Разработка педагогического проекта
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
Педагогический проект и его структура
Проект создает то, чего еще нет; он требует всегда иного качества или показывает путь к его получению. Проект — это комплексная задача, решение которой осуществляется с учетом социо-культурного контекста рассматриваемой проблемы и в которой взаимодействуют и взаимодополняют друг друга социо-культурные, психолого-педагогические, технико-технологические и организационно-управленческие аспекты. Педагогический проект — проект, на основании которого разрабатываются и реализуются иные, чем это принято в традиционной практике: Педагогический проект - разработанная система и структура действий педагога для реализации конкретной педагогической задачи с уточнением роли и места каждого действия, времени осуществления этих действий, их участников и условий, необходимых для эффективности всей системы действий, в условиях имеющихся привлеченных ресурсов. Такие проекты требуют хорошо продуманной структуры, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов. Такие проекты, как правило, не имеют детально проработанной структуры, она только намечается и далее развивается, подчиняясь логике и интересам участников проекта. В таких проектах структура также только намечается и остается открытой до окончания проекта. Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта. Это могут быть литературные персонажи или выдуманные герои, имитирующие социальные или деловые отношения, осложняемые придуманными участниками ситуациями. Степень творчества здесь очень высокая, но доминирующим видом деятельности все-таки является ролево-игровая, приключенческая. Этот тип проектов изначально направлен на сбор информации о каком-то объекте, ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала предметный результат деятельности участников проекта. Причем этот результат обязательно ориентирован на интересы самих участников. Такой проект требует хорошо продуманной структуры, даже сценария всей деятельности его участников с определением функций каждого из них, четкие выводы и участие каждого в оформлении конечного продукта. Здесь особенно важна хорошая организация координационной работы. Обоснование необходимости проекта анализ проблемной ситуации через определение противоречий существующей практики; актуальность проекта для педагога, образовательного учреждения; степень адекватности педагогического проекта современным целям, задачам, логике развития образования. Цели и задачи проекта определение конкретных целей, которые ставятся для решения поставленной проблемы, а также задач, которые будут решаться для достижения поставленной цели. Основное содержание проекта описание путей и методов достижения поставленных целей, выработка механизма реализации проекта, каким образом будет распространяться информация о проекте и т. Целевая аудитория принципы отбора отбор участников; целевая группа, на которую рассчитан проект, предполагаемое количество участников проекта, их возраст и социальный статус. План реализации проекта план-график подготовки, этапы и сроки реализации проекта с намеченными мероприятиями, указанием дат и ответственных за каждое мероприятие. Ожидаемые результаты и социальный эффект результаты-продукты, то есть Новые, как правило, материальные объекты, которые появятся в ходе реализации проекта книга, фильм, методическая разработка, выставка, новая образовательная программа и т. И результаты-продукты, и результаты-эффекты должны быть измеримы. Степень достижения поставленных целей и задач - количественная и качественная оценка результатов. Возможные последействия реализации проекта. Перспективы дальнейшего развития проекта возможность дальнейшего продолжения проекта, расширение территории, контингента участников, организаторов, возможность развития содержания и т. Указание ресурсов для дальнейшего продолжения проекта. Процесс обучения физике в кла Наряду с подготовкой учащихся, которые в дальнейшем станут профессиональными пользователями математики, важнейшей задачей обучения становится обеспечение некоторого гарантированного уровня математичес В результате накопления собственного педагогического опыта, обучения на курсах повышения квалификации, знакомства с опытом коллег-учителей, чтения и осмысления современной педагогической и естественно Проект описывает систему работы учителя математики по повышению положительной мотивации к преедмету. В проекте описаны используемые технологии, результаты педпроекта Данный педпроект был заявлен на участие в районном конкурсе пе Эта статья может вызвать интерес у учителей немецкого языка, а также у учащихся, изучающих немецкий язык. Тема проекта - "Воз Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Концептуально-педагогические идеи построения содержания, методов и технологий образования; Новые формы организации деятельности учащихся, педагогов, взаимодействия с родителями; Философско-педагогические, психолого-педагогические подходы к обучению, воспитанию, развитию учащихся. Типы проектов А исследовательские. Краткая аннотация проекта не более 0,5 стр. Педагогический проект "Роль современных педагогических технологий в формировании положительной мотивации к изучению математики" Проект описывает систему работы учителя математики по повышению положительной мотивации к преедмету. Педагогический проект "Педагогическое руководство проектной деятельностью учащихся как средством формирования универсальных учебных действий на этапе введения ФГОС ООО". Использование метода проектов в образовательном процессе: Международный школьный проект в рамках подготовки к устному экзамену на немецкий языковой диплом.
Правила пожарной безопасности печь в гараж
Ленинградский проспект 39а на карте
Право арендодателя повышать арендную плату
Полезные свойства водорослей
Арахноидальная киста причины
Метод заработка дениса уварова push active скачать