Перспективный план работы Муниципального образовательного Автономного учреждения дополнительного образования детей «Дворец пионеров и школьников г. Орска» на учебный год (стр. 1 )
Перспективный план работы МАУ ДК "Судостроитель" на 2016 год
Перспективный план работы МАУ ДК "Судостроитель" на 2016 год
Совершенствование социально-педагогической системы учреждения, обеспечивающей развитие, саморазвитие и самосовершенствование воспитанника за счет гибкости, динамичности и вариативности целостного педагогического процесса. Совершенствование государственно-общественного управления учреждением в рамках модернизации системы образования апробация модели деятельности автономного образовательного учреждения ;. Внедрение 20 проектов, обеспечивающих реализацию Программы развития Дворца пионеров на г. Продолжение работы по обновлению пространственно-предметной среды Дворца пионеров;. Организация дополнительных образовательных услуг на базе начальной школы ОУ в рамках ФГОС;. Продолжение работы по привлечению дополнительных источников финансирования за счет социального партнерства ;. Мотивирование сотрудников на качественную профессиональную деятельность через перечень социальных льгот;. Активное включение педагогов Дворца пионеров в конкурсное движение. Сохранение и расширение диапазона образовательных услуг в соответствии с запросами детей и родителей;. Совершенствование образовательного процесса на основе разработки и внедрения образовательных программ нового поколения;. Расширение спектра услуг по организации содержательного, интересного и полезного досуга воспитанников Дворца пионеров и школьников города через реализацию целевых программ и проектов учреждения. Организация системы методической работы в учреждении с целью развития педагогического творчества и самореализации инициатив педагогов;. Повышение профессиональной компетентности и развитие педагогической культуры в контексте корпоративной культуры Дворца пионеров. Продолжение работы по разработке учебно-методических комплектов нового поколения к образовательным программам;. Продолжение работы по использованию здоровьесберегающих и информационных технологий в образовательном процессе Дворца пионеров;. Обобщение и распространение передового педагогического опыта педагогов Дворца пионеров. Создание воспитательной среды, способствующей комфортному вхождению воспитанников в систему социальных отношений и их успешной социализации. Основные задачи работы художественного совета на учебный год. Утверждение плана работы художественного совета. Обсуждение темы новогоднего праздника для детей младшего, среднего, старшего школьного возраста и основных направлений хореографической и вокальной работы к Новому году. Утверждение сценария новогодних дискотек для старшеклассников и эскизов оформления елки и сцены Дворца пионеров. Подведение итогов, анализ художественной части новогодних представлений совместно с администрацией Дворца пионеров. Участие детских коллективов Дворца пионеров в фестивалях и конкурсах городского и областного уровней отбор номеров. Отбор художественных номеров для городских мероприятий, помощь в оформлении помещений Дворца пионеров, решение творческих вопросов. Анализ расписания занятий детских объединений в СП с учетом норм СанПина. Анализ деятельности СП за — учебный год Целевые ориентиры работы СП на — учебный год. Об участии педагогов СП в Новогодних праздниках. Организация работы педагогов в каникулярное время;. Работа детских объединений в каникулярное время. Итоги работы над практико — ориентированными проектами: Оформление отчетных документов педагогами по итогам учебного года. Итоги комплектования детских объединений, административный регламент , проведение занятий согласно нормам СанПина, справки о состоянии здоровья. Самообразование как необходимое условие профессиональной деятельности педагогов отдела художественно-эстетического творчества. Утверждение репертуарных планов детских объединений отдела. Организация и проведение в детских объединениях входящей диагностики ЗУН воспитанников. Роль духовно-нравственного воспитания в жизни и деятельности дошкольников в рамках методической темы ЦДР. Анализ деятельности ЦДР за — учебный год. Целевые ориентиры работы ЦДР на — учебный год. Работа методической службы ИМЦ по диссеминации передового педагогического опыта педагогов Дворца пионеров. Политика в России Детское дополнительное образование Муниципальные образования Учебные планы Предприятия Дополнительное образование Автономия Муниципальные районы Орск Власть. Регламент работы учреждения 2. Заседания Совета учреждения 2. План работы педагогического совета 2. План работы методического совета 2. План работы художественного совета 2. Заседания административного совета 2. Совещания руководителей структурных подразделений 2. Заседания структурных подразделений 2. Карта внутриучрежденческого контроля Основные направления деятельности и мероприятия Дворца пионеров 3. Мероприятия по организации учебно-воспитательного процесса 3. Коллективно-творческие дела Дворца 3. Массовые мероприятия для учащихся школ города 3. Участие воспитанников Дворца в конкурсах, соревнованиях, фестивалях различного уровня. Работа в летний период 4. Работа с родителями 5. Организационно-методическая деятельность Дворца пионеров 5. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса 5. План по организации профессионального мастерства педагогов 5. План работы по организации и проведению аттестации педагогических работников 5. План по обобщению педагогического опыта 5. План городских методических мероприятий на базе Дворца пионеров 6. Инновационная и исследовательская деятельность педагогов 7. План работы по издательской и рекламной деятельности 8. План работы структурных подразделений по взаимодействию и сотрудничеству в социуме 9. Мониторинг деятельности учреждения Регламент работы учреждения Понедельник 1-й - 9. Подписаться на рассылку Pandia. Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia. Рабочие программы Педагогические программы. Основные порталы, построенные редакторами. Бизнес и финансы Бизнес: Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia. Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: Художественный совет Редакционно-издательский совет. Отчет директора учреждения о подготовке к новому учебному году. Утверждение плана работы Совета учреждения на учебный год. О подготовке к летию Дворца пионеров. О проведении текущего ремонта Подготовка учреждения к работе в летний период. План работы педагогического совета. План работы Методического совета. Основные задачи деятельности МС на учебный год в рамках Программы развития Дворца пионеров -План мероприятий по повышению профмастерства педагогов Дворца пионеров -Утверждение положений смотров, конкурсов, фестивалей. Подведение итогов работы МС за гг. План работы художественного совета. Утверждение художественных номеров к празднованию юбилея Дворца пионеров. Анализ работы художественного совета за — учебный год. Совещания руководителей структурных подразделений. Работа РСП по организации комплектования детских объединений: Обеспечение безопасности и здоровья детей, сотрудников в процессе образовательной деятельности 2. Анализ расписания занятий детских объединений в СП с учетом норм СанПина 3. Итоги проведения родительских собраний. Особенности работы педагогов по ИОМ в учебном году. Анализ социального паспорта Дворца пионеров 2. Пакет документов выпускника Дворца пионеров г. Итоги образовательной деятельности СП за 1 полугодие. Организация работы детских объединений на базах школ 2. О ходе аттестации педагогических работников Дворца пионеров. Пакет документов отчетности педагогов и РСП по окончанию учебного года. Сроки сдачи документов по итогам учебного года. Проведение предварительного комплектования на учебный год 2. Подготовка пакета документов к вручению свидетельств выпускникам Дворца. Основные направления и организация деятельности СП на — учебный год. Организация работы педагогов в каникулярное время; 3. О проведении итоговой диагностики. Октябрь Декабрь Февраль Апрель. Основные направления и организация деятельности отдела на — уч. Система работы по индивидуальному образовательному маршруту. Перспективы на новый учебный год. Итоги работы отдела за I полугодие. Октябрь Декабрь Январь Март Апрель. Основные направления и организация деятельности СП на учебный год Итоги комплектования детских объединений, административный регламент , проведение занятий согласно нормам СанПина, справки о состоянии здоровья. Итоги деятельности СП за учебный год. Организация и проведение в детских объединениях входящей диагностики ЗУН воспитанников 2. Организация и проведение итоговых открытых занятий для родителей 3. Организация и проведение отчётного концерта детских объединений отдела для родителей. Основные направления и организация деятельности ЦДР на — учебный год. Итоги работы ЦДР за I полугодие. Итоги работы над проектом: Октябрь Декабрь январь февраль Март апрель. Система работы с командным составом Почетных караулов. Основные направления деятельности ИМЦ на учебный год. Анализ деятельности ИМЦ за учебный год. История Отечества - политический и социальный опыт России: О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы. Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.
Перспективный план работы Муниципального образовательного Автономного учреждения дополнительного образования детей «Дворец пионеров и школьников г. Орска» на учебный год (стр. 1 )
Работа по предупреждению травматизма, мероприятия по ГО и пожарной безопасности………………………………………………………………………. Обеспечение нового качества дополнительного образования через обновление содержания образования и создание образовательных программ нового поколения. Выявление и поддержка талантливых детей, их индивидуальное сопровождение в течение всего обучения в творческих объединениях ЦВР. Внедрение в деятельность творческих объединений здоровьесберегающих технологий по сохранению и укреплению здоровья воспитанников. Создание условий для качественной работы с педагогическими кадрами района по вопросам воспитания и дополнительного образования, повышение их профессионального мастерства. Продолжение проектной деятельности в работе с образовательными учреждениями и детским активом района. Активизация участия детей и педагогов ЦВР в городских и районных акциях, смотрах и внутренних мероприятиях Центра. Повышение ответственности педагогических кадров за выполнение производственных показателей, учебных планов, правил внутреннего трудового распорядка. Решение данных задач направлено на достижение коллективом ЦВР уставных целей. Основным предметом деятельности Центра являлись:. Особенностью учебного года стало разработка и работа коллектива Центра по новой Программе развития учреждения до года: В прошедшем учебном году, поставленные перед коллективом задачи решались конструктивно, производственный план был выполнен по количеству групп и детей полностью. В течение года реализовано 96 образовательных программ для всех возрастных категорий воспитанников по пяти направленностям:. Особенностью года стал глубокий анализ реализации образовательных программ во всех отделах Центра. В сентябре года лицензированы 13 новых образовательных программ, появились новые направления:. Две образовательные программы сетевого обучения для старших школьников научно-технической направленности:. Эти программы — результат взаимодействия ЦВР с Полиграфическим техникумом и ОУ района 78, , , , Одиннадцать девятиклассников успешно освоили программу и поступили в техникум для получения средне-специального технического образования, что на сегодня очень актуально и важно. В результате успешного освоения программ воспитанникам ЦВР, в конце учебного года было выдано 90 свидетельств, что на 22 свидетельства больше, чем в году. Педагоги Центра успешно работали над совершенствованием образовательного процесса через внедрение инновационных средств, технологий и методик дополнительного образования. Педагоги всех отделов активно начали использовать в работе компьютерные презентации, мультимедийную аппаратуру. В прошедшем году продолжилась работа по выявлению одаренных и талантливых детей. Результативность воспитанников Центра подтверждена многочисленными победами на конкурсах, смотрах и соревнованиях различного уровня. Появились коллективы, которые впервые стали дипломантами:. Соловьёва Мария и Фомина Арина фортп. Шелаева Дарья и Петр Гуменник Камерный ансамбль пед. Шелаева Дарья и Петр Гуменник ансамбль пед. XIX Международный конкурс-фестиваль им. Родикова Валерия и Немышева Анжелика пед. Бад Ишль, май Международный турнир по спортивным бальным танцам ноября г. Международный конкурс хореографического творчества на приз народного артиста России Б. Брегвадзе ноября г. Гумилева отдел международных образовательных программ экзаменационные вопросы 2. Модель системы управления и их линеаризация Передаточная функция системы управления Передаточные функции замкнутой системы Временные характеристики д Управление доу осуществляется в соответствии с закон. Энтин руководитель проекта, ответственный редактор , М. Сохрани ссылку в одной из сетей: Повышение уровня состояния материально-технической базы ЦВР согласно современным требованиям. Основным предметом деятельности Центра являлись: В течение года реализовано 96 образовательных программ для всех возрастных категорий воспитанников по пяти направленностям: В сентябре года лицензированы 13 новых образовательных программ, появились новые направления: ОТТ Две образовательные программы сетевого обучения для старших школьников научно-технической направленности: Все образовательные программы оказались востребованными. Возраст детей Дети раннего возраста до 3 лет — — — Дошкольники лет Младшие школьники лет Подростки лет Старшие школьники лет Молодёжь старше 18 лет — — — Всего: Обучающиеся постоянной поддержки несовершеннолетние Воспитанники детских домов, школ-интернатов — — — Дети с ограниченными возможностями здоровья 8 4 4 Дети из многодетных семей 27 10 17 Опекаемые 12 2 10 На учёте в КДН 1 — 1 Педагоги Центра успешно работали над совершенствованием образовательного процесса через внедрение инновационных средств, технологий и методик дополнительного образования. Появились коллективы, которые впервые стали дипломантами: Савшинского ДМШ Кировского р-на, декабрь Шелаева Дарья и Петр Гуменник Камерный ансамбль пед. Римского-Корсакова Юшкевич Юрий Александрова О. Шостаковича, март Шелаева Дарья и Петр Гуменник ансамбль пед. Бад Ишль, май Старший хор пед. Белоусов Саша Вербицкая Виктория III место Международный турнир по спортивным бальным танцам ноября г. Стоящая перед Россией стратегическая цель перехода от патер- налисткого к субсидиарному государству, ориентированному на последовательное повышение уровня жизни населения, самореализации каждого гражданина, снижение социального неравенства,. Внутришкольный контроль — одна из основных функций управления, направленная на получение информации о деятельности педагогов и на её оценку с целью принятия конструктивных решений по дальнейшей оптимизации управления и самоуправления. В сборник включены материалы о деятельности учреждений дополнительного образования детей РС Я - лауреатов и призеров республиканского и окружного этапов Всероссийского конкурса учреждений дополнительного образования детей. В целом по УДОД. Дети раннего возраста до 3 лет. Младшие школьники лет. Старшие школьники лет. Молодёжь старше 18 лет. Обучающиеся постоянной поддержки несовершеннолетние. Воспитанники детских домов, школ-интернатов. Дети с ограниченными возможностями здоровья. Дети из многодетных семей. На учёте в КДН.
Глория джинс интернет каталог одежды 2017
Джип либерти характеристики
Корзина сцепления солано
Использование электронной цифровой подписи история и реальность
Заявление в суд на работодателя