Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/55366dac6dd5142a1ca0a8c09506d85d to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/55366dac6dd5142a1ca0a8c09506d85d to your computer and use it in GitHub Desktop.
Краткое содержание стихов барто

Краткое содержание стихов барто


Краткое содержание стихов барто



Стихи Агнии Барто простые, легко запоминающиеся
Дом переехал
«Верёвочка» Агния Барто


























Детская поэтесса Агния Барто известная своими интересными детскими стихами, которые живут у памяти каждого человека еще с раннего детства. Стихотворения Барто — добрые и веселые, каждый ребенок в них найдет себя. Перу знаменитой детской поэтессы А. Барто принадлежит серия детских стихотворений, главным героем которых является мальчик по имени Вовка. Вовку знали и любили все жители улицы — он имел добрый нрав, был воспитанным, честным всегда спешил на выручку людям. В нем мы и знакомимся с нашим главным героем — мальчиком Вовкой. Автор описывает свою пешую прогулку по одной из московских улиц. Это маленький мальчик Вовка приветствовал всех прохожих. Люди удивлялись маленькому мальчику, однако отвечали на его приветствие дружескими улыбками. Со временем, автор узнала больше о своем знакомом — его звали Вовка, мальчишка был любимцев всех людей, так как всех встречал с улыбкой и искренностью. Вовка никогда не оставлял в беде маленьких детей, которые нуждались в его помощи, а также был очень вежлив с взрослыми людьми и никогда не хулиганил. Агния Барто описывает нам такую ситуацию: Девочка Таня рассказала про своего старшего брата, который носил пионерский галстук, отлично учился в школе, а главное — имел такую силу, что мог вырвать сорняк в огороде прямо с корнем. У девочки Валечки также был десятилетний братик — мальчик защищал ее от всех обидчиков. Валечка сказала, что если бы на нее охотился большой тигр, ее брат тут же начал драться с ним и победил бы. Вдруг рассказы девочек перервал громкий плач Катеньки. Она была единственной дочкой у своих родителей. Девочка рассказала, что ее вчера поцарапал и искусал кот, но никто не защитил ее. Этот плач услышал Вовка. Добрый мальчик заявил всем, что с понедельника будет Катиным старшим братом, и никому не даст ее обидеть, ни коту, ни хулиганам, ни хищному тигру. Время идет, и все детки взрослеют. Так случилось и с добряком Вовкой. Когда ему исполнилось двенадцать лет, мальчик стал стыдиться своей доброты. Он принял решение стать злым. Для начала Вовка решил избить дворовых кошек. Днем Вовка гонялся за кошками, а когда наступала ночь, выходил на улицу, и слезно просил прощение у них за нанесенный вред. Затем Вовка решил пострелять в воробьев с рогатки. Целый час мальчик гонялся за птичками, делая вид, что не может за ними уследить. Затем Вовка тайно зарыл свою рогатку под кустом — так как ему стало жаль птичек. Мальчик решил делать злые дела напоказ, чтобы взрослые думали, что он стал злым. Однако Вовка по-прежнему оставался таким же добряком, каким был в детстве. Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс. Он теперь не просто мальчик, А теперь он новичок. У него на новой куртке Отложной воротничок. Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что урок уж начался. Он оделся в две минуты, Со стола схватил пенал. Папа бросился вдогонку, У дверей его догнал. За стеной соседи встали, Электричество зажгли, За стеной соседи встали, А потом опять легли. Разбудил он всю квартиру, До утра заснуть не мог. Даже бабушке приснилось, Что твердит она урок. Даже дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может он на карте Отыскать Москвы-реки. Если вы не нашли нужного сочинения или анализа и Вам пришлось таки написать его самому, так не будьте жмотами! Опубликуйте его здесь, а если лень регистрироваться, так пришлите Ваш анализ или сочинение на и это облегчит жизнь будущим поколениям, к тому же Вы реально ощутите себя выполнившим долг перед школой. Мы опубликуем его с указанием Ваших ФИО и школы, где Вы учитесь. Поделись знанием с миром! Если будете внимательно меня слушать, то вы сегодня узнаете много интересного. Для этого выучим скороговорку. Прочитайте скороговорку с экрана про себя. Теперь будем читать вслух несколько раз, увеличивая скорость произношения. Мы не заметили жука. Прочитала без запинки, с выражением, передали чувства, эмоции. На что необходимо обратить внимание? Но сначала немного поговорим о её творчестве. Когда вы были ещё маленькими, ваши мамы наверняка разучивали с вами её стихи. Вспомним некоторые из них. Постарайтесь вспомнить, из каких стихов Агнии Барто эти слова. Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу: Агния Львовна родилась в Москве в году. Она мечтала стать балериной и училась в балетном училище. Но увлекалась поэзией и решила сменить профессию. В годы ВОВ А. Барто ездила на фронт — выступала перед бойцами, писала для газет. Конец войны связан с горем в семье А. Барто — в мае года погиб её сын. Но она не перестала писать стихи для детей и о детях. Она очень много сделала для чужих детей. Шла она в течение 9 лет и соединила за это время семей! Барто много игры, шуток, смеха. По её стихам маленький человек учится жалеть, сочувствовать, быть добрым и надёжным товарищем. То узнаете как называется стихотворение с которым мы будем знакомиться. Сейчас на экране появятся предметы, вы внимательно их просматриваете, запоминаете. Из множества предметов напишите на листочках те, которые ученик должен положить в портфель. А что же вы делаете вечером? Я предлагаю вам изобразить свои занятия жестами, движениями без слов, например…. Сейчас я прочитаю вам стихотворение. Ваша задача слушать внимательно и ответить на мои вопросы. Во сне мозг отдыхает, возвращаются силы. Поэтому ребенок должен спать не менее 10 часов. Значит, к 21 часу к 9 часам вечера он должен уже спать. Режим — это правильное распределение времени, при котором разумно чередуются труд и отдых. У человека, который соблюдает режим дня, всегда хватает времени и на дела, и на развлечения, сохраняются силы и здоровье. Ваш труд — это учение. Надо так организовать этот труд, чтобы меньше уставать и лучше учиться. Если вам занятие понравилось, у вас хорошее настроение, вы довольны, то покажите пиктограмму улыбающегося человечка. Если же вам что-то не по душе, покажите человечка грустного. Конспект интегрированного урока чтения и письма по теме "Культура общения. Этика письма" пригодиться учителям 1 класса в период обучения грамоте. Развивать коммуникативные способности и информационную. План-конспект интегрированного урока чтения и письма по теме "Наблюдения над парными согласными в конце слова" или "СКазка-ложь,да в ней намёк, добрым молодцам урок" 2 класс. Интегрированный урок чтения и письма по теме "Наблюдения над парными согласными в конце слова" или "Сказка-ложь,да в ей намёк, добрым молодцам урок" даёт возможность на конкретном материале сказки "Ли. Учебно-методический комплект по литературному чтению УМК "Школа России" технологическая карта урока "А. Главная Анализ стихотворений Пушкин Лермонтов Есенин Некрасов Фет. Анализ стихов Анненский Апухтин Ахматова Бальмонт Баратынский Барто Блок Брюсов Бунин Гиппиус Гумилев Державин Есенин Жуковский Заболоцкий Лермонтов Майков Маяковский Некрасов Никитин Пастернак Полонский Пушкин Северянин Суриков Тургенев Тютчев Фет Хлебников Цветаева. Петя Ростов в партизанском отряде. Один из таких образов мы видим на его. Братьев и сестер у Киша нет, а его отец. Ее черные непослушные волосы растрепались, а темные глаза. Она обладает уникальным стилем, ее образы насыщенные и точные. Эту передачу мироощущения критики. Из всех его картин мне. Вначале произведения автор вспоминает свой класс. Об одноклассниках напоминает фотография, где ребята сфотографированы. В школу Стихотворение Агнии Барто Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Другие стихи Агнии Барто вся В ШКОЛУ - стихотворение Барто А. Методическая разработка по чтению 2 класс на тему: В школу - конспект интегрированного урока чтения Тема: Барто; формирование представления о здоровом образе жизни, о роли режима дня в жизни школьников. Барто; воспитание чувства ответственности у учащихся, умения ценить время и рационально его использовать. Организационный момент 1 мин 2. Работа над новым материалом. Работа над стихами с помощью иллюстраций. Беседа о творчестве А. Продолжение изучения нового материала. Беседа о режиме дня. Меня зовут… — А теперь садитесь, начнём урок чтения. Барто - Какие стихи вы прочитали? Верёвочка, Мы не заметили жука - Посмотрите на экран, как вы считаете к какому стихотворению эта иллюстрация? Мы не заметили жука - рёбята, кому посвящено это стихотворение? Прочитайте стихотворение Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу: Чтобы стали лучше - кто написал эти стишки? Барто б — ребята, что вы знаете о творчестве Агнии Барто? Стоит дом, Кто в него войдет - Тот ум приобретет. Вот теперь можно в школу! Стали мы учениками шаг на месте Соблюдать режим мы стали Утром мы, когда проснулись, Улыбнулись. Потянулись потягивание Для здоровья, настроенья, повороты туловища Делаем мы упражненья. Руки верх и руки вниз вверх, вниз На носочки поднялись. Поднялись на носки То присели, то нагнулись Присел, нагнулись А потом мы умывались Завтракали, не торопясь, В школу, к знаниям, стремясь. Сколько четверостиший оно содержит? Читать будем по 4 строчки цепочкой. Знакомо вам чувство, которое испытывал Петя перед первым днем учебы в школе? Петя плохо спал ночью - о чем говорится в 2 четверостишие? С юмором - Интересно, а кто-нибудь из вас боялся опоздать в школу 1 сентября? Для того, чтобы не опаздывать. Чтобы все свои дела делать вовремя. Чтобы следить за тем, чтобы время не пропало даром. Заправляем кровать Завтракаем - Наступил день. А что же мы делаем днем? В руках у меня воздушный шарик. Я его передам кому то из вас. Кто получает шарик, Тот продолжает мой рассказ. Закончились занятия в школе. В столовой вкусный ждет обед, Приятный запах от котлет. После обеда мы идем из школы в домой — передает шарик следующему игроку, который продолжает рассказ: После того, как пришли - отдыхаем спим — передает шарик дальше, следующий ученик продолжает: После тихого часа мы идем на прогулку и играем. После прогулки — полдник — самоподготовка выполнение домашних заданий. Один ребёнок показывает, остальные угадывают. Я ежусь каждый раз, Когда я слышу: Как хорошо иметь права Ложиться спать хоть в час! Всю ночь совсем не спать! Ложится спать в грязной одежде - Проветривать комнату. Стать здоровым ты решил Значит, выполняй … режим - Так что же такое режим? В школу - Кто написал его? Пример на экране - Ну вот и все, мои друзья, я очень рада была с вами познакомиться. У него на новой куртке Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Презентация к уроку по чтению,2 класс. План-конспект интегрированного урока чтения и письма по теме "Наблюдения над парными согласными в конце слова" или "СКазка-ложь,да в ней намёк, добрым молодцам урок" 2 класс Интегрированный урок чтения и письма по теме "Наблюдения над парными согласными в конце слова" или "Сказка-ложь,да в ей намёк, добрым молодцам урок" даёт возможность на конкретном материале сказки "Ли. Барто " В школу" с презентацией литературное слушание А.


Стихи Барто


Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок. Другие дети учатся — Я сплю до десяти! Кто не знает Любочку? Дым валит из-под дверей! Зайка Зайку бросила хозяйка - Под дождём остался зайка. Любочка Синенькая юбочка, Ленточка в косе. Маша варежку надела; - Ой, куда я пальчик …. Зайку бросила хозяйка - Под дождём остался зайка. Презентация может содержать биографические сведения из жизни русской поэтессы. Сговориться с Настей вовсе не могу! Уронили мишку на пол… Юмор или сатира? Гуково Ростовской области Урок литературного чтения по учебнику Р. Шла лесной тропинкой Бабушка с корзинкой… Игрушки Вовка — добрая душа Девочка-рёвушка. Темпераментная, стремительная, яркая Агния Барто успевала всегда и всюду Агния Львовна Барто А в эвакуации, в г. Свердловске, работала на заводе в токарном цехе. Умерла Барто в Москве 1 апреля Погремушка Как большой, сидит Андрюшка На ковре перед крыльцом. И прошу иметь в виду: Я коров домой веду. Ладно, если вы коровы, Я тогда- пастух. Мы рычали и мычали, По-собачьи лаяли, На слыхали замечаний Анны Николаевны. Барто глазами детей Книжки-малышки. Пожалуй, не было ещё на свете наших бабушек и дедушек, а стихи о том, Имя Агнии Барто присвоено одной из малых планет, Англии, Америке, Японии, Индии, Германии, Польше, Болгарии, Югославии. Но желание писать детские книги оказалось сильнее. Стихи Агнии Барто простые, легко запоминающиеся. Гагарин брал их с собой в космос. Стихи Агнии Барто для детей. Викторина по Агнии Барто. Викторина по стихам Барто. Агния Барто для детей. Творчество Агнии Львовны Барто. Стихи Агнии Барто простые, легко запоминающиеся Презентация: Барто стихи Скачать презентацию.


Мин воды москва расписание авиарейсов
Торговля в домашних условиях
Стыгар аркадий михайлович узи где
Обозначенияна топографических картах скачать
Как завести пресное тесто
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment