Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Правила поведения за столом 1 класс/
Презентация правила поведения за столом 1 класс
Классный час: Как вести себя за столом, 1 класс
Презентация Правила поведения в столовой 1-4 класс
Все конкурсы на сайте. Школа — второй дом. Здесь вы проводите очень много времени. Здесь у вас есть друзья. Здесь вы должны чувствовать себя уверенно и комфортно. Для этого существуют определенные правила поведения. Сегодня мы их и разберем. Как вы считаете, что школьник должен сделать за это время? Как вы думаете, почему учитель должен знать, где вы находитесь в учебное время? Почему школьники должны бережно относиться к школьным вещам? Как вы считаете, почему это важно? Объясните, почему важно сохранять достойное поведение все время? Если у детей возникает проблема с ответом, то учитель должен подвести их к ответу наводящими вопросами, простыми примерами из жизни. Учителю не нужно сразу же самому давать ответ, детям можно дать время подумать. Эффект этого упражнения заключается в том, чтобы дети сами пришли к правильному ответу. А теперь поговорим о том, как вы должны вести себя в классе. Прежде чем мы начнем подробно об этом говорить, ответьте на эти простые вопросы: Когда заходит учитель в класс, что должны сделать ученики в знак приветствия? Ученик отвечает, а вы с ним не согласны. Когда вы выразите свое мнение? Учитель называет эти ситуации в разном порядке, постепенно ускоряя темп речи. Если ребята начинают путаться, то стоит снизить ритм, а затем снова увеличить. Упражнение стоит провести 2—3 раза. К третьему повтору дети уже довольно быстро реагируют на то, что произносит учитель. Каждый из вас имеет свое рабочее место. Оно очень о многом говорит. Это важный показатель культуры. На парте не должно быть посторонних предметов, которые отвлекали бы вас от процесса обучения. Учебники, тетради, дневник, бутылка с водой, карандаши, ручки, фломастеры. Как вы считаете, что должно лежать на парте? Часто на переменах вы не успеваете доесть булочку в столовой и приносите ее в класс. Не стоит класть ее на парту, потому что она обязательно будет притягивать ваше внимание больше, чем математические примеры. Поэтому положите ее в пакетик и уберите в рюкзак до следующей перемены, чтобы потом спокойно доесть. В каждом классе должен быть дежурный ученик. Чтобы не путаться, можно составить график дежурства, но, если по какой-то причине дежурный отсутствует, учитель сам вправе его выбирать. Как вы думаете, что должен делать дежурный? Выполняя их, вы очень помогаете учителю, который так же, как и вы, устает во время урока. Учителя такие же люди, как и вы. Отношение к ним должно быть вдвойне уважительным, поскольку, во-первых, они взрослые, а, во-вторых, вкладывают всю душу в ваше обучение. Обращаться к учителю необходимо только по имени и отчеству. Если учитель долго болел, то после его возвращения можно спросить о его самочувствии. В этом не будет никакого подхалимства. Учитель всегда придет на помощь в трудную минуту, подскажет правильное решение. Так что нужно отдать учителям должное, ведь они за урок устают в 2 раза больше, чем ученики. Вы когда-нибудь задавали себе вопрос: Вам стоит знать, что учителя тоже дома делают домашнее задание. Как ни странно, но, прежде чем прийти к вам на урок, они сами читают учебники и множество другой литературы, чтобы потом вам рассказать все в очень интересной форме. Их подготовка более интенсивная, чем ваша. Вот, только представьте, если бы учитель готовился к урокам как двоечник. Разве вам интересно было бы его слушать, если бы он постоянно запинался, постоянно путал слова, перескакивал с одной темы на другую. А кроме подготовки к урокам им еще нужно проверить ваши тетради. Так что времени на отдых у них остается очень-очень мало, а все это потому, что они хотят поделиться с вами теми знаниями, которыми сами владеют. Чтобы отдохнуть от одного урока и подготовиться к другому, существуют перемены. Вы уже успели привыкнуть к маленьким промежуткам между уроками. Кому-то из вас этого времени не хватает, чтобы отдохнуть, а кто-то успевает набраться сил даже за такое маленькое время. А теперь давай поговорим о том, что каждый из вас делает на перемене. Как и для урока, так и для перемены существуют определенные правила поведения, о которых мы сейчас и поговорим. Я буду называть правила, а вы объяснять, почему их необходимо соблюдать. Теперь, когда со всеми правилами школы вы ознакомились, давайте перейдем непосредственно к вашим отношениям в классе. Каждый класс — это маленький коллектив, в котором вы вместе грызете гранит науки. Поведение каждого из вас должно быть достойным, чтобы с вами было приятно общаться. Вы должны уважать друг друга и быть всегда готовыми помочь друг другу. Что вы делаете в первую очередь, когда приходите в класс? Правильно, здороваетесь и спрашиваете, как дела. Такая форма общения очень распространена. Дело в том, что вам действительно интересно, как идут дела у вашего друга. Вы спрашиваете его не из-за элементарной вежливости, а потому что вам действительно интересно узнать, что нового произошло у ваших друзей за выходные. Быть хорошим другом — это значит проявлять искренний интерес к жизни своих друзей. Но как часто ваши разговоры продолжаются и во время урока. На уроках посторонних разговоров быть не должно. Для этого существуют перемены. Попробуйте объяснить, почему не нужно разговаривать на уроках. Вот только несколько причин, почему нельзя разговаривать на уроке: Только один разговаривающий во время урока ученик мешает половине класса. Поэтому лучше все посторонние разговоры оставить на потом. Вы всегда можете попросить своих одноклассников о помощи. Вы никогда не должны отказывать друг другу в этом. Как вы считаете, почему взаимовыручка важна в классе? Если с вами приключилась такая неприятность, как болезнь, то вы всегда можете обратиться к своему дру! Вы всегда можете попросить одноклассника передать это учителю, чтобы тот знал, почему вы отсутствуете. Если вашего одноклассника долго не было, нужно обязательно спросить о его самочувствии. После болезни ученики всегда отстают от своих одноклассников, и здесь вы должны помочь. Каждый может оказаться на этом месте, поэтому не откажите в помощи, если ученику будет что-то непонятно и он попросит кого- то из вас объяснить это. Ученики делятся на пары. Важно, что при обращении за помощью ученик должен назвать того, к кому он обращается по имени, использовать вежливую форму обращения и в конце поблагодарить за помощь. А тот, кто помогает, должен все правильно объяснить, возможно, даже несколько раз. Можно использовать простой математический пример. Совсем не сложно обращаться за помощью и самому оказывать помощь. Кстати, когда объясняешь материал другим, сам его еще лучше понимаешь. Иногда очень трудно найти время для того, чтобы ещё раз решить сложный пример. А если точнее сказать, большинству из вас просто лень делать трудное задание еще раз. А вдвоем намного легче и веселее. Поэтому помогать одноклассникам полезно дня двоих. У каждого из нас есть свое мнение. И мы вправе все его высказывать. Но при этом нужно уважительно относиться к мнению других людей. Например, не стоит перебивать и тем более недопустимо кричать: Нужно дождаться, пока он закончит свою мысль, и лишь потом высказать свою. Еще неизвестно, кто из вас прав, и поэтому не стоит делать поспешные выводы о правоте, чтобы не выглядеть смешным. Бывают и такие ситуации, когда тебя могут неправильно понять. В таких случаях стоит еще раз спокойно повторить то. Самая распространенная ошибка в таком случае — это спор. Пожалуй, это одно из самых глупых действий — затевать спор. Хоть и существует такое мнение, что в споре рождается истина, однако не всегда так. А вот что точно рождается в споре, — вражда. Так что, выбирая между мнимой истинностью и крепкой дружбой, лучше выбрать дружбу. Вам знакомо такое выражение. И оно действительно истинно. Посмотрите друг на друга: А каюте вы знаете таланты? Кто-то из вас лучше всех поет, а другой — быстрее всех считает; кто-то рисует, как настоящий художник, а другой подает надежды в спорте. Какие-то таланты называют врожденными, те, которыми нас одарила природа, а какие- то приобретенными. Чтобы овладеть последним, нужно много трудиться. Но есть особый талант — быть хорошим другом. Этому нужно учиться, и тренироваться в этом каждый день. И лучше всего делать это в большой дружной компании, такой, как ваш класс. А теперь давайте подведем итог тому, что вы узнали сегодня на занятии. В школу нужно приходить за 10 минут до занятий, чтобы привести себя в порядок и свои вещи. Классный час в 4 классе на тему: Классный час в 3 классе на тему: Беседа с младшими школьниками на тему этикет. Хорошие манеры 4 класс. Главная Конкурсы Лучший мастер-класс по рукоделию Лучший мастер-класс по рисованию Лучшая методическая разработка Летняя копилка Живой мир Пед. Заявка на получение Свидетельства о публикации. Классный час по этикету, 1 класс. Разработка Занятие-тренинг в 1 классе о правилах поведения в классе Цель — научить детей правильно вести себя в классе. Задачи Рассмотреть правила поведения в школе, на уроке, перемене. Методические рекомендации Занятие проводится в круге: ПРАВИЛА ДЛЯ ВСЕХ УЧЕНИКОВ Учитель. Начнем с общих правил. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КЛАССЕ Учитель. Встать Когда можно сесть на свои места? Как приветствуют других взрослых, которые заходят в класс по время урока? Встать Если у вас есть какой-то вопрос, как вы подадите знак учителю? По какому сигналу начинается урок? Для кого звенит звонок об окончании урока? А теперь давайте обыграем несколько ситуаций. Начинается урок — звенит звонок — ребята хлопают в ладоши. Учитель проводит перекличку — ребята кричат: Заходит взрослый человек учитель, директор, завуч — ребята встают. Учитель выходит из класса — ребята смирно сидят. Ученику нужно выйти из класса — ребята поднимают руки. Звенит звонок с урока — ребята смирно сидят. ТВОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО В КЛАССЕ Учитель. Дежурный по классу должен: Во время перемен находиться в классе; 2. Подготавливать доску к следующему уроку; 3. Поддерживать порядок в кабинете; 4. Помогать учителю, своевременно реагировать на его просьбы. ВАЖНАЯ ПРОФЕССИЯ - УЧИТЕЛЬ Учитель. МАЛЕНЬКИЙ ПЕРЕРЫВ - ПЕРЕМЕНА Учитель. ПОЧЕМУ НУЖНО ПОМОГАТЬ ДРУГ ДРУГУ? КАК ВЫРАЗИТЬ СВОЕ МНЕНИЕ Учитель. У КАЖДОГО СВОИ ТАЛАНТЫ Учитель. Из школы можно уходить, когда захочешь. Школьное имущество нужно беречь. За территорией школы можно вести себя, как захочешь. Все равно никто не видит. Со звонком начинается урок. Когда заходит директор, можно не вставать. К учителю можно обращаться только на Вы и по имени-отчеству. Чтобы спросить учителя о чем-то, нужно поднять руку. При ответе ученика можно перебивать. Звонок с урока звенит для учителя. Во время перемен нужно мешать другим отдыхать. Дежурный по классу должен помогать учителю. Если одноклассник просит о помощи, вовсе не обязательно ему помогать. На уроке надо обязательно разговаривать на посторонние темы. Если ты с кем-то не согласен, нужно обязательно поспорить. Нужно быть дружным классом. Наталья Александровна Туманова 16 января в Доступные для понимания речевые ситуации. Мне понравилось, что присутствуют разнообразные формы игровые. Ученики сидят сначала в кругу, потом работают в парах. Это тоже немаловажно для маленьких. Добавить комментарий RSS-лента комментариев. Главная Блоги Конкурсы Свидетельство Отзывы Награды Пользователи Комментарии Обратная связь Календарь Фото и картинки Карта сайта Обзоры Соглашение Вопросы и ответы. Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта. При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна. Хороший материал, но для первоклашек мне кажется немного затянутым.
Отмена есн с какого года
Пропорции теста для пельменей
Толщина металла на автомобилях таблица 2016
Правила поведения детей за столом. Уроки этикета и хороших манер
Куда платить транспортный налог юридическим лицам 2017
Образцы предложения продажи долив недвижимости
Текущий каталог эйвон беларусь
Презентация - Правила поведения в школьной столовой 1 класс
Нимро модуль предварительных результатов огэ 2017
Rest in peace перевод
Классный час: "Этикет и мы. Правила поведения за столом"
Семяизвержение у мальчика
Образец гарантийное обязательство
Ведьмак 2 контрактна накеров
Презентация на тему "Правила поведения за столом"
Описание выполнения строительных работ