Изобретения и научные открытия 19 века
Хронология изобретений человечества
Бесплатная помощь с домашними заданиями
Русские первооткрыватели и путешественники Цели урока: Под восточным вопросом понимаются споры между ведущими государствами Европы за влияние над территорией Османской империи. В начале 19 в. В Губернских городах были гимназии, в уездных городах и сельской местности создавались уездные училища. Дети крепостных могли учиться только в приходских школах. Было очень мало учителей, например в уездном училище работали как правило 2 учителя, преподававшие по предметов, в гимназии — 8 учителей. При Николае I было четко определено, что нужно преподавать во всех типах школ. Так в рескрипте г. Как вы понимаете слова документа? В итоге преобразований Николая по прежнему сохранялись три ступени обучения, но каждая из них становилась сословно-обособленной. Представителям каких сословий после реформ Николая I был закрыт доступ к университетскому образованию? Открыты Дерптский, Казанский, Харьковский, Виленский и Петербургский университеты, в г. Согласно Университетскому уставу г. В основном грамотными были представители дворянского сословия. Основоположник военно-полевой хирургии, применял наркоз, неподвижную гипсовую повязку. Создание мощных телескопов г. Создали устойчивые химические красители для текстильной промышленности. В ходе презентации новый материал представлен в виде слайдов с текстом и иллюстрациями. Вся презентация состоит из 17 слайдов. На уроке учащиеся пользуются учебниками, атласами и контурными картами. Урок сопровождается выступлениями учащихся по заранее заданным темам. Сегодня на уроке, мы познакомимся с интересной темой из курса Истории России, которая называется: Наука и образование первой половины XIX века и ответим в конце урока на главный вопрос: Почему в начале XIX века происходит резкий подъем образовании и науки в России? Отмена крепостного права и успехи в экономике в первой половине XIX века способствовали глубокому сдвигу в образовании и науке. В стране появились комитеты грамотности, просветительские организации. Огромную роль в распространении просвещения играли земства. Основным типом средней школы были гимназии, а так же церковно — приходские училища и уездные училища. К высшим учебным заведениям относились гимназии и академии. Изучение статистических данных об уровне грамотности населения России в первой половине XIX века стр. Устный счет в народной школе С. Рассказ учителя об открытии Университетов в России слайд 6,7. В первой половине XIX века в связи с внедрением научных и технических новшеств в производство возрастает потребность в грамотных, образованных людях. Поэтому увеличивается число технических учебных заведений, появляются ведомственные школы Министерства финансов, Государственных имуществ, Военного, Духовного ведомств и т. Сообщение учащегося о деятельности биолога Ивана Алексеевича Двигубского слайд 9. Сообщение учащегося о деятельности Карла Максимовича Бэра слайд 9. Рассказ учителя о крупных достижениях в области естественных наук слайд Естественные науки- науки, изучающие природу. Сообщение учащегося о деятельности математика Н. Рассказ учителя о крупных достижениях в области астрономии, физики, химии. Созданием типа сельской трехгодичной школы при одном учителе земство обязано главным образом члену Александровского бывшей Екатеринославской губернии училищного совета Н. Корф применял и развивал выработанные этой педагогикой методы. В аудиторию вмещалось, наверное, до человек. У публики было самое веселое, студенчески-беззаботное настроение Сгорбившись, на ходу кланяясь толпе, бочком пробирается Василий Осипович. Аудитория на минуту замолкает. Ключевский показывается на кафедре, и как-то неожиданно громкими кажутся аплодисменты, дружные, веселые, упрямо не желающие прекратиться. Но скоро голос его крепнет, и он ведет слушателей куда хочет Строго продуманная схема его построений, яркость образов, меткость сравнений — все это гипнотизировало слушателей; не было сил ему сопротивляться, и властью художника он уводил за собой в мир прошлого, где все тогда казалось близким и родным. Косулина История России, XIXвекУчебная тема: Россия во второй половине XIXв. Достижения российской науки и образо Презентация по истории России 8 класс на тему "Образование и наука в начале XIX в" Конспект урока по истории России в 8 классе по теме "Образование и наука в первой половине XIX века" Данное задание разработано с цельбю проверки знаний средних уеников по теме: Развитие образования В самом начале XIX в. Проведенная в г. Социальная сеть работников образования ns portal. Детский сад Начальная школа Школа НПО и СПО ВУЗ. Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Поиск по библиотеке Алгебра Астрономия Биология География Геометрия Дополнительное образование Естествознание Изобразительное искусство Иностранные языки Информатика и ИКТ История Коррекционная педагогика Краеведение Литература Материалы для родителей МХК Музыка ОБЖ Обществознание Право Природоведение Психология Родной язык и литература Русский язык Технология Физика Физкультура и спорт Химия Экология Экономика Администрирование школы Внеклассная работа Классное руководство Материалы МО Материалы для родителей Материалы к аттестации Междисциплинарное обобщение Общепедагогические технологии Работа с родителями Социальная педагогика Сценарии праздников Аудиозаписи Видеозаписи Разное. Актуализация знаний по теме: Под восточным вопросом понимаются споры между ведущими государствами Европы за влияние над территорией Османской империи В Крымской войне против России выступали Османская империя, Англия, Франция и Италия Главной причиной войны стала передача Турцией христианских святынь католической церкви Крупнейшее морское сражение Крымской войны произошло в бухте Синоп Англия и Франция вступили в Крымскую войну, так как опасались усиления влияния России на Балканах Крымская война продолжалась с по гг. В Синопском сражении черноморским флотом командовал адмирал П. Нахимов Оборону Севастополя возглавил В. Корнилов Одним из лучших врачей Севастополя стал Э. Тотлебен Мирный договор г. Был подписан в Берлине По мирному договору Россия теряла Севастополь и право иметь военный флот в Черном море После Крымской войны Россия оказалась в международной изоляции 1 — да 2 — нет 3 — нет 4 — да 5 — да 6 — да 7 — да 8 — да 9 — нет 10 - нет 11 — нет 12 — да 3. В основном грамотными были представители дворянского сословия 2 Наука России в 1 пол. Пирогов Основоположник военно-полевой хирургии, применял наркоз, неподвижную гипсовую повязку Геология Н. Кошкаров Составил первую геологическую карту Европейской России Астрономия Создание мощных телескопов г. Лобачевский Создание теории неэвклидовой геометрии Изика В. В Петров г. Кирхгоф Разработал способ получения глюкозы К. Гротгус Открыл основной закон фотохимии Г. Гесс Открыл основной закон термохимии П. Любарский Начало порошковой металлургии А. Зинин Начало органической химии Наука и производство П. Аносов Разработал технологию получения булатной стали Е. Черепановы Первая паровая железная дорога 30е гг. Бутлеров Создали устойчивые химические красители для текстильной промышленности 3 Русские первооткрыватели и путешественники Первооткрыватели и путешественники Годы Открытия, занчение И. Лисянский - гг. Сделаны открытия и наблюдения за водами Мирового океана, открыта Антарктида А. Баранов Освоение русской Америки Изучил о-в Кадьяк, вел поиск полезных ископаемых, основывал новые русские поселения, налаживал обмен с местными жителями, закрепил за Россией побережье Северной Америки В г. Стал правителем Российско-американской компании, в г. Невельский , — Обошел Сахалин с севера, открыл ряд неизвестных территорий в низовьях Амура Основал г. Николаевск-на-Амуре, Доказал, что Сахалин является островом, а Татарский пролив — пролив, а не залив Е. Путятин — гг Кругосветное путешествие — гг. История России XIX век. Поурочные разработки по Истории России XIXвек. Тексты источников Приложение 1 Мультимедийный проектор, слайды презентации Приложение 2 Использованные технологии: Компьютерная Традиционная Проблемная В ходе презентации новый материал представлен в виде слайдов с текстом и иллюстрациями. Ход урока Изучение нового материала Сегодня на уроке, мы познакомимся с интересной темой из курса Истории России, которая называется: Работа с учебником Изучение статистических данных об уровне грамотности населения России в первой половине XIX века стр. Рассказ учителя об открытии Университетов в России слайд 6,7 Учитель: О ком идет речь в данном источнике? Какими педагогическими приемами пользовался В. В чем отличия школьной жизни и студенческой жизни? Милюкова Созданием типа сельской трехгодичной школы при одном учителе земство обязано главным образом члену Александровского бывшей Екатеринославской губернии училищного совета Н. Ключевском из воспоминаний М. Презентация по истории России 8 класс "Образование и наука в начале XIX в" Презентация по истории России 8 класс на тему "Образование и наука в начале XIX в" Задание на сопоставление по истории 8 класс по теме "Образование и наука" Данное задание разработано с цельбю проверки знаний средних уеников по теме: Презентация по истории на тему "Образование и наука России в половине четверти 19 века" 8 класс Развитие образования В самом начале XIX в. Вклад в науку, открытия. Составил первую геологическую карту Европейской России. Создание теории неэвклидовой геометрии. Разработал способ получения глюкозы. Открыл основной закон фотохимии. Открыл основной закон термохимии. Разработал технологию получения булатной стали. Первая паровая железная дорога 30е гг. Сделаны открытия и наблюдения за водами Мирового океана, открыта Антарктида. Освоение русской Америки Изучил о-в Кадьяк, вел поиск полезных ископаемых, основывал новые русские поселения, налаживал обмен с местными жителями, закрепил за Россией побережье Северной Америки В г. Обошел Сахалин с севера, открыл ряд неизвестных территорий в низовьях Амура Основал г. Николаевск-на-Амуре, Доказал, что Сахалин является островом, а Татарский пролив — пролив, а не залив. Кругосветное путешествие — гг. Закрепление за Россией Приморской области на Дальнем Востоке.
В 19 веке произошел переворот в оптических представлениях. Английский ученый Джеймс Кларк Максвелл — выдвинул в г. Последователь Эрстеда и Фарадея, Максвелл разработал теорию электромагнитного поля. Математическим выражением нового учения явилась система уравнений, описывающих структуру магнитного поля. Из уравнений Максвелла в качестве основного следствия вытекал вывод о существовании электромагнитных волн, распространяющихся со скоростью света, и устанавливалась связь света с электромагнетизмом. Позднее существование электромагнитных волн было экспериментально доказано Генрихом Герцем гг. Научная химия могла получить законченное развитие лишь в результате утверждения теории о молекулярно-атомистическом строении вещества. Английский ученый Джон Дальтон гг. Атомистические воззрения Дальтона поддержал французский химик и физик Ж. Они независимо друг от друга пришли к выводу об одинаковой расширяемости газов и паров при одинаковом повышении температуры. Луи Пастер гг. Берцелиуса, пришел к выводу о существовании химически идентичных веществ с различными физическими свойствами. Новую теорию строения вещества выдвинул в гг. Опираясь на исследования французского химика Ш. Видное место в теоретической и прикладной химии заняло изучение электрохимических явлений, в частности явление электролиза, с помощью которого можно было получать чистые вещества из соединений, которые до того считались неразложимыми. Крупнейшим событием в истории химии стало открытие в г. Расположив все известные в то время элементы в порядке возрастания атомных весов, Менделеев обнаружил, что элементы, сходные по своим свойствам и по типу создаваемых ими соединений, размещаются через правильные интервалы, создавая периодически повторяющиеся ряды. Исходя из своей периодической системы Менделеев предсказал свойства нескольких еще неизвестных в то время элементов. Три элемента — галлий, скандий и германий были открыты в х гг. Крупнейшим достижением биологии 19 века была разработка клеточной теории, согласно которой в основе строения и развития животных и растительных организмов лежит единая форма организации живого вещества — клетка. Клеточная теория явилась основой для последующего развития эволюционной теории. Большими успехами в 19 веке ознаменовались исследования в области физиологии, высшей нервной деятельности и психологии человека, а также медицины. Вооружение 19 века Государства в 19 веке Научные открытия 19 века Знаменитые люди 19 века. Мировая история Научные открытия 19 века. Научные открытия 19 века - страница 3. В начало Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Вперёд В конец. Революции 19 века Революция Мэйдзи Июльская революция во Франции Революция в Бельгии Революция в Австрии Революция в Германии Революция в Италии Февральская революция во Франции. Войны 19 века Австро-Прусская война Американо-Мексиканская война Боксерское восстание в Китае Гражданская война в США Датско-немецкие войны Испано-Американская война Лейпцигское сражение Наполеоновские войны Крымская война Парагвайская война. Идеологии 19 века Анархизм Консерватизм Либерализм Национализм Социализм и Марксизм Феминизм Терроризм 19 век.
Водолей дмитрий характеристика
Нова арена адрес
Мощность двигателя лада гранта
Монтаж композитного материала
Кредитная карта молния отп отзывы