Skip to content

Instantly share code, notes, and snippets.

Created September 26, 2017 04:52
Show Gist options
  • Save anonymous/605299baa52c780461c6313cd773f1f7 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Save anonymous/605299baa52c780461c6313cd773f1f7 to your computer and use it in GitHub Desktop.
Доу метод работа задачи

Доу метод работа задачи



Ссылка на файл: >>>>>> http://file-portal.ru/Доу метод работа задачи/


Цели и задачи методической работы в ДОУ
Методическая работа в ДОУ
Методическая работа в ДОУ. Понятие методической работы в ДОУ Методическая работа – важный образовательный компонент образовательной инфраструктуры, наряду. - презентация
























Актуальность проблемы подготовки высококвалифицированного, свободно мыслящего, активно действующего воспитателя на современном этапе в связи с возрождающимся подходом к человеку как самоценности очевидна для всех. Помочь воспитателю овладеть новым педагогическим мышлением, готовностью к решению сложных задач в системе образования, к повышению своего педагогического мастерства призвана специально организованная методическая работа. Успешное развитие системы дополнительного образования детей немыслимо без разработки его теории и методики. Значительную роль в этом процессе играет методическая деятельность. Методическая работа — это целостная, основанная на достижениях науки, передового опыта и анализе затруднений педагогов, система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей. Постоянная связь содержания методической работы с ходом и результатами деятельности педагогов обеспечивает непрерывный процесс совершенствования профессионального мастерства каждого воспитателя. В тоже время, методическая работа носит опережающий характер и отвечает за развитие всего воспитательно-образовательного процесса в соответствии с новыми достижениями науки. Однако, на сегодня существует проблема низкой эффективности управленческих действий по повышению профессионального мастерства педагогов дошкольных учреждений. И объясняется это бессистемностью методических мероприятий, отсутствием обоснованного планирования, ограниченностью используемых форм, нет учёта конкретных интересов и потребностей воспитателя. Выстроить систему методической работы как показывают исследования К. Паршуковой можно только на основе анализа результатов учебно-воспитательного процесса, уровня педагогического мастерства и квалификации педагогов, зрелости и сплочённости педагогического коллектива, конкретных интересов, потребностей, запросов воспитателей. Для старшего воспитателя всегда актуален поиск и выбор оптимального варианта планирования и организации методической работы. При этом учитывается разносторонний характер её содержания и разнообразия форм подготовки кадров. Методическая работа в ДОУ — важное условие повышения качества педагогического процесса. Пройдя через все формы методической работы, организованные в определённой системе, воспитатели не только повышают профессиональный уровень, для них становится потребностью узнать что-то новое, научится делать то, что они ещё не умеют. И Васильевой, методическая работа в ДОУ — комплексный и творческий процесс, в котором осуществляется практическое обучение воспитателей методам и приёмам работы с детьми. Задача старшего воспитателя ДОУ заключается в том, чтобы выработать систему, найти доступные и, вместе с тем, эффективные методы повышения педагогического мастерства. Целью методической работы в ДОУ является создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса. Формирование инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива, проявляющемся в систематическом изучении, обобщении и распространении педагогического опыта по внедрению достижения науки. Обогащение педагогического процесса новыми технологиями, формами в обучении, воспитании и развитии ребенка. Оказание научно-методической помощи педагога на основе индивидуального и дифференцированного подхода по стажу, творческой активности, образованию, категоричности. Основными критериями эффективности методической работы, кроме результативных показателей уровня педагогического мастерства, активности воспитателей , являются характеристики самого методического процесса:. Главная О нас Обратная связь. Автоматизация Автостроение Антропология Археология Архитектура Астрономия Предпринимательство Биология Биотехнология Ботаника Бухгалтерский учет Генетика География Геология Государство Демография Деревообработка Журналистика и СМИ Зоология Изобретательство Иностранные языки Информатика Информационные системы Искусство История Кинематография Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Литература Логика Маркетинг Математика Математический анализ Материаловедение Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика ОБЖ Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Программирование Производство Промышленность Психология Радио Разное Социология Спорт Статистика Строительство Теология Технологии Туризм Усадьба Физика Физиология Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электротехника. Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы.


Расписание электричек со мги до ивановской
Аукционный метод приватизации предполагает продажу
Организационно распорядительные методы управления организацией
Организация методической работы в дошкольном учреждении
Инструкция капли тонзилгон
Значение сна наводнение
Базисный учебный план 2004 г
Контрольная работа: Организация методической работы в детском саду
Исковое заявление на виновника дтп
Garmin nuvi 2455 обновление карт
Методическая работа ДОУ
Результаты 67 тиража гослото 4 из 20
Как монтировать видео с фотографиями и музыкой
Должностные инструкции госпитального эпидемиолога
Контрольная работа: Организация методической работы в детском саду
Новости коми сегодня ухта
Sign up for free to join this conversation on GitHub. Already have an account? Sign in to comment