Тексты для проверки техники чтения во 2 классе
Тексты для проверки техники чтения 1 - 4 классы
Техника чтения в 1 классе. Тексты для проверки техники чтения в первом классе
Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в этот период и формируется темп чтения. Особенно тщательно техника чтения отслеживается в 1 классе. В этот период чтение выступает объектом усвоения. На конец 2 полугодия у ребенка должно быть сформировано осознанное, правильное чтение. Простые слова прочитываются целым словом. Допускается слоговое чтение многосложных слов. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять:. Для проверки техники чтения необходимо заранее подготовить незнакомый ребенку текст. Предложения в тексте должны быть простые и короткие. Картинок быть не должно, чтобы ученик не отвлекался. Важно настроить ребенка на быстрое чтение. В процессе чтения первоклассник должен следить по тексту пальцем, чтобы не потерять строчку. Когда ребенок начал читать, не следует останавливать его, даже если он ошибся в произнесении слова или в постановке ударения. После чтения необходимо задать ребенку несколько вопросов по тексту, чтобы проверить его понимание текста. Навыки и основы чтения закладываются детям в 1 классе. Поэтому в этот период важно обращать особое внимание на успехи малышей в школе, чтобы оказать им своевременную помощь. Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали. Мальчики Миша и Сережа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом. Спала кошка на крыше. Села около кошки птичка. Не сиди близко, птичка. Тут и слоник, и ослик. Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи. Папа купил сыну Алику книгу-раскраску. А мама Алику купила краски и кисти. Он раскрасил рисунки красками. Мамонт стал синим, а носорог красным. Галку и ворону различить совсем не трудно. Галка вдвое меньше вороны и вся черная, только вокруг шеи серые перышки, будто она серым платочком повязана. А у вороны наоборот: Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Ручей поил чистой водой людей и животных. У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят. Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Она полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Он провалился в пушистый снег. Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её. В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. Вы можете дополнить эту статью, выслав свои тексты в комментариях к этому материалу или выслав в редакцию по электронной почте с темой письма: Человеку свойственно делить свою жизнь на более краткие отрезки: Молодостью этот возраст уже не назовешь, но это… неужели старость? Думать об этом невыносимо. Компания iSpring выпустила обновление собственной библиотеки контента. Разработчик добавил новые тематические локации и персонажи, которые помогут моделировать еще больше учебных ситуаций в курсах и диалоговых тренажерах. Сегодня модно быть внешне успешными людьми. Поясню, что я понимаю под внешним успехом. Существуют внешние критерии оценки жизни людей, за которые принято либо хвалить, либо принято ругать. Подписываясь на рассылку, Пользователь выражает Согласие на обработку персональных данных и с Политикой конфиденциальности. Как мотивировать учителей на успешную работу? Войти через uID Старая форма входа. Все статьи Мероприятия Конкурсы Шаблоны презентаций Вебинары Классруку Организация труда Оборудование Интервью Кейсы Рассылка. Смотрите другие материалы в разделе: Нормы проверки и тексты. Бесплатные свидетельства о публикации. Библиотекарю Биология Видеоуроки География Завучу Дополнительное образование Дошкольное образование ЕГЭ Иностранные языки Информатика Искусство: ИЗО, МХК, музыка История Классному руководителю Коррекционные классы и школы Математика Начальные классы ОБЖ ОРК Презентации Программы Софт Психологу Родной язык Руководителю ШМО Русский язык и литература Технология Физика Физическая культура Химия Экономика Разное. Требования к чтению В 1 полугодии первого класса технику чтения можно не проверять. Нормы техники чтения в первом классе Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять: Дедушка Мальчики Миша и Сережа жили у деда. В роще Дети пришли в рощу. Сторож У утки были пушистые утята. У вас есть свои тексты? Полный текст материала Техника чтения в 1 классе. Тексты для проверки техники чтения в первом классе смотрите в скачиваемом файле. На странице приведен фрагмент. Скачать материал с Pedsovet. Техника чтения в 4 классе. Тексты для проверки техники чтения в 4 классе 1 и 2 полугодие Техника чтения в 3 классе. Тексты для проверки техники чтения в 3 классе 1 и 2 полугодие Шаблон-анализатор "Проверка техники чтения в 3 классе" автоматический анализ техники чтения класса Шаблон-анализатор "Проверка техники чтения в 1 классе" автоматический анализ техники чтения класса. Семь вещей, который должен делать учитель за сорок. В редакторе iSpring Suite 8. Теперь использовать контент значительно проще. По умолчанию Сначала новые Сначала старые. Подскажите его, пожалуйста, чтобы можно было редактировать! Бедные учителя, чем только не нагружают нерадивые родители. Мало их лоботрясов в Энглена Александровна, спасибо за ресурс. Работа действительно конкурсная, очень Ru - вопросы и ответы Хотите получать информацию о наиболее интересных материалах нашего сайта? Подпишитесь на рассылку E-mail Установите приложение на Android Установите виджеты Яндекса: Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Раевского Адрес учредителя: Раевского Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна Контакты: Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию. Реклама на сайте Контакты, реквизиты Баннеры Политика конфиденциальности Согласие на обработку персональных данных. Опубликовать разработку Опубликовать статью Дать объявление Подписаться на новости Частые вопросы Партнеры: Публикуя материалы на сайте комментарии, статьи, разработки и др. При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Получайте список лучших публикаций раз в неделю! Подпишитесь на рассылку и получите бесплатно десятки лучших шаблонов презентаций школьной тематики. Хотите получить 30 шаблонов презентаций на тему "1 Сентября"? Подпишитесь на нашу рассылку, и мы вышлем архив с подарками в первом письме. Хотите получать лучшие материалы нашего сайта раз в дней? Должность для более интересных Вам рассылок. Интерактивный кроссворд по страницам фортепианного альбома П. Чайковского "Времена года"; 5 - 7 классы. Опубликовать разработку на сайте-СМИ образовательного характера. Как часто можно отправлять материал для публикации? Мама просится на урок.
Предлагаю тексты для проверки техники чтения у учеников начальных классов с 1 по 4 классы. Умение читать — один из самых важных навыков, способствующих успешному усвоению знаний. На первой ступени обучения технике чтения уделяется довольно много внимания. Это не удивительно, ведь именно в этот период и формируется темп чтения. Особенно тщательно техника чтения отслеживается в 1 классе. В этот период чтение выступает объектом усвоения. В конце 2 полугодия у ребенка должно быть сформировано осознанное, правильное чтение. Простые слова прочитываются целым словом. Допускается слоговое чтение многосложных слов. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять:. Для проверки техники чтения необходимо заранее подготовить незнакомый ребенку текст. Предложения в тексте должны быть простые и короткие. Картонок быть не должно, чтобы ученик не отвлекался. Важно настроить ребенка на быстрое чтение. В процессе чтения первоклассник должен следить по тексту пальцем, чтобы не потерять строчку. Когда ребенок начал читать, не следует останавливать его, даже если он ошибся в произнесении слова или в постановке ударения. Навыки и основы чтения закладываются детям в 1 классе. Поэтому в этот период важно обращать особое внимание на успехи малышей в школе, чтобы оказать им своевременную помощь. Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали. Мальчики Миша и Сережа жили у деда. Они помогали деду сушить сеть. Дедушка учил мальчиков ловить рыбу. Ребята любили работать с дедом. Спала кошка на крыше. Села около кошки птичка. Не сиди близко, птичка. Тут и слоник, и ослик. Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи. Папа купил сыну Алику книгу-раскраску. А мама Алику купила краски и кисти. Он раскрасил рисунки красками. Мамонт стал синим, а носорог красным. Галку и ворону различить совсем не трудно. Галка вдвое меньше вороны и вся черная, только вокруг шеи серые перышки, будто она серым платочком повязана. А у вороны наоборот: Дети пришли в рощу. Там весело и шумно. Пчела брала мед с цветка. Голубь строил гнездо для голубят. Зайчик бежал к ручью. Ручей журчал по камням. Ручей поил чистой водой людей и животных. У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят. Вот собака важно идет к реке. Утята спешат за ней. Утята ныряют в воде. Потом они гуляют на лугу. Собака сидит и зорко охраняет утят. Котик Мурзик был озорной. Однажды он сидел на дереве. Мурзик прыгнул ей на спину. Он вцепился когтями в перья и замер. Она полетела над деревней. Мурзик не удержался и упал. Он провалился в пушистый снег. Галка увидала, что голубей хорошо кормят. Она выбелилась и влетела в голубятню. Голуби подумали, что она голубь, и пустили её. Но галка забылась и закричала по-галочьи. Тогда её голуби прогнали. Галка полетела назад к галкам. Но галки испугались и тоже прогнали её. В солнечный день осенью на опушке елового леса собрались молодые разноцветные осинки, густо одна к другой, как будто им там, в еловом лесу, стало холодно. Они вышли погреться на опушку, как у нас в деревнях люди выходят на солнышко и сидят на завалинках. Живет в густом лесу небольшой хищный зверек — куница. Ростом куница меньше кошки. Она очень проворна и так хорошо лазает по деревьям, что даже ловкая белка не всегда от нее убежит. Охотится куница за мышами и другими мелкими зверушками. А наступит лето, поспеют в лесу ягоды — куница и ими будет лакомиться. Дикая утка вывела из осоки маленьких утят. Летают над водой белые и синие стрекозы. В воде плавают пузатые караси. В зеленой осоке затих, притаился зубастый щурёнок. Ходко снуют по пруду на длинных лапках водяные паучки. Прибежал Миша в сад, выхватил у своей маленькой сестры Тани куклу и поскакал с куклой по саду верхом на палочке. Таня стояла и плакала. Выбежал из дому старший брат Сережа. Сереже показалось весело возить куклу по саду, и он отнял у Миши куклу и лошадь. Лев и медведь добыли мясо и стали за него драться. Медведь не хотел уступить, и лев не уступал. Они так долго бились, что ослабели оба и легли. Лисица увидала их мясо, подхватила его и убежала. Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук. Вот зверек издал слабый звук. Из темной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные. Они перекатывались с боку на бок по сырой земле. Маленький барсучонок был самый веселый. Весну цветов открывает ранний первенец — мать-и-мачеха. Этот золотой подснежник растет на солнечных глинистых склонах. Мать-и-мачеха распускается раньше всех трав — до выставки ульев, до вылета первых пчел, до ледохода. В давние времена жила девушка. Взяла она однажды горсть золы и бросила ее на небо. Зола рассыпалась там, и по небу пролегла звездная дорога. С тех пор эта звездная дорога освещает ночью Землю мягким светом, чтобы люди возвращались домой не в полной темноте и находили свой дом. Ребята устроили в лесу праздник для птиц и зверей. Под Новый год они украсили елку ягодами. К верхним веткам дети привязали кусочки хлеба. К нижним веткам прикрепили морковку. Под елку в снег воткнули кочан капусты. Утром прилетели стайки нарядных птиц. Они радостно щебетали, угощались подарками. Вечером под елкой около кочана капусты хлопотами два зайца. Они лакомились вкусной капустой и сладкой морковью. Росло в лесу молодое дерево. В один прекрасный день дереву захотелось летать. Старые деревья смеялись над ним. Ведь дерево не летает. Корни крепко держат его в земле. Но гордое дерево все мечтало о полете. И вот что случилось. Пришел лесоруб, срубил дерево. Столяр наделал из него планочки и дощечки. Ребята смастерили из них легкие авиамодели. Люди попрятались в дома. Сверкали молнии, гром гремел не переставая. Казалось, кто-то огромный передвигает что-то в небесах и на земле, что-то разрушает, что-то строит. Люди вышли из домов и увидели радугу высотой от земли до неба, шириной во всю землю. Влетели в арку южные ветры и стало после первой грозы по-летнему тепло. Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Как только утята подбегали к тарелке, из сада вылетала большая стрекоза. Утята убегали и прятались в траве. Они боялись, что стрекоза их всех перекусает. А злая стрекоза садилась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. После этого утята уже целый день не подходили к тарелке. Ходила курочка с цыплятами по двору. Курочка скорей на землю присела, все перышки растопырила и заквохтала. И все цыплята залезли к ней под крылышки. Кто совсем спрятался, у кого только ножки видны, у кого головка торчит, у кого глаз выглядывает. Не страшен дождь цыплятам! Навык чтения во многом определяет эффективность обучения по другим предметам. Именно поэтому очень важно отслеживать развитие навыка чтения у каждого ученика, проводить необходимую работу по совершенствованию техники чтения. Контроль техники чтения в 3 классе осуществляется не реже одного раза в полугодие. На конец обучения в третьем классе у детей должно быть сформировано правильное, осознанное, достаточно беглое и выразительное чтение целыми словами про себя и вслух. Выбор интонации, соответствующей строению предложений, а также тона, темпа, логического ударения, громкости, посредством которых ученик выражает понимание смысла читаемого. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 3 классе должна составлять:. При выставлении оценок за технику чтения в 3 классе, необходимо придерживаться определенных критериев:. Следует заметить, что сама процедура проверки техники чтения в 3 классе вызывает у многих детей стресс и чувство страха, которое, конечно же, сказывается и на результатах. Поэтому важно настроить ребенка на предстоящую работу, успокоить его, чтобы он не волновался и не переживал. Распушились в садах цветы. Загудели, засновали на солнечном свету пчелы. Садятся на венчики цветов, ощупывают их хоботком и потом срываются, летят поскорее к ульям. Томный запах разливается вечерами по улицам. Словно в подвенечном наряде разметалась по лесным просекам черемуха. Не ломайте ее, друзья! Берегите эту красоту — для всех она предназначена! Тукан — птица из Южной Америки. Удивителен своим необыкновенным клювом. Клюв у него несоразмерно большой. У некоторых туканов он длиннее самой птицы! А раскрашен многоцветно, словно радуга: У иных туканов до пяти разных тонов в окраске! У нас сегодня спортивный день. У нас — соревнования. Мы прыгаем через скакалку. Кто дольше всех проскачет, тот и победил. Лучше всех скакала Оля. А еще мы бегали по дорожке. Как только Марина Викторовна махнет красным флажком, надо бежать. Я прибежала самая первая. Конфету мы съели втроем? Уже холодные туманы по утрам застилают низины, долины речек и ручьев. Однако к полудню солнышко все еще прогревает воздух, и тогда становится по-летнему тепло. Сентябрь — самый красивый месяц осени. В лесу неповторимая тихая торжественная прелесть. Особенно заметно отсутствие птичьих голосов. Разве только синица свистнет. Если же подует ветер, лес обрушит на нас водопад золотисто-багряных листьев. Они пестрым мягким ковром устилают землю. Вот кто-то громко зашуршал в кустах. Еж проснулся — значит, день кончается. Расправил иголки, потянулся и пошел топать, шуршать прошлогодними листьями, искать червячков, личинок, гусениц. Роется в лесной подстилке, вынюхивает. Вдруг зафыркал, ощетинился иглами — значит, почувствовал что-то подозрительное. Иголки — надежная защита. Вон за ней колючими шариками катятся ежата. Им все интересно, все надо обнюхать, многому научиться, а к осени они станут взрослыми, самостоятельными ежами. В чаще леса, возле тонкой березки, родился весной ручей. Шустрый был ручей, совсем не уставал, бежал себе да бежал. Выглянул из-за куста заяц, потрогал лапой — журчит вода! Кружились над ручьем легкие снежинки последнего снега, до самого дна просвечивал его солнечный луч. И было от светлой журчащей воды хорошо. Каждое дупло в лесу — загадка. Умелый следопыт по следам разгадает дупляного жителя. В них проводят ночь белки, дятлы. Сыч днюет в дупле, а ночью летит на охоту. В них белка прячет орехи. Куница положит про запас лесную мышь. Всю зиму спит в дупле летучая мышь. Она проводит зимнюю спячку вниз головой. Всю зиму ничего не ест и не пьет. Куры стремительно кинулись в сарай. На дороге с обрывком ремня на шее металась заблудившаяся собачонка. А гуси… гуси будто и не заметили, что начался дождь. Они спокойно пощипывали траву, важно переступая красными лапами. Только один гусак поднял голову и слушал, как дождь барабанил крупными каплями…. Тихо и в полях, покрытых сплошной снежной пеленой. Кажется, природа навсегда погрузилась в сон. Но дни становятся длиннее. Постепенно леса и поля пробуждаются, наполняются птичьими голосами. В ясный мартовский день, когда на крышах начнет подтаивать снег и зазвучит первая капель, в парке послышится веселый голос. Это большая синица, большак. И хотя кругом еще снег, можно уверенно сказать: Алеша слыхал, что есть люди с золотыми руками. А вот Алешины руки папа называл деревянными. Алеша всем хотел помочь. Понес он поднос с чашками — полетели на пол осколки. Взялся мальчик сменить в люстре лампочку. Табуретка выскочила, и Алеша повис, как воздушный гимнаст. Стал Алеша картину на стену вешать. Первый же удар молотка пришелся по стеклу. Он сыплется крупными хлопьями, ложится на землю, на крыши домов, одевает в пушистые рукавицы ветви деревьев и кустов. Если выйти в сумерки и снегопад за околицу — такая кругом тишина, кажется, все живое замерло, спит непробудным сном. А наутро все бело кругом. Хорошо в такой тихий денек в лесу. Вы идете по узкой лесной тропинке. С обеих сторон над ней нависают мохнатые белые ветви деревьев. Где-то невдалеке стучит дятел, выколачивая из шишки крылатые семена, да попискивают, перелетая с дерева на дерево, хлопотливые синицы. Радостно слышать весною крики журавлей в небе. Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит этих птиц наш народ. Много сказок и песен сложил он о журавлях. Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья. Клюв журавля крепкий и острый. Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца. Молодых журавлят родители уводят в кусты или в камыши. Раненый журавль бросается на спину и бьет собаку ногами и клювом. Один охотник потерял глаз, когда хотел схватить раненого журавля. Одним из важнейших факторов, влияющим на успеваемость школьников, является темп чтения: Именно поэтому крайне важно в начальной школе отслеживать развитие навыка чтения. Осуществлять проверку техники чтения в 4 классе следует как минимум один раз в полугодие. Выразительность чтения по книге и наизусть как подготовленного, так и неподготовленного текста;. Самостоятельный выбор элементарных средств выразительности, в зависимости от характера произведения. На момент завершения начального образования, у детей должно быть сформировано осознанное, правильное, выразительное чтение, с соблюдением всех необходимых норм, с использованием средств выразительности устной речи. Посредством пауз, интонаций, ученик выражает не только понимание смысла читаемого текста, но и свое отношение к его содержанию. Осуществление самостоятельной подготовки к выразительному чтению. Осознанное чтение про себя любого по объему и жанру текста. Установка на постепенное увеличение скорости чтения. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 4 классе должна составлять:. Ведь именно этот фактор является залогом дальнейшего успешного обучения в средней и старшей школе. По улице игрушечного города мчался Тигр. Игрушки испугались и стали прятаться кто куда. Курица три раза падала в обморок, пока собрала и спрятала всех цыплят. Только куклы, Ляля Голубая и Ляля Розовая, не испугались. Как сидели на скамеечке, так и сидят. Ванька-Встанька от удивления забыл спрятаться. Не думал он, что Ляли такие храбрые. Тигр на бегу задел его хвостом. Ванька-Встанька упасть не упал, но долго качался из стороны в сторону. Тигр повязал бант себе на шею и не спеша пошел по улице. Потихонечку отовсюду начали высовываться игрушки. С севера подул студеный ветер, и с неба посыпались снежинки. Кружатся в воздухе и падают на землю — одна красивее другой! Вот цветок с шестью лепестками; вот звездочка с шестью лучами; вот тончайшая пластинка с шестью гранями. Чем тише морозная погода, тем красивее падающие на землю снежинки. При сильном ветре у них обламываются лучи и грани, и белые цветы и звезды обращаются в снежную пыль. А когда мороз несильный, снежинки скатываются в плотные белые шарики, и мы говорим тогда, что с неба падает крупа. Тусклы и коротки дни поздней осени. Непроглядно темны длинные ночи. Хмурится низко нависшее небо. Только серому волку поздняя осень и зима не в диковинку. Привольно зверю разгуливать по безлюдным полям. В ноябре волки не живут в большом лесу, бегают стаями из чащ в травянистые болота, в мелколесья, в овраги и ближе к деревне. Быстро убывает короткий ноябрьский день. Стелется дымчатая вуаль сумерек, затуманились окрестности. Вечером вороны и галки тянутся в деревню, сороки — в лес. Это верный ориентир заблудившемуся охотнику. По полету птиц, как по компасу, выйдешь из леса. В давние времена ветер был человеком. Но затем он превратился в птицу и стал летать. И с тех пор уже не мог ходить по земле, как было раньше. Поселился ветер-птица в пещере, в горах. Днем он вылетал из пещеры и охотился весь день, а вечером вновь возвращался в горы, в свою пещеру и проводил там ночь. Случилось однажды, что человек увидал ветер. Подумал он, что это птица, и бросил камень в птицу-ветер. Рассердился ветер, разгневался, стал он летать и дуть. Поднялась пыль, посыпались камни. Ни один человек не мог ни охотиться, ни собирать коренья. Все сидели в своих хижинах, ожидая. Когда утихнет гнев ветра. Сидит соловей в густой зелени деревьев, не сразу его и увидишь. Хорошо ему в родном лесу, и песня запелась сама собой. Заслушался соловья старичок, сидевший возле дома на скамеечке. Вышла старушка, неся в руках кухонное полотенце. Готовила она, да песня ее во двор выманила. Даже облака в небе остановились, даже ветер притих. Только курица, копавшая червяков, обиделась:. А песня соловья летела над лесом, над домом и двором. И была в той песне радость и грусть, и звала она куда-то ввысь, к счастью. Со мной на охоте такой случай был. Нашли мои собаки в лесу зайца и погнались за ним. Я стою на дороге и жду. Гоняют собаки по лесу, а зайца все нет. Вышел я на поляну. На ней высокие пни стояли. Собаки носятся по кустам, а зайца все не найдут. Взглянул я случайно в сторону и замер. В пяти шагах от меня на верхушке пня сидел заяц. Глядит он на меня, не шевелится. Не бежит от меня зверек. Как же я буду стрелять в него? Опустил я ружье, пошел прочь и собак отозвал. Бежала через лесную дорожку речка. А через речку перекинут мостик. Хороший мостик, с перилами. Только прошла по нему девочка Таня и чуть не упала. У мостика доска оторвалась. Если на один конец этой доски наступить, другой приподнимется и ударит по коленке. Там одна доска оторвалась. Выпали из гнезда сорочата. Уж как крутились над ними старые сороки, уж как кричали, но посадить сорочат в гнездо так и не смогли. Тогда мы их поймали и принесли домой. Сперва сорочата нас боялись, но уже к вечеру обжились и забыли своих родителей. Словно их и не было! Кормили мы их червяками, кузнечиками, булкой. Старые сороки рядом крутились, в окна заглядывали, стучали носом в стекло. Но сорочата не в окна смотрели, а в дверь: И тогда так разевали красные рты, что чуть пополам не разрывались! Бились в истерике и орали. В самой чаще леса поселилась лиса. У нее было пятеро лисят. Они жали в темной норе. Дети были слепые и без зубов. Мать кормила их своим молоком. Открылись у малышей глаза. Мать стала выгонять их из норы. Катаются братья и сестры по траве. А мать сторожит их. Услышит шорох, гонит детей в нору. Мать учит их ловить добычу. Пустит живую мышку между лисятами, а они ловят. Учительница строго следит за учениками. Чуть зевака упустит мышку, лиса цап его зубами. Потом мать научила лисят ловить бабочек, жучков. Маленькие охотники смело бросаются на все, что движется. Теперь они и сами ищут пищу. Помогла им лисья школа. Шерсть у них рыжая, пушистая. Теперь они учатся лисьим хитростям. Умеют лисята слышать охотника. Молодые животные учатся пугать след и убегать от собак. Скоро лисята станут взрослыми лисами. Разбегутся они от матери в разные стороны. Станут сами ходить на охоту. По следу найдут лисы зайчика. Будет хищникам в добычу и мышка, и птичка. Жалейкин — мальчуган добрый. Когда видит рядом зло, очень страдает. И хочется ему вмешаться, все исправить и сделать доброе дело. Прибежал однажды Жалейкин на пруд и ахнул: Соберу весь мусор и брошу в пруд. Но прибежали на пруд купальщики и порезали о склянки ноги. Рыболовы порвали об острые склянки лески и поломали о банки крючки. Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные. Ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха у неё нет! Меня ведь никто не трогает: Цветы и ягоды внимательно слушали Крапиву. И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь. Окружающий мир 3 класс видеоуроки, Электронная тетрадь окружающий мир Основы здорового образа жизни классы. Электронная тетрадь по русскому языку Русский язык 2 класс. Электронная тетрадь по математике для Использование дистанционных образовательных технологий в работе учителя. Почему так важна подписка и подписчики? Получите новые награды за публикацию своих работ! Cайты учителей Все блоги Все файлы. Была в сети Обо мне Блог Файлы Галерея Активность Награды. Тексты для проверки техники чтения. В 1 полугодии первого класса технику чтения можно не проверять. Нормы техники чтения в первом классе. Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 1 классе должна составлять: Тексты для проверки в 1 классе. Скребицкий 38 слов Тексты для проверки во втором полугодии 1 класса в конце года. На реке раскрылись белые лилии и золотые кувшинки. Буйно цветет над водой водяная кашка. Хорошо побегать по лугу и полежать в траве под березами. Миша побежал жаловаться отцу; а отец сидел у окна и все видел. Лев, медведь и лисица. Проверка в октябре Лев и медведь добыли мясо и стали за него драться. Проверка в октябре Светило яркое солнышко. Проверка в декабре После холодной, суровой зимы все ждут весну. Цветет этот чудесный цветок около двух месяцев. Курочка Ходила курочка с цыплятами по двору. Чарушин 52 слова 3 класс Навык чтения во многом определяет эффективность обучения по другим предметам. У учащихся третьих классов проверяется: Требования к чтению На конец обучения в третьем классе у детей должно быть сформировано правильное, осознанное, достаточно беглое и выразительное чтение целыми словами про себя и вслух. Нормы техники чтения в третьем классе Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 3 классе должна составлять: Оценивание техники чтения по нормативам ФГОС При выставлении оценок за технику чтения в 3 классе, необходимо придерживаться определенных критериев: Тукан Тукан — птица из Южной Америки. Тукан — не хищник. Ест фрукты и орехи, которые в изобилии растут в тех лесах, где он живет. Соревнования У нас сегодня спортивный день. Сентябрь Уже холодные туманы по утрам застилают низины, долины речек и ручьев. Ежи Вот кто-то громко зашуршал в кустах. Ручей В чаще леса, возле тонкой березки, родился весной ручей. Пришли в лес два мальчика. Воду ладошкой погладил малыш: Сколько дупел, столько загадок. Ливень Проливной дождь хлынул, как из ведра. И сад, и улица сразу потонули в ливневом потоке. Только один гусак поднял голову и слушал, как дождь барабанил крупными каплями… Потом гуси начали пить из лужи и, вытянув шеи, загоготали: Вестница весны Молчалив зимний лес. Помощник Алеша слыхал, что есть люди с золотыми руками. Мама назвала Алешины руки каменными. Они бьют все, к чему прикасаются. Но вот папа принес большой сверток. Там лежали стамеска, напильник, сверло, долото. Первый снег Падает мягкий снег. Журавль Радостно слышать весною крики журавлей в небе. Теперь охота на журавлей в нашей стране запрещена. Аксакову 95 слов 4 класс Одним из важнейших факторов, влияющим на успеваемость школьников, является темп чтения: У учащихся четвертых классов проверяется: Сформированность умения читать словосочетаниями и синтагмами; Осмысленность чтения текста; Выразительность чтения по книге и наизусть как подготовленного, так и неподготовленного текста; Самостоятельный выбор элементарных средств выразительности, в зависимости от характера произведения. Требования к чтению На момент завершения начального образования, у детей должно быть сформировано осознанное, правильное, выразительное чтение, с соблюдением всех необходимых норм, с использованием средств выразительности устной речи. Нормы техники чтения в четвертом классе Согласно ориентировочным показателям ФГОС, скорость чтения в 4 классе должна составлять: Переполох в игрушечном городе По улице игрушечного города мчался Тигр. Тигр подскочил к скамейке, где смеялись Ляли. Зачем бр-рали без спр-росу? Вот и ноябрь Тусклы и коротки дни поздней осени. Ветер текст для проверки техники чтения в 4 классе во втором полугодии В давние времена ветер был человеком. Перестала играть в мячик маленькая внучка. Только курица, копавшая червяков, обиделась: Разве я хуже пою? Случай на охоте Со мной на охоте такой случай был. Страшный мостик Бежала через лесную дорожку речка. Прошли по мостику и два дружка — Николка с Петей. Тоже чуть не упали. Пришли Таня, Николка и Петя к себе в поселок и всех своих друзей, знакомых предупредили: Хорошо сделали, что предупредили. Лисья школа В самой чаще леса поселилась лиса. Жалейкин Жалейкин — мальчуган добрый. Снова стал бережок чистеньким и красивым. А рыбы в пруду от грязного хлама и ржавчины стали болеть и задыхаться. Хотел Жалейкан как лучше, а вышло — хуже. Столько сразу стало вокруг недовольных! Всякое дело с умом делать надо, но уж если одно делаешь, то другое не порть! Крапивное счастье Выросла на краю поляны Крапива. И вдруг слышит Крапива: Кто ни увидит — сорвёт Как бы не так! И вдруг Крапива всхлипнула: Пропади пропадом такое крапивное счастье! Похожие файлы Тексты для проверки техники чтения. Методическая разработка по литературному чтению "Тексты для проверки техники чтения". Тексты для проверки техники чтения в 1 классе. Рекомендуем Комплекты видеоуроков Дистанционные олимпиады Вебинары для учителей. Лучшие сайты 1 Синягина Юлия. Создать свой личный сайт учителя бесплатно.
Сколько стоит ноутбук hp pavilion 15
Сумы харьков расписание
Итоговый тест по биологии 7 класс латюшин
Фантастические рассказыдля детей 4 класса
Схема электропроводки трактора юмз