Одна из первых попыток систематизации и классификации накопленного знания принадлежит Аристотелю. Все знание он разделил на три группы: Теоретическое знание в свою очередь по его предмету: В период возникновения науки как целостного социокультурного феномена XVI-XVII вв. В зависимости от познавательных способностей человека таких, как память, рассудок и воображение он разделил науки на три большие группы: При этом Бэкон считал, что науки, изучающие мышление логика, диалектика, теория познания и риторика , являются ключом ко всем остальным наукам, ибо они содержат в себе "умственные орудия", которые дают разуму указания и предостерегают его от заблуждений "идолов". Классификацию наук на диалектико-идеалистической основе дал Гегель. Положив в основу принцип развития, субординации иерархии форм знания, он свою философскую систему разделил на три крупных раздела, соответствующих основным этапам развития Абсолютной идеи "мирового духа": Философия природы подразделялась далее на механику, физику включающую и изучение химических процессов и органическую физику, которая последовательно рассматривает геологическую природу, растительную природу и животный организм. Свою классификацию наук предложил основоположник позитивизма О. Отвергая бэконовский принцип деления наук по различным способностям человеческого ума, он считал, что этот принцип должен вытекать из изучения самих классифицируемых предметов и определяться действительными, естественными связями, которые между ними существуют. На материалистической и вместе с тем на диалектической основе проблему классификации наук решил Ф. В качестве главного критерия деления наук он взял формы движения материи в природе. Общим и единым для всех областей природы понятием "форма движения материи" Энгельс охватил: Отсюда следовало, что науки располагаются естественным образом в единый ряд - механика, физика, химия, биология, - подобно тому, как следуют друг за другом, переходят друг в друга и развиваются одна из другой сами формы движения материи, - высшие из низших, сложные из простых. Ветеринария Военные дисциплины Дизайн Приборостроение Гидравлика и пневматика Лёгкая промышленность Транспорт Туризм Химия Психология Маркетинг и PR Философия Сельское хозяйство Педагогика Медицина Математические дисциплины Машиностроение и материалообработка Электротехника и энергетика. История и философия науки. Часть 1 Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. Постпозитивистская традиция в философии науки. Методология исследовательских программ Лакатоса. Концепция научных парадигм Т. Понятие личностного знания в философии М. Интернализм и экстернализм в историко-научном объяснении. Культура античного полиса и становление первых форм теоретич. Становление социальных и гуманитарных наук. Научное знание как система. Проблема периодизации истории науки. Дифференциация и интеграция наук Математизация научного знания Спор о природе познания: Общая характеристика теоретического уровня научного познания. Структура и функции научной теории Единство эмперического и теоретического Проблема математизации теории Эволюция учения о методе в истории философии Классификация методов научного познания Общенаучные методы и приемы исследования Основные модели соотношения философии и частных наук. Функции философии в научном познании Идеалы и нормы исследования и их социокультурная размерность Научная картина мира, ее исторические формы и функции Понимание и объяснение. Теория познания и социология знания Возрождение философского реализма и его значение для философии науки Теоретическое и повседневное в основаниях научного знания All Pages. Карта сайта О сайте. Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. Дифференциация и интеграция наук. Спор о природе познания: Общая характеристика эмпирического уровня научного познания. Структура и функции научной теории. Единство эмперического и теоретического. Эволюция учения о методе в истории философии. Классификация методов научного познания. Общенаучные методы и приемы исследования. Основные модели соотношения философии и частных наук. Функции философии в научном познании. Идеалы и нормы исследования и их социокультурная размерность. Научная картина мира, ее исторические формы и функции. Теория познания и социология знания. Возрождение философского реализма и его значение для философии науки. Теоретическое и повседневное в основаниях научного знания.
Сколько стоит мазь метилурацил
Отделочные работы расценки московская область 2017
Тема: Классификация наук
Кофты мотивами со схемами
Часы касио мужские каталог официальный сайт инструкция
Во сколько меняют курс валют
Рибус великий новгород каталог товаров
Новости госдума иностранные водительские права на российские
У скольких людей зеленые глаза
Образец заполнения бланков на гражданство
Мега омск каталог товаров официальный сайт 2017
Руки вверх замужем
Наука
Расписание бассейна спартак
Как перевести аллах акбар на русский язык
В каком году появилась приватизация
Как оплатить кабельное ростелеком
Декспантенол плюс инструкция по применению
§ 6. КЛАССИФИКАЦИЯ НАУК И ПРОБЛЕМА ПЕРИОДИЗАЦИИ ИСТОРИИ НАУКИ
Программа курса решение олимпиадных задач 6 класс
Договор на перевозку людей автобусом образец
Карта братеево с улицами и домами
Семейные эротические фильмы с переводом