Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Show Gist options
  • Save anonymous/5c3396ab368ea6f6af66c3fc8ba35549 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/5c3396ab368ea6f6af66c3fc8ba35549 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Рассказы о животных старшая группа

Рассказы о животных старшая группа



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Рассказы о животных старшая группа/


Рассказ о животных для детей. Рассказы для детей о жизни животных
Занятие по развитию речи в старшей группе «Составление описательного рассказа о диких животных с использованием схемы»
Конспект занятия для старшей группы «В мире животных»
























Организационный момент - Мы с вами учимся правильно и красиво говорить. А это невозможно без дыхания. Давайте представим, что мы большой и горячий самовар? А вот куда именно, вы узнаете, если отгадаете загадки. А еще у вас есть дом. Сейчас мы каждому животному найдем его детеныша и узнаем, как называется дом, где они живут. Делать это будем по схеме. Выберите два любых животных, которые живут на скотном дворе. Будем учиться находить что у них общее, а что разное. Поможет нам вот такая схема:. Лошадь и свинья — У лошади шерсть гладкая, а у свиньи — жесткая — У лошади хвост длинный, а у свиньи - короткий — Лошадь ржет, а свинья хрюкает — Лошадь питается травой, а свинья — пищевыми отходами — Лошадь живет в конюшне, а свинья — в свинарнике — У лошади детеныш жеребенок, а у свиньи — поросенок — Лошадь дает человеку молоко, на ней можно ездить, а свинья дает мясо. Рефлексия - Вам понравилось путешествие? You can use these tags: Главная Конкурсы Разместить свою работу Заказать свидетельство О нас. Оплата услуг Наши эксперты Наши методисты Обратная связь Новости проекта Карта сайта. Конспекты НОД Физическое воспитание Логопеду Музыкальному руководителю Воспитателям национальных групп Презентации Стихотворения Фестивали Конкурсные работы Итоги конкурсов Портфолио. Опубликовано в рубрике Работы конкурсов. Цель — учить составлять сравнительно-описательные рассказы о домашних животных. ХОД ЗАНЯТИЯ Организационный момент - Мы с вами учимся правильно и красиво говорить. Основная часть Объявление темы - Сегодня я приглашаю вас в путешествие. Коза 2 Спереди — пятачок, сзади — крючок, посредине — спинка, а на ней щетинка. Свинья 3 С хозяином дружит, дом сторожит, живет под крылечком, а хвост колечком. Собака 4 По горам, по долам, ходит шуба и кафтан. Баран 5 Я большой и я красивый, я бегу — и вьется грива, длинный шелковый хвостик и копытами — Цок, цок. Конь - Давайте, еще раз с вами назовем эти животных. Коза, собака, свинья, баран, конь - Как можно назвать, одним словом этих животных? Домашние животные - Почему их называют домашними? Потому, что за ними ухаживает и кормит их человек. Шерсть, мясо, кожу, молоко - Кто догадался, куда мы отправимся в путешествие? Узнали, кто где живет и побывали у них в гостях. Отправимся дальше в путешествие. Ухо лошади — лошадиное ухо Лапа собаки — собачья лапа Хвост кошки — кошачий хвост Нос коровы — коровий нос Шерсть овцы — овечья шерсть Физминутка и гимнастика для глаз - А сейчас мы с вами немного отдохнем и тоже превратимся в домашнего животного котенка — шалуна. Он не напился молока: Потом с клубочком поиграет. И нитку быстро размотает. Поможет нам вот такая схема: Лошадь и свинья Кошка и корова Собака и коза Кошка и лошадь Свинья и собака Примерный ответ ребенка: Итог занятия - Ребята, о ком мы сегодня говорили? Оставить комментарий Нажмите, чтобы отменить ответ.


Пучит живот как избавиться народные средства
История чизкейка нью йорк
Холодильник beko rcsk339m20w характеристики
Рассказы про животных для школьников
Значение небесных стволов в ба цзы
10 величайших людейв истории человечества
Методы судебно экспертных исследований
Дошкольник.РФ
Размещение веб сервера
Сонник женщина моет полы
Конспект НОД по развитию речи для детей старшей группы «Составление описательного рассказа о домашних животных»
Лаунч для диагностики авто
Где находится кубана карте мира
Реалавто воронеж каталог товаров
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Составление описательных рассказов о диких животных.
Морфологическая характеристика слова
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment