Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Слово снег рассказ/
Проект "Рассказ о слове снег "
Проекты по русскому языку 3 класс "Рассказ о слове"
Сочинения про снег
Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно. Выполнили ученики 3 класса. Методический паспорт учебного проекта. В ходе работы над проектом учащиеся научатся: Обучающийся готовит информацию о нескольких словах, оформляет информацию на листе формата А Из страниц мы сформируем журнал. План работы над проектом. Сообщение цели и задач проекта. Вам надо выбрать слово, подготовить о нём рассказ, который включает информацию о слове и его окружении, и оформить собранную информацию. Полученную информацию оформить на листах формата А Планирование и организация деятельности. Выполнение запланированной работы; внесение изменений. Работа со словарями, дополнительными источниками информации. Представление и защита работ. Анализ результатов работы над проектом каждого члена группы, самооценка. Дети зимой играют в снежки. Ночью выпал первый снег. Белый снег на черную землю и то к лицу. Снег глубок — год хорош. Был бы снежок — так скатаем комок. Снегу нету и следу нету. Одержишь снег на полях зимой — будешь с хлебом осенью. Снег холодный, а от стужи укрывает. Вился, вился белый рой, Пал на землю - стал горой. С неба падают пушинки, Крутят-вертят хоровод. Побелели все тропинки, Скоро праздник - Новый год. Он пушистый, серебристый, Но рукой его не тронь: Станет капелькою чистой, Как поймаешь на ладонь. Он всё время занят делом, Он не может зря идти. Он идёт и красит белым, Всё, что видит на пути. Загадки про метель и вьюгу. Гуляю в поле, Летаю на воле, Кручу, бурчу, Никого знать не хочу. Вдоль дороги пробегаю, И сугробы наметаю. Стихи о снеге, метели и вьюге. Мороз и солнце; день чудесный! Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Богиня снега родила дочку и назвала её Снежинкой. Отец решил выдать ее замуж за Северного ветра. На свадьбе его брат -Южный ветер пригласил ее танцевать. Это не понравилось жениху. Он подул холодом, отчего погибли розы, которые привёз Южный ветер в подарок Снежинке. Снежинка распорола пуховые перины, приготовленные к свадьбе, и накрыла все белым покрывалом. Северный ветер разозлился еще сильнее. Тогда Южный ветер схватил Снежинку и хотел спрятать ее под куст. Снежинка попросила поцеловать ее. Когда Южный ветер поцеловал её, она растаяла, упав каплей на землю. В страшной злобе Северный ветер придавил её ледяной глыбой. С тех пор там она и находится. И только ранней весной, когда Южный ветер обходит свои владения, Снежинка горячим дыханием растапливает снег и смотрит на него из проталины нежным взглядом. Зима славится своими белыми тонами. В белом царстве особо выделяется яркой окраской снегирь — певчая птица рода снегирей Pyrrhula , семейства вьюрковых. Снегирь выглядит нарядным — он всегда в красном. На самом деле красногрудки — это самцы снегиря, самочки сами по себе намного скромнее. Грудка у них зеленовато-серая. Снегири — это осёдлые птицы, они распространены в Европе, Азии. Сады, парки, леса, подлески, низменные территории, горные леса, лесостепные зоны, хвойники и смешанные леса — где только не обитает снегирь. Лесные территории особенно нравятся птице летом, ведь именно в лесу она выводит птенцов. Осенью же снегири сбиваются в небольшие стайки и заселяются поближе к жилищам людей. Рябина и другие оставшиеся от щедрой осени ягоды — основная пища снегирей зимой. Странствуют они в зимнее время по паркам, садам, рощам и скверам в надежде добыть себе пропитание. А летом — рай. Паукообразные, насекомые, растительный корм составляют рацион питания этих птиц. Зимний вечер Николай Крымов. Мороз и солнце Виктор Цыплаков. Учитель начальных классов Витязева Е. Состав слова, 16 урок. Формы организации познавательной деятельности: Толковый словарь, орфографический словарь. Изобразительное искусство, окружающий мир. Формулировать определения однокоренных слов и корня слова. Различать однокоренные слова, и способы их образования. Формулировать определение окончания, основы, корня, приставки, суффикса выделять все части слова , доказывать их значимость в слове. Проводить разбор слов по составу. Анализировать модели разбора слова по составу и подбирать слова по этим моделям. Развитие познавательных интересов, учебных мотивов. Формирование мотивов достижения и социального признания. Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку, создаёт эмоциональный настрой на урок, мотивирует на успешную работу. Придумано кем-то просто и мудро. Доброе утро солнцу и птицам,. Доброе утро улыбчивым лицам. Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку. Подводящий к теме диалог. Открывают учебник на странице ,читают: Постановка и решение проблемы. Учатся прогнозировать, принимать и сохранять учебную задачу. Планирование деятельности на уроке. Учатся строить доказательство правильности выполнения задания, излагать мысль чётко и ясно. Повторение и систематизация знаний. Каждой паре досталось одно слово. Надо соотнести схемы со словами. Выстраивание схемы на доске- моделирование Слайд Докажите, объясните значение всех слов. Обратим внимание на слова лесник и лесовод. Слайды 16,17 - Что делать ,если вы не знаете значение слова? Для каждого слова свое количество. Рассматривают рисунок ,читают внимательно слова. Они имеют один корень — лес и похожи по лексическому значению. Надо знать обозначения корня ,приставки ,суффикса ,основы и окончания. Уметь делить слово по составу. Повторяют алгоритм разбора слова по составу моделирование у доски. Найдем слова ,которые подходят к данным схемам. Лесной, лесок, лесище, лесистый,. Для четвертой схемы слова нет. Осознанное построение речевого высказывания в устной форме. Учатся находить информацию в толковом словаре. Учатся принимать учебную задачу и следовать ей в познавательной деятельности. Учатся взаимодействовать с учителем и одноклассниками во время работы по наблюдению за однокоренными отвечать на вопросы по материалу, формулировать несложные выводы, излагая свою мысль грамотно. Ветер дует нам в лицо,. Ветерок все тише, тише,. Деревцо все выше, выше. Создание продукта проектной деятельности. Что вам надо для проекта? Самостоятельная работа учащихся по созданию продукта проектной деятельности. Дети выбирают форму работы, составляют семью родственных слов. Снег, море, зима, весна, осень, вода, сад, зерно. Решение проблемы творческого характера. Умение вести монолог и диалог. Учатся быть доброжелательными, терпимыми друг к другу. Учатся принимать и сохранять учебную задачу. Лексическое значение слова ёж. Человек, который ежится от холода или по другой причине замёрзнуть. Голыми руками ежа не ухватишь. Это ёж, его руками не возьмешь. Ежовые рукавицы делались не из шкурок ежей, а для ловли ежей. Ежовые рукавицы голицы - рабочие кожаные рукавицы без подкладки и меха, они предназначались для ловли ежей их приносили для того, чтобы они мышей ловили,. Ежовые рукавицы голицы - рабочие кожаные рукавицы без подкладки и меха, они предназначались для ловли ежей. Еще в XVIII веке выражение ежовые рукавицы зафиксировано в пословице: Ежовыми рукавицами да за мягкое тело приниматься. Сто иголок не простых, Едут яблоки на них. На меня они глядят, Молока они хотят. Острые иголки Защитят надолго. Ёж, ёж, гже живешь? Ёж, ёж, что несешь? Лежит ежик у елки, у ежа иголки,. А внизу, похожие на маленьких ежат,. Шишки прошлогодние на траве лежат. Ёж с ежихой и с ежонком,. Стриж с стрижихой и стрижонком. В живом уголке жили ежи да ужи. У ежа - ежата, у ужа - ужата. Я летом видел ежа. В лесу живут колючие ежи. Еж — это млекопитающее животное. Самка строит гнездо в незаметном месте, устилает его листьями, травой. У нее весной рождается детенышей. Ежата рождаются слепыми и без иголок. Иголки начинают появляться через несколько часов после рождения. Глаза у ежат открываются только через 2 недели. Питается он насекомыми, змеями, червями, улитками, лягушками. Ежи обычно дружат с домашними животными, любят находиться около кошек и играть их хвостом. Мне очень жалко Ежика в лесу. Бедный ежик, бедный ежик! По ночам не спит. Весь в иголках, лечь не может, Сядет и сидит! На бочок приляжет — колко. Я б не мог всю ночь под елкой Просидеть без сна. Как себя он спать уложит? Снял бы шкурку прочь. Бедный ежик, бедный ежик, Как тебе помочь? На опушке, чуть дыша, Я споткнулся о ежа. Заревел негромко И — нашёл ребёнка. Это мой знакомый ёж. А на ёлке дятел — Тоже мой приятель. Дай мне ягодок скорей, Угощу своих друзей! НЕ ХОЧУ НОСИТЬ КОЛЮЧКИ! Все знают, что ежик — колючий зверек. Многим это не нравится, но что поделать: Как надел свой колючий кафтанчик, так и ходит в нем зимой и летом, никогда не снимает. И все бы ничего, да только жить с колючками не всегда приятно. Играет, например, ежик с друзьями в догонялки, а колючки вдруг — раз! А ведь ежик ни в чем не виноват! Или бежит он по лесу, а на шубку листочки все время цепляются — и никак их потом не сбросить. Так и приходится ходить всю осень в разноцветном костюме. Да мало ли еще чего… Потому-то однажды и случилась эта история: Сбросил он свой кафтанчик, спрятал его в самый дальний уголок норки — и пошел гулять без иголок. Идет ежик по тропинке, радуется: Травинки гладят его по спинке, тихонько щекочут, и никакие листочки не норовят зацепиться. Вдруг видит ежик — грибок растет. Хотел он его, как и раньше, сорвать и на спину положить, да только ничего у него не получилось. Раньше грибок за иголки держался, а теперь — плюх! Долго он бегал по лесу и все не мог нарадоваться: Только вдруг показалось ежонку, что мелькнул за деревьями рыжий хвост. И тут он вспомнил, что одежка его дома осталась, и некому теперь защитить маленького зверька от коварной и злой лисы. Что же я наделал? Бежал и дрожал от страха, а когда очутился в норке, надел свой колючий кафтанчик — и сразу успокоился. Так ежик понял, что очень любит свои колючки и больше не хочет с ними расставаться. Раз шёл я по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. Он тоже заметил меня, свернулся и затукал: Очень похоже было, как если бы вдали шёл автомобиль. Я прикоснулся к нему кончиком сапога - он страшно фыркнул и поддал своими иголками в сапог. Мгновенно ёж развернулся в воде и поплыл к берегу, как маленькая свинья, только вместо щетины на спине были иголки. Я взял палочку, скатил ею ежа в свою шляпу и понёс домой. Мышей у меня было много. Я слышал - ёжик их ловит, и решил: Так положил я этот колючий комок посреди пола и сел писать, а сам уголком глаза всё смотрю на ежа. Недолго он лежал неподвижно: Когда стемнело, я зажёг лампу, и - здравствуйте! Он, конечно, подумал на лампу, что это луна взошла в лесу: И так он пустился бегать по комнате, представляя, что это лесная полянка. Я взял трубку, закурил и пустил возле луны облачко. Стало совсем как в лесу: Прочитав газету, я уронил её на пол, перешёл в кровать и уснул. Сплю я всегда очень чутко. Слышу - какой-то шелест у меня в комнате. Чиркнул спичкой, зажёг свечу и только заметил, как ёж мелькнул под кровать. А газета лежала уже не возле стола, а посредине комнаты. Так я и оставил гореть свечу и сам не сплю, раздумывая: Скоро мой жилец выбежал из-под кровати - и прямо к газете; завертелся возле неё, шумел, шумел, наконец, ухитрился: Тут я и понял его: Кончив это важное дело, он вышел из своего жилища и остановился против кровати, разглядывая свечу-луну. Я подпустил облака и спрашиваю: Взял я тарелку, поставил на пол, принёс ведро с водой и то налью воды в тарелку, то опять волью в ведро, и так шумлю, будто это ручеёк поплёскивает. А я тоже немного подвинул к нему своё озеро. Он двинется, и я двину, да так и сошлись. А я так легонько по колючкам рукой провёл, будто погладил, и всё приговариваю: Напился ёж, я говорю: Лёг и задул свечу. Вот не знаю, сколько я спал, слышу: Зажигаю свечу, и что же вы думаете? Ёжик бежит по комнате, и на колючках у него яблоко. Прибежал в гнездо, сложил его там и за другим бежит в угол, а в углу стоял мешок с яблоками и завалился. Вот ёж подбежал, свернулся около яблок, дёрнулся и опять бежит, на колючках другое яблоко тащит в гнездо. Так вот и устроился у меня жить ёжик. А сейчас я, как чай пить, непременно его к себе на стол и то молока ему налью в блюдечко - выпьет, то булочки дам - съест. Выберите специальность, которую Вы хотите получить: Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений. Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Профессиональной переподготовки 30 курсов от руб. Курсы для всех от руб. Повышение квалификации 36 курсов от руб. Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Адрес редакции и издательства: Правообладатель товарного знака ИНФОУРОК: Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи. Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ Эл. Астрономия Биология Воспитательная работа География Директору, завучу Доп. Классному руководителю Логопедия Математика Музыка Начальные классы ОБЖ Обществознание Русский язык и литература Социальному педагогу Технология Украинский язык Физика Физкультура Химия Школьному психологу Языки народов РФ. Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца часов. Начало обучения новой группы: Подать заявку на курс. Проект "Рассказ о слове" 3 класс. Практический Выполнение запланированной работы; внесение изменений. Презентационный Представление и защита работ. Пословицы Белый снег на черную землю и то к лицу. Загадки про снег Вился, вился белый рой, Пал на землю - стал горой. Снег С неба падают пушинки, Крутят-вертят хоровод. Снег Он пушистый, серебристый, Но рукой его не тронь: Снег Он всё время занят делом, Он не может зря идти. Метель Гуляю в поле, Летаю на воле, Кручу, бурчу, Никого знать не хочу. Вьюга Стихи о снеге, метели и вьюге Зимнее утро А. Пушкин Мороз и солнце; день чудесный! Подснежник Легенда о подснежнике Богиня снега родила дочку и назвала её Снежинкой. Состав слова, 16 урок Форма проведения Урок-проект Тип урока урок закрепления и отработки навыков решения учебных задач. Горецкий Презентация Толковый словарь, орфографический словарь. Регулятивные осознавать, формулировать и удерживать учебную задачу в процессе коллективной работы; осуществлять взаимоконтроль и самоконтроль в индивидуальной работе, работе в парах ; уметь договариваться в паре в ходе работы над заданием; учиться корректировать, вносить изменения, дополнения по результатам оценки своей деятельности; коллективно, под руководством учителя планировать свои действия в процессе работы на отдельных этапах урока; ориентироваться в учебнике ; дополнительной литературе. Познавательные пользоваться приемами анализа и синтеза при работе над словами; сравнивать и сопоставлять между собой родственные слова; строить рассуждение по теме урока под руководством учителя предложения ; овладевать способами классификации группировки в работе над родственными словами. Коммуникативные умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка. Эмонациональный настрой Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку, создаёт эмоциональный настрой на урок, мотивирует на успешную работу. Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: Предпроектный этап вхождение в проектную деятельность 2. Слайды - А почему мы стали говорить о семье на уроке русского языка? Подводящий к теме диалог -Почему вам предложили именно такой проект? Слайд 9 Познавательные УУД Постановка и решение проблемы. Выдвижение гипотез Регулятивные УУД Учатся прогнозировать, принимать и сохранять учебную задачу. Коммуникативные УУД Учатся строить доказательство правильности выполнения задания, излагать мысль чётко и ясно. Повторение и систематизация знаний 2. Слайд 10 Коллективная работа - Сколько слов можно образовать от одного корня? Выстраивание схемы на доске- моделирование Слайд 11 Работа в парах Проверка у доски. Дети анализируют задание - Много. Повторяют алгоритм разбора слова по составу моделирование у доски Найдем слова ,которые подходят к данным схемам. Лес Для четвертой схемы слова нет Лесостепь, лесовод методы контроля и самоконтр оля Слайды Познавательные УУД Осознанное построение речевого высказывания в устной форме. Регулятивные УУД Учатся принимать учебную задачу и следовать ей в познавательной деятельности. Коммуникативные УУД Учатся взаимодействовать с учителем и одноклассниками во время работы по наблюдению за однокоренными отвечать на вопросы по материалу, формулировать несложные выводы, излагая свою мысль грамотно. Физминутка -Представим ,что мы в лесу. Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо, Ветерок все тише, тише, Деревцо все выше, выше. Учащиеся выполняют упражнения 3. Создание продукта проектной деятельности - Как думаете, вы, готовы сделать собственный проект? Снег, море, зима, весна, осень, вода, сад, зерно -Вспоминать изученные орфограммы, пользоваться орфографическим словарем. Познавательные УУД Решение проблемы творческого характера Коммуникативные УУД Умение вести монолог и диалог Личностные УУД Учатся быть доброжелательными, терпимыми друг к другу. Регулятивные УУД Учатся принимать и сохранять учебную задачу. Человек, который ежится от холода или по другой причине замёрзнуть Пословицы. Ежовые рукавицы Строгий надзор Ежовые рукавицы голицы - рабочие кожаные рукавицы без подкладки и меха, они предназначались для ловли ежей. Лежит ежик у елки, у ежа иголки, А внизу, похожие на маленьких ежат, Шишки прошлогодние на траве лежат. Испугались медвежонка Ёж с ежихой и с ежонком, Стриж с стрижихой и стрижонком. Ходырев На опушке, чуть дыша, Я споткнулся о ежа. А на ёлке дятел — Тоже мой приятель Дай мне ягодок скорей, Угощу своих друзей! Ёж Раз шёл я по берегу нашего ручья и под кустом заметил ежа. Учитель английского языка Учитель биологии Учитель географии Учитель информатики Учитель испанского языка Учитель истории Учитель китайского языка Учитель математики Учитель мировой художественной культуры Учитель начальных классов Учитель немецкого языка Учитель обществознания Учитель основ безопасности жизнедеятельности Учитель основ религиозных культур и светской этики Учитель русского языка и литературы Учитель физики Учитель физической культуры Учитель французского языка Учитель химии Воспитатель детей дошкольного возраста Главный бухгалтер образовательного учреждения Менеджер образования Методист образовательной организации Педагог дополнительного образования детей и взрослых Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья Педагог среднего профессионального образования Педагог-библиотекарь Педагог-воспитатель группы продлённого дня Педагог-организатор Педагого-психолог Преподаватель бухгалтерского учета Преподаватель высшей школы Преподаватель маркетинга Преподаватель права Преподаватель экологии Преподаватель экономики Социальный педагог Специалист в области воспитания Специалист в области охраны труда Специалист в сфере закупок Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов территорий образовательной организации Специалист по организации и предоставлению туристских услуг Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией Специалист по управлению персоналом и оформлению трудовых отношений Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок". Чтобы добавить отзыв, войдите в Ваш кабинет или зарегистрируйтесь. Вы первый можете оставить свой комментарий. Презентация по труду на тему " Обрывная аппликация" Презентация родительское собрание"Роль семьи в формировании личности ребенка" Презентация по правилам дорожного движения Презентация "Групповые формы работы на уроках в начальной школе" Презентация по русскому языку по теме "Род имен существительных" 3 класс УМК "Планета знаний" Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Куплю дом или комнату за материнский капитал
К чему снится выбирать имя ребенку
Расписание саки северная
Презентация по теме: "Рассказ о слове - Снег"
Приказ об утверждении образовательной программы дополнительного образования
Семейный кодекс статья 51
Метро тимирязевская на карте москвы
проект рассказ о слове снег
Астматический статус диагностика
Как открыть металлическую дверь без ключа
Сочинение-рассказ о первом снеге «Снег идет»
Расписание поездов по станции калинковичи
Как удалить приложение facebook на андроиде
Зодчий дома из бруса каталог
ПРОЕКТНАЯ РАБОТА : РАССКАЗ О СЛОВЕ «СНЕГ»
Характеристика с места работы отрицательная