Повторение ранее изученного материала. Свойства графиков работа в парах. Обсуждение графиков фронтальная работа. Самостоятельная работа на построение графиков функции. На уроках мы с Вами говорили о том, что весь реальный мир состоит из множества тел. Эти тела в любой момент времени взаимодействуют друг с другом на различных уровнях: Умение анализировать эти взаимодействия или зависимости сделает Вас успешными в своей деятельности! Пропорциональность - такая зависимость между величинами, при которой увеличение одной из них влечет за собой изменение во столько же раз другой величины. Зависимость одной переменной от другой называется функцией. Сегодня мы продолжим изучение функций. Запишите тему урока демонстрируется слайд 2. Что представляет собой их график? Укажите область определения и область значения каждой из этих функций. Укажите наибольшее значение функции. Укажите промежуток, в котором функция возрастает. Найдите промежуток, в котором функция принимает отрицательные значения. Как связаны между собой х и у? Как записать каждую зависимость в виде функции? Что общего и в чем различие этих формул? Составить функцию, которая является обобщением рассмотренных зависимостей. Учащиеся с помощью учителя составляют формулу Учитель: В явлениях природы, в человеческой деятельности часто встречаются обратно пропорциональные зависимости между двумя величинами. Скажите, вы встречали где-нибудь это слово раньше? Да, в русском языке: Посмотрите на график и скажите, пересекает ли он прямую ОХ? Эти прямые называются асимптоты графика. Построить график функции и описать свойства. Эти группы располагаются в разных четвертях. Расположение графика зависит от знака коэффициента обратной пропорциональности. В каких координатных четвертях расположен график функции? Какова область определения функции? Какими свойствами обладает график функции обратной пропорциональной зависимости? Как называется график обратно пропорциональной функции? Из чего состоит гипербола? Покажите свое настроение с помощью картинок на вашем столе. Материал урока я понял, не понял. Подать заявку Личный кабинет. Главная Положение о фестивале и конкурсах Содержание: Лебедева Елена Николаевна , учитель математики. Школа цифрового века Педагогический университет Вебинары Педагогический марафон Учительская книга.
Похоже, вы используете блокировщик рекламы. Наш сайт существует и развивается только за счет дохода от рекламы. Пожалуйста, добавьте нас в исключения блокировщика. При необходимости вы можете построить одновременно графики двух функций онлайн. При нажатой кнопке символы попадают в степень. Чтобы вернуться к обычному набору символу, нужно отжать кнопку. Для задания функции вам может помочь инструкция. Лёгким кажется слово тому, кто его бросит, но тяжёлым тому, в кого угодит. Б альтасар Г расиан. Для учёбы Библиотека Презентации Форум Супер-решатель Для докладов Карта сайта Проверь себя Для учёбы Библиотека Презентации Форум Супер-решатель Для докладов Карта сайта Проверь себя. Здесь будет анализ функции…. Можно и через точку , и через запятую.
https://gist.github.com/55b446f476c9a37d115a1dc8ae6b4b24
https://gist.github.com/4777be37acd5c9e2be3727a1f4b6471e
https://gist.github.com/fd0905d4cb0ecaf5e1e7c19c211a26e9