= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
Файл: >>>>>> Скачать ТУТ!
= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =
5.17. Методика определения склонности к отклоняющемуся поведению (а.Н.Орёл)
5.17. Методика определения склонности к отклоняющемуся поведению (а.Н.Орёл)
5.17. Методика определения склонности к отклоняющемуся поведению (а.Н.Орёл)
Методика является стандартизированным тест-опросником, предназначенным для измерения готовности склонности к реализации различных форм отклоняющегося поведения [24]. Методика предполагает учёт и коррекцию установки на социально-желательные ответы испытуемых. Шкалы опросника делятся на содержательные и служебную. Содержательные шкалы направлены на измерение психологического содержания комплекса связанных между собой форм девиантного поведения, то есть социальных и личностных установок, стоящих за этими поведенческими проявлениями. Служебная шкала предназначена для измерения предрасположенности испытуемого давать о себе социально—одобряемую информацию, оценки достоверности результатов опросника в целом, а также для коррекции результатов по содержательным шкалам в зависимости от выраженности установки испытуемого на социально—желательные ответы. Опросник был стандартизирован на мужской выборке в возрасте до 18 лет. В нашем случае область применения ограничена психодиагностическими мероприятиями с военнослужащими срочной службы и курсантами. Перед вами ряд утверждений. Они касаются некоторых сторон Вашей жизни, характера, привычек. Вам необходимо внимательно читать утверждения и оценивать — верны ли они по отношению к Вам. Если Вы затрудняетесь ответить, то постарайтесь выбрать вариант ответа, который всё-таки больше соответствует Вашему мнению. Если ошибётесь, то зачеркните ошибочный ответ и поставьте тот, который считаете нужным. Помните, что Вы высказываете мнение о себе в настоящий момент. Очень долго не обдумывайте ответ, важна Ваша первая реакция на содержание утверждений. Отнеситесь к работе внимательно. Я охотно записался бы добровольцем для участия в каких-либо боевых действиях. Тот, кто в детстве не дрался, вырастает маменькиным сынком и ничего не может добиться в жизни. Иногда я ощущаю такое сильное беспокойство, что просто не могу усидеть на месте. Если бы мне пришлось стать военным, то я хотел бы быть лётчиком-истребителем. Если человек в меру и без вредных последствий употребляет возбуждающие и влияющие на психику вещества — это вполне нормально. Если мой приятель опаздывает к назначенному времени, то я обычно сохраняю спокойствие. Некоторые правила и запреты можно отбросить, если испытываешь сильное сексуальное половое влечение. Если при покупке автомобиля мне придётся выбирать между скоростью и безопасностью, то я выберу безопасность. Правы люди, которые в жизни следуют пословице: Бывало, что я случайно попадал в драку после употребления спиртных напитков. Мне редко удаётся заставить себя продолжать работу после ряда обидных неудач. Если бы в наше время проводились бы бои гладиаторов, то я бы обязательно в них поучаствовал. Бывали случаи, когда мои родители, другие взрослые высказывали беспокойство по поводу того, что я немного выпил. Когда люди стремятся к новым необычным ощущениям и переживаниям — это нормально. Если меня кто-то случайно задел в толпе, то я обязательно потребую от него извинений. Если человек раздражает меня, то я готов высказать ему всё, что я о нём думаю. Когда я читаю детектив, то мне часто хочется, чтобы преступник ушёл от преследования. Я стараюсь избегать в разговоре выражений, которые могут смутить окружающих. Мне нравится состояние, которое наступает, когда в меру и в хорошей компании выпьешь. Бывало, что у меня возникало желание выпить, хотя я понимал, что сейчас не время и не место. Я смог бы своей рукой казнить преступника, справедливо приговорённого к высшей мере наказания. Я могу вспомнить случаи, когда я был таким злым, что хватал первую попавшуюся под руку вещь и ломал её. Когда я учился в школе, иногда случалось, что я не выполнял домашнее задание. Люди справедливо возмущаются, когда узнают, что преступник оказался