в той или иной сфере в зависимости от целей и задач исследователей. В качестве главных критериев выступают: Последовательность нарастания этих возможностей, то есть творческого решения, следующая: Уровень использования модели характеризуется такими показателями: Не менее важным является рассмотрение структуры моделей. В структуру моделей входят три основных компонента: При исследовании важно зафиксировать степень реализованного воздействия всех основных компонентов на предыдущем этапе познания объекта, что может быть осуществлено при ретроспективном анализе. Качественные методы моделирования В отличие от количественных методов анализа числовой информации качественные методы предназначены для анализа информации, заданной в словесной форме. Так как в содержательной модели информация, как правило, представлена в текстовом виде, то именно качественные методы могут оказать существенную помощь на всех этапах моделирования социальных процессов. Решая слабоструктурированные, неформализованные социальные проблемы, человек просто вынужден оперировать качественными суждениями. Однако качественное мышление также нуждается в опоре на вспомогательные средства, которые облегчают сложный концептуальный анализ, позволяют выявить границы возможных действий и, главное, помогают найти перспективное направление поиска решений. Нельзя полагаться только на силу своего интеллекта, проигрывая проблемную ситуацию в уме. Психологи утверждают, что кратковременная память человека позволяет одновременно оперировать одновременно не более чем с факторами. Если значения этих факторов взаимосвязано изменяются, то следить за их динамикой еще сложнее. В этой ситуации единственным выходом остается визуализация представлений и их дальнейший анализ на качественном уровне. На традиционные формы представления и анализа информации во второй половине XX века все более заметное влияние оказывает научно-технический прогресс. Появление новых информационных технологий постепенно, но все более явственно меняет привычные когнитивные навыки. В некоторых сферах заметна явная когнитивная деградация. Так, распространение калькуляторов привело к тому, что дети плохо владеют навыками устного счета. Все реже человеку требуется хорошая память, ее скоро заменит умение пользоваться компьютерными базами данных. Но в сфере визуализации имеются неограниченные возможности развития когнитивных способностей человека, опирающиеся на прогресс информационных технологий в области обработки и хранения текстовой и графической информации. Модернизируется и наиболее распространенная форма представления информации - текст. Все больше нареканий вызывает его однонаправленная, повествовательная структура, свойственная линейным средствам коммуникации. Последние годы все шире используются гипертекстовые технологии, обеспечивающие нелинейную, сетевую организацию текста, под которой понимается наличие в тексте большого количества взаимных ссылок примерно, как в энциклопедических словарях. Читатель гипертекста получает возможность работать не с одним, а с несколькими оглавлениями, по-разному структурирующими данный материал. У читателя появляется возможность не только выбирать средства "навигации" по тексту, но и дополнять текст, создавать собственное оглавление. Основным достоинством гипертекстовой технологии является возможность структурированного представления информации, что активно используется в различных методах качественного анализа данных. Не менее важную роль в качественном анализе играет графическая форма представления информации в виде рисунков, графиков, карт, диаграмм, чертежей. Чисто вербальная форма далеко не всегда позволяет с достаточной полнотой отразить интуитивное понимание проблемы. Здесь главная роль принадлежит образному мышлению. В этой связи представляется весьма перспективной идея Чекленда использовать образные диаграммы, отражающие, насколько это возможно, все богатство и разнообразие проблемной ситуации. Флад и Карсон рекомендуют использовать подобные диаграммы для решения широкого класса социальных, экономических и производственных проблем. По их мнению, карикатурность рисунков подчеркивает наиболее существенные элементы рассматриваемой модели, что помогает сконцентрировать внимание на узловых точках проблемы. Оказалось, что даже отсутствие какой бы то ни было стандартизации элементов рисунка практически не создает коммуникативных затруднений для участников обсуждений. Из этого не следует, что все графические представления эквивалентны. Далеко не ко всем рисункам и чертежам относится древняя восточная мудрость: Один из законодателей компьютерной графической моды Э. Тафт издал в и гг. Альбомы содержат лучшие образцы графиков, карт, таблиц, рассматриваемых в качестве когнитивных инструментов, значительно повышающих эффективность анализа информации. Табличная форма представления информации. Одной из наиболее удобных форм структуризации текстовой и цифровой информации являются таблицы. Конструкция таблицы позволяет в компактной форме сосредоточить вместе ряд связанных между собой элементов. Информацию, содержащуюся в смежных клетках таблицы, удобно сопоставлять, противопоставлять, сравнивать, двигаясь как по горизонтальным строкам, так и по вертикальным столбцам. Табличная форма удобна для классификации данных, в ней легко заметить отсутствие необходимой информации. Большинство методов системного анализа данных использует табличную форму в качестве основного или вспомогательного средства представления информации. Хорошим примером структурирующей и дисциплинирующей роли таблиц является методология Ульриха Специалисты по методам качественного анализа М. Губерман используют в своей методике так называемую таблицу эффектов, предназначенную для оценки последствий планируемых нововведений. Рассматриваются воздействия нововведений на структуру социальной системы, ее функционирование, а также на поведение сотрудников строки таблицы. Столбцы таблицы соответствуют трем типам эффектов: Особенности моделирования социальных процессов Целью данной курсовой работы является рассмотрение методологии и методик разработки и построения моделей социальных процессов для определения сущности, областей применения и наиболее эффективных методов моделирования. Скачать Скачать документ Читать online Читать online. Моделирование как метод социальных исследований на тему: Моделирование как метод социальных исследований. Исследование социально -экономических и политических процессов. Моделирование процессов предприятия при помощи различных инструментов Дело заключается в том, что для развития материального Целью данной курсовой работы является изучение методологий моделирования процессов предприятия Структура методологии моделирования информационных ресурсов 1. Методологические основы моделирования информационных ресурсов. ОКФИС этот принцип заключается в необходимости достоверного отображения изучаемых предметов и процессов - фактов, событий, работ, мероприятий. Разработка процесса с применением методологии функционального моделирования г. В то же время росло понимание того, что каждый производственный процесс. Экономико - математическое моделирование , как метод принятия решений 2 Методология принятия решений…. Модель "Имитация процесса перехода пассажиров на монорельсы" Неудивительно, что методология математического моделирования бурно развивается, охватывая все новые сферы от разработки технических систем и управления ими до анализа сложнейших экономических и социальных процессов. Нужна качественная работа без плагиата? Другие рефераты по социологии. Не нашел материала для курсовой или диплома? Наш проект для тех, кому интересно, для тех, кто учится, и для тех, кто действительно нуждается!


Особенности моделирования социальных процессов


Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области статистики и антикризисного управления в качестве учебного. Р18 Моделирование социальных процессов: В данном учебном пособии моделирование социальных процессов рассматривается применительно к многоукладной экономике современной России. Описываются методы преобразования распределений и их использование в расчетах заработной платы, доходов семей, статические и динамические модели потребления населения. Особое внимание уделено расчетам стандартов уровня жизни, в первую очередь, прожиточного уровня, постепенно приобретающего силу закона при определении минимальной заработной платы. Подписано в печать с готовых диапозитивов Детерминированные и стохастические начала. Цели и задачи исследования. И те, и другие обычно присутствуют во всех случаях совместно, но в разных соотношениях. Условия же жизни, равно как образ и качество жизни трудоспособной части населения, должны целиком зависеть от эффективности ее труда. Эта закономерность объясняется действием закона больших чисел, обоснование которого дано в работах П. Поэтому в теоремах, определяющих условия действия закона больших чисел применительно к зависимым величинам, оно отсутствует. Изд-во АН СССР, FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Teana Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? УДК 07 ББК ISBN В данном учебном пособии моделирование социальных процессов рассматривается применительно к многоукладной экономике современной России. Сущность социальных процессов и их классификация. Соседние файлы в предмете Экономика Уровень жизни — важнейшая итоговая характеристика.


Сословная структура в 19 веке
Липопро я принимаю правила
Записать частное в виде степени
Энергия дерзости lineage 2 classic где взять
Сколько действует шоферская комиссия
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment