Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Структура эмпирического и теоретического исследования/
Структура эмпирического исследования
Философия науки и техники. Вячеслав Стёпин. Раздел III. Структура и динамика научного познания. Глава 8. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования
Структура эмпирического и теоретического исследования
Бесплатные курсовые, рефераты и дипломные работы. Проект создан для помощи студентам. Рефераты, курсовые работы, лекции и доклады. Данные наблюдения отражают само наличие исследуемых объектов, их свойства, типы отношений с другими объектами в соответствии с характером общей направленности научного исследования, его целей, проблем и задач результат наблюдений и экспериментов. Информация о данных наблюдения фиксируется в форме протоколов наблюдения в языковой форме. В данных наблюдения наряду с объективной информацией об … изучаемых явлениях содержится значительный пласт субъективной информации, зависящий от состояния наблюдателя и приборов ошибки наблюдателя, наслоения внешних возбуждающих воздействий, систематические и случайные ошибки приборов. В силу этого данные наблюдений не могут служить эмпирическим основанием для теоретических построений. Эмпирический факт — это форма научного знания, предусматривающая констатацию достоверной, объективной информации. Эмпирические факты образуют эмпирический базис науки , на который опираются научные теории. Факты фиксируются в языке науки в высказываниях типа: Для формирования факта необходимо сравнить между собой множество данных наблюдений, выделить в них повторяющиеся признаки и устранить случайные погрешности, связанные с ошибками наблюдателя. В процессе такого истолкования широко используются ранее полученные теоретические знания. Летом года аспирантка известного английского радиоастронома Э. Хьюиша Джоселин Белл случайно обнаружила на небе радиоисточник, который излучал короткие радиоимпульсы. Многократные систематические наблюдения позволили установить, что эти импульсы повторяются строго периодически, через 1,33 с. Первоначальная интерпретация этого повторяющегося содержания наблюдений была связана с гипотезой об искусственном происхождении этого сигнала, который посылает сверхцивилизация. Вследствие этого наблюдения засекретили, и почти полгода о них никому не сообщалось. Затем была выдвинута другая гипотеза — о естественном происхождении источника, подкрепленная новыми данными наблюдений были обнаружены новые источники излучения подобного типа. Эта гипотеза предполагала, что излучение исходит от маленького быстро вращающегося тела. Применение законов механики позволило вычислить размеры данного тела — оказалось, что оно намного меньше Земли. Кроме того, было установлено, что источник пульсации находится именно в том месте, где более тысячи лет назад произошел взрыв сверхновой звезды. В конечном итоге был установлен факт, что существуют особые небесные тела — пульсары, являющиеся остаточным результатом взрыва сверхновой. В социальных науках примером может выступать факт урбанизации в белорусском обществе со времени после Второй мировой войны. Статистика фиксирует численность населения Беларуси согласно периодически проводимым переписям. Ее анализ указывает на устойчивый рост количества городского и снижение количества сельского населения. Опираясь на теоретические знания, устанавливается факт урбанизации, который сопровождается значительными изменениями в социальной структуре, образе жизни и мировоззрении общества. На основании эмпирических фактов формируются эмпирические законы. Эмпирический закон — это форма научного знания, выражающая отношения между объектами, их элементами и свойствами, установленные в результате серии наблюдений и экспериментов. Эмпирические законы имеют ограниченный характер, поскольку объясняют явления лишь в некоторых, а не во всех случаях исследуемого класса объектов. Примером может служить закон Бойля-Мариотта, согласно которому для любого газа произведение его объема на давление есть величина постоянная. Данный закон был установлен путем статистической обработки табличных данных, которыми экспериментально зафиксирована зависимость между давлением и объемом некоторых газов, получен соответствующий факт, а затем он распространен на все газы. Однако, при этом он не учитывает действие газов при высоких давлениях. Проблема роли теоретических знаний в формировании эмпирических знаний. В понимании природы эмпирических знаний необходимо учитывать тот факт, что теоретические знания играют значительную роль в их формировании на всех этапах: Рассмотрим область микроявлений, где совокупность эмпирических данных дают различные приборы. Эти данные представляют собой, например, определенные траектории на фотобумаге, которые показывают нам, как взаимодействуют частицы и т. Но совокупность эмпирических данных является определенным знанием о действительности лишь тогда, когда эти данные истолковываются с позиций определенных теоретических представлений. Так, например, на фотографии, сделанной в магнитном поле, мы видим определенные спиральные линии. Зная, что в магнитном поле заряженные частицы движутся по спирали, прячем электроны в одну сторону, а позитроны в другую, мы считаем, что на фотографии изображено движение электрона или позитрона. Если мы не имеем определенных теоретических представлений, то, конечно, щелчки счетчика Гейгера или траектории в камерах Вильсона нам ничего не говорят о микромире. Таким образом, эмпирический уровень научных знаний обязательно включает в себя то или иное теоретическое истолкование действительности. С другой стороны в научном познании эмпирические факты являются фундаментом для формирования теоретического познания:. В результате возникает сложная проблема, дискутирующаяся в методологии науки: Эта проблема решается только в том случае, если взаимодействие теории и факта рассматривается исторически. Безусловно, в формировании нового факта участвуют теоретические знания, которые были ранее проверены независимо от него. Что же касается новых фактов, то они могут служить основой новых теоретических идей и представлений. В свою очередь новые теории, превратившиеся в достоверное знание, могут использоваться в процедурах интерпретации при эмпирическом исследовании других областей действительности и формировании новых фактов. Проблема — форма теоретического знания, содержанием которой является противоречивая ситуация в сфере научного познания, требующая решения. Неизвестное тесно связано с известным. Последнее, во-первых, указывает на те признаки, которыми должно обладать неизвестное, и, стало быть, в определенной мере раскрывает содержание неизвестного, а во-вторых, фиксирует область неизвестного — класс предметов, среди которых находится неизвестное, то есть сообщает нечто о его объеме. Таким образом, неизвестное в задаче или проблеме не является абсолютно неизвестным. Оно представляет собой нечто такое, о чем мы кое-что знаем, и эти знания выступают ориентиром и средством дельнейшего поиска. Решение какой-либо конкретной проблемы — существенный момент развития знания, в ходе которого возникают новые проблемы, а также выдвигаются гипотезы. Гипотеза — это форма научного знания, содержащая научное предположение о существенных характеристиках и глубинных необходимых связях изучаемых явлений и процессов. Основаниями гипотезы являются предшествующее знание и новые факты. Основания, на которые опирается гипотеза, являются положениями необходимыми, но не достаточными для ее принятия. Это то, что называется известным в проблеме, ее предпосылками. Следует иметь в виду, что эмпирическое подтверждение следствий из гипотезы не гарантирует в полной мере ее истинности, а опровержение одного из следствий не свидетельствует однозначно о ее ложности в целом. В случае многократной позитивной проверки гипотеза либо переходит в ранг научной теории, либо опровергается, либо уточняется и конкретизируется. Это служит косвенной верификацией первоначального утверждения. В случае, если невозможно указать, как следует проверить предположение, то оно лишено научного смысла. Поппера в середине 20 в. Так, например, теория гравитации А. Эйнштейна в момент ее выдвижения не допускала возможности опытной проверки. Однако, уже тогда существовала принципиальная возможность ее опровержения или подтверждения, что делало ее научно осмысленной. Теория — это форма научного знания, дающая целостное отображение закономерностей и сущностных связей некоторой сферы действительности. Положения теории отображают существенные связи некоторой области действительности в обобщенном виде. Каждое положение теории является истиной для множества обстоятельств, в которых проявляется эта связь. Теоретическая модель состоит из нескольких теоретических объектов, которые находятся в строго определенных связях и отношениях друг с другом. Теоретическая модель выступает как выражение сущности реальных процессов. Полученный в ее результате закон можно применить ко всем подобным ситуациям. Например, для теоретического обоснования эмпирического закона Бойля-Мариотта было допущено, что, во-первых, газ представляет собой набор идеально упругих и бесконечно малых соударяющихся частиц; во-вторых, что сосуд переменного объема, в который заключены эти частицы, также является идеальным. Таким образом, теоретические объекты идеальный газ и идеальный сосуд образуют здесь теоретическую модель. Другой пример — ньютоновская механика: Теоретическая модель содержит в себе определенную программу исследования, которая реализуется в выявлении теоретических законов. Соответственно, эти законы могут быть применены для описания реальных ситуаций опыта лишь в том случае, если модель обоснована в качестве выражения сущностных связей действительности, проявляющихся в таких ситуациях. В развитых в теоретическом отношении дисциплинах таких, как физика законы теории формулируются на языке математики. Таким образом, законы, сформулированные в рамках теории, относятся не к эмпирической реальности, а к реальности такой, какой она представлена идеальной моделью. Теоретический закон — это форма научного знания, в которой отражена связь между явлениями и процессами действительности, которая является:. Теория принимает участие в формировании фактов; в свою очередь, факты требуют построения новых теоретических моделей, которые сначала строятся как гипотезы, а потом обосновываются и превращаются в теории. Бывает и так, сразу строится развитая теория, которая дает объяснение известным, но не нашедшим ранее объяснения фактам, либо заставляет по-новому интерпретировать факты. Известны случаи, когда теории или отдельные их положения отклонялись не в связи с противоречиями практическому материалу, а по причинам мировоззренческого характера. Исходя из особенностей предметных областей , выделяют математические, физические, биологические, социальные и прочие теории. Говорят, что из высказывания А логически следует высказывание В тогда и только тогда, когда истинность А гарантирует истинность В , и не бывает так, что А истинно, а В ложно. Для построения фундамента дедуктивной теории важно отобрать положения соответствующей ветви знания аксиомы , которые бы, во-первых, не противоречили одно другому; во-вторых, из множества аксиом должно следовать максимальное количество истинных положений данной ветви знания ; в-третьих, аксиомы должны быть независимы друг от друга, то есть не должны находиться между собой в отношении логического следования. Дедуктивный способ построения теории используется прежде всего в математике, логике, математическом естествознании;. Недедуктивные теории используются в большинстве естественных и социально-гуманитарных наук; они опираются на изучение действительности, используя наблюдения, эксперименты, реконструируя ход событий по отображению в памятниках культуры. Можно выделить также теории завершенные и незавершенные. Завершенная теория представляет собой окончательную модель некоторого целостного фрагмента реальности с точно установленными границами. Положения завершенной теории — это научные законы как достоверные высказывания о сущности познаваемых процессов. Примерами завершенных теорий могут служить геометрия Евклида точно известна сфера ее применения — трехмерное пространство , механика Ньютона известна область ее применения — множество макротел. Незавершенная теория является вариационной, во многом гипотетической знаковой моделью. Границы развития такой теории пока что неизвестны, они носят открытый характер в том смысле, что отсутствуют точные представления о предметах, к которым она применима. О ее положениях нельзя утверждать как о достоверно установленных законах. Так, например, квантовая теория, возникшая в физике 20 в. Перейти к содержимому Бесплатные курсовые, рефераты и дипломные работы Проект создан для помощи студентам. Выйти на главную страницу if! Таким основанием выступают эмпирические факты. Они строятся на базе данных наблюдений. Переход от данных наблюдения к эмпирическому факту предполагает следующие операции: С другой стороны в научном познании эмпирические факты являются фундаментом для формирования теоретического познания: В структуре теоретического исследования следует выделить три формы научного знания: Проблема возникает как результат: Структура проблемы включает в себя: При постановке и решении проблем необходимы следующие компоненты: На постановку и решение проблемы влияют: Условиями успешного решения проблемы являются: Гипотеза носит вероятностный, а не достоверный характер и требует проверки и обоснования. Следует отметить условия, необходимые для выдвижения и обоснования гипотезы: Этапы развертывания гипотезы в своем применении: Выделяют следующие виды гипотез: По вопросу о научности гипотез в методологии науки сложились две основные концепции: Важнейшей формой теоретического познания выступает теория. Методологические требования к научной теории: Структура научной теории включает в себя следдующие компоненты: Понятие теоретического объекта рассмотрено выше. Теоретический закон — это форма научного знания, в которой отражена связь между явлениями и процессами действительности, которая является: Необходимо иметь в виду также то, что своего утверждения теория должна: Теории классифицируются по различным основаниям. По степени общности выделяются: С логической точки зрения можно выделить: Дедуктивный способ построения теории используется прежде всего в математике, логике, математическом естествознании; — недедуктивные теории , основанные на вероятностных формах логических выводов — аналогия, индукция и др.
Минимойка karcher 380 вольт схема
Как сделать дополнительные полки в шкафу
Хочу видеть тебя счастливой стихи
Структура эмпирического исследования.
План сестринского ухода при гипертонической болезни
Виды пожарных узлов
Лечебные свойства ирги
Философия науки и техники. Вячеслав Стёпин. Раздел III. Структура и динамика научного познания. Глава 8. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования
Радар стрелка регистратор
Как сделать карту халва в минске
Структура эмпирического исследования
Ст 428 гражданского кодекса рф
Фото утепленных дверей
Правила сотовой связи
Структура эмпирического и теоретического исследования
Матричный метод решения коммерческих задач