безнаказанным. Бывает, что мне приходится скрывать от других людей некоторые свои поступки. Только неожиданные обстоятельства и чувство опасности позволяют мне по-настоящему проявить себя. Я бы попробовал какое-нибудь наркотическое вещество, если бы твёрдо знал, что это не повредит моему здоровью и не повлечёт наказания. Я считаю, что люди должны полностью отказаться от употребления спиртных напитков. Каждому ответу при совпадении с ключом присваивается один балл, подсчитывается первичный суммарный балл. Данная шкала предназначена для измерения готовности испытуемого представлять себя в наиболее благоприятном свете с точки зрения социальной желательности. Показатели от 50 до 60 Т-баллов свидетельствуют об умеренной тенденции давать социально — желательные ответы. Показатели свыше 60 Т-баллов свидетельствуют о тенденции демонстрировать строгое соблюдение даже малозначительных социальных норм, умышленном стремлении показать себя в лучшем свете, о настороженности по отношению к обследованию. Показатели в диапазоне Т-баллов говорят о высокой настороженности по отношению к обследованию и о сомнительной достоверности результатов по основным шкалам. Для мужской популяции превышение суммарного первичного балла по шкале социальной желательности значения 11 первичных баллов свидетельствует о недостоверности результатов по основным шкалам. Показатели ниже 50 Т-баллов говорят о том, что испытуемый не склонен скрывать собственные нормы и ценности, корректировать свои ответы в направлении социальной желательности. Одновременно высокие показатели по служебной шкале и по основным шкалам кроме шкалы 8 свидетельствуют либо о сомнительной достоверности результатов, либо о диссоциации в сознании испытуемого известных ему и реальных норм поведения. Данная шкала предназначена для измерения предрасположенности испытуемого к преодолению каких-либо норм и правил, склонности к отрицанию общепринятых норм и ценностей, образцов поведения. Ниже 50 Т-баллов — конформные установки испытуемого, склонность следовать стереотипам и общепринятым нормам поведения. В некоторых случаях при условии сочетания с достаточно высоким интеллектом испытуемого и тенденции скрывать свои реальные нормы и ценности такие оценки могут отражать фальсификацию результатов. Данная шкала предназначена для измерения готовности реализовать аддиктивное поведение. Свыше 70 Т-баллов — сомнительные результаты либо наличие выраженной психологической потребности в аддиктивных состояниях, что необходимо выяснить, используя дополнительные психодиагностические средства. Ниже 50 Т-баллов — невыраженные вышеперечисленные тенденции, либо хороший социальный контроль поведенческих реакций. Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению суицид. Данная шкала предназначена для измерения готовности реализовать различные формы аутоагрессивного поведения. Ниже 50 Т-баллов — отсутствие готовности к реализации саморазрушающего поведения, отсутствие тенденции к соматизации тревоги, отсутствие склонности к реализации комплексов вины в поведенческих реакциях. Данная шкала предназначена для измерения готовности испытуемого к реализации агрессивных тенденций в поведении. Ниже 50 Т-баллов — невыраженные агрессивные тенденции, неприемлемость насилия как средства решения проблем, не типичность агрессии как способа выхода из фрустрирующей ситуации. Низкие показатели по данной шкале в сочетании с высокими показателями по шкале социальной желательности свидетельствуют о высоком уровне социального контроля поведенческих реакций. Данная шкала предназначена для измерения склонности испытуемого контролировать поведенческие проявления эмоциональных реакций Внимание!!! Эта шкала имеет обратный характер. Кроме того, это свидетельствует о склонности реализовывать негативные эмоции непосредственно в поведении, без задержки, о несформированности волевого контроля своих потребностей и чувственных влечений. Ниже 50 Т-баллов — невыраженность тенденций, жёсткий контроль любых поведенческих эмоциональных реакций, чувственных влечений. Шкала измеряет готовность предрасположенность подростков к реализации деликвентного поведения. Ниже 50 Т-баллов — отсутсвие указанных тенденций, что в сочетании с высокими показателями по шкале социальной желательности может свидетельствовать о высоком уровне социального контроля. Относится к субъективным шкалам и предназначена для скринингового выявления тревоги и депрессии. При формировании шкалы авторы исключали симптомы тревоги и депрессии, которые могут быть интерпретированы как проявление соматического заболевания например, головокружение, головные боли и т. Пункты депрессии отобраны из списка наиболее часто встречающихся жалоб и симптомов и отражают преимущественно ангедонический компонент депрессивного расстройства. Пункты тревоги составлены на основе соответствующей секции стандартизованного клинического интервью Present State Examination и отражают преимущественно психологические проявления тревоги. Адаптация шкалы для использования в отечественной популяции произведена Дробижевым М. Вам будет предложено ознакомиться с 14 утверждениями. Каждому утверждению соответствуют 4 варианта ответа, из которых нужно выбрать один и обвести его номер. То, что приносило мне большое удовольствие, и сейчас вызывает у меня такое же чувство. Я считаю, что мои дела занятия, увлечения могут принести мне чувство удовлетворения. При интерпретации результатов учитывается суммарный показатель по каждой подшкале, при этом выделяются 3 области его значений:. Данный опросник составлен из групп утверждений. Внимательно прочтите каждую группу утверждений и выберите утверждение, которое наиболее точно отражает Ваше самочувствие, образ мыслей или настроение на этой неделе, включая сегодняшний день. Обведите номер выбранного утверждения. Если несколько утверждений кажутся вам одинаково справедливыми, обведите их номера. Не делайте пометок в бланке, пока не прочтёте все утверждения, объединенные общим номером. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Опросник суицидального риска в модификации т. Соотношение депрессивного состояния и суицида опросник а. Методика определения склонности к отклоняющемуся поведению а. Маркеры риска суицидальной опасности в методике стандартизированного многофакторного исследования личности смил по л. Шкала суицидального риска у больных алкоголизмом. Орёл Методика является стандартизированным тест-опросником, предназначенным для измерения готовности склонности к реализации различных форм отклоняющегося поведения [24]. Я предпочитаю одежду неярких, приглушённых тонов. Бывает, что я откладываю на завтра то, что должен сделать сегодня. Бывает, что я иногда ссорюсь с родителями. Я бы взялся за опасную для жизни работу, если бы за неё хорошо платили. Иногда бывает, что я немного хвастаюсь. Я ценю в людях осторожность и осмотрительность. Только слабые и трусливые люди выполняют все правила и законы. Я предпочёл бы работу, связанную с переменами и путешествиями. Я всегда говорю только правду. Даже если я злюсь, то стараюсь не прибегать к ругательствам. Я думаю, что мне понравилось бы участие в сафари охота на львов. Если меня обидели, то я обязательно должен отомстить. Человек должен иметь право выпивать столько, сколько хочет. Мне обычно затрудняет работу требование сделать её к определённому сроку. Иногда я перехожу улицу там, где мне удобно, а не там, где положено. Я иногда не слушаюсь родителей. Я думаю, что мне понравилось бы заниматься боксом. Если бы я мог свободно выбирать профессию, то стал бы дегустатором вин. Я часто испытываю потребность в острых ощущениях. Иногда мне так и хочется причинить себе вред, например, сделать больно. Я всегда покупаю билеты в общественном транспорте. Среди моих знакомых есть люди, которые пробовали наркотические вещества. Я всегда выполняю обещания, даже если мне это не выгодно. Бывает, что мне так и хочется выругаться. Бывает, что я иногда говорю неправду. Терпеть боль назло всем бывает даже приятно. Я лучше соглашусь с человеком, чем стану с ним спорить. Если бы я родился в давние времена, то стал бы благородным разбойником. Если нет другого выхода, то спор можно разрешить и дракой. Одежда должна с первого взгляда выделять человека среди других в толпе. Если в кинофильме нет ни одной приличной драки — это плохое кино. Когда я учился в школе, я иногда скучал на уроках. Во время путешествий и поездок я люблю отклоняться от обычных маршрутов. Мне бы понравилась профессия дрессировщика хищных зверей. Если ты уж сел за руль мотоцикла, то стоит ехать только очень быстро. Иногда я просто не могу удержаться от смеха, когда слышу неприличную шутку. Я часто огорчаюсь из-за мелочей. Когда мне возражают, я часто взрываюсь и отвечаю резко. Мне больше нравится читать о приключениях, чем о любовных историях. Чтобы получить удовольствие, стоит нарушить некоторые правила и запреты. Мне нравится бывать в компании, где в меру выпивают и веселятся. Меня раздражает, когда девушки курят. Сигарета в трудную минуту меня успокаивает. Иногда ради забавы я легко заставляю других людей бояться меня. Удовольствие — это главное, к чему стоит стремиться в жизни. Я хотел бы поучаствовать в автомобильных гонках. Когда у меня плохое настроение, ко мне лучше не подходить. Иногда у меня бывает такое настроение, что я готов первым начать драку. Я всегда требую, чтобы окружающие уважали мои права. Мне нравилось бы прыгать с парашютом. Вредное воздействие на человека алкоголя и табака сильно преувеличивают. Я редко даю сдачи, даже если кто-то ударит меня. Я не получаю удовольствия от ощущения риска. Я часто не могу сдержать свои чувства. Когда я учился в школе, бывало, что я опаздывал на уроки. Мне нравятся компании, где все подшучивают друг над другом. Секс должен занимать в жизни молодёжи одно из главных мест. Часто я не могу удержаться от спора, если кто-то не согласен со мной. Я часто совершаю поступки под влиянием минутного настроения. Мне кажется, что я не способен ударить человека. Наивные простаки сами заслуживают того, чтобы их обманывали. Иногда я бываю так раздражён, что стучу по столу кулаком. Когда я стою на мосту, иногда мне хочется прыгнуть вниз. Любые грязные дела меня пугают или вызывают отвращение. Когда я злюсь, то мне хочется кого-нибудь ударить. Я бы мог на спор влезть на высокую фабричную трубу. Временами я не могу справиться с желанием причинить боль другим людям. Я мог бы после небольших предварительных объяснений управлять вертолётом. Регистрационный бланк 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 Сырые баллы 1 шкала 2 шкала 3 шкала 4 шкала 5 шкала 6 шкала 7 шкала Т-баллы Ключ Каждому ответу при совпадении с ключом присваивается один балл, подсчитывается первичный суммарный балл. Шкала установки на социально—желательные ответы. Шкала склонности к преодолению норм и правил. Шкала склонности к аддиктивному поведению. Шкала склонности к агрессии и насилию. Шкала волевого контроля эмоциональных реакций. Шкала склонности к деликвентному поведению. Шкала установки на социальную желательность служебная шкала. Свыше 70 Т-баллов — сомнительная достоверность результатов. Выше 60 Т-баллов — высокая готовность к реализации деликвентного поведения. Госпитальная шкала тревоги и депрессии [21] Относится к субъективным шкалам и предназначена для скринингового выявления тревоги и депрессии. Я испытываю напряженность, мне не по себе. Я испытываю страх; кажется, будто должно случиться что-то ужасное. Я способен рассмеяться и увидеть в том или ином событии смешное. Беспокойные мысли крутятся у меня в голове. Я легко могу сесть и расслабиться. Мне кажется, что я стал делать очень медленно. Я испытываю внутреннее напряжение или дрожь. Я не слежу за своей внешностью. Я ощущаю неусидчивость, словно мне постоянно нужно двигаться. У меня бывает внезапное чувство паники. Я могу получать удовольствие от хорошей книги, радио- или телепрограммы. Интерпретация При интерпретации результатов учитывается суммарный показатель по каждой подшкале, при этом выделяются 3 области его значений: Шкала Бека для оценки депрессии [21] Опросник Инструкция: Я стараюсь похудеть, сознательно ограничивая себя в еде: Ключ Суммируются все обведенные обследуемым номера ответов. Интерпретация Диагноз депрессии выставляется при общем балле 19 и более. Соседние файлы в папке Метод рекомендации ФКУ ЦЭПП МЧС России Синдром выгорания и его профилактика.!.
Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению СОП А. Психодиагностика психолога в школе - Диагностика эмоциональной и личностной сферы. Шкала установки на социальную желательность - 15 пунктов. Шкала склонности на социальную желательность - 17 пунктов. Шкала склонности к аддиктивному поведению - 20 пунктов. Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению - 21 пункт. Шкала склонности к агрессии и насилию - 25 пунктов. Шкала волевого контроля эмоциональных реакций - 15 пунктов. Шкала склонности к делинквентному поведению - 20 пунктов. При каждом совпадении ответа с ключом присваивается один балл. По каждой шкале подсчитывается суммарный балл. Результаты интерпретируются путем сравнения с тестовыми нормами. Если результаты по шкале больше на 1S тестовой нормы, измеряемое свойство можно считать ярко выраженным, если меньше на 1S, то измеряемое свойство можно считать маловыраженным. Данные материалы помогнут провести педсовет, ПМПК, семинар классных руководителе по проболеме "Отклоняющееся поведение подростков"! Данная презентация служит дополнением к уроку обществознания" Социальные нормы и отклоняющееся поведение" в 10 классе Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Методика диагностики склонности к отклоняющемуся поведению А. Я предпочитаю одежду неярких, приглушенных тонов. Бывает, что я откладываю на завтра то, что должен сделать сегодня. Я охотно записался бы добровольцем для участия в каких-нибудь боевых действиях. Бывает, что я иногда ссорюсь с родителями. Я бы взялся за опасную для жизни работу, если бы за нее хорошо заплатили. Иногда я ощущаю такое сильное беспокойство, что просто не могу усидеть на месте. Иногда бывает, что немного хвастаюсь. Если бы мне пришлось стать военным, то я хотел бы быть летчиком — истребителем. Я ценю в людях осторожность и осмотрительность. Только слабые и трусливые люди выполняют все правила и законы. Я предпочел бы работу, связанную с переменами и путешествиями, даже если она опасна для жизни. Я всегда говорю только правду. Если человек в меру и без вредных последствий употребляет возбуждающие и влияющие на психику вещества — это вполне нормально. Даже если я злюсь, я стараюсь не прибегать к ругательствам. Я думаю, что мне бы понравилось охотиться на львов. Если бы меня обидели, то я обязательно должен отомстить. Человек должен иметь право выпивать сколько он хочет и где он хочет. Если мой приятель опаздывает к назначенному времени, то я обычно сохраняю спокойствие. Мне обычно затрудняет работу требование сделать ее к определенному сроку. Иногда я перехожу улицу там, где мне удобнее, а не там, где положено. Некоторые правила и запреты можно отбросить, если испытываешь сильное сексуальное половое влечение. Я иногда не слушаюсь родителей. Если при покупке автомобиля мне придется выбирать между скоростью и безопасностью, то я выберу безопасность. Я думаю, что мне бы понравилось заниматься боксом. Если бы я мог свободно выбирать профессию, то стал бы дегустатором вин. Я часто испытываю потребность в острых ощущениях. Иногда мне так хочется сделать себе больно. Среди моих знакомых есть люди, которые пробовали одурманивающие, токсические вещества. Я всегда выполняю обещания, даже если мне это не выгодно. Бывает, что мне так и хочется выругаться. Мне редко удается заставить себя продолжать работу после ряда обидных неудач. Если бы в наше время проводились бои гладиаторов, то я бы обязательно в них поучаствовал. Бывает, что иногда я говорю неправду. Терпеть боль назло всем бывает даже приятно. Я лучше соглашусь с человеком, чем стану спорить. Если бы я родился в давние времена, то стал бы благородным разбойником. Если нет другого выхода, то спор можно разрешить и дракой. Бывали случаи, когда мои родители, другие взрослые высказывали беспокойство по поводу того, что я немного выпил. Одежда должна с первого взгляда выделять человека среди других в толпе. Если в кинофильме нет ни одной приличной драки — это плохое кино. Когда люди стремятся к новым, необычным ощущениям и переживаниям — это нормально. Иногда я скучаю на уроках. Если меня кто-то случайно задел в толпе, то я обязательно потребую от него извинений. Если человек раздражает меня, то я готов высказать ему все, что я о нем думаю. Во время путешествий и поездок я люблю отклоняться от обычных маршрутов. Мне бы понравилась профессия дрессировщика хищных зверей. Если уж ты сел за руль мотоцикла, то стоит ехать только очень быстро. Когда я читаю детектив, то мне часто хочется, чтобы преступник ушел от преследования. Иногда я просто не могу удержаться от смеха, когда слышу неприличную шутку. Я стараюсь избегать в разговоре выражений, которые могут смутить окружающих. Я часто огорчаюсь из-за мелочей. Когда мне возражают, я часто взрываюсь и отвечаю резко. Мне больше нравится читать о приключениях, чем о любовных историях. Чтобы получить удовольствие, стоит нарушить некоторые правила и запреты. Мне нравится бывать в компаниях, где в меру выпивают и веселятся. Меня раздражает, когда девушки курят. Мне нравится состояние, которое наступает, когда в меру и в хорошей компании выпьешь. Бывало, что у меня возникало сильное желание выпить, хотя я понимал, что сейчас не время и не место. Сигарета в трудную минуту меня успокаивает Мне легко заставить других людей бояться меня, и иногда ради забавы я это делаю. Я смог бы своей рукой казнить преступника, справедливо приговоренного к высшей мере наказания. Удовольствие — это главное, к чему стоит стремиться в жизни. Я хотел бы поучаствовать в автомобильных гонках. Когда у меня плохое настроение, ко мне лучше не подходить. Иногда у меня бывает такое настроение, что я готов первым начать драку. Я могу вспомнить случаи, когда я был таким злым, что хватал первую попавшуюся под руку вещь и ломал ее. Я всегда требую, чтобы окружающие уважали мои права. Мне понравилось бы прыгать с парашютом. Вредное воздействие на человека алкоголя и табака сильно преувеличивают. Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня. Я не получаю удовольствия от ощущения риска. Я часто не могу сдерживать свои чувства. Бывало, что я опаздывал на уроки. Мне нравятся компании, где все подшучивают друг над другом. Секс должен занимать в жизни молодежи одно из главных мест. Часто я не могу удержаться от спора, если кто-то не согласен со мной. Иногда случалось, что я не выполнял школьное домашнее задание. Я часто совершаю поступки под влиянием минутного настроения. Мне кажется, что я не способен ударить человека. Люди справедливо возмущаются, когда узнают, что преступник остался безнаказанным. Бывает, что мне приходится скрывать от взрослых некоторые свои поступки. Наивные простаки сами заслуживают того, чтобы их обманывали. Иногда я бываю так раздражителен, что стучу по столу кулаком. Только неожиданные обстоятельства и чувство опасности позволяют мне по-настоящему проявить себя. Я бы попробовал какое-нибудь одурманивающее вещество, если бы твердо знал, что это не повредит моему здоровью и не повлечет наказания. Когда я стою на мосту, то меня иногда так и тянет прыгнуть вниз. Всякая грязь меня пугает или вызывает сильное отвращение. Когда я злюсь, то мне хочется кого-нибудь ударить. Я считаю, что люди должны отказаться от всякого употребления спиртных напитков. Я мог бы на спор влезть на высокую фабричную трубу. Временами я не могу справиться с желанием причинить боль другим людям. Я мог бы после небольших предварительных объяснений управлять вертолетом. Шкала установки на социально-желательные ответы: Презентация к уроку обществознания " Социальные нормы и отклоняющееся поведение" для 10 класса Данная презентация служит дополнением к уроку обществознания" Социальные нормы и отклоняющееся поведение" в 10 классе Презентация к уроку "Социальные нормы и отклоняющееся поведение". Данная презентация поможет раскрыть основные положения темы Тест "Склонность к девиантному поведению" Диагностика
Впр история баллыи оценки
Оплачивают больничный в выходные дни
Типами речи являются
Филология вузы санкт петербурга
Ключевые элементы организационной структуры