Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/4ed56d79dd51afd643de9dc3987fd666 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/4ed56d79dd51afd643de9dc3987fd666 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Календарно тематический план тема природа

Календарно тематический план тема природа - Календарное планирование по теме: «Мир природы» по ФГОС в подготовительной группе



Подвести к пониманию того, что в природе есть удивительное царство — мир животных, птиц, рыб, растений; дать представления о культурных растениях и дикорастущих; домашних, диких водоплавающих, перелетных и зимующих птицах, о обитателях воды. Воспитывать бережное отношение к животному и растительному миру. Прогулка 1 Наблюдение за изменениями в природе. Т - Сбор красивых листьев для гербария; сгребание опавших листьев к корням деревьев. Рассматривание плаката мир природы. Способствовать формированию знаний о мире природы. Игры детей в игровых уголках с разнообразными игрушками. Закреплять умение группировать картинки по месту проживания домашних животных, рассказывать об особенностях проживания. Что будет, если человек не будет чистить конюшню, коровник, свинарник? Что будет, если человек не будет следить за здоровьем домашних животных, лечить их, делать прививки от болезней? Что будет, если вовремя не накормить домашних животных? Что будет, если домашние животные не будут помогать человеку, служить ему? Комплекс ОРУ без предметов. Т - Уборка участка от сухих веток. Объяснения детям, чем дикорастущие растения отличаются от культурных растений. Педагог называет деревья и кустарники. Дети на кустарник должны присесть, подняв руки вверх, а на дерево — встать на цыпочки с поднятыми руками. Демонстрация картинок с изображением дикорастущих и культурных растений. Рекомендовать при работе на огороде рассматривать овощи, сравнивать их по величине. Учить подбирать парные картинки. Предложить выучить с детьми стихотворения об осени и животном мире. Разгадывание простейшего кроссворда о растениях и деревьях. Индивидуальные консультации по вопросам обучения и воспитания детей. Собрать красивый букет из листьев. Закреплять первоначальные представления о морях и океанах. Формировать знания об обитателях морского дна. Развивать у детей воображение. Воспитывать эстетическое отношение к природе. Рассматривание карты и глобуса, обратить внимание на то, что большую часть на карте занимает вода океаны. Знакомство с океанами, почему они так называются. Обратить внимание на моря и океаны, чем они отличаются размерами. Беседа об обитателях морей и океанов. Ворона, попугай, голубь, воробей. Петух, индюк, курица, ворона. Утка, гусь, лебедь, ласточка. Скворец, грач, жаворонок, утка. Журавль, аист, цапля, грач. Кто живёт в морях, океанах, реках, озёрах? Что за дивная лошадка? Конь не сеет и на пашет, под водой с рыбешкой пляшет. Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Гроза всей живности морей, не знаем мы зубов острей. Ее боится даже кит, а безопасна, если спит. Глубоко на дне она, словно на небе видна. Но не светит и не греет, потому, что не умеет. Т- Удаление сломанных веток деревьев Цель: Принести мини-животных для создания макета водной среды. Познакомить детей со скульптурным способом лепки. Учить оттягивать от всего куска пластилина такое количество материала, которое понадобится для моделирования шеи и головы птицы; свободно применять знакомые приемы для создания выразительного образа. Развивать чувство формы и пропорции. Закреплять знания названия и отличительные признаки диких и домашних животных; уметь делить животных на группы; использовать количественный счет. Детям показываются изображения хвоста рыбы, клешня рака, ракушка улитки, усы сома, лапка лягушки, клыки моржа, фонтанчик кита. Учить считать в пределах 6,показать образование числа6 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 5 и 6. Продолжать развивать умение сравнивать до 6 предметов по длине и раскладывать их по возрастающем и убывающем порядке, результаты сравнения обозначать словами: Самый короткий и наоборот. На одном значке изображена вода, по ней плавают бутылки, банки; на втором вода, в которую завод сливает грязную воду и погибшая рыба. Несколько предметных картинок с изображением хищных коршун, сова , водоплавающих птиц лебедь, утка , птиц, живущих на болоте цапля, аист. Отгадай по картинке сказку. Т- Сбор семян, уборка сухой травы, листьев. Учить сочетать разные изобразительные техники. Развивать чувство цвета и композиции. Последними осенью улетают водоплавающие птицы, потому что …. Яички самка или самец высиживает в гнезде до появления птенцов, потому что…. Курицу, утку, гуся называют домашними птицами, потому что В этом году на огороде гусеницы съели все листья овощей, потому что Это самое большое животное в мире. Многие думают, что это рыба, хотя на самом деле — нет. Оно кормит своих детёнышей молоком. У одних есть зубы, у других нет. У беззубых вместо зубов — усы. Когда оно плавает, в море виден фонтанчик воды. В сказках про него говорят: Властелин семи морей, В океане всех сильней. Он плывёт — вода бурлит. Часто их называют кровожадными, зубастыми, злыми. Это большие, быстрые и зубастые рыбы. Зубы у них — в шесть рядов, и острые, как пила. Кроме того они всё время растут и постоянно меняются: Кожа этих рыб покрыта чешуёй и острыми шипами, поэтому даже лёгкое прикосновение к ним наносит серьёзные раны". Морской конек- это зверь с лошадиной головой, похож на игрушку. Это морская рыба, похожа на доброго дракончика, любит жить в зарослях водорослей морских. Передвигаются по воде, благодаря спинному плавнику — веслу. Самка откладывает яйца, а самец их собирает и высиживает детенышей малышей. Расширять представления детей о птицах, о повадках. Воспитывать желание помогать птицам. Т - привести в порядок песочницу. Календарный план воспитательно-образовательной работы в старшей группеТема проекта: Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Я предлагаю вам ознакомиться с календарно-тематическим планированием в старшем дошкольном возрасте на 2 недели Развитие у детей познавательной мотивации, интереса к школе, книге. Предлагаемое календарно-тематическое планирование — составная часть комплексного планирования коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ДО Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Аппликация, лепка Воспитательная работа Здоровый образ жизни Информатика Конструирование, ручной труд Коррекционная педагогика Логопедия Математика Материалы для родителей Музыкально-ритмическое занятие Обучение грамоте Окружающий мир Развитие речи Региональный компонент Рисование Сценарии праздников Управление ДОУ Физкультура Разное Аудиозаписи Видеозаписи. План на 2 недели с тематикой "Мир природы". Фк по плану инструктора по ФК трудовая Дежурство: Максим, Даша, Егор Д. Обсуждение планов на день. Автоматизация и дифференциация звуков Чищу щеткой я щенка, Щекочу ему бока. Да у щетки половой Палка есть над головой. Палка щелк щенков с плеча, Два щенка ушли ворча. Рома, Вова, Андрей Д. Игры с конструктором, мозаикой. Игры с мячом, куклами, машинками Обновление информации в родительском уголке. Катя, Вадим, Лера Д. Вова, Андрей, Рита С. Настольно-печатные игры по выбору. Развитие речи музыкально-художественная Музыка Разучивание песен к празднику осени. Что будет, если человек не заготовит на зиму сена? Комплекс ОРУ без предметов коммуникативная Утренний сбор: Кого в группе больше девочек или мальчиков? Автоматизация и дифференциация звуков Лежебока, рыжий кот, Отлежал себе живот. Кушать хочется, Да лень ворочаться. Деятельность в различных центрах по интересам детей игры с выносным материалом. Раскраски 2 октября среда НОД Од в ходе режимных моментов Самостоятельная деятельность Взаимодействие с семьями Индивидуальная Групповая, подгрупповая познавательно-исследовательская Формирование элементарных математических предст. Физкультурное по плану инструктора ФК Дежурство: Рома, Егор, Андрей Д. Комплекс ОРУ без предметов Утренний сбор: Работа с календарем природы. Индивидуальная работа Ходьба по буму и спрыгивание на обе ноги. Вадим, Даша, Рита Демонстрация картинок с изображением дикорастущих и культурных растений Выполнение правил настольных игр. Игры с выносным материалом. Милена, Катя, Вова Н. Объясни пословицы и поговорки Цели: Дерево держится корнями, а человек — друзьями. Дерево ценят по плодам, а человека — по делам. Дерево скоро сажают, да не скоро с него плоды собирают. Щиплем мы щавель на щи В роще, травы шевеля, Мы нащиплем щавеля. Рома, Рита, Лера Д. Летом многие деревья в городе засохли, потому что В лесу было много поваленных деревьев, потому что В саду уродился хороший урожай фруктов, потому что Посаженное маленькое деревце так и не выросло, потому что С деревьев стали облетать листья, потому что На деревьях появились почки, потому что Деревья стояли голые, потому что Упражнение, для автоматизации звука [ч] Девочки и мальчики Прыгают, как мячики. Ножками топочут, Весело хохочут. Игры с машинками и куклами. Предложить выучить с детьми стихотворения об осени и животном мире Аппликация Д. Рисование в уголке Изо Настольно-печатные игры. Физкультурное на улице Дежурство: На чем что растет? Разгадывание простейшего кроссворда о растениях и деревьях 2. Автоматизация и дифференциация звуков [л], [р]. Дятел жил в дупле пустом, Дуб долбил, как долотом. За поселком у проселка В поле пела перепелка. Перепел прилетел, Перепелку перепел. Индивидуальная работа Ходьба по бревну. Билал, Абдуло, Вова Конструктивные игры. Игры с мелкими игрушками. У каждой птицы своя песенка. Игры с мелкими игрушками, железной дорогой. Попугай, колибри, павлин, пингвин. Максим, Даша, Милена Д. Автоматизация и дифференциация звуков Ква-ква, — урчит Квакушка. День целый по леску: Потрогать можно, раз заснула. Не кузнец, а с клещами? Грач — грачонок — грачата. Аист — аистенок — аистята. Стриж — стрижонок — стрижата. Журавль — журавленок — журавлята Кукушка — кукушонок — кукушата. Лебедь — лебеденок — лебедята. Скворец — скворчонок — скворчата. Утка — утенок — утята. Гусь — гусенок — гусята. Голуби, синицы, Мухи и стрижи Голуби, синицы, Аисты, вороны, Галки, макароны Голуби, синицы, Чибисы, чижи, Галки и стрижи, Комары, кукушки Автоматизация и дифференциация Есть такая палочка — Палочка -застукалочка. Застукалкой постучишь —Вылетает синий чиж. У чижа, у чиженьки Хохолочек рыженький. А на лапке маленькой Лапоточек аленький. Раскраски 9 октября среда НОД Од в ходе режимных моментов Самостоятельная деятельность Взаимодействие с семьями Индивидуальная Групповая, подгрупповая познавательно-исследовательская Формирование элементарных математических предст. Даша, Егор, Вова Н. Упражнения на дифференциацию звука У плетня на улице Встретились две курицы, Курицы — наседки, Добрые соседки. Индивидуальная работа Упражнения с мячом. Рассматривание макетов аквариума и океанария Выполнение правил настольных игр. По желанию детей Объясни пословицы и поговорки Цели: Трудовая деятельность Уход за комнатными растениями, рыхление, полив. Рома, Рита, Андрей Д. Летает - не летает Цели: Продолжи предложение, найди причину Цели: Последними осенью улетают водоплавающие птицы, потому что … Яички самка или самец высиживает в гнезде до появления птенцов, потому что… У цапли длинные ноги и клюв, потому что Попугай не смог бы жить в наших лесах, потому что У орла высоко в горах очень большое гнездо, потому что Дятла можно назвать лесным доктором, потому что Кукушка не высиживает своих птенцов, потому что Все люди любят слушать соловья, потому что К весне птенцы клеста уже подросли, потому что Птица альбатрос занесена в Красную книгу, потому что А если что-то другое, — То ногою топнуть! Прилетели под конец Утка, щука и скворец! Пальчиковая гимнастика Пой-ка, подпевай-ка, Десять птичек — стайка: Эта птичка — соловей, Эта птичка — воробей, Эта птичка — совушка Сонная головушка. Эта птичка — свиристель, Эта птичка — коростель,, Эта птичка — скворушка Серенькое перышко. Эта — зяблик, Эта — стриж, Эта — развеселый чиж. Ну а эта — злой орлан. Птички, птички — по домам! Дифференциация свистящих и шипящих звуков Петушок, петушок, Золотой гребешок, Масляна головушка, Шелкова бородушка. Что ты рано встаешь, Что ты громко поешь, Детям спать не даешь? Календарно-тематическое планирование "Осень" в старшей группе Календарный план воспитательно-образовательной работы в старшей группеТема проекта: Проектирование календарно-тематического плана в старшей группе в соответствии с ФГТ на год календарно-тематическое планирование в старшей группе в соответствии с ФГТ на год Календарно-тематическое планирование летом в старшей группе. Календарно-тематическое планирование логопеда в старшей группе для детей с ОНР 3 уровня в соответствии с ФГОС Предлагаемое календарно-тематическое планирование — составная часть комплексного планирования коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ДО Календарно-тематическое планирование логопеда в старшей группе детского сада Материал по лексическим темам в виде таблицы Фк по плану инструктора по ФК. Игры с мячом, куклами, машинками. Обновление информации в родительском уголке. Рассматривание книг, иллюстраций, картинок по теме. Принести мини-животных для создания макета фермы. Физкультурное по плану инструктора ФК. Ваня, Вадим, Вова, Данил. Демонстрация картинок с изображением дикорастущих и культурных растений Выполнение правил настольных игр. Игры в центрах по выбору ребенка. Ознакомление с художественной литературой. Рассматривание иллюстраций — деревья, растения Игры со строительным материалом Деятельность в различных центрах по интересам детей Массаж массажером и массажными мячами. Обведение по контуру Шнуровка. Рома, Рита, Вова А, Андрей. Ознакомление с художественной литературой Чтение "Лев и собачка" Л. Рассматривание иллюстраций — речные обитатели Игры со строительным материалом Деятельность в различных центрах по интересам детей Массаж массажером и массажными мячами.


Козерог и скорпион совместимость дружба
Где находится глория джинсв липецке
Календарное планирование по теме: «Мир природы» в старшей группе
Сон правая рука
Магазин 585 тула каталог изделий
Планшет 8 дюймов выбрать 2014
Полынь горькая полезные свойства
Гипермаркет линия акции каталог
Что делать если новый телефон
Цсси фсо россии по республике калмыкия
Тремор рук у грудничка в 3 месяца
Симс 4 демо играть
KalendarnyiPlan.ru
Suzuki drz400e характеристики
Наруто перевод 2x2
Где снимали фильм юркины рассветы
Приказ 921 от 8.12 2015
Сильная молитва на днях удачно выйти замуж
Календарное планирование на летне-оздоровительный период в средней группе. Тематическая неделя «Природа и мы»
Моча желтая и пахнет причины
Кухонная мебель из поддонов своими руками
Учимся рисовать попугая
В какое время года лучше копать колодец
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